開學典禮金院長講話稿

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助開學典禮金院長講話稿（2021年9月30日）尊敬的全體教職員工、親愛的同學們：大家好。金秋送爽，碩果飄香，在這收獲的季節(jié)，我們滿懷喜悅，隆重舉行2021年開學典禮暨2021—2021年度先進集體、先進個人表彰大會。首先，我代表院黨委、全體師生員工，向步入人生新里程的11級同學表示最熱烈地歡迎。向受到表彰的先進集體、先進個人表示最衷心地祝賀。延邊大學師范分院是一所具有鮮明民族特色的普通高等師范?？圃盒?。她歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良。一直以來，我院牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念；秉承“精于教書、勤于育人、立志從教、勤學苦練”的校訓、遵守“團結、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風；弘揚“學高為師、身正為范”的師風；堅持“精于求精、誨人不倦”的教風；保持“樂學、勤思、刻苦、進取”的學風。以“立志從教、師德高尚、基礎扎實、體魄健美、特長突出、開拓創(chuàng)新”為目標，培養(yǎng)了一批又一批小學和幼兒園新師資，為我州的經(jīng)濟建設和社會的發(fā)展做出了貢獻。目前，我院共有教職員工139人，其中副教授50人，研究生學歷20多人。教師隊伍的職稱、學歷、年齡結構合理，是一支富有創(chuàng)新能力、戰(zhàn)斗力強、高素質(zhì)的師資隊伍，這為同學們的成長、成才提供了強有力的保證。老師們、同學們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。值此十二〃五開局和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布一周年之際，在上級領導和全社會的普遍關注、深切關懷下，我們迎來了新的學期。在此，首先向大家公布兩條好消息：一是我院今年共招收了９個班級名同學，為我院歷年之最；二是所招收的3個五年制學前教育大專班和1個三年制學前教育中專班的學生，全部享受學費減免50％的優(yōu)惠政策。使命在肩、號角長鳴，希望全體師生員工以此為鼓舞，勤奮努力、昂揚精神、弘文勵教、播種未來，樹人倫之楷模，為萬世之師表。同時，我也向剛剛到來的新生同學提出幾點要求與希望：第一點是希望大家學會自理。我所說的自理，不是費用自理，而是生活自理。由于我校同學是從初中升入，年齡較小，大多是在家長的精心照料下完成學業(yè)的，可能從來沒有離開家庭獨立生活。所以，當你離開父母以后，你要盡快熟悉和了解自己的學習與生活環(huán)境，自己安排生活。你得學會怎么樣把你的寢室收拾干凈，你得學會怎么樣與室友和同學相處，尤其我校作為一所民族聯(lián)校，團結與禮貌尤為重要，你還要學會保護自己的人身和財產(chǎn)安全。另一方面，你們離別家庭來到這里，父母和你可能都有一段不適應期，“內(nèi)心空蕩蕩的”。學校為你們安排了小老師和兄弟班，還準備了豐富的迎接活動。所以，你們要料理好自己的心情，學會照顧別人或被別人照顧，學會通過參加集體活動、社團活動、文體活2動，健全你的心智，強壯你的體魄。只有這樣，你才學會了生活自理，而不僅僅是生存自理。第二點是希望你們能夠自主。中學學習與大學學習的最大不同在于其自主性。在中學階段，課程的開設、教材的選擇、教學的內(nèi)容、考試的范圍和方式都是固定的，你只要按照老師的要求和安排認真學習，就可以成為學習成績優(yōu)秀的學生。大學則不同，尤其作為我們師范類院校，除了課堂教學主渠道外，我們還開設了諸如文藝、體育、書畫等不同類別的選修課和課外活動，另外還有琴房、書法美術活動室等場所設施供大家練習以增長才干。這就要求你們盡快改變“被動學習”的習慣，真正成為學習的主人。用更通俗的話來說，大學階段的學習已經(jīng)從“包辦婚姻”走向了“自由戀愛”。因此，你對每一門核心課程的學習，不能僅限于課堂，必須是課堂與實踐相結合；不能僅限于教材，必須是教材與課外讀物相結合；不能僅限于知識的掌握，必須是知識與能力并重；不能滿足于“學會”，更要達到“會學”的高度。最后一點是希望大家能夠自覺。自覺是指個體自覺自愿地執(zhí)行或追求整體長遠目標任務的程度，其外在表現(xiàn)為熱情、興趣等，內(nèi)在表現(xiàn)為責任心、職責意識等等。只有擁有一顆自覺心，才能認識自己的所長，以及需要完善的地方。心靈自覺意味著真正理解了人生的意義和寶貴價值，思想自覺意味著真正以換位思考來審視現(xiàn)實問題，行動自覺意味著真正踏上了光明輝煌的成功之路。而當自覺成為習慣時，成功就近在咫尺。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者，師范教育就是錘煉基石的熔爐。既然大家選擇了師范，就要自覺成為傳道授業(yè)的解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養(yǎng)的楷模，學為人師，行為世范。我們的目標絕不是安身立命的“教書匠”，而是要成為踐行理想的教育家。