江西專版2022中考語文考前沖刺十一

考前沖刺十一

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是（2分）（A）

A.諾難（jiG）豁免吹毛求萍（ci）通宵達旦

B.榮膺（ying）決別媚上欺下（m6i）豁然貫通

C.狡事（ji6）扶掖怒不可謾⑹與日劇增

D.根橋（jidn）馳騁彬彬有禮（bln）孤陋寡聞

【解析】B項，“媚”讀“mGi”，“決別”應寫為“訣別”；C項，“黠”讀“xid”，“與

日居廿曾”應寫為“與日俱增”；D項，“棧”讀"zhdn"。故選：A。

2.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（2分）（D）

A.長征與中華人民共和國，正如“秋水共長天一色”，是浮顰二你的大美之合。

B.兩名航天員正有條不奉地連接航天服通信頭戴、通風軟管、供氧軟管、生理信號測

試盒插頭，打開服裝副風機。

C.習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話，令人回想那段苦難與輝煌

的歲月，追念長征途中可震可過的往事。

D.中學生讀書要養(yǎng)成做筆記的習慣，這樣既可以學會尋掌第句，積累一些好詞佳句，

也可以對精彩段落進行分析，從而提高表達和鑒賞能力。

【解析】D.使用有誤，尋章摘句：讀書時只摘記一些漂亮詞句，不深入研究；也指寫作

時堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性。不符合語境。故選：Do

3.下列句子沒有語病的一項是（2分）（A）

A.以共建“一帶一路”為標志，中國同中亞國家關(guān)系邁入打造利益共同體，謀求共同

發(fā)展的新階段。

B.與不跑步的人相比，跑步的人總死亡風險要低30%,其中死于心血管疾病的風險會

減少將近一倍。

C.福建、江西、貴州三省作為生態(tài)基礎(chǔ)較好，環(huán)境資源承載能力較強，被納入首批統(tǒng)

一規(guī)范的國家生態(tài)文明試驗區(qū)。

D.據(jù)老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機等

其他證件。

【解析】B.搭配不當，“減少”與“降低”不能用倍數(shù)；C.主語殘缺，在“較強”后加

“的省”或“的地區(qū)”；D.邏輯錯誤。手機不屬于證件。故選：A。

4.給下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?分）（C）

①但是，現(xiàn)在我們知道實際情形并不是這樣。

②通過對格陵蘭島冰核的測量,我們有了一份10多萬年以來地球氣候變化的詳細記錄,

結(jié)果并不樂觀。

③相反，它的氣候總是在溫暖和嚴寒之間劇烈地搖擺不停，快速變化。

④在很長一段時間內(nèi)，我們認為地球是漸漸地進入和脫離冰川期的，其周期在數(shù)十萬年

以上.

⑤記錄表明地球在最近一段歷史時期根本不是人們以前所認為的那樣，是一個風調(diào)雨順

的安身之處。

A.②⑤③①@B.②④①⑤③

C.④①②?@D.④①⑤②③

【解析】解答此題，首先要確定中心句，通過讀這五個句子，可知本語段介紹的是“地

球是否是漸漸地進入和脫離冰川期”，按照邏輯層次關(guān)系來寫，所以確定④是首句，緊接轉(zhuǎn)

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折介紹實際情況①，最后通過對格陵蘭島冰核的測量介紹真實的情況得知，排序是②⑤③。

所以順序為④(D②§)③。

5.下列各項中的改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化的一項是(2分)(A)

A.原句：誰都承認他是一位自學成才的工程師。

改句：誰都不能否認他不是一位自學成才的工程師。

B.原句：王強把教室外的走廊打掃得干干凈凈。

改句：教室外的走廊被王強打掃得干干凈凈。

C.原句：祖國的社會主義偉大事業(yè)非常需要我們青年一代積極參與。

改句：祖國的社會主義偉大事業(yè)多么需要我們青年一代積極參與?。?/p>

D.原句：他扔掉的不只是一個饅頭。

改句：他扔掉的難道只是一個饅頭嗎？

【解析】A項中“不能否認他不是“為三重否定，改變了句意。

6.填補下列句子的空缺處。(8分)

(1)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

(2)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

(3)窈窕淑女,寤寐求之。

(4)沉舟側(cè)畔千帆過，.病樹前頭萬木春

(5)感時花濺淚,恨別鳥驚心。

(6)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

(7)瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

(8)青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂.

