學(xué)新守則新規(guī)范 做新時(shí)代合格小學(xué)生

學(xué)新守則新規(guī)范做新時(shí)代合格小學(xué)生一活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求，教育必須對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。國家教育部新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)新時(shí)期小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心發(fā)展起著重要的作用?！兑?guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。我班組織學(xué)生開展“學(xué)新守則新規(guī)范做新時(shí)代合格小學(xué)生”的活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。二活動(dòng)簡介：抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過小品、歌舞、講故事、詩朗誦、快板、問答等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。二活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。三活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目2、印發(fā)《守則》、《規(guī)范》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，寫演講稿4、排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目四活動(dòng)形式：主題班會(huì)五活動(dòng)內(nèi)容：小品、歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競答六活動(dòng)過程（一）揭示主題班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則，國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》，對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則新規(guī)范做新時(shí)代合格小學(xué)生”的活動(dòng)，我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿成功，下面請(qǐng)XX、XX兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。甲己：老師，同學(xué)們，大家好，二（2）班主題班會(huì)“學(xué)新守則新規(guī)范做新時(shí)代合格小學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始甲：《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)，己：學(xué)守則，守規(guī)范，是我們每個(gè)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端，下面請(qǐng)聽朗誦《中小學(xué)生守則》甲：這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解，己：這樣吧，下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競賽，看誰對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉，（知識(shí)競答）1、新的規(guī)范增加了符合時(shí)代特征的哪7個(gè)方面的內(nèi)容：誠實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？3、新《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么？4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？5、請(qǐng)說出五種文明用語6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？甲：我們的隊(duì)員真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，己：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點(diǎn)，你們瞧，這兒就有這么一位，-------小品《明明的早上》情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包甲；明明真是個(gè)懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請(qǐng)聽聽朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》，A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！泵總€(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！B：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。C：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣D：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣E：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣F：課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣齊：習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。己：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，甲：要做規(guī)范的學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，二2班的學(xué)生把想說的話編成兒歌，請(qǐng)欣賞快板《小小學(xué)生》甲：退一步，海闊天空，己：讓一讓，我們的世界會(huì)更加美好，甲：請(qǐng)把我的歌還回你的家，己：請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》甲：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊的小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起己：通過規(guī)范的學(xué)習(xí)，我們的隊(duì)員們?cè)陴B(yǎng)成良好的習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步，你們想知道他們的故事嗎？（隊(duì)員介紹班級(jí)中某某同學(xué)）甲：一段時(shí)間以來，我們很多隊(duì)員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進(jìn)步，還涌現(xiàn)出許多好人好事，下面宣布規(guī)范章獲得者，請(qǐng)?jiān)趫龅妮o導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢ò嘀鞅f甲：如今他不再跨進(jìn)網(wǎng)吧門，門門功課優(yōu)和良。

三人齊：學(xué)《守則》，學(xué)《規(guī)范》，咱們上了光榮榜。上了光榮榜。

主持人：第一小隊(duì)的隊(duì)員通過學(xué)《守則》，學(xué)《規(guī)范》，在日常行為上確實(shí)進(jìn)步很大。讓我們用掌聲向他們表示祝賀！

第二小隊(duì)隊(duì)長：我們匯報(bào)的題目是：黃金有價(jià)，誠信無價(jià)。請(qǐng)聽故事：

一名隊(duì)員講童話：誠信果（賣假酒的事）

問大家：你們想要這個(gè)誠信果嗎？世上真有誠信果嗎？（沒有）這個(gè)誠信果呀，就是《規(guī)范》第六條的內(nèi)容。（齊說）

主持人：第二小隊(duì)的這個(gè)故事告訴我們要誠實(shí)待人，不說謊話。這是做人的基本準(zhǔn)則。

第三小隊(duì)隊(duì)長：我們是“綠色小隊(duì)”，我們牢記守則第十條。（齊說）“熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境?！蔽覀儎傞_展了“我們身邊的電池”科技實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查，請(qǐng)聽聽我們隊(duì)員活動(dòng)后的感受。（背景音樂：熱愛地球媽媽）

（實(shí)驗(yàn)、談感受）

據(jù)報(bào)道廢電池中含有重金屬元素鎘、汞、錳等有害物質(zhì)，如果滲透到土壤和水源中就會(huì)分別造成污染。生活中被污染的水源中的烏魚又會(huì)怎樣呢？為此，我們進(jìn)行廢電池浸出液對(duì)烏魚的影響的實(shí)驗(yàn)。（拿出兩盆水、烏魚）我們用鐵釘把6節(jié)5號(hào)電池戳破，浸泡在1500毫升的自來水中，浸泡12小時(shí)備用。取兩個(gè)容器分別加入1000亳升的自來水。在每個(gè)容器里各放兩條烏魚，再分別加上100、600亳升的廢電池浸出液。每天觀察烏魚的生活情況，用PH值試紙?jiān)趯?shí)驗(yàn)前后測試水的PH值。通過實(shí)驗(yàn)我們知道被廢電池浸出液的水對(duì)烏魚的生活有很大影響，兩個(gè)容器里的烏魚差別很大，大量的廢電池浸出液會(huì)使烏魚死亡，少量會(huì)使烏魚變得不靈活。

