12.3的研究物質(zhì)比熱容潘玲課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

李集學(xué)校:潘玲12.3研究物質(zhì)的比熱容1-☆燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水比較,誰(shuí)花的時(shí)間長(zhǎng)?☆把一壺水燒開(kāi)和把這壺水燒成溫水比較,誰(shuí)花的時(shí)間長(zhǎng)?燒開(kāi)一壺水需要吸熱多把水燒成開(kāi)水需要吸熱多生活經(jīng)驗(yàn):2-☆燒水經(jīng)驗(yàn)告訴我們:水的質(zhì)量越大升高的溫度越大,需要吸收的熱量越多。歸納☆即:物體吸收熱量的多少與

有關(guān),與

有關(guān)。質(zhì)量升高的溫度3-關(guān)于熱水袋的話題

1、現(xiàn)有一大一小兩個(gè)熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?

2、如果有兩個(gè)相同大小的熱水袋,其中一個(gè)倒入

80℃的熱水另一個(gè)倒入

40℃的溫水,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?

3、熱水袋里裝的是水,如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì),比如煤油、酒精、或者是沙,取暖效果一樣嗎?

4-餐巾紙的吸水能力比牛皮紙強(qiáng)小明手弄濕了,身邊只有一張餐巾紙和一張牛皮紙,要擦干手應(yīng)選擇誰(shuí)?為什么?5-水的吸熱能力比沙子強(qiáng)小蓉手燙傷了,身邊只有一杯水和一杯沙子,要減輕疼痛應(yīng)怎么辦?為什么?6-海濱從24℃-28℃沙漠從5℃-38℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會(huì)如此大??7-中午,沙子很燙而海水很涼8-傍晚,沙子變涼了而海水卻還很溫暖。9-中午沙子變涼了而海水卻很溫暖。傍晚沙子很燙而海水很涼?為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣?10-我猜想為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會(huì)如此大?為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣?物體在溫度升高時(shí)吸收的熱量,跟物體的質(zhì)量有關(guān),和升高的溫度有關(guān)。還可能與什么有關(guān)?我猜到可能與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。11-

一、探究課題:比較不同物質(zhì)的吸熱能力

吸熱能力——即吸收熱量的能力.相同條件下,吸收熱量越多,吸熱能力越強(qiáng)。12-為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣?可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。提出問(wèn)題作出猜想13-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1、如何使水和沙子溫度升高?信息快遞如果加熱方法完全相同,就可以認(rèn)為單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同2、研究不同物質(zhì)吸收熱量的能力,所要控制的因素:質(zhì)量相同升高的溫度相同加熱的熱源要相同14-方案一:取等質(zhì)量的水和沙石,加熱相同的時(shí)間(吸收相等的熱量)后,比較溫度的變化。

方案二:取等質(zhì)量的水和沙石,使其升高相同的溫度,比較加熱的時(shí)間(吸收熱量的多少)。

我們就選你3、你打算用哪種方法驗(yàn)證猜想??jī)煞N方法在實(shí)驗(yàn)效果上是一致的。15-4.設(shè)計(jì)記錄表格16-進(jìn)行實(shí)驗(yàn)保持水和砂石的質(zhì)量相同,升高相同的溫度,比較所用的時(shí)間。比較吸收的熱量17-加熱時(shí),使用玻璃棒不斷攪拌,目的是:使沙子和水受熱均勻。18-水的溫度加熱相同時(shí)間后吸收相同熱量時(shí),誰(shuí)升溫更快?如果要升高相同的溫度誰(shuí)需要的時(shí)間更長(zhǎng)?沙子的溫度19-分析與論證吸收相同熱量時(shí),誰(shuí)升溫更快?如果要水和沙石升高相同的溫度誰(shuí)需要的時(shí)間更長(zhǎng)?水20-分析與論證質(zhì)量相等的沙和水升高相同溫度時(shí),水比沙需要的時(shí)間_____(長(zhǎng)/短),升高相同溫度時(shí)水比沙吸收的熱量____(多/少),這說(shuō)明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高相同溫度時(shí),吸收的熱量____(相同/不同)。長(zhǎng)多不同21-為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣?