尤其值此國家大力發(fā)展學前教育和農(nóng)村教育之時，讓我們的青春在為祖國和人民的真誠奉獻中變得絢麗多彩，讓我們的人生在服務國家和民族的偉大事業(yè)中閃閃發(fā)光。最后，祝愿大家在新的學期有一個新的開始、取得新的成績。祝大家身體健康、學業(yè)有成、工作順利、生活愉快。謝謝大家。201１年9月３０日第二篇：新生開學典禮院長講話稿在醒著的時間里，追求你認為最有意義的事各位來賓老師們，同學們：大家好。秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié)，你們帶著多年來刻苦學習的碩果走進浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院。在此，我首先代表學院，向你們終于實現(xiàn)了自己的夙愿表示熱烈的祝賀。并借此機會，向積極為我校輸送優(yōu)秀生源的中學老師們，向精心哺育你們成長、并給予我們充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意。這些天，我在校園里走了走，看到大家的臉上，帶著驕傲、憧憬和忐忑。我能夠體會各位同學的感受。在我看來，開學與畢業(yè)是一所大學最具魅力的時刻，它充滿了無窮的可能，孕育著各種希望。同學們，每年都有一批像你們一樣，來自大江南北乃至世界各國的最優(yōu)秀的精英學子加入進來，傳承著師大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學術積淀，更有一代又一代師大人走出象牙塔，把母校“礪學礪行，維實維新”的種子傳播開去，發(fā)揚光大。今天，我想就自己心里想的和大家講幾句話。講什么好呢，就是換個位置，如果你們站在臺上來當校長，我當學生，我希望聽到什么。我就從這個角度給大家講幾句。進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方。這似乎是一個不言自明的常識問題，但恰恰在這個問題上我們產(chǎn)生了不少糊涂思想。對此，我實在不用說太多自己的話，因為我們的前輩早就清楚地表達過。蔡元培先生說過：“大學以教授高深學術，養(yǎng)成碩學閎才，應國家需要為宗旨?！贝髮W“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也，使僅僅為灌輸知識，練習技能之作用，而不貫之以理想，則是機械之教育，非所以施于人類也。”蔡元培先生認為的理想為：“一曰調(diào)和之世界觀與人生觀。二曰擔負將來之文化（教育為播種之業(yè)，其收效尚在十年以后，決不得以保存固有文化為目的，而當更進一步之理想）。三曰獨立不懼之精神。四曰安貧樂道之志趣?！庇矛F(xiàn)在的話來說就是大學不是“職業(yè)培訓所”，而是集人才培育，科學研究，服務社會和文化傳承與發(fā)展的場所。一、大學是人類文明的高地（一）責任高地。大學肩負著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學；英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起；德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系；美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。大學的主要責任，也是教師的天職。就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風。大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。（二）人才高地。大學者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場（revsonplaza）的“鋼絲上的行走者”（tightropewalker）。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學生。培養(yǎng)超越老師的學生，其實也是師大的理想和傳統(tǒng)。我們的學院是由原數(shù)理學院、信息科學與工程學院于2021年3月合并而成。50多年年來學院共培養(yǎng)了20210余名畢業(yè)生，其中不少已經(jīng)成為國內(nèi)外知名學者、首席科學家、各級黨政部門領導、企事業(yè)單位負責人及技術骨干。特別是在浙江省基礎教育界的數(shù)學、物理、信息技術特級教師中，我院畢業(yè)生占了60%以上。或許你們中學的老師曾經(jīng)就是師大畢業(yè)的學生。（三）精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質(zhì)之一。易卜生則認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人?！痹诖髮W高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。”站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望。二、立足大學高地，努力成為超過老師的學生如何努力成為超過老師的學生。