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學(xué)習(xí)情境一

認識企業(yè)與會計職業(yè)189288oemgcyanjigzyjoemhfoem189286189287hzp580gzyanjioemfyoemdglucybellecnmeierspa職業(yè)素養(yǎng):1.提升對企業(yè)和企業(yè)運營管理活動的認識2.培育正確的會計理念和對會計職業(yè)活動的認識3.完善會計職業(yè)規(guī)劃,樹立正確的會計職業(yè)觀才干目的:1.了解企業(yè)的組織架構(gòu)2.掌握會計的目的、職能和對象3.建立對會計職業(yè)的正確認識學(xué)習(xí)目標(biāo)189288oemgcyanjigzyjoemhfoem189286189287hzp580gzyanjioemfyoemdglucybellecnmeierspa學(xué)習(xí)義務(wù)一:認識企業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)入:1.什么是企業(yè)?什么是公司?2.他以為公司和我們聯(lián)絡(luò)親密嗎?3.他以為公司有哪些職能部門組成?4.他以為公司和會計有什么關(guān)系?189288oemgcyanjigzyjoemhfoem189286189287hzp580gzyanjioemfyoemdglucybellecnmeierspa學(xué)習(xí)義務(wù)一:認識企業(yè)相關(guān)知識:一、企業(yè)的內(nèi)涵企業(yè)是指依法設(shè)立的以盈利為目的、從事商品的消費運營和效力活動的獨立核算經(jīng)濟組織。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的、典型的組織方式。二、企業(yè)的分類189288oemgcyanjigzyjoemhfoem189286189287hzp580gzyanjioemfyoemdglucybellecnmeierspa學(xué)習(xí)義務(wù)一:認識企業(yè)三、企業(yè)的組織架構(gòu)〔一〕組織架構(gòu)的概念〔二〕組織架構(gòu)的內(nèi)容包括治理構(gòu)造和內(nèi)部機構(gòu)兩個層面即——如何在公司內(nèi)部劃分權(quán)益,如何處理公司各方利益分配問題企業(yè)該當(dāng)根據(jù)開展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)需求和控制要求來選擇類型主要方式有:直線制、職能制、直線-職能制、矩陣制、事業(yè)部制、模擬分權(quán)制等學(xué)習(xí)義務(wù)一:認識企業(yè)董事會股東大會董事會股東大會監(jiān)事會經(jīng)理層我國公司治理構(gòu)造采用“三權(quán)分立〞制度:學(xué)習(xí)義務(wù)一:認識企業(yè)某制外型企業(yè)內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置圖:學(xué)習(xí)義務(wù)一:認識企業(yè)技藝訓(xùn)練請根據(jù)教材有關(guān)資料,設(shè)計公司內(nèi)部機構(gòu)先分組討論然后演示設(shè)計圖最后講評189288oemgcyanjigzyjoemhfoem189286189287hzp580gzyanjioemfyoemdglucybellecnmeierspa學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計學(xué)習(xí)導(dǎo)入:1、該公司的股票價錢為何大幅度下滑?2、該公司的造假手段有哪些?3、小股東狀告該公司的結(jié)果如何?4、該案例給我們什么啟示?189288oemgcyanjigzyjoemhfoem189286189287hzp580gzyanjioemfyoemdglucybellecnmeierspa學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計相關(guān)知識:一、會計的產(chǎn)生與開展〔一〕古代會計階段我國會計的萌芽:原始社會的“結(jié)繩記事〞,反映了人們對消費過程和結(jié)果的數(shù)量方面進展記錄的情況。由消費者憑頭腦的記憶、結(jié)繩記事、刻字記事等簡單的計量、記錄行為,把收支結(jié)余等記載下來。西周時期是我國奴隸社會的鼎盛時期,設(shè)“司會〞主管王朝財政經(jīng)濟收支的核算。在這一時期同時出現(xiàn)“會計〞二字連用,除了有計算和記錄的含義外,還有管理和考核之意。