7.閱讀下面文言文，按要求完成下列各題。(12分)

涸轍之船

莊周家貧，故往貸?粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯日：“諾我將得邑金⑵將貸子三百金可乎？”

莊周忿然作色，曰：“周昨來，有中道而呼者，周顧視，車轍中有船魚焉。周間之曰：'舶

魚來,子何為者邪？'對曰：'我東海之波臣④也。君豈有斗升之水而活我哉？'周日：'諾，

我且南游吳、越之王，激西江之水而迎子，可乎？'鮑魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我無

所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！

【注釋】①貸：借。②邑金：封地的租金。③波臣：海神的臣子。

(1)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。

諾/我將得邑金/將貸子三百金/可乎

(2)解釋下列句中加點的詞。

①莊周忿然作自(臉色)

②周粳視(回頭看)

③我耳南游吳、越之王(將要)

(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

①君豈有斗升之水而活我哉？

你有一升半斗的水救活我嗎？

②君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！

你卻說出這樣的話來，還不如早一點到干魚店里來找我！

(4)結(jié)合選文，說說莊周是怎樣譴責監(jiān)河侯的？這樣表達有什么作用？

莊周說了一個涸轍之船的寓言故事來譴責監(jiān)河侯?！昂赞H之情”比喻處于困境、急待援

助的人或物。莊子用這個故事是諷刺監(jiān)河侯這類人，在別人困難時說一些大話，卻不能給予

一些力所能及的幫助。這樣可以有力地譴責監(jiān)河侯托詞的荒唐無理和見死不救的本質(zhì)。

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【參考譯文】莊周家貧，所以到監(jiān)河侯那里借糧米。監(jiān)河侯說：“可以，我將要收到封

地的稅金，到時候借給你三百金，可以嗎？”莊周生氣變了臉色，說：“我昨天來，路上聽

到呼喊的聲音，回頭看，發(fā)現(xiàn)車轍中有一條鯽魚。我問它說：‘鯽魚，來，你是做什么的呢？’

鯽魚回答說：'我，海神的臣子。你能給一升半斗的水救我的命嗎？'我說：'可以，我要去

南方勸說吳、越的國王，引西江的水來迎接你，可以嗎？‘鯽魚生氣變了臉色，說：'我失

去了我不能離開的水，困在這里，我得一升半斗的水就可以活，你卻要我等西江的水，還不

如趁早到賣干魚的店鋪去找我呢！'"

江西歷年中考優(yōu)秀作文選之夢想篇

夢想，是人生存的基礎(chǔ)，人生因為有夢想而精彩。夢想給予我們追求的動力，有了夢想，

你就有了飛翔的翅膀。夢想不是空想，實現(xiàn)夢想需要實在的行動。實現(xiàn)夢想的過程是一個艱

苦卓絕的奮斗過程。

夢想可分為兩類：

L偉大的夢想，比如“中國夢”，古往今來，多少仁人志士為了實現(xiàn)偉大的“中國夢”

而去努力，去創(chuàng)造。

2.普通人的“普通夢”，比如自己未來的職業(yè)、愛情、將來的家庭等。要寫好“夢想

期望”這類作文，必須要進行精妙的構(gòu)思。你的夢想是什么？為什么有這個夢想？怎樣才能

實現(xiàn)這個夢想呢？可以闡釋文題，具體講述一個“夢想”，寫它產(chǎn)生的源起，它的具體內(nèi)容，

表達自己美好的愿望；也可把文題作為一個假設(shè)的前提，由前提推想結(jié)果：寫夢想實現(xiàn)時激

動興奮的情景；也可以從文題引發(fā)議論：如“夢想”是我們奮斗的目標和動力，擁有夢想是

一件好事等。

★（2020江西）請以“好的故事”為題，寫一篇文章。

優(yōu)秀作文賞析

好的故事

一個人，一段文....

走過靚春和漫夏，路過颯秋和眠冬，人人都是一道獨一無二的風景，或風和日麗，或驚

濤駭浪……假如這一道道風景連成一串串故事，那一定很精彩。

人的一生或長或短，好的故事或多或少。從牙牙學語的嬰兒到花季少年，再到享受天倫

之樂的老人，人生的經(jīng)歷匯編起來，便是一段說不完、道不盡的文字！

年幼時,我們便擁有一則成長的故事:我們會因一顆糖果而歡喜，會因一次摔跤而哭泣，

會天真地說出孩子氣的話語，會幼稚地做出令人發(fā)笑的事情……這點點滴滴會在我們的人生

記憶中存檔，就好像一本兒童書中的某幾頁，時不時地被人翻閱；也好像幾片電影膠卷兒,

時不時地在眼前浮現(xiàn)！成長的故事教會了我們許多，讓我們由天真無知變得睿智成熟，由幼

稚矮小變得高大偉岸……走過這危機四伏的成長階段，我們都是成長故事中的“幸存者”。

年少時,，我們便擁有一則奔跑的故事：沒有人想在年少時成為一個普通人，沒有一個少

年樂意在奔跑的路上止步不前！在奔跑的路上，內(nèi)心在燃燒，青春在活躍，人生的故事在繼

續(xù)。年少奔跑的故事在校園，在筆尖，在只爭朝夕的每一天，在挑燈夜讀的每個午夜！作為

“學生黨”，每天與時間賽跑：比太陽起得早