我以為，樹立“責任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動是關鍵所在。（一）責任以行社會學家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會?！蔽艺驹谶@個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生，我深感作為一名院長的責任之重。同學們上大學，要學的東西很多，首先應該學會負責，成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。責任以行，也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負有不可推卸的責任，有責任和義務協(xié)助學?？朔鞣N困難，共同推動學校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認為，這時候離問題解決就不遠了。什么叫成功。成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來。”（二）能力為重一個人要真正有所擔當，真正能負起責任，就必須有能力，即要有豐富的知識和過硬的本領。這里的“能力”，是一個建立在扎實的知識基礎上的“能力群”。包含學習能力、思考能力、實踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同。同學們進入大學，最重要的是不能放松學習、不能放松思考、不能放松行動。能力的形成靠學習和實踐積累。那應該如何學習呢。1、要學會在“三個世界”里學習一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗世界。要培養(yǎng)能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界。現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代、e時代，網(wǎng)絡上有海量的資訊，為我們學習提供了很多材料。網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們學習生活的非常重要的部分，影響著我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術的便利來促進學習和研究。2、要掌握三種學習方式自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調(diào)的是“我要學”，而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習；要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。合作學習?！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞?！苯裉欤瑔未颡毝芬央y以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養(yǎng)合作共事的能力。體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習等，都是體驗學習。以上三種學習方式，加起來便是。讀萬卷書，行萬里路，交八方友。3、要把握三個重點進行學習一是做人、做事、做學問的基礎。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎，優(yōu)化知識結構；對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責備；對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。（三）創(chuàng)新為魂建設創(chuàng)新型國家，需要創(chuàng)新型人才。同學們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負責的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前，學校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標，判斷學校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。創(chuàng)新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。作為院長，我將與同事們一起，致力于為學生提供更多的學習機會和資源。讓你們成為負責任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型人才。以上講的都是關于大學的常識，想必大家都有所感悟，其中更主要是引用先賢們的話，而我的話，也沒有太大新聞價值，但我也想給大家留下一點印象，我就來給大家講兩個小故事。第一個故事。有一個人的名字叫蘇格拉底，同學們聽說過這個名字嗎。蘇格拉底是一個著名的古希臘哲學家。蘇格拉底與他的學生柏拉圖以及柏拉圖的學生亞里士多德并稱“希臘三賢”，蘇格拉底還被后人廣泛認為是西方哲學的奠基者。