人教版九年級化學(xué)上冊課題2 氧氣

課題2氧氣

1、下列說法中正確的是（）

A.由于氧氣可以燃燒，所以可燃物在氧氣中燃燒更旺

B.魚類能在水中生活，說明氧氣易溶于水

C.人的衰老過程是緩慢氧化過程

D.人的生存需要氧氣，所以空氣中氧氣的含量越多越好

2、下列變化不屬于緩慢氧化的是（）

A、農(nóng)家肥料的腐爛B、植物的呼吸作用

C、金屬的銹蝕D、用蠟燭照明

3、下列說法正確的是（）

A.鐵絲在氧氣中燃燒，只是化合反應(yīng)不是氧化反應(yīng).

B.硫在氧氣中燃燒，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng).

C.石蠟在氧氣中燃燒，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng).

D.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)和氧氣的反應(yīng).

4、下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中錯誤的是（）

A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

B、它能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C、燃燒一般都有熱量放出

D、物質(zhì)跟氧氣雖然接觸但也不一定就能反應(yīng)

5、在下列反應(yīng)中，①碳+氧氣雪二氧化碳②汽油+氧氣燮水+二氧化碳

③生石灰+水一熟石灰④氫氧化鈉+硫酸銅―氫氧化銅+硫酸鈉

A、屬于化合反應(yīng)的是；B、屬于氧化反應(yīng)的是；

C、既是氧化反應(yīng)又是化合反的是；

D、既不屬于化合反應(yīng)又不屬于氧化反應(yīng)的是；

E、是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的是；

F、是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)的是0

6、下列甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及

化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題.（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共

同的特點，分別是：

①;②:

③;④。

(2)任選上述三個實驗中的一個，寫出

反應(yīng)的文字表達(dá)式：____________________

7、已知燈泡內(nèi)若殘留有空氣會大大縮短燈泡的壽命，為了延長白熾燈的使用壽

命，燈泡里常放有少量的紅磷，其作用是,該反應(yīng)的文字表達(dá)式

是。

8、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成白色固體，則該物質(zhì)是(任

寫一種)

(2)硫在氧氣中燃燒能生成______色火焰，生成的二氧化硫是空氣污染物，在

計入空氣污染指數(shù)的項目中除二氧化硫、氮氧化物以外，還必須監(jiān)測的一項

是O

9、有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的

藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色氣體，把

D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。請判斷：

(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)？請將答案填在空格內(nèi)。

A是；B是；C是；D是o

寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式

參考答案

1-4：CDBB5.①③；①②；①；④；②；③；

6：都與氧氣反應(yīng)，都是化合反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)，都放出熱量,

紅磷+氧氣一些―五氧化二磷

7：除去燈內(nèi)的氧氣，紅磷+氧氣一4五氧化二磷

8：紅磷，藍(lán)紫，一氧化碳

9：氧氣，硫，二氧化硫，二氧化碳，硫+氧氣點燃〉二氧化硫

課題3制取氧氣

一，選擇題

1.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（）

A.用高鐳酸鉀制氧氣B.分離液態(tài)空氣法制氧氣

C.分解氯酸鉀制氧氣D.用過氧化氫溶液制氧氣

2.在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“氧氣的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實

驗步驟，其中操作有誤的是（）

加入藥品

3.下列敘述中錯誤的是（）

A.實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣時，試管口要略向下傾斜

B.觀察到剛有氣泡從導(dǎo)管口冒出，立即用集氣瓶收集

C.用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口應(yīng)接近集氣瓶的底部

D.集氣瓶集滿氧氣后在水中用玻璃片蓋好瓶口，拿出水面正立在桌上

4.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的依據(jù)是（）

A.液氧和液氮的沸點不同B.氧氣和氮氣在水中的溶解性不同

C.氧氣和氮氣的密度不同D.氧氣和氮氣的化學(xué)性質(zhì)不同

5.如圖所示裝置的集氣瓶被譽為“萬能瓶”下列說法錯誤的是（）

ab

A.收集O2（密度比空氣大）時應(yīng)從a口進(jìn)入，瓶內(nèi)空氣從b口排出

B.用排水法收集。2時，把瓶裝滿水，氣體應(yīng)從b口進(jìn)入，水從a口排出

C.如果要把儲存在瓶中的氧氣排出，從管口a通入水，氣體從b口排出

D.當(dāng)被收集的氣體從b口進(jìn)入時，瓶內(nèi)空氣從a口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體

6.實驗室用加熱高鋸酸鉀制取氧氣，下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是（）

A.氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣

B.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流人試管底部，導(dǎo)致試管破裂

C.加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在的位置加熱

D.停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

7.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是（)

A.催化劑就是二氧化鎰B.催化劑能增加生成物的產(chǎn)量

C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D.催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后改變

8.在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（)

