寒假社會實(shí)踐報告-餐廳及虎門大橋金工實(shí)習(xí)報告

PAGEPAGE1社會實(shí)踐報告 系別環(huán)境工程系班級環(huán)本姓名學(xué)號寒假社會實(shí)踐報告山西大學(xué)工程學(xué)院環(huán)境工程系摘要作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。關(guān)鍵詞餐廳服務(wù)實(shí)踐操作實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。結(jié)語這些天的工作讓我有許多感悟。勤儉節(jié)約自古就是中華名族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費(fèi)者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計(jì)劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。自立方能自強(qiáng)作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長如何成才？我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識；還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。______同學(xué)社會實(shí)踐證明______________學(xué)校：貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實(shí)踐。期間，該學(xué)生參與了___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。特此證明!____年__月__日本科生實(shí)習(xí)報告書院系專業(yè)工學(xué)院年級班級理論與應(yīng)用力學(xué)姓名學(xué)號實(shí)習(xí)單位番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，東莞虎門大橋?qū)嵙?xí)時間指導(dǎo)教師年9月15日實(shí)習(xí)報告第一部分：金工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的與任務(wù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：五軸高速加工中心實(shí)訓(xùn)目的：參觀學(xué)習(xí)五軸高速加工中心的工作過程，以及加工成品。實(shí)習(xí)任務(wù)：觀察老師的操作，了解五軸加工的工作原理及操作編程方法。實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：數(shù)控車實(shí)訓(xùn)目的：根據(jù)零件結(jié)構(gòu)分析，掌握工件的加工工藝及技巧，以及熟悉加工過程。實(shí)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)習(xí)掌握數(shù)控車加工的工作原理、加工工序以及操作編程方法，用毛坯為Φ30×300mm尼龍棒料加工出如圖二所示工件。數(shù)控車加工零件圖紙實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：數(shù)控銑實(shí)訓(xùn)目的：學(xué)習(xí)數(shù)控加工編程中的數(shù)值計(jì)算方法和刀具半徑補(bǔ)償功能。實(shí)習(xí)任務(wù)：根據(jù)零件圖紙，采用刀補(bǔ)功能進(jìn)行編程和加工，如圖五所示：數(shù)控銑加工零件圖紙二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)我們的金工實(shí)習(xí)地點(diǎn)是廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，主要是在學(xué)院的數(shù)控加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和精密模具制造實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的三個項(xiàng)目主要在三臺機(jī)床進(jìn)行。五軸高速加工中心是一臺德國進(jìn)口的儀器，采用heidenhain