因?yàn)楹Kc沙子受光照的時(shí)間完全相同,所以它們吸收的熱量相同,但是海水的比熱比沙子的比熱大,所以海水升溫比沙子慢;沒(méi)有日照時(shí),海水降溫比沙子慢。交流與合作22-評(píng)估小華在互聯(lián)網(wǎng)上看到一段資料:“據(jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè),我國(guó)目前最大的三峽水利工程——三峽水電站建成后,三峽庫(kù)區(qū)的氣候會(huì)受到一定影響,夏天氣溫將比原來(lái)下降2℃左右,冬天氣溫將比原來(lái)升高2℃左右?!?/p>

討論說(shuō)明專(zhuān)家們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的預(yù)測(cè)?(為什么沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小?)23-實(shí)驗(yàn)后的思考

1、水和砂石誰(shuí)的吸熱能力強(qiáng)?

2、如何科學(xué)地比較不同物質(zhì)的這種特性?

實(shí)驗(yàn)后的思考,往往比實(shí)驗(yàn)本身更重要。

——牛頓24-中午水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了水很暖和白天,水和沙子吸收相同的熱量,因?yàn)楹K谋葻崛荼壬匙哟?所以海水升溫比沙子慢。25-※上面的實(shí)驗(yàn)反映了不同物質(zhì)的吸熱的本領(lǐng)是不同的。為了比較各種物質(zhì)的這種性質(zhì)上的不同,而引入比熱容概念?!谙嗤瑮l件下比較,即必須讓質(zhì)量相等,溫度升高也相同,而質(zhì)量取單位質(zhì)量(1千克),溫度升高量取單位的溫度升高量1℃,比較起來(lái)最為方便。?怎樣比較物質(zhì)的這種特性呢?26-二、什么是比熱容其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是采用比較單位質(zhì)量、升高1℃的水和砂石吸熱的多少來(lái)比較它們的吸熱能力。27-體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量一般不同。類(lèi)比密度單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做密度。質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量一般不同。

……叫做比熱容?

28-單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(降低)1℃吸收(放出)的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。2、比熱容的單位:焦耳/(千克·℃)

J/(kg·℃)讀作“焦耳每千克攝氏度”。1、比熱容的定義及符號(hào)C溫度升高吸收熱量溫度降低放出熱量29-觀察比熱表,水的比熱容是多大?有何物理意義?

J/(kg·℃)

30-3、水的比熱容是:4.2×103J/(kg·℃)它的含義是:1kg的水溫度每升高(降低)1℃,吸收(或放出)熱量是4.2×103J。練習(xí):

說(shuō)一說(shuō)銅和酒精的熱值的物理意義。31-分析比熱表,可以找出哪些規(guī)律?J/(kg·℃)32-你發(fā)現(xiàn)了什么?

①物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),不同的物質(zhì)的比熱容是不同的;③水的比熱容最大;②

物質(zhì)的比熱容還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),如水的比熱容與冰的比熱容就不相等;33-比熱是物質(zhì)的特性之一.1問(wèn):一滴水和一盆水的比熱容誰(shuí)大?答:一樣大。因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的特性之一,不隨質(zhì)量的改變而改變。2問(wèn):把一根鐵絲截為長(zhǎng)短不同的兩段,哪段鐵絲的比熱容大些?答:比熱容一樣大。34-質(zhì)量相等的水和其它物質(zhì)升高(降低)相同溫度,水比其他物質(zhì)吸收(放出)的熱量___.(多/少)質(zhì)量相等的水和其他物質(zhì)吸收(放出)相同的熱量,水比其他物質(zhì)升溫(降溫)___(快/慢)多慢水的比熱容較大用水冷卻汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)取暖35-據(jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè),我國(guó)目前最大的水電站三峽水電站完全建成后,三峽庫(kù)區(qū)的氣溫會(huì)受到一定影響:夏天比原來(lái)下降2℃左右,而冬天比原來(lái)升高2℃左右,為什么?答:這是因?yàn)閹?kù)區(qū)里的水的比熱大,夏天不容易升溫,冬天也不容易降溫,溫度變化小。36-答:水電站建成后,庫(kù)區(qū)水量大大增加,因?yàn)樗谋葻崛荼雀赡嗤?、沙石的?夏天當(dāng)吸收相同熱量時(shí),水升高的溫度比干泥土、沙石的低,所以庫(kù)區(qū)氣溫比原來(lái)有所下降;冬天當(dāng)水和干泥土、沙石放出相同熱量時(shí),水降低的溫度比干泥土、沙石的少,所以庫(kù)區(qū)溫度比原來(lái)有所升高.37-小結(jié)