有一天，古希臘大哲學家蘇格拉底有個學生在上課時問蘇格拉底，我們怎樣才能成為像老師那樣學識淵博的學者呢。蘇格拉底聽后并沒有直接回答，只是說今天我們只學一件最簡單的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。蘇格拉底示范了一遍，說從今天起，大家每天做300下，能做到嗎。學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學生，哪些同學堅持了，有九成同學驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家，請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了。這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。同學們大家想一想，這個故事給了我們什么重要的啟示呢。我想啊，這個故事給我們最重要的啟示就是，堅持就會成功，堅持就會勝利。只要堅持，成功就會向你招手。大家可能還記得諾貝爾發(fā)明炸藥的故事吧，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在實驗室里進行過無數(shù)次的試驗。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發(fā)明炸藥的試驗。其中有一次試驗很慘，有一天，諾貝爾出外辦事，等他回來的時候，他的實驗室變成了平地。地面上到處是鮮血。更讓諾貝爾痛心的是，他的弟弟和5名工作人員被炸死了，他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦，是放棄試驗，還是繼續(xù)。。很快諾貝爾想明白了，搞科學實驗不可能是一帆風順的，如果從此放棄試驗，弟弟和同事的鮮血就白流了。于是，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個湖面上搞實驗。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒著生命危險，進行了幾百次的試驗。4年以后，他終于獲得了成功。其實，我們?nèi)巳硕伎释晒Γ俏覀儜撚涀?，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門就不會打開。做任何事情都是一樣的。堅持就會勝利，堅持就會成功。有一種素質(zhì)叫堅持。前面我們所說的我校舞龍隊，能獲得一個又一個驕人的成績，就是刻苦的結果，堅持的結果。第二個故事，故事的名稱是“20名大學生被炒魷魚了”。這些大學生為什么會被炒魷魚呢。事情是這樣的：有一年的7月份，四川重慶的一家科技產(chǎn)業(yè)公司，招收了21名大學生，發(fā)言稿《開學典禮領導講話》。想不到，在不到4個月的時間里，該公司陸續(xù)開除了其中的20名大學生。首先被公司除名的是兩名某重點大學的高材生。他們在與客戶談完生意后，將價值3萬多元的設備遺忘在出租車上。面對經(jīng)理的批評，兩人還振振有辭：我們是剛畢業(yè)的學生，學生犯錯是常事，領導就多多包涵吧。第三個被“掃地出門”的是一名女大學生，她愛睡懶覺，上班經(jīng)常遲到，工作時間還上網(wǎng)聊天，多次警告她都當耳邊風。最讓人難以接受的是，有一次公司老總帶領員工到外地搞促銷活動，租了一套別墅，有20多間客房，100多號人不夠住，很多老員工甚至公司的領導都要睡在過道上。而有些新參加工作的大學生卻一事當前先為自己打算，搶先給自己選好房間，然后鎖上房門開電視看。這些大學生不止一次走出房門，親眼目睹了前輩們睡在過道上，但竟然都視而不見。大家聽完了這個故事，大家一定會知道這些大學生為什么會被公司“掃地出門”炒魷魚了吧。論學歷論學識，這些名牌大學生已經(jīng)足夠分量了，也就是說他們的“職業(yè)技能”是沒有問題的了。有技術有技能為什么還要被炒魷魚呢。這里啊，關鍵就是這些大學生缺乏了職業(yè)素養(yǎng)的那些根基部分的素質(zhì)。什么是職業(yè)素養(yǎng)。簡單來講，就是職業(yè)人在工作過程中所表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)。職業(yè)素養(yǎng)一般分為兩部分，一部分是能夠看得到，顯性的部分，這部分叫職業(yè)知識、職業(yè)技能，我們常說的一技之長就是這部分。你有什么技術，你有什么技能，讓你操作一下我們就可以看到了。另一部分職業(yè)素養(yǎng)，就是看不到，摸不著的隱性部分。什么職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)行為習慣啊，都是職業(yè)素養(yǎng)的隱性部分。平時，我們接觸過很多的企業(yè)老板，我們也常常問這些企業(yè)老板，現(xiàn)在企業(yè)最需要什么樣的人。這些老板基本上都說，有一技之長固然很重要，因為技術技能可以為企業(yè)創(chuàng)造財富，但是，最重要的還是招聘進來的員工人品絕對要好?，F(xiàn)在企業(yè)看重的不是你的技術有多高，而是首先看你的人品?？