iTNC530系統(tǒng)DMG機(jī)床；數(shù)控車為數(shù)控實(shí)訓(xùn)室內(nèi)7C201，CKk6136型華中數(shù)控系統(tǒng)數(shù)控車床，采用滑油10公斤、冷卻液10公斤。加工過程中使用的刀具有粗加工刀具和細(xì)加工刀具、游標(biāo)卡尺和夾具。數(shù)控銑機(jī)床為華亞CNC機(jī)床。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）五軸高速加工中心金工實(shí)習(xí)的第二個項(xiàng)目是參觀五軸高速加工中心。高速加工中心不斷提高的工作性能是模具制造業(yè)得以高效和高精度加工模具的重要前提。在驅(qū)動技術(shù)的推動下，涌現(xiàn)出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、性能優(yōu)良的眾多不同類型的高速加工中心。90年代中后期出現(xiàn)的三軸高速加工中心現(xiàn)已發(fā)展到五軸高速加工中心。在驅(qū)動方式上，已從直線運(yùn)動(X/Y/Z軸)的伺服電機(jī)和滾珠絲杠驅(qū)動發(fā)展到目前的直線電機(jī)驅(qū)動，回轉(zhuǎn)運(yùn)動(A和C軸)采用了直接驅(qū)動的轉(zhuǎn)矩電機(jī)，這顯著提高了加工中心的行程速度、動態(tài)性能和定位精度。用于模具加工的高速加工中心，一個普遍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是采用龍門式框架結(jié)構(gòu)，以此增強(qiáng)機(jī)床剛性，且便于充分利用加工區(qū)的空間。機(jī)床床身的材料則多數(shù)采用了聚合物混凝土，由于這種材料具有較好的阻尼性能和較低的熱傳導(dǎo)率，故有利于提高模具的加工精度。老師運(yùn)行了事先編輯好的程序，我們觀察了五軸加工的全過程，讓我們感受到了機(jī)械與技術(shù)的力量。最后，老師還在刻好的獎杯上編輯了一個新的程序，刻上了“中山大學(xué)力學(xué)11”幾個字，留給我們班同學(xué)做紀(jì)念，大家都覺得很有意義。下面是五軸加工的現(xiàn)場，以及加工中心加工出的成品展示：五軸加工設(shè)備五軸加工成品（二）數(shù)控車本項(xiàng)實(shí)習(xí)的最后一個項(xiàng)目是數(shù)控車的操作，進(jìn)一步掌握工件的加工工藝及技巧，以及熟悉加工過程。與數(shù)控銑不同的是，根據(jù)零件結(jié)構(gòu)分析，數(shù)控車的加工工序分為兩步，該零件的加工工序是：先粗車外圓輪廓留0.8mm的余量——精車外圓——切斷。在加工過程中，一個很重要的內(nèi)容就是刀具的選擇，刀具表如下：由于之前數(shù)控銑的學(xué)習(xí)過程中，我們對程序的編制已經(jīng)很熟練了，因此在數(shù)控車的學(xué)習(xí)中，我們操作的重點(diǎn)放在了加工工件的精準(zhǔn)上，尤其是對刀時候X，Z軸零點(diǎn)的確定。程序編制在這里不再贅述。程序編制為：%0001T0101M03S800G00X32Z3G71U1.5R1P1Q2X0.5Z0.1F120G0X100Z100T0101M03S1200G00X13Z2G01X13Z0F80X15Z-1Z-10G02X15Z-20R7.5G01X20Z-31G03X24Z-47R12.5G01Z-58X32G00X100Z100T0202M03S600G00X32Z-58G01X0F40G00X100Z100M30在做好前期理論上的準(zhǔn)備以后，我們開始進(jìn)行操作。由于數(shù)控車的加工對精度的要求更加高，因此，我們在操作上選擇了兩人合作，配合完成，視力較好的一人，對刀具進(jìn)行調(diào)整，并進(jìn)行游標(biāo)卡尺的讀數(shù)，而操作面板流程比較熟悉的一人進(jìn)行刀位選擇，零點(diǎn)調(diào)節(jié)等工作。其他人則在一旁觀察，以免出現(xiàn)操作不當(dāng)。操作現(xiàn)場如下圖：在加工的過程中，我們還可以清楚的看到，粗加工和精加工的不同，以及車床換刀的過程，可以近距離地親身體驗(yàn)工業(yè)零件是如何在車床中加工出來的。組圖如下：1.加工開始前2.粗加工3.精加工4.加工成品（三）數(shù)控銑在進(jìn)行了實(shí)習(xí)前的安全教育與小組分工之后，我們首先進(jìn)行了數(shù)控銑的操作實(shí)習(xí)。數(shù)控銑機(jī)床為華亞CNC機(jī)床，機(jī)器與操作面板如下圖：華亞CNC機(jī)床然后，我們學(xué)習(xí)了數(shù)控加工編程中的常用代碼、數(shù)值計(jì)算方法和刀具半徑補(bǔ)償功能。1）其常用G代碼如下：快速定位（G00或G0）格式：G00X_Y_Z_;直線插補(bǔ)指令（G01或G1）格式：G01X_Y_Z_F_;（F——進(jìn)給速度，單位mm/min）圓弧插補(bǔ)指令（G02、G03或G2、G3）格式：X_Y_F_;格式說明：G02—順時針圓弧插補(bǔ)；G03—逆時針圓弧插補(bǔ)。