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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語文卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的表述正確的一項是()A.王羲之書寫的《蘭亭集序》被稱為“天下第一草書”,它率意靈動體式全無定法,達(dá)到爐火純青的藝術(shù)境界。B.張老師在書房里掛了一副對聯(lián),上聯(lián)是“經(jīng)霜更知秋水明”,下聯(lián)是“歷劫方顯鋼骨硬”。李老師說上下聯(lián)掛反了。李老師的判斷是對的。C.九月初九是重陽節(jié),按照傳統(tǒng)的習(xí)俗人們通常會去登高,然后喝一些雄黃酒,到了晚上還會一起去賞月、猜燈謎,活動豐富多彩。D.小明在家不愛學(xué)習(xí),媽媽教導(dǎo)他說:“我今年40歲了,已經(jīng)到了知天命的年紀(jì)了,我知道學(xué)習(xí)對一個人成長的重要性,你要改正?。 ?.下列選項中有兩個錯別字的一項是()A.聲情并茂大兵壓竟血脈相成世外桃園訣擇B.一如即往侃侃而談舉棋不定蜜不可分急躁C.大言不慚心有靈犀鍥而不舍光宗耀祖嫻熟D.后悔莫急五采繽紛萬般無奈絲絲入扣署光3.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.熱忱(chén)驪歌(lí)肆虐(sì)針砭時弊(biān)B.渲染(xuān)藐視(miǎo)旖旎(yǐ)參差不齊(cī)C.重荷(hè)翹首(qiào)蒞臨(lì)咄咄逼人(duō)D.矜持(jīn)偌大(ruò)崢嶸(zhēnɡ)束手無策(sù)4.下列語句中沒有語病的一項是()A.總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會上,對新時代中國青年提出了樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為。B.長沙梅溪湖國際文化藝術(shù)中心由榮獲世界最高建筑獎——普利茲克建筑獎的英國設(shè)計師:扎哈·哈迪德女士所擔(dān)任設(shè)計。C.每一個在漫威電影陪伴下度過了十載的觀眾,對于《復(fù)仇者聯(lián)盟4》早已經(jīng)不只是一部電影。D.長沙機(jī)場進(jìn)境水果指定口岸監(jiān)管場地投入運營后,可實現(xiàn)進(jìn)境水果從國外直達(dá)長沙,將大大降低運輸成本,進(jìn)口水果價格也會隨之降低。5.在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句。子曰:“________________,小人同而不和。”(《論語》)________________,壯士一去兮不復(fù)還。(司馬遷《史記·刺客列傳》)________________,雉從梁上飛。(《十五從軍征》)念天地之悠悠,________________。(陳子昂《登幽州臺歌》)滿面灰塵煙火色,________________。(白居易《賣炭翁》)________________,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)諸葛亮《出師表》中與“賞不可不平,罰不可不均”的意思一致的話是“________________,________________”。虞世南在《蟬》中借蟬抒懷,用“________________,________________”說明品格高潔者,不需借助外力,也能聲名遠(yuǎn)播。6.名著閱讀1.判斷題,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)《螞蟻和蟬》采用擬人手法,告誡人們尊重規(guī)律,不可違背規(guī)律。(《伊索寓言》)(_______)(2)羅切斯特為試探簡愛,謊稱將和英格拉姆小姐結(jié)婚,并邀請簡愛參加這場婚禮。(《簡·愛》)(_______)(3)宋江,人稱“孝義黑三郎”,在回沂州接母親時殺了四只吃掉老母的老虎。(《水滸傳》)(_______)2.請結(jié)合小說內(nèi)容,完成下列題目。用槌子和鑿子一點一點鑿空,最后確實成了一只像模像樣的獨木舟,大得可乘26個人。(《魯濱遜漂流記》)材料中的這只獨木舟為何不能順利出行?后來魯濱遜用什么辦法讓再造的獨木船成功航行?二、閱讀7.閱讀下面的文字,完成后面小題王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼?、吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(唐)太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝③意猶不足,征求無已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜④,惟欲清凈,使天下無事。遂得徭役不興,年谷豐稔⑤,百姓安樂。夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。君能清凈,百姓何得不安樂乎?”①侍臣:身邊的大臣。②京師:京城。此指隋朝京城大興(今陜西西安市)。