纯茨阌蟹癯钥嗄蛣诘木瘢蟹窳己玫亩Y儀素養(yǎng)，有否誠實守信的精神，有否服從意識，有否愛崗敬業(yè)的精神，有否責任感?？赐炅巳似?，然后再綜合看你的職業(yè)素質(zhì)。幾乎所有的老板都說，人品不好，要了也沒用。所有啊，請同學們記一記，有句話很有用“以德立身，以技立業(yè)”。以后同學們就業(yè)，要想在社會上立足，不僅僅是技能的競爭，更是同學們職業(yè)道德水平、職業(yè)行為習慣、愛崗敬業(yè)意識上的競爭。人品絕對是提升就業(yè)競爭力的重要因素。在這里，我再送給同學們一句話，大家也不妨記一記：人品決定成敗，技能成就人生。因此，不學專業(yè)技能不行，沒有一技之長不行，不考個專業(yè)技能等級證書不行；如果又沒技術，人品又差，我想所有的企業(yè)都不會歡迎你。第三個故事，一個小男孩，出生在貧苦家庭，靠自己的不懈努力，考上了大學，以父母微薄的收入交了學費，大學期間，他注重勞逸結合，從不自卑，反而堅強的走到最后，其中有很多人勸他放棄，很多熱看不起他，但他依然堅持不懈，頑強拼搏，成功從大學畢業(yè)。畢業(yè)后，他不滿足自己的知識現(xiàn)狀，懷著對計算機的狂熱追求，他成為了一名教授，博士生導師。長期從事模式識別、人工智能、計算機網(wǎng)絡等方面的研究工作，尤其在生物特征識別方面進行了深入的研究。先后主持和承擔國家、部、省、廳級科研項目10多項，主持的省科技廳重點項目《大面積高分辨率滾動指紋采集儀的研制》、國家公安部《多個傳感器同通道活體指紋、掌紋采集儀》兩大項目，已通過公安部、省科技廳鑒定，獲浙江省科技進步二等獎，省教育廳科技進步一等獎及公安部科技成果三等獎。主持的《智能化傳感器》、《區(qū)域防盜、防爆自動電腦報警系統(tǒng)》獲浙江省科技進步獎和省教委科技進步二等獎。主持完成的“便攜式警用滾動指紋采集處理機及系統(tǒng)研制”獲2021年度教育部提名國家科學技術進步二等獎。近年來累計發(fā)表論文60多篇，其中被sci、ei、istp收錄20余篇，主編教材7部，獲得計算機軟件著作權10余項，授權專利8項，其中授權發(fā)明專利2項。再也沒有人敢小瞧他了。猜猜這個人是誰啊。故事講完了，你們也聽完了，有什么感受看來只有同學們自己知道了。我的最后一個問題，就是向同學們提幾點新學期的希望。第一，志存高遠，勤于修身。陳岱孫先生曾說過，一個大學生，應該在大學校園里學會三件事情，那就是長知識，長智慧，長道義。知識排在最前面，也是最低、最起碼的要求；其次是智慧；而長道義，實現(xiàn)人格境界的升華，才是最高境界，最高追求。青年人不僅體格健全，心理健康，還要有大志向，大抱負，要把自己的學業(yè)，自己的前途融入到國家的事業(yè)中，要把對祖國的熱愛、民族的熱情，落實到自己的具體行動中。陳岱孫先生提出的這“三長”，對于每一個新生而言，既是語重心長的期望，又是富有人生智慧的點撥。“剛毅堅卓”永遠是我們師大人的追求。在當今物欲橫流的時代，“剛毅”要求我們做一個無私無畏的人，即所謂的“無欲則剛”，待人以誠，謙恭和藹，成人之美；“堅卓”則要求我們?nèi)诵膱远?，自警自勵，保持自我、保持尊嚴，追求真理，卓然成家。無論遇到什么困難和挫折，都要有直面困難的勇氣、戰(zhàn)勝挫折的志氣和解決難題的底氣，做一個堅定的人，做一個大寫的人。第二，刻苦治學，求實求真。學習能力已成為現(xiàn)帶人最重要的能力。21世紀是知識爆炸的時代，據(jù)權威部門統(tǒng)計，當前人類知識的總量5年就翻一番，比較先進的技術幾個月甚至幾天就要更新一次。社會發(fā)展對個人綜合素質(zhì)的要求越來越高，“一招吃遍天”的時代已經(jīng)一去不復返，有的大學生一畢業(yè)其專業(yè)知識結構就已經(jīng)過時。一個知識結構陳舊的人是無法干好本職工作。市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，時刻提醒我們，誰學得更快，誰就會領先競爭對手一步。我們只有保持對知識和學問、對真理和智慧的執(zhí)著，掌握求和的方法，不停地耕耘，不斷更新，不斷豐富和完善自己，才能跟上時代的潮流。第三，拒絕平庸，勇于創(chuàng)新。未來學家托夫勒曾經(jīng)指出：“沒有什么比昨天的成功更加危險”，企業(yè)家們信奉“世界屬于不滿足的人們”，他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉“過去”，面向未來，勇于變革。比爾.蓋茨反復警示自己的員工：“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月”，意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司“讓對手永遠跟著我們”的危機理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。由此可見，創(chuàng)新不僅是一個人，一個企業(yè)，甚至是一個民族生存、進步的根本。21世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才應具有的重要品質(zhì)。我衷心地期望商學院的每一位同學充分開動你的大腦，充分利用你的智慧，充分挖掘你的創(chuàng)新能力，勇于標新立異，打破常規(guī)，力爭成為引領時代的創(chuàng)新人才。