秦漢時期是我國封建社會的開場,出現(xiàn)的“簿書〞、南北朝出現(xiàn)的“賬簿〞等會計賬冊、唐宋兩代出現(xiàn)的“流水賬〞和“謄清賬〞組成的賬務(wù)體系,均為現(xiàn)代會計賬簿的雛形。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計唐宋時期,其農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都呈現(xiàn)空前的昌盛,會計也得到了較快的開展,其突出成就是發(fā)明了“四柱清冊〞的結(jié)賬與報賬方法?!八闹暿侵浮芭f管〞、“新收〞、“開除〞、“真實〞,相當(dāng)于現(xiàn)代會計的期初結(jié)存、本期收入、本期支出和期末結(jié)存。存在恒等關(guān)系:“舊管+新收-開除=真實〞學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計明末清初,隨著手工業(yè)、商業(yè)的進一步興隆和資本主義經(jīng)濟關(guān)系的萌芽,我國商人進一步設(shè)計了“龍門賬〞,把會計科目劃分為“進〔收入〕〞、“繳〔支出〕〞、“存〔資產(chǎn)〕〞、“該〔負債及資本〕〞,其相互關(guān)系為“進-繳=存-該〞,分別編制“進繳表〞和“存該表〞,雙軌計算盈虧,并在辦理結(jié)算時驗證兩方差額能否相等,這種檢查賬目平衡的方法籠統(tǒng)地稱為“合龍門〞,“龍門賬〞也由此而來。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計清末,出現(xiàn)了“天地合賬〞。即一切賬項,都要在“來〞賬和“去〞賬上分別登記,以反映賬項的來龍去脈。賬簿采用垂直書寫,分上下兩格,上格記收,為“天〞,下格記付,為“地〞,上下兩格所記金額必需相等,稱之為“天地合〞。四柱清冊、龍門賬、天地合賬反映了我國歷史上傳統(tǒng)中式簿記的特征。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計〔二〕近代會計階段1494年,在意大利北方城市產(chǎn)生的借貸記賬法根本定型,并由數(shù)學(xué)家盧卡·巴其阿勒(LucaPaciolio)在<算術(shù)·幾何·比及比例概要>一書“計算與記錄詳論〞一章中對復(fù)式記賬方法進展了詳盡的引見和實際總結(jié),為復(fù)式記賬在全世界的傳播奠定了根底。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計〔三〕現(xiàn)代會計階段從20世紀(jì)初以來,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,消費力空前提高,企業(yè)規(guī)模不斷擴展,企業(yè)結(jié)合、跨國公司不斷出現(xiàn),對會計的要求也不斷提高,不僅要求記賬、算賬、報賬,正確計算運營成果,還要進展方案管理,參與預(yù)測、決策、分析和考核等等。因此,現(xiàn)代會計分化為財務(wù)會計和管理睬計。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計財務(wù)會計主要對已發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),按照一定的程序和方法,進展事后的反映和監(jiān)視,并定期編制會計報表,為有關(guān)各方提供財務(wù)信息。管理睬計那么是經(jīng)過運用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計等方法,對未來的消費運營活動,進展預(yù)測和決策,為企業(yè)內(nèi)部管理效力。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計在一切社會形狀中,人們進展消費活動時總是力求以盡能夠少的勞動耗費獲得盡能夠多的勞動成果,做到所得大于所耗。為了到達這個目的,就必需在不斷改革消費技術(shù)的同時對勞動耗費和勞動成果進展記錄、計算并加以比較和分析,這就產(chǎn)生了會計。會計是順應(yīng)消費開展和加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的要求而產(chǎn)生的。消費越開展,會計越重要。社會消費力的開展是無盡頭的,會計的開展也是無盡頭的。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計二、會計的內(nèi)涵和特點會計是以貨幣為主要計量單位,并利用專門的方法和程序,對會計主體的經(jīng)濟活動進展延續(xù)、系統(tǒng)、綜合和全面的核算和監(jiān)視,旨在提供經(jīng)濟信息和提高經(jīng)濟效益的一項管理活動,是經(jīng)濟管理的重要組成部分。如何了解關(guān)鍵詞?