X、Y、Z表示圓弧終點(diǎn)坐標(biāo)，可以用絕對方式編程，也可以用相對坐標(biāo)編程，由G90或G91指，使用G91指令時是圓弧終點(diǎn)相對于起點(diǎn)的坐標(biāo)；R表示圓弧半徑，當(dāng)圓弧角小于180°時，圓弧半徑R為正值，反之，R為負(fù)值；I、J分別為圓弧的起點(diǎn)到圓心得X、Y軸方向的增矢量，當(dāng)進(jìn)行增量值計(jì)算時通過圓心坐標(biāo)減去起點(diǎn)坐標(biāo)，適用于整圓加工。2）刀補(bǔ)功能：G40、G41、G42為刀具半徑補(bǔ)償指令。在進(jìn)行零件輪廓加工時，刀具中心軌跡相對于零件輪廓應(yīng)偏置一個刀具半徑的距離，即刀具半徑偏置或刀具半徑補(bǔ)償。根據(jù)零件輪廓編制的程序和預(yù)先設(shè)定的偏置參數(shù)，數(shù)控系統(tǒng)能自動完成刀具半徑補(bǔ)償功能。刀具半徑補(bǔ)償功能分為三個過程：建立刀補(bǔ)——執(zhí)行刀補(bǔ)——取消刀補(bǔ)。格式：G00/G01G41/G42X_Y_D_F_;（建立刀補(bǔ)）…….G00/G01G40X_Y_;（取消刀補(bǔ)）格式說明：G40：取消刀具半徑補(bǔ)償；G41：左刀補(bǔ)（在刀具前進(jìn)方向左側(cè)補(bǔ)償）G42：右刀補(bǔ)（在刀具前進(jìn)方向右側(cè)補(bǔ)償）；D:刀具補(bǔ)償號（數(shù)控系統(tǒng)設(shè)定）；F：進(jìn)給速度。在學(xué)習(xí)過預(yù)備知識以后，我們就開始根據(jù)零件圖紙，采用刀補(bǔ)功能進(jìn)行編程和加工了。加工的步驟如下：（1）、確定工件坐標(biāo)系和對刀點(diǎn)：在XOY平面內(nèi)中心位置為工件原點(diǎn)，Z方向以工件上表面為原點(diǎn)，建立工件坐標(biāo)系G54。（2）、工藝分析：零件幾何特點(diǎn)是由直線好圓弧所組成的平面二維圖形，屬于外形輪廓加工。（3）、加工工序：采用Φ12立銑刀進(jìn)行外形輪廓粗、精加工。（4）、刀具切削用量選擇：采用Φ12立銑刀，主軸轉(zhuǎn)速為900r/min，進(jìn)給速度為300mm/min。（5）、程序和編制與加工。編制程序：經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)我們小組的六名成員輪番操作，大家都基本掌握了數(shù)控銑的操作過程，也順利自主編程完成了加工圖紙中零件的制作。我們決定重新編程設(shè)計(jì)出屬于我們自己的圖案進(jìn)行加工。我們首先構(gòu)思出圖案，然后根據(jù)毛坯的尺寸和刀的直徑，對圖案的大小尺寸進(jìn)行調(diào)整，繪制出施工圖，根據(jù)施工圖編制程序，開始進(jìn)行操作。由于我們只有一塊毛坯，因此在加工新的圖案之前，我們編輯了程序，把原本的圖案洗掉。操作實(shí)況如下：洗毛坯的過程隨后，我們開始了第一個圖案的加工，我們設(shè)計(jì)了一個漢字“力”，成果如下：深度為4mm的“力“字四、實(shí)習(xí)心得與體會金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

作為一名工科生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時自己動手的機(jī)會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗(yàn)，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。通過這次實(shí)習(xí)，我了解了機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。老師對我們做的工件進(jìn)行認(rèn)真精準(zhǔn)的測量，不放棄一個尺寸，不容許一0.1毫米的誤差，只要有一個尺寸有一點(diǎn)點(diǎn)誤差，就要求我們認(rèn)真重新測量，加工，一開始我們覺得老師很嚴(yán)苛，很不近情理。但當(dāng)我們最后終于做出來一個完美的工件的時候，看著老師臉上滿意的笑容，我明白了老師的良苦用心，對尺寸吹毛求疵，近乎苛刻的要求，并不是老師在為難我們，而是在告訴我們對尺寸精確的要求，注重每一個細(xì)節(jié)，每一個動作，操作中的每一個流程是對一個工程師，或者科研人員最基本的要求，也是我們必須要具備的一種優(yōu)良的品質(zhì)。。一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。同學(xué)之間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)，使我對團(tuán)隊(duì)精神有了更加深刻的了解和認(rèn)識。