第四，學會微笑，直面困難。微笑，是一種能力、一股勇氣、一份智慧，也體現(xiàn)出一種包容。同學們，你們代表著師大，代表著中國的青年，中國的和平發(fā)展，你們每個人都有責任，請你們自信地微笑。大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴?！疤煨薪?，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學里可以自主選擇學習和生活方式，愿同學們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業(yè)課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座；積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，學生會，社管會，各學生社團是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。希望大家晚上學習結束了，少上網(wǎng)玩一點游戲，這主要是男同學；女同學呢，少看一點韓劇，你們可以談戀愛，但是要自己有把握。然后呢，你們要多一些思考、多一些討論、多一些交流，老師們會盡最大的努力幫助你們，當然，老師們也會從你們身上學到很多東西，讓我們互相學習、共同成長。同學們，從今天開始，你們揭開了人生新的一幕。希望你們愛國家、愛學校、愛他人，愛生活、愛學習、愛思考，你不是中學生，也不是其他學校的學生，你是師大數(shù)理信息人，要hold住你們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪甏髮W時光，為學校、學院和自己的人生譜寫更加輝煌的篇章。最后，祝大家身體健康，學業(yè)有成。謝謝大家。第三篇：表彰大會暨開學典禮院長講話稿在網(wǎng)絡教育學院2021-2021學年度優(yōu)秀學生表彰大會上的講話院長郭強老師們、同學們：大家好。今天，我們在這里重召開2021—2021學年度天津大學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀學生表彰大會。首先，我代表學院領導向本年度榮獲“現(xiàn)代遠程教育獎學金”和“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號的同學表示熱烈的祝賀。并向一年以來辛勤工作的全體老師們示以衷心的感謝。在過去的一年中，同學們能夠積極轉變學習觀念，樹立正確的學習理念，自我提高，克服種種困難，并通過豐富多彩的社會實踐鞏固學習成果。其中，涌現(xiàn)出了一批“學習標兵”、“優(yōu)秀學生干部”等先進典型，他們是學習上的榜樣，生活中的標兵，祝賀他們。同時，在座的同學們要努力以他們?yōu)槟繕?，善于鉆研，善于學習，爭取取得更好的成績。老師們，同學們，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進程，大批高素質(zhì)的經(jīng)濟管理人才，為我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。與此同時，高等教育的跨越式發(fā)展，使我國的高等教育由以往的精英化，實現(xiàn)成為今天的大眾化。為廣大的青年人，提供了接受高等教育的機會，創(chuàng)造了成才和發(fā)展的條件。因此，我們應該感到慶幸，并且十分地珍惜。新同學們：你們已經(jīng)在這幾天的入學教育中，初步了解到我院的辦學概況。包括學院的歷程、學科專業(yè)設置、師資隊伍狀況、教育教學條件、畢業(yè)生就業(yè)情況、學院的辦學理念和辦學成績，以及學生管理的規(guī)章制度等等；希望你們今后通過經(jīng)常瀏覽學院網(wǎng)站等途徑，對這些有益的信息，及時而深入的了解。既熟悉有形的環(huán)境，又熟悉無形的環(huán)境，時時處處學會做一個有心人。多年來，師生們的奮發(fā)進取，奠定了我院今天穩(wěn)健發(fā)展的局面。而今，我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實科學發(fā)展觀，真正落實“辦人民滿意教育”的辦學宗旨，堅持以“嚴謹、厚學、敬業(yè)、篤行”為宗旨，本著突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢，切實走以不斷提高教育教學質(zhì)量為內(nèi)涵的發(fā)展道路，強化學科專業(yè)特色，大力打造精品課程。聚精會神培養(yǎng)優(yōu)秀人才，腳踏實地打造一流學科，一心一意創(chuàng)造名牌學院。我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養(yǎng)水平一定能夠穩(wěn)步提高，我們一定能夠創(chuàng)造更加光輝燦爛的明天。第四篇：xx級新生開學典禮講話稿（院長）xx級新生開學典禮講話稿（院長）同學們：大家，上午好。對所有xx人來說，今天都是一個隆重而難忘的日子，因為又有x名新同學加入了xx人的行列，其中包括x名碩士專業(yè)學位研究生?？吹侥銈円粡垙埬贻p的笑臉，我強烈感受到了撲面而來的青春氣息和昂揚向上、蓄勢待發(fā)的精神力量。