物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的特性之一.對(duì)某種確定的物質(zhì)來(lái)講,比熱容是一個(gè)確定的數(shù)值,跟物體質(zhì)量的大小,溫度改變的多少,物體的形狀、體積、位置等無(wú)關(guān),它僅與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)。因此,可以用比熱容來(lái)鑒別物質(zhì)的種類(lèi)。38-同種物質(zhì)(相同狀態(tài))比熱容是一般相同的不同種物質(zhì)比熱容一般不同的比熱容是物質(zhì)的一種屬性。即思考:還有哪些物理量的大小取決物質(zhì)的種類(lèi)密度、比熱容的大小取決于物質(zhì)的種類(lèi)如果該物質(zhì)是燃料,還有熱值的大小取決于物質(zhì)的種類(lèi)39-1

下列說(shuō)法正確的是()A物體溫度越高,比熱容越大B物體的質(zhì)量越大,比熱容越小C物體吸收的熱量越多,比熱容越大D物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小,溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無(wú)關(guān)。D比熱容的大小只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)與物體的質(zhì)量、吸收熱量、溫度等因素?zé)o關(guān)無(wú)關(guān)40-下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的()A一杯水倒掉半杯B水凝固成冰C0℃的水變成4℃的水D將鐵塊銼成鐵球B比熱容的大小只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)與其他因素?zé)o關(guān)41-3.在北方農(nóng)村,農(nóng)民常在菜窖里儲(chǔ)存幾桶水,可防止蔬菜凍壞,這是因?yàn)?)A.水的比熱容比較大,氣溫升高時(shí)放出的熱量較多,使儲(chǔ)存的蔬菜不容易凍壞。

B.水的比熱容比較大,氣溫降低時(shí)放出的熱量較多,使儲(chǔ)存的蔬菜不容易凍壞

C.水的比熱容比較大,氣溫降低時(shí)吸收的熱量較少,使儲(chǔ)存的蔬菜不容易凍壞

D.水的比熱容比較大,氣溫升高時(shí)放出的熱量較少,使儲(chǔ)存的蔬菜不容易凍壞B42-4.我們生活在大海邊,一天的氣溫變化小,而內(nèi)陸的氣溫變化大,這是為什么?答:這是因?yàn)榇蠛@锏乃谋葻岽?,在同樣的?yáng)光照射下,不容易升溫,也不容易降溫,溫度變化小。43-生活·物理·社會(huì)“水的比熱容大”這一特點(diǎn)在人們的日常生活和生產(chǎn)中有哪些重要的應(yīng)用。1、用冷水冷卻物體(冷卻劑)2、熱水供暖?3.調(diào)節(jié)氣候作用汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用冷水來(lái)冷卻冬天的散熱器用熱水取暖水的比熱容大,在質(zhì)量一定的條件下水升高相同溫度時(shí),吸熱多,用水作冷卻劑效果好。水的比熱容大,在質(zhì)量一定的條件下水降低相同溫度時(shí),放熱量多,用熱水水取暖效果好。沿海地區(qū)晝夜溫差變化不大因?yàn)樗谋葻崛荽?,白天,它吸收的一定熱量后,水升高的溫度不多;夜晚,它放出一定熱量后,水降低的溫度不多?4-

水稻是喜溫作物,在每年三四月份育秧時(shí),為了防止霜凍,傍晚常常在秧田里灌一些水過(guò)夜,第二天太陽(yáng)升起后,再把秧田里的水放掉,你能解釋原因嗎?水稻育秧45-

答:這是因?yàn)樗谋葻岜容^大,夜間秧田里的水的溫度變化小,秧田的溫度不致降低太多,秧苗就不致凍壞。46-新疆有句諺語(yǔ):“早穿皮襖午穿紗圍著火爐吃西瓜”你現(xiàn)在能說(shuō)出它的道理!

這是對(duì)沙漠氣候的生動(dòng)描述。白天,當(dāng)太陽(yáng)照射到沙漠時(shí),由于砂石的比熱容較小,砂石吸收熱量后,其溫度會(huì)迅速升高;而到傍晚,砂石要放出熱量,由于砂石的比熱容較小,砂石的溫度會(huì)馬上下降,溫度很低,所以沙漠氣候溫差變化很大。47-海濱24℃-28℃沙漠5℃-38℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會(huì)如此大?48-為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣?

