人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2原子的結(jié)構(gòu) 同步測(cè)試_第1頁(yè)
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/人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2原子的結(jié)構(gòu)同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,以下有關(guān)各微粒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

A.

④是一種陰離子

B.

③④屬于同種元素

C.

①的化學(xué)性質(zhì)比擬穩(wěn)定

D.

②容易得到電子2.王芳同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)裝修新房的爸爸說(shuō)“如果廚房不裝抽油煙機(jī),家具將會(huì)粘滿油漬.〞王芳這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是〔

〕A.

分子很大

B.

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.

分子之間有間隔

D.

分子可以分成原子3.碘-131〔質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和〕具有放射性,對(duì)人體有害。而生活中的碘鹽、碘酒所含的碘-127對(duì)人體無(wú)害。碘-131和碘-127是同種元素的不同原子,核電荷數(shù)均為53。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

碘是一種金屬元素

B.

碘-127原子核外有74個(gè)電子

C.

碘-131原子核內(nèi)有78個(gè)電子

D.

碘-131和碘-127核內(nèi)中子數(shù)不同4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷,當(dāng)一種元素的原子經(jīng)放射后,變成了另一種元素的原子。它一定放射了〔

〕A.

中子

B.

質(zhì)子

C.

該原子的原子核

D.

電子5.用“分子的觀點(diǎn)〞解釋以下現(xiàn)象,不正確的選項(xiàng)是A.

濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng)

B.

水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C.

干冰升華——分子間間隔變大

D.

輪胎充氣——分子間有間隔6.氚是氫的一種同位素,氚原子含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。以下示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是〔

A.

B.

C.

D.

7.以下關(guān)于原子和分子的表達(dá)正確的選項(xiàng)是(

)A.

分子大而原子小

B.

分子能運(yùn)動(dòng),而原子不能運(yùn)動(dòng)

C.

在化學(xué)反響中,原子不發(fā)生變化,而分子發(fā)生了變化

D.

原子是不能再分的最小微粒8.科學(xué)家用石墨烯膜制成“篩子〞,可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過(guò)該膜時(shí),鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過(guò),獨(dú)立的水分子卻能通過(guò)(如圖)。以下關(guān)于石墨烯膜“篩掉〞氯化鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

A.

該過(guò)程屬于物理變化

B.

該過(guò)程可應(yīng)用于海水淡化

C.

“篩掉〞氯化鈉過(guò)程類似于過(guò)濾操作

D.

“篩掉〞氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大9.有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過(guò)高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反響模型如下圖,關(guān)于該反響的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.

屬于分解反響

B.

反響中的最小微粒是分子

C.

符合質(zhì)量守恒定律

D.

為制取氧氣提供了新方法10.以下事實(shí),不適合用“微粒間有空隙〞的性質(zhì)來(lái)解釋的是〔

〕A.

一定體積的氣體加壓后體積變小

B.

一定量的水結(jié)冰后體積變大

C.

室內(nèi)的電線在冬天變短夏天變長(zhǎng)

D.

1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L11.某元素的相對(duì)原子質(zhì)量是31,原子核外有三個(gè)電子層,最外層有5個(gè)電子,那么該元素原子核中的中子數(shù)是〔

A.

12

B.

15

C.

16

D.

1712.〔2019?濟(jì)寧〕“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒….〞從微觀角度分析,語(yǔ)句中隱含的分子性質(zhì)有〔〕

①分子的質(zhì)量很小

②分子之間有間隔

③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

④不同分子性質(zhì)不同.A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④二、填空題13.兩種離子A2+和B2﹣的核外電子數(shù)相同,其中B原子的質(zhì)子數(shù)為a,那么A原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______14.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______,該元素容易________〔填“得到〞或“失去〞〕電子15.化學(xué)與生活息息相關(guān).

〔1〕漫步在公園中,聞到花香的原因是________;鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的________

〔2〕防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的________

作用.

〔3〕以下不能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是________

〔填字母序號(hào)〕.

a.糖類

b.油脂

c.維生素

d.無(wú)機(jī)鹽

〔4〕皂角素是一種堿性的物質(zhì),皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可選用以下________

〔填字母序號(hào)〕來(lái)涂抹止癢.

a.食醋〔含醋酸3%﹣5%〕

b.稀氨水

c.純堿溶液.