在此，我代表學院向xx級全體新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。同學們，再過十天，我們將迎來新中國成立66周年華誕。然而你們知道嗎。你們所在的城市，不僅是聞名中外的革命老區(qū)、八路軍抗戰(zhàn)的搖籃，而且是上黨戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場，解放戰(zhàn)爭在這里拉開了序幕、打響了第一槍。而你們的身處的這所大學，就誕生在戰(zhàn)火紛飛的解放戰(zhàn)爭時期，是在劉伯承、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家親切關懷下，由xx醫(yī)院何xx院長親手創(chuàng)建的，是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)辦的醫(yī)學院校之一，是人民軍隊回報和饋贈給太行老區(qū)人民的珍貴禮物。建校68年來，xx人秉承“艱苦奮斗、自強不息”的太行精神和“精益求精、全心全意”的白求恩精神，弘揚“濟世救人、造福人類”的醫(yī)藥文化為，堅持教學、醫(yī)療、科研一個中心的辦學思想和“重實踐、重質(zhì)量、重水平、重特色”的辦學理念，為國家培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)的醫(yī)衛(wèi)人才，為我國的教育事業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。改革開放以來，學院進入了發(fā)展建設的黃金期，特別是近二十年來，學院實現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展。我們不僅取得了國家級教學名師、國家級教學團隊、國家級教學成果、國家級精品課程、國家級特色專業(yè)、國家級精品資源共享課等“國字號”項目上的歷史性突破，成為了臨床醫(yī)學一級學科碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位，還以優(yōu)異成績在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，取得了四次蟬聯(lián)全國臨床技能大賽華北賽區(qū)的一等獎、三次闖入全國總決賽的驕人戰(zhàn)績。就在前幾天，我院魏武教授領銜的一項教學成果再次獲得國家級教學成果二等獎。歷經(jīng)68年的發(fā)展建設，學院形成了以醫(yī)學及醫(yī)學相關專業(yè)為龍頭，融醫(yī)學、工學、管理學、理學、教育學、文學、藝術學為一體的多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局和集本科教育、研究生教育、職業(yè)教育、成人教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。多年來，學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均為75%，五年就業(yè)率100%，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率在全國同類院校中位居前列，xx年有406位同學考取了研究生，研究生考取率長期保持在30%以上。學院憑借優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、穩(wěn)定的教育質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務、特色的醫(yī)學研究享譽三晉、聞名遐邇。今天的xx朝著建設“國內(nèi)知名，特色鮮明”高水平創(chuàng)新型醫(yī)科大學的奮斗目標大步邁進，你們的到來正逢其時，xx歡迎你們，同時也對你們寄予了厚望，期盼你們用智慧和汗水傳承xx的光榮和夢想。同學們，當你們離開了家長，中學生活也漸行漸遠，你獨立地站在大學的天空下，呼吸著從未有過的自由的空氣，你們應該放慢腳步，靜下心來，認真地想一想：大學對于你們究竟意味著什么。大學生活應該怎么度過。作為你們的老師和校長，在你們大學生活即將開始的時候，我想送給你們?nèi)湓挘阂?、大學是用來學習知識的大學生活與中學的生活有著很多不同，這里沒有人去強迫你學習，沒有人安排你的自習，沒有人催命似的喊你起床，班主任也不會像間諜一樣，在你不注意的時候突然出現(xiàn)在偷懶的你的身旁……。甚至偶爾翹課，甚至不吃早飯和午飯，甚至與異性同學自由交往——都不會有人特別的關注你、干涉你。一切，都是“你的地盤你做主”。但這些并不是大學生活的本質(zhì)，大學的意義要靠你們自己去尋找、去體會。大學只是一個舞臺，給你提供了無限的可能，卻不能幫你去做任何事，一切都要靠你自己。沒進大學之前，你可能會不理解為什么一些在高中學習很好的同學，怎么到了大學里學業(yè)就荒廢了。經(jīng)過了大學生活后才明白，人的放縱和惰性有多么的可怕。