因?yàn)楹Kc沙子受光照的時(shí)間完全相同,所以它們吸收的熱量相同,但是海水的比熱比沙子的比熱大,所以海水升溫比沙子慢;沒(méi)有日照時(shí),海水降溫比沙子慢。49-(1)什么是熱島效應(yīng)?(2)熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因是什么?(3)你能想到什么辦法抑制熱島效應(yīng)產(chǎn)生的危害?(4)什么是溫室效應(yīng)?生活·物理·社會(huì)50-熱涼快白天在游泳池51-涼快熱晚上到游泳池52-中午,沙子很燙而海水很涼。53-

傍晚,沙子變涼了而海水卻還很溫暖。54-三、熱量的計(jì)算

1、根據(jù)物質(zhì)比熱容的定義可計(jì)算出該物體吸收或放出的熱量為Q=Cm△tQ吸=Cm(t-t。)Q放=Cm(t。-t)C—比熱容△t—變化溫度初溫末溫55-思考

5千克的水溫度升高10℃,要吸收多少熱量?1kg5kg1℃5kg1℃10℃4.2×103J5×4.2×103J10×5×4.2×103JC水=4.2×103J56-57-·上??萍及?8-·上??萍及?9-例1:將質(zhì)量為4kg的水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量?解:C水=4.2×103J/(kg·℃)t。=20℃t=80℃m=4kg根據(jù)Q吸=Cm(t-t。)得:Q吸=Cm(t-t。)60-Q吸=Cm(t-t。)=4.2×103J/(kg·℃)×4kg×60℃=1.008×106J答:61-2、熱平衡關(guān)系式:Q放=Q吸

兩個(gè)溫度不同的物體放在一起時(shí),高溫物體將放出熱量,溫度降低;低溫物體吸收熱量,溫度升高;最后兩物體溫度相同,稱(chēng)為達(dá)到熱平衡。62-例2:某同學(xué)將一杯質(zhì)量是200g、溫度是5℃的冷水倒入一杯質(zhì)量是100g、溫度是85℃的熱水中,混合后的水溫度最高是多少?(若沒(méi)有熱量損失)63-解:設(shè)混合后的水溫為t根據(jù)Q放=Q吸和Q=Cm△t得:Cm(t。-t)=Cm(t-t。)1212m(t。-t)=m(t-t。)12120.1kg×(85℃-t)=0.2kg×(t-5℃)∴t=31.7℃答:64-3、小明從表中提供的信息中,得出以下幾個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是()A.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅和鉛,升高相同的溫度,銅吸收的熱量多

B65-液體質(zhì)量初溫加熱時(shí)間末溫水480g20℃10min50℃煤油480g20℃5min50℃液體質(zhì)量初溫加熱時(shí)間末溫水480g20℃10min50℃煤油480g20℃10min80℃(1)表一的數(shù)據(jù)說(shuō)明質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度所吸收的熱量__________。(2)表二的數(shù)據(jù)說(shuō)明質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時(shí)升高的溫度________。不同不同66-若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要燃燒___________m3的液化氣.[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),液化氣的熱值是5.0×107J/m3]水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),將質(zhì)量為4kg的水從20℃加熱到70℃需要吸收

J熱量.如果將水倒掉一半,它的比熱容將為

J/(kg?!?

67-8.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a線所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則圖中溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是()A.aB.bC.cD.dbacd0時(shí)間/min溫度/0CC68-1.兩塊質(zhì)量相同,溫度均為30°C的銅塊,分別放入溫度為70°C的水和煤油中,最后它們的共同溫度都是45°C(不考慮熱損失),由此可以得出()

A.水的質(zhì)量較大B.煤油的質(zhì)量較大

C.煤油放出的熱量較多D.水放出熱量較多B2.把質(zhì)量為4千克的冷水與另一質(zhì)量為3千克、溫度為80℃的熱水混合后的溫度為40℃,若不計(jì)熱量損失,求冷水的溫度是多少?(提示:Q吸=Q放cm冷(t-t冷)=cm熱(t熱-t))(答案:10℃)69-3、燒杯中裝有酒精,現(xiàn)用去一半,則剩余酒精的下列物理量中,發(fā)生改變的是(

)A.質(zhì)量B.密度C.比熱容D.沸點(diǎn)A4、新疆民謠“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜。”反映了當(dāng)?shù)貢円沟臏夭钶^

(大/?。?,從比熱容角度來(lái)看,這是由于

。大砂石的比熱容較小70-5.甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容,若()A.甲、乙質(zhì)量相等,則甲吸收的熱量一定多B.甲、乙吸收的熱量相等,則乙升高的溫度一定多C.甲、乙質(zhì)量相等,它們升高的溫度相同,則甲吸收的熱量一定多D.甲、乙質(zhì)量相等,它們放出的熱量也相等,則甲降低的溫度一定多