〔5〕“骨頭湯能補(bǔ)鈣〞中的鈣是指________

〔填“元素〞或“原子〞〕,用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是________

〔填“硬水〞或“軟水〞〕.16.如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)答復(fù):

〔1〕硫原子的質(zhì)子數(shù)是________

;

〔2〕硫原子核外有________個(gè)電子層;在化學(xué)反響中相對(duì)較易________

〔填“得到〞或“失去〞〕電子.

17.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),________沒(méi)有變化;由分子構(gòu)成的物質(zhì)在

生化學(xué)變化時(shí),________變成了________的分子。由分子構(gòu)成的物質(zhì),如果是同種分子構(gòu)成的就是________,由不同種分子構(gòu)成的就是________。18.以下圖為某反響在同一容器中反響前后局部分子種類的示意圖。答復(fù)以下問(wèn)題:

〔1〕氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是________,1個(gè)A分子中共含有________個(gè)原子,C代表的是________。

〔2〕反響物中缺少某種物質(zhì),在反響前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是________〔填序號(hào)〕。

〔3〕該反響中B和C的質(zhì)量比為_(kāi)_______。19.圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:

〔1〕圖中A、B、C、D中屬于同種元素粒子的是〔填字母〕________

〔2〕A、B、C、D四種粒子中,屬于陰離子的是〔填字母〕________

〔3〕D是中性粒子,x的數(shù)值=________

.三、實(shí)驗(yàn)探究題20.對(duì)課本的實(shí)驗(yàn)改良是創(chuàng)新精神和能力的表達(dá);宏觀實(shí)驗(yàn)、微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式和途徑。

【問(wèn)題情景】在課外活動(dòng)中,小萍按照課本實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖1)探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí),聞到了刺激性的氨味,于是,小萍在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),可以迅速觀察到明顯現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小萍用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!?〕滴入少量濃氨水后,濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是________;

從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析,此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是________?!?〕用初中的化學(xué)知識(shí)分析,固體氫氧化鈉的作用是________。(提示:氫氧化鈉固體能溶于水且放出大量熱量)〔3〕和課本實(shí)驗(yàn)比擬,小萍改良后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是________

(只需寫(xiě)一點(diǎn))?!?〕【思維拓展】小蕊受小萍實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。

小蕊查閱資料得知:稀硫酸中含有硫酸(化學(xué)式H2SO4),沒(méi)有揮發(fā)性,可與碳酸鈉反響生成二氧化碳、硫酸鈉和水,寫(xiě)出上述反響的符號(hào)表達(dá)式________?!?〕翻開(kāi)活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的試紙發(fā)生的相同變化是________,不同變化是________,小蕊從課本實(shí)驗(yàn)中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)分別是________、________。四、綜合題21.據(jù)?自然?雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研究出一種以鍶〔Sr〕做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如所示,請(qǐng)答復(fù):〔1〕鍶原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_______〔2〕鍶原子核外電子層數(shù)為_(kāi)_______〔3〕鍶原子最外層容易________電子〔填“得〞或“失〞〕,得到的離子符號(hào)為_(kāi)_______.22.以下圖為某化學(xué)變化的微觀示意圖(其中“O〞、“〞代表不同元素的原子),據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。

〔1〕上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________(填“A〞、“B〞或“C〞);〔2〕化學(xué)變化前后,以下選項(xiàng)中一定不會(huì)改變的是_________;(填序號(hào))A.

原子的種類

B.

原子的數(shù)目

C.

分子的種類

D.

分子的數(shù)目〔3〕該反響中,物質(zhì)A、B、C的分子個(gè)數(shù)之比為_(kāi)_______。答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】B二、填空題13.【答案】a+414.【答案】12;失去15.【答案】微粒在不斷運(yùn)動(dòng);延展性;吸附;cd;a;元素;硬水16.【答案】16;三;得到17.【答案】分子;分子;其它;純潔物;混合物18.【答案】質(zhì)子數(shù)不同

;

4;H2O

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