有的同學以為上了大學就認為萬事大吉了，一入學就學會了抽煙喝酒，當上了“煙酒”生；大二晚上上網(wǎng)打游戲，白天上課打瞌睡，成為了“特困”生；大三談了女朋友，吃喝交往講排場，花錢大手大腳，成了“高財生”；結果到大四、大五考試過不了關、畢不了業(yè)，不得不留級，變成了“留學生”。人生有些事錯過一時，也就錯過了一世，希望大家千萬別讓我今天講的笑話應驗在自己的身上而懊悔終生。我可以負責的告訴大家，醫(yī)學充滿了神奇，它的魅力足可以讓你陶醉其中、留戀忘返；但醫(yī)學也很深奧、很博大精深，不下一番苦功夫你很難學有所獲、學有所成。哈佛大學圖書館墻上有一句話：此刻睡覺，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。一個人能否成功，差別就在這里。千萬別迷戀網(wǎng)絡，它給不了你真實的生活；千萬別迷戀網(wǎng)絡游戲，這個惡魔會吞噬你生命的游戲幣；千萬別以學習的理由，用父母的血汗錢買來筆記本和手機，卻用來上網(wǎng)和聊天；千萬別把“宅”在宿舍或網(wǎng)吧，當作不愿參加集體活動、沒有時間給父母打電話的借口；千萬別自欺欺人，融入信息化時代要靠大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)，絕對不是上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲；千萬別放松對英語的學習，不僅因為它是你參與競爭的必備武器，還因為大學或許是你練習聽說能力的最后機會了。當然，除了愛學，還得會學，因為學習的方法也很重要。我在美國訪問時，看到一個重點實驗室里有這樣一句話：ihear，iforget;isee，iremember;ido，iunderstand.翻譯成中文是：我聽說了，然后又忘記了；我看到了，于是我記住了；我動手做了，我理解了。這是孔子的一句話，他是在強調(diào)實踐的重要性。醫(yī)學是門實踐性很強的學科，你們只有早臨床、多臨床、反復臨床，不斷提高臨床綜合思維能力和解決臨床實際問題的能力，才能學會救死扶傷的過硬本領。二、大學是用來完善自我的中國儒家經(jīng)典《大學》開篇就說?！按髮W之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笨梢?，大學是為人之學、修身之學，是追求完美的地方。大學學習的價值，不僅在于獲取知識和技能，取得一張帶著光環(huán)的文憑，獲得一份滿意的職業(yè)；大學的最高價值在于可以文明你的精神，陶冶你的情操，提高你的素養(yǎng)，養(yǎng)成你的紳士風度和淑女氣質(zhì)，使你成為一個待人接物得體大方、言談舉止彬彬有禮、對社會和家庭勇于擔當?shù)娜耍瑥亩钸h地影響你的一生。情商是最基本的人性，人性是人與動物的最大區(qū)別。同學們，大學期間，你們除了學習之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己價值觀相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的財富。微軟的創(chuàng)始人比爾·蓋茨和保羅·艾倫是哈佛同學；騰訊的創(chuàng)始人馬化騰和他的聯(lián)合創(chuàng)始人張志東是深圳大學的同班同學；電影《中國合伙人》就是根據(jù)“新東方”三位創(chuàng)始人俞敏洪、徐小平和王強的真實故事改編的，而他們?nèi)齻€都是北大的校友。類似的例子數(shù)不勝數(shù)，世界上沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。因為，團隊成員之間可以互相學習、揚長避短。需要強調(diào)的是，、微信、陌陌僅僅是聯(lián)系朋友的工具，但絕不是交朋友的最佳渠道，它們在線率越高，越說明你缺乏真正的生活中的朋友。學習的業(yè)余時間，建議大家多參加一些與自己興趣有關的俱樂部活動，多了解社會、多讀讀書，當然也可以談談戀愛，但要感情專一；可以喝喝啤酒，但不許喝多。人生路有很多，大家從現(xiàn)在開始就可以嘗試，容許犯小錯，但不要犯大錯，犯了小錯誤還可以改正，犯了大錯就沒改正的機會了。人就是在犯錯中成長的。藝術是最好的心靈教育，體育是最好的精神培養(yǎng)。讓我們的男孩兒多去看看女同學拉小提琴和跳舞，那種高雅唯美的氣質(zhì)、婀娜妙曼的舞姿；讓我們的女孩兒多到場上去看男同學打球，那魁偉的身材，飽滿的肌肉，澎湃的激情，風馳的速度，那是什么。那是陽光、是男人氣。為了健康快樂地學習，你們要到球場上去，要到音樂廳去，多聽聽優(yōu)美的音樂，多看看激情洋溢的賽場，青春的活力就會噴薄，創(chuàng)新的靈感就會迸發(fā)。如果沒有安心在圖書館認真研讀幾部經(jīng)典，沒有靜心聆聽過幾場名師學者的學術講座，沒有在精彩紛呈的社團文體活動中展示過自己的風采，那你就沒有真正讀過大學?？傊?，大家要善于從朋友那里取長補短、兼收并蓄，學會在豐富多彩的文化活動中陶冶情操、增進不足，才能在全面和諧的發(fā)展中收獲美麗的人生。三、大學是用來擔當?shù)懒x的在中國文化的深厚傳統(tǒng)中，知識分子從來是以天下興亡為己任的，從來是把“鐵肩擔道義，妙手著”做為理想追求的。北宋儒學家張載有句名言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。這四句話說出了讀書人的襟