從9月2日到9月5日，我們快樂地度過的三天時光，結(jié)束了金工實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識，并重新認(rèn)識了自己，取得了很多進(jìn)步。第二部分：認(rèn)識實(shí)習(xí)一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)實(shí)習(xí)項(xiàng)目：虎門大橋?qū)嵙?xí)目的：通過對虎門大橋的參觀，了解大型懸索橋的構(gòu)造受力特點(diǎn)等專業(yè)知識，親身體驗(yàn)工程的巨大力量。實(shí)習(xí)任務(wù)：查找資料了解虎門大橋的相關(guān)知識，認(rèn)真聽老師的講解，最后親歷現(xiàn)場參觀虎門大橋，對其有一個全面深刻的了解。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)（一）虎門大橋虎門大橋東起虎門威遠(yuǎn)，西接南沙，橫跨珠江口，全長15.78公里，溝通廣東東西兩翼。全長15.76公里，主橋長4.6公里，引道長11.16公里，橋面雙向六車道，設(shè)計(jì)晝夜通車量為12萬車次。（二）海戰(zhàn)博物館海戰(zhàn)博物館位于廣東省東莞市虎門?？跂|岸的威遠(yuǎn)炮臺舊址附近，是一座專題性與遺址性相結(jié)合的博物館。國家主席江澤民題寫?zhàn)^名。館以鴉片戰(zhàn)爭古戰(zhàn)場——全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位虎門炮臺舊址為依托，利用文物史料，向人們展示當(dāng)年中國人民抗擊英國侵略者史實(shí)。占地面積20.4萬平方米，建筑面積約1萬平方米，由陳列大樓、宣誓廣場、觀海長提等組成紀(jì)念群體。（三）威遠(yuǎn)炮臺威遠(yuǎn)炮臺位于中國珠江出口的穿鼻洋北武山腳下，南山炮臺前灘巖石正中。和鎮(zhèn)遠(yuǎn)、靖遠(yuǎn)兩炮臺形成一“品”字，并與橫檔、永安、鞏固等炮臺構(gòu)成鴉片戰(zhàn)爭時期虎門海防的第二重門戶。（四）鴉片戰(zhàn)爭博物館鴉片戰(zhàn)爭博物館在東莞市虎門鎮(zhèn)口村南面，也是當(dāng)年鴉片戰(zhàn)爭的古戰(zhàn)場所在地。東依牛背脊山，西對珠江口，是一所收集、陳列、研究林則徐禁煙及鴉片戰(zhàn)爭文物史料的專題性博物館。實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）虎門大橋我們在早上出發(fā)坐車來到了東莞，經(jīng)過一個多小時的車程，在快要到達(dá)虎門的時候，老師開始給我們講解虎門大橋的基本情況，沒過多久，前排的同學(xué)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到巴士停在了威遠(yuǎn)炮臺，我們在岸邊望著近在咫尺的虎門大橋，被它的恢宏深深感染，此時的虎門大橋不再是一個符號，而變成了一個可以觸及的奇跡。虎門大橋是中國第一座大型懸索橋，其主航道跨徑888米，居中國前列，被譽(yù)為“世界第一跨”。該橋總投資近30億元，其懸索橋部分均采用鋼箱焊接，共用鋼材2萬多噸。橋的主纜長16.4公里，每根主纜由13970根直徑為5.2毫米的鍍鋅高強(qiáng)鋼絲組成。大橋總投資30.2億元人民幣，全長15.76公里，主橋長4.6公里，引道長11.16公里，橋面雙向六車道，設(shè)計(jì)晝夜通車量為12萬車次。大橋主跨為888米的鋼箱梁懸索橋，跨徑居國內(nèi)第二位；大橋輔航道為270米連續(xù)剛結(jié)構(gòu)，居同種橋型世界第一；主跨凈空高度60米，橋下可通行10萬噸級海輪?；㈤T大橋工程是連接珠江東、西兩岸，廣東省東、西翼的重要交通樞紐，是貫穿深圳、珠海、香港、澳門的咽喉，它的建成，可使東莞、深圳及粵東地區(qū)到珠海、中山江門粵西地區(qū)的交通無須繞道，行車?yán)锍炭煽s短一百二十多公里，對我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和珠江三角洲的騰飛有著十分重要的意義。大橋兩岸引道工程長11.16公里，其中大中橋梁共長6011.5延米，單向隧道三座，共長1065延米，大型互通立交二處。虎門大橋全線設(shè)計(jì)為雙向六車道（單向三車道）高速公里，每車道寬3.75米，設(shè)計(jì)車速為120公里/小時，橋面縱坡不超過3%，最大日通車能力為120，000輛?；㈤T大橋高速公路交通工程設(shè)施齊全，配有齊全的的“收費(fèi)系統(tǒng)，監(jiān)控系統(tǒng)，照明，通信及供電系統(tǒng)”。總之，虎門大橋創(chuàng)造了許多世界之最，不愧為“世界第一跨“。在路上抵達(dá)虎門大橋宿舍紀(jì)念（二）海戰(zhàn)博物館到