6.有質(zhì)量相同的兩塊金屬銅和鋁,已知銅的比熱容小于鋁的比熱容,則()A.它們降低相同的溫度,鋁放出的熱量一定大于銅放出的熱量B.它們升高相同的溫度,銅吸收的熱量一定大于鋁吸收的熱量c.它們放出相同的熱量后,鋁降低的溫度一定大于銅降低的溫度D.它們吸收相同的熱量后,銅的末溫一定高于鋁的末溫CA71-7.如圖所示,為質(zhì)量相等的兩種液體甲和乙,分別用相同的兩盞酒精燈同時(shí)加熱時(shí),溫度隨時(shí)間變化的圖象.從圖象可知,比熱較大的是液體

(選填:”甲”或”乙”).8.一杯水,溫度從10℃升高到30℃時(shí)吸收的熱量為Q,則將這杯水的溫度從30℃再升高到70℃時(shí)吸收的熱量為_(kāi)___________;若將這杯水的溫度從30℃再降回到10℃,其放出的熱量為_(kāi)___________。乙2QQ72-10.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),將質(zhì)量為4kg的水從20℃加熱到70℃需要吸收

J熱量.如果將水倒掉一半,它的比熱容將為

J/(kg?!?

9.某家庭用熱水器燒水時(shí),使50kg的水由20℃升高到50℃,要吸收_____

___J的熱量.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

6.3×1068.4×1054.2×10373-鞏固練習(xí)1.由公式Q=cm(t-t0)變形得到c=Q/m(t-t0),根據(jù)這個(gè)公式,判斷下列說(shuō)法中正確的是()A、物質(zhì)比熱容跟它吸收的熱量成正比B、物質(zhì)比熱容跟它的質(zhì)量和升高的溫度成反比。C、比熱容在物質(zhì)本身是一種特性,比熱容的大小跟它吸收的熱量、物質(zhì)的質(zhì)量及升高的溫度都無(wú)關(guān),比熱容的大小由物質(zhì)決定。D、以上說(shuō)法都不對(duì)。

C2.甲乙兩物體的質(zhì)量之比為3:2,升高溫度之比為4:3,吸收的熱量之比為5:2則它們的比熱容之比為()5:474-3.在相同的加熱條件下,對(duì)質(zhì)量m1、比熱容為C1的物質(zhì)A和質(zhì)量m2、比熱容為C2的物質(zhì)B加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時(shí)間的變化圖象如圖,根據(jù)圖像分析可推斷出正確的結(jié)論是()(多選)A、若C1=C2,則m1<m2.B、若C1=C2,則m1〉m2.C、若m1=m2,則C1<C2D、若m1=m2,則C1〉C2ABmin℃AC75-4.甲、乙兩物體質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容,當(dāng)它們放出相同的熱量后,相互接觸,接觸以后內(nèi)能的變化情況是()A甲的內(nèi)能增加,乙的內(nèi)能減少B甲的內(nèi)能減少,乙的內(nèi)能增加C甲的內(nèi)能不變,乙的內(nèi)能減少D甲、乙的內(nèi)能都不變B5.質(zhì)量相同的兩金屬塊,在沸水中燒煮5分鐘后取出放在0℃的冰塊上使冰塊熔化較多的那塊金屬是具有()

A.較大的密度B.較高的溫度

C.較多的熱量D.較大的比熱容D76-6.外形和體積均相同的實(shí)心鐵球和空心鐵球,如果它們吸收相同的熱量,那么(不考慮物態(tài)變化)()

A.實(shí)心鐵球溫度升高得多B.空心鐵球溫度升高得多

C.兩球溫度升得一樣高D.條件不足,無(wú)法判斷B

7.A、B兩物,初溫相同,質(zhì)量相等,先后投入一杯水中,A使水溫度升高10°C,B在此基礎(chǔ)上再使水溫升高了10°C,則A.B兩物的比熱關(guān)系為()

A.CA=CBB.CA>CB

C.CA<CBD.無(wú)法比較C77-8.如果空氣的比熱是1.0×103焦/(千克·℃),那么在一間空氣體積是60米3的居室,當(dāng)空調(diào)器工作一段時(shí)間后,室內(nèi)空氣溫度從32℃降到22℃,求室內(nèi)空氣放出的熱量.(空氣密度為1.29kg/m3設(shè)室內(nèi)空氣質(zhì)量不變)(答案:7.74×105)

78-9.一個(gè)質(zhì)量為250g的鋼刀,加熱到560℃,然后在空氣中自然冷卻,室溫

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