天長三中2006年“法律進校園”活動實施方案

天長三中2006年“法律進校園”活動實施方案為進一步貫徹落實依法治校方略，根據(jù)天長市“五五”普法規(guī)劃要求，把法制宣傳教育工作納入我校工作的總體規(guī)劃之中,真正把“五五”普法規(guī)劃落到實處。搞好我校第五個五年法制宣傳教育活動，扎實開展“法律進校園”活動，我校高度重視法制宣傳教育工作,做到加強領導,措施得力,行政領導帶頭學法、用法,努力提高自身法律素質,不斷增強依法執(zhí)教、依法管理的能力,全面開創(chuàng)依法治校的新局面。根據(jù)中共中央中發(fā)〔2006〕7號、安徽省委〔2006〕9號《關于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的通知精神,根據(jù)天長市“十一五”劃規(guī),結合我校實際，制定本規(guī)劃。根據(jù)《學校第五個普法依法治理五年規(guī)劃》，結合學校實際，特制定《法律進校園實施方案》。一、指導思想、主要目標和工作原則1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，以憲法和法律為依據(jù)，全面落實科學發(fā)展觀，大力開展“法律進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權利與義務、責任相一致意識。堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，堅持法制教育與時代要求相結合，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學的水平。2、主要目標：適應全校廣大師生對法律知識的需求,通過深入扎實地法制宣傳教育和法治實踐，進一步增強全校師生的法律意識，實現(xiàn)全校師生法律素質的新提高；進一步增強教師的社會主義法治理念，實現(xiàn)教師依法執(zhí)教水平和能力的新提高；促進師生依法行使權利和履行義務,形成學法用法、依法辦事的良好風氣,實現(xiàn)依法管理的新提高。3、工作原則：——堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞天長市“十一五”規(guī)劃總體目標，安排和落實我校法制宣傳教育各項任務?！獔猿忠匀藶楸?，服務學生。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從學生的需要出發(fā)開展法制宣傳教育。宣傳教育內容要與學生的學習生活密切相關，宣傳教育形式要適合學生。——堅持求實創(chuàng)新，與時俱進。適應我校辦學發(fā)展的新形勢，轉變觀念，創(chuàng)新機制，探索規(guī)律，豐富手段，開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面。——堅持分類指導，注重實效。各部門、各年級要根據(jù)學校的工作計劃，結合各自特點，開展好法制宣傳教育工作，提高宣傳效果。二、主要任務我?！胺蛇M學校”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質；四是進一步完善法制教育網絡，形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。三、活動對象和要求2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？恍麄鳈淮岸ㄆ趶堎N宣傳海報等；校園廣播、電視增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下講話，結合學校的行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。（2）每學期邀請法制副校長來校作法制專題講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。（3）各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。（4）每學期定期播出法制教育專題片。內容適合學生年齡特點，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。3、利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。（1）調查收集，走近法律。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。（2）自主研究、了解法律。在學生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎上，可由學生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學習充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調查報告等。（3）學習交流，運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益（4）開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎上，結合讀本的內容和日常行為規(guī)范，組織分年段分專業(yè)的競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性。五、實施要點1、堅持法制教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎首先應該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎，從而促進法制教育工作的開展。2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。課堂教學直觀、具體，應作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情，展示學習成果。3、堅持輔導隊伍以內為主，內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組，對外聘請法制副校長，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。4、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮“家長學校”在法制教育中的作用，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關愛下一代。六、實施步驟根據(jù)市教育局要求，我?！胺蛇M校園”活動與“五五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實施，至2010年結束。共分三個階段：1、宣傳發(fā)動階段：2006年9月—2006年10月。根據(jù)省、市、6實施意見的精神，成立學?！胺蛇M校園”活動領導小組，認真制定實施方案，結合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等