（貼出倡議書，發(fā)出號(hào)召）

主持人：聽了你們的介紹，可以看出你們能勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)《守則》，學(xué)《規(guī)范》學(xué)得很好。我們對(duì)隨手亂扔廢電池危害環(huán)境也有了深刻的了解。是啊，保護(hù)大自然也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。?duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，熱愛地球媽媽！

齊唱：熱愛地球媽媽

第四小隊(duì)隊(duì)長：我們小隊(duì)匯報(bào)的是：我們都是好朋友。請(qǐng)看小品：

（一名學(xué)生上場）大聲喊：沈群作文比賽得了一等獎(jiǎng)啦！

（眾生歡呼雀躍）

吳飛（小聲嘀咕）：平時(shí)沈群作文沒有我寫得好，這次作文能獲獎(jiǎng)，肯定是抄來的。

沈群（走過來，安慰吳飛）：吳飛，別難過。你的作文寫得好，下次肯定能得獎(jiǎng)。

吳飛：不要你來貓哭耗子——假慈悲。

沈群：吳飛，我知道你心里不舒服。作為你的朋友，我只想告訴你，遇到挫折不要灰心。

林玲：對(duì)呀，吳飛，你不要灰心。我們相信你。

（眾生齊說）我們相信你！

吳飛：謝謝大家！謝謝你，沈群。剛才是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？

沈群：我們是好朋友呀！

一生：走，上課嘍！

主持人：看了這個(gè)小品，你們知道吳飛錯(cuò)在哪里了嗎？

（生討論）

小學(xué)生日常行為規(guī)范第七條就告訴了我們應(yīng)該怎樣做。讓我們一齊背一遍。

活動(dòng)小結(jié)：

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，今天的中隊(duì)活動(dòng)開展得很好。通過這次活動(dòng)，我們對(duì)《守則》《規(guī)范》更加熟悉了。我們以后將更進(jìn)一步學(xué)好、執(zhí)行好《守則》《規(guī)范》，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地進(jìn)行下去?！皩W(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》爭做文明小學(xué)生

一、班會(huì)目的1、通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。二、時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：2008年4月地點(diǎn)：二年三班教室三、班會(huì)活動(dòng)過程：（一）宣布班會(huì)開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布四年三班《爭做文明使者》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。（二）小品表演首先我們來欣賞小品《上課》，請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?第一部分1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對(duì)以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？（介紹者---）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？（介紹者---）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。3、那我們?cè)诠矆龊夏?？（介紹者---）說：在不同的公共場所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說得都很對(duì)，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。（四）才藝表演（三句半）主持人：剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》才藝表演《文明禮儀三句半》主持人：感謝三位同學(xué)的精彩表演（五）講故事《下課》主持人：下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。（主持人和故事大王----共同合作把問題和故事穿插其中）同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì)，哪做得對(duì)。（六）現(xiàn)場采訪主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國少年兒童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。小記者：1、做自我介紹

2、現(xiàn)場采訪（七）宣讀倡議書主持人：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。（宣讀倡議書）：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。四年三班的全體同學(xué)愿意為全校同學(xué)樹立一個(gè)榜樣，帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人。所以，我倡議三年二班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

1

尊敬師長：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育2

友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待3

舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話不在公共場所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止4

儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝主持人：我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們?。ò耍┬∑坊胤拧渡险n》大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎？他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎？大家一起來看。第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化？（同學(xué)們自由發(fā)言）（九）唱拍手歌《禮貌用語歌》主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。（十）結(jié)束語

主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者?，F(xiàn)在，我宣布四年三班《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)

一、班會(huì)目的1、通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。二、班會(huì)活動(dòng)過程：（一）宣布班會(huì)開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布一年級(jí)《學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，爭做文明使者》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。主持人：首先我們來欣賞小品《上課》，請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對(duì)以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎么說的？這樣用對(duì)不對(duì)？甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我……我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。甲：我就是說了一句：你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！這怎么了？噢，我明白了，他是老外吧，外國趙老頭兒！乙：你是不會(huì)說話。甲：怎么不會(huì)說話乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：嗯！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢這位同學(xué)可真是不會(huì)說話，講文明的孩子怎么會(huì)是這樣呢主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?有三位同學(xué)為我們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶,請(qǐng)看他們的表演-----《文明禮儀三句