A.硫在氧氣中燃燒B.蠟燭在空氣中燃燒

C.高鋸酸鉀加熱制氧氣D.從空氣中分離出氧氣

9.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）

A.用過氧化氫制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

B.催化劑必定加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

C.二氧化鐳只能用作催化劑

D.加入催化劑，過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)放出氧氣的速率增大

10.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）

點燃加熱

A.酒精+氧氣?一水+二氧化碳B.碳酸一*水+二氧化碳

加熱

C.鋅+硫酸-硫酸鋅+氫氣D.銅+氧氣一簟化銅

11.如圖是相同條件下做H2O2分解的對比實驗時，放出的體積隨時間的變化關(guān)系示意

圖，a為使用催化劑，b為不使用催化劑，其中正確的圖象是（）

12.下列敘述中正確的是（）

A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B.凡有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就是分解反應(yīng)

C.物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

D.紅磷在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)

二，填空題

7.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)裝置圖回答下列問題。

（1）實驗室制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是（填序號）,

有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式

是__________________________________________________________________________

（2）若用A裝置制取一種氣體，可選擇的藥品是.

7.為探究催化劑對過氧化氫分解的催化效果，某研究小組做了如下實驗。

實驗一：圖中的實驗?zāi)芊褡C明二氧化鎰是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？并說明理

由

實驗二：數(shù)據(jù)記錄表

1%過氧化氫溶液/mL505050

加入二氧化鎰的質(zhì)量/g0.10.20.4

測量40秒末得到氧氣的體積/mL

從表格的設(shè)計可以看出，該實驗的目的

是_________________________________________________________________________

答案以及解析

1.答案：D

解析：A項，高鎰酸鉀制氟氣時需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，不符合題意；B項,

分離液態(tài)空氣法是工業(yè)制取大量氧氣的方法，裝置比較復(fù)雜，不符合題意；C項，氯酸鉀分

解制氧氣時需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，不符合題意；D項，過氧化氫催化分解

制氧氣，常溫下即可進(jìn)行，生成物為水和氧氣，節(jié)能，無污染，符合題意。

2.答案：A

解析：將導(dǎo)管的一端放入水中，用手握住試管，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后導(dǎo)管處

形成一小段水柱，說明裝置氣密性良好，A正確；加熱立即收集會導(dǎo)致收集的氣體中混有空

氣，使制得的氧氣不純，B錯誤；收集滿氣體后應(yīng)在水下蓋好玻璃片再將集氣瓶移出水槽，

C錯誤；實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，然后熄滅酒精燈，順序顛倒可能導(dǎo)致水槽中的水

沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂，D錯誤。

3.答案：B

解析：用高鐳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置中試管口要略向下傾斜，防止水倒流使試管炸裂，

A正確；用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出不能立即收集氣體，應(yīng)該等到氣泡均勻

冒出后再收集，否則收集的氣體不純，B錯誤；用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口應(yīng)接近集氣瓶

的底部，使收集的氧氣較為純凈，C正確；集氣瓶集滿氧氣后在水中用玻璃片蓋好瓶口，拿

出水面正立在桌上，以防氧氣逸出，D正確。

4.答案：A

解析：工業(yè)上利用液氧和液氮的沸點不同，通過分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣，故選A。

5.答案：D

解析：用該裝置收集密度比空氣大的氣體時，如氧氣應(yīng)從a口進(jìn)入，將空氣沿b口向上

排出，相當(dāng)于向上排空氣法，故A說法正確；該裝置也可利用排水法收集氧氣，實驗時應(yīng)

當(dāng)先注滿水，氧氣從b口進(jìn)入，將水沿a口排出，故B說法正確；該裝置可以儲存氣體，

將氣體排出時，可通過a口注水，將氣體沿b口向上排出，故C說法正確；當(dāng)收集密度比

空氣小的氣體時，氣體從b口進(jìn)入將空氣沿a口排出，相當(dāng)于向下排空氣法，故D說法

錯誤。

6.答案：C

解析：檢查裝置的氣密性時先把導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手握住試管外壁，觀察到水中導(dǎo)

氣管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，故A正確；試管口略向下傾斜的目的是防止試管壁

上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂，故B正確；直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置

加熱，試管受熱不均，容易炸裂，故C錯誤；實驗結(jié)束時，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒

椿燈，防止水倒流，引起試管炸裂，故D正確。

7.答案：C

解析：催化劑是指能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前

后都沒有改變的物質(zhì)。二氧化鋅是某些反應(yīng)的催化劑，但不是唯一的催化劑，故A錯誤；

使用催化劑一般不能增加生成物的產(chǎn)量，故B錯誤；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，可以

增大也可以減小化學(xué)反應(yīng)速率，故C正確；催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變,

故D錯誤。

8.答案：C

解析：分解反應(yīng)的特點是“一變多”。A項屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)；B項不符合分

解反應(yīng)的特點：C項屬于分解反應(yīng)；D項是物理變化。

9.答案：D

解析：催化劑只能改變（加快或減慢）其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而不能改變生成物的質(zhì)量,

故A、B錯；催化劑具有選擇性，二氧化鐳在某些反應(yīng)中作催化劑，而在某些反應(yīng)中可能

是反應(yīng)物或生成物，