學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計以貨幣為主要計量單位——會計的最根本特點經(jīng)濟活動——會計的對象反映和監(jiān)視——會計的職能提供經(jīng)濟信息——會計的目的管理活動——會計的性質(zhì)專門的方法和程序——本門課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容三、會計的目的〔一〕反映企業(yè)管理層受托責(zé)任的履行情況——當(dāng)家理財〔二〕提供決策有用的會計信息——為投資者、債務(wù)人、政府、客戶、供應(yīng)商等提供相關(guān)的會計信息學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計四、會計的職能〔一〕核算職能——最根本的職能也稱為反映職能,就是指會計具有這樣一種功能,就是以貨幣為主要計量單位,對特定主體的經(jīng)濟活動進展確認、計量、記錄、報告,為有關(guān)各方提供會計信息。記賬經(jīng)濟業(yè)務(wù)算賬報賬〔二〕監(jiān)視職能也稱為控制職能,就是指對特定會計主體的經(jīng)濟活動和相關(guān)會計核算的合法性、合理性進展審查。即以一定的規(guī)范和要求利用會計所提供的信息對各單位的經(jīng)濟活動進展有效的指點、控制和調(diào)理,以到達預(yù)期的目的。會計的兩個根本職能是什么關(guān)系?會計的反映職能和監(jiān)視職能是相互依存、不可分隔的,二者的關(guān)系是辯證一致的:沒有會計監(jiān)視,會計核算就失去存在的意義;沒有會計核算,會計監(jiān)視就失去存在的根底。新的會計職能隨著經(jīng)濟的開展和會計活動的范圍不斷的擴展,如預(yù)測經(jīng)濟前景、參與經(jīng)濟決策、方案組織以及績效評價等新的會計職能不斷涌現(xiàn)。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計五、會計的對象〔一〕會計對象的含義是會計所核算和監(jiān)視的內(nèi)容;是可以用貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟活動;是社會再消費過程中的資金運動?!捕硶媽ο蟮脑敿殐?nèi)容根據(jù)單位性質(zhì)不同,會計對象也有差別:學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計工業(yè)企業(yè)的資金運動,按其運動的程序,可分為:資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出消費運營過程可以劃分為:供應(yīng)過程、消費過程、銷售過程企業(yè)的資金經(jīng)過供應(yīng)過程、消費過程和銷售過程,按照一定的規(guī)律依次轉(zhuǎn)化,不斷地循環(huán),稱為資金周轉(zhuǎn)。以以下圖示:工業(yè)企業(yè)資金運動所閱歷的階段學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計消費過程工業(yè)企業(yè)的資金運動現(xiàn)金商品商品采購過程商品銷售過程學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計商品流通企業(yè)的資金運動學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計六、會計的核算方法設(shè)置會計科目及賬戶復(fù)式記賬填制和審核會計憑證登記賬簿本錢計算財富清查編制會計報告〔報表〕會計核算三大環(huán)節(jié):證→賬→表起點→中間環(huán)節(jié)→最終結(jié)果七、會計根本假設(shè)〔一〕會計核算的根本前提的含義也叫做根本會計假設(shè),它是據(jù)以進展會計核算的根底性假定,是會計人員對會計核算所處的變化不定的環(huán)境做出的合理判別,是會計核算的根底條件。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計會計核算前提條件核算范圍核算內(nèi)容核算程序核算方法學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計根據(jù)現(xiàn)代會計實際,會計核算的根本前提包括:會計主體繼續(xù)運營會計分期貨幣計量〔二〕會計核算的根本前提內(nèi)容會計主體會計主體含義:會計所效力的特定的經(jīng)濟組織。記錄和反映企業(yè)本身的各項消費運營活動。簡單地說,為“誰〞做賬,“誰〞就是會計主體。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計武商股份會計主體中國石油會計主體武漢大學(xué)會計主體招商銀行會計主體2、會計主體假設(shè)的意義明確了核算的空間范圍,處理了會計核算誰的經(jīng)濟業(yè)務(wù)、為誰記賬的問題。記錄和反映企業(yè)本身的各項消費運營活動。是繼續(xù)運營、會計分期和貨幣計量假設(shè)和全部原那么建立的根底。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計※會計主體的界定:會計主體可以是法人,如企業(yè)事業(yè)單位,也可以是非法人,如合伙企業(yè)運營活動;可以是一個企業(yè),也可以是企業(yè)中的內(nèi)部單位或企業(yè)中的一個特定部分,如企業(yè)的分公司或企業(yè)設(shè)立的事務(wù)部;可以是單一企業(yè),也可以是幾個企業(yè)組成的聯(lián)營公司或企業(yè)集團,如由假設(shè)干個子公司和母公司組成的企業(yè)集團等。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計繼續(xù)運營1、繼續(xù)運營的含義:繼續(xù)運營是指企業(yè)或會計主體的消費運營活動將無限期地延續(xù)下去,也就是說,在預(yù)見的未來,企業(yè)不會進展清算、解散、倒閉。

學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計2、繼續(xù)運營的意義明確了會計核算的時間范圍和內(nèi)容〔資金正常運動期間發(fā)生的經(jīng)濟活動〕。是“會計分期〞前提條件和實踐本錢原那么和配比原那么等建立的根底。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計會計分期1、處理了會計核算的根本程序,明確了何時記賬、算賬和報賬。2、可以分期結(jié)算賬目、編制財務(wù)會計報告,提供會計信息。3、使權(quán)責(zé)發(fā)生制等會計核算根底的建立成為能夠。學(xué)習(xí)義務(wù)二:認識會計貨幣計量1、以貨幣為主要計量單位〔輔之以實物量、勞開工時等計量單位〕記錄和反映會計主體的消費運營活動。處理了會計核算的方法。2、貨幣的幣值不變,即假定貨幣的價值是穩(wěn)定的,或者有變動也可不予思索。學(xué)習(xí)義

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