③煬帝:指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜:勤懇的樣子。⑤稔(rěn):豐收。1.解釋下列加點的詞。①群臣、吏民能面刺寡人之過者(________)②群臣進(jìn)諫,門庭若市(________)③期年之后(________)④征求無已(________)2.下列句子中加點詞語與“乃下令”中“乃”字意義和用法相同的一項是()A.乃不知有漢B.久而乃和C.乃重修岳陽樓D.家祭無忘告乃翁3.用“/”給下面的句子斷句。(限標(biāo)兩處,不含句末)夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮4.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。②故夙夜孜孜,惟欲清凈,使天下無事。5.(甲)文中齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是_______。(乙)文中唐太宗的治國之道是_____。(用自己的話表述)8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。陳灌,字子將,廬陵人也。元末,世將亂,環(huán)所居筑場種樹①,人莫能測。后十年,盜蜂起灌率武勇結(jié)屯林中盜不敢入一鄉(xiāng)賴以全。太祖平武昌,灌詣軍門謁見。與語奇之,擢②湖廣行省員外郎,累遷大都督府經(jīng)歷。從大將軍徐達(dá)北征。尋命筑城泰州,工竣,除寧國知府。時天下初定,民棄《詩》《書》久。灌建學(xué)舍,延師,選俊秀子弟受業(yè)。訪問疾苦,禁豪右③兼并。創(chuàng)戶帖以便稽民。帝取為式,頒行天下。伐石筑堤,作水門蓄泄,護(hù)瀕江田,百姓咸賴。有坐盜麥舟者,論死數(shù)十人。灌覆按④曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非謀劫也?!弊涫滓蝗?,余悉減死。灌豐裁⑤嚴(yán)正,而為治寬恤類此。洪武四年召入京,病卒。[注釋]①環(huán)所居筑場種樹:在住處周圍種了大量的樹。②擢:提拔。下文中的“遷”“除”都與此相類似,授予官職的意思。③豪右:豪強(qiáng)。④覆按:復(fù)審案件。⑤豐裁:風(fēng)紀(jì)。1.下列選項中,加點字詞意義用法相同的一項是()A.尋命筑城泰州/遂至承天寺尋張懷民B.延師/余人各復(fù)延至其家C.作水門蓄泄/困于心衡于慮而后作D.坐其首一人/滿坐寂然2.請用三條“/”給文中劃線的句子斷句。盜蜂起灌率武勇結(jié)屯林中盜不敢入一鄉(xiāng)賴以全。3.請結(jié)合選文內(nèi)容說說:陳灌是個怎樣的人?9.解釋下面文言句子中加點字的意義。暮而果大亡其財。(《塞翁失馬》)便要還家。(《桃花源記》)錄畢,走送之。(《送東陽馬生序》)夜篝火,狐鳴呼曰。(《陳涉世家》)懲山北之塞。(《愚公移山》)10.聊出來的溫暖時光①下班了,他不急著走。因為他只要一回家,本來明亮的心情一下就陰郁起來,如同湛藍(lán)的天空飄來了烏云。②這個時候,妻子應(yīng)該早就做好了晚飯,等著他回家。家的感覺原本很好,妻子賢惠能干,默默承擔(dān)了全部家務(wù),還燒得一手好菜。結(jié)婚以后,開始還沒覺得什么,后來妻子變得越來越嘮叨,好像總有數(shù)落不完的事。而他呢,是公司的業(yè)務(wù)骨干,上班的壓力大,常常筋疲力盡,人仿佛被掏空了。回到家,就想清靜一下。偏偏不!從進(jìn)門開始,妻子就開始念嘮叨經(jīng),聽得他心煩。于是,只要想到回家,他就條件反射似的煩躁。③起風(fēng)了,這哪里像春天的風(fēng),燥熱。他挪著步,與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào),再長的路也有走完的時候,緩緩?fù)崎_家門。菜香一下子飄了過來,心里有了一絲溫馨?!霸趺催@么晚才回來?飯菜都快涼了?!逼拮拥呢?zé)問驅(qū)散了好不容易才有的一點溫情。落桌吃飯,都是他愛吃的菜,也許是餓了,他吃得飛快。妻子幫他夾了菜,念叨就開始了,東家長,西家短的。哪還有食欲?。〖奔卑橇藥卓诟娠?,他連忙逃離,去書房喝茶。④沒有了聽眾,念叨戛然而止。只是,廚房洗碗的動靜比原來要大得多,妻子用這種方式發(fā)泄對丈夫的不滿。以往這種情況,他至少敷衍幾句,盡管心不在焉,她也知足。像今天這種舉動,還是頭一遭。⑤日子就這樣無聊地被打發(fā)。時間長了,妻子心態(tài)發(fā)生了變化,脾氣變得暴躁,他拿了東西未能放回原處,或者夾菜把菜掉在餐桌上,為這雞毛蒜皮的小事也能大動肝火。⑥家里陷入了無休無止的冷戰(zhàn)。上班一如既往的忙碌,回家面對的是妻子冰涼的面孔。這樣的日子如何過得下去?心里有事,臉上有相,他的苦惱明明白白地掛在臉上。一位好友找到他,咖啡屋的一角,他蜷縮在座位上。咖啡氤氳,也不能撫平他那躁動的情緒。他訴說著家里的一切,責(zé)怪妻子的不理解,自己這樣打拼還不是為家里好?說到激動處,長吁短嘆。朋友是個聰明的人,男人之間的談話會少去許多委婉,勸說也干凈利落:“你試著主動和嫂子多說說話,生活中的苦惱有時是自己找的?!泵鎸从训膭裾f,他半信半疑。⑦下班了,他明顯加快了回家的步伐。剛進(jìn)門,盡管很疲憊,但換上了笑臉,大聲地說:“老婆,我回來了!”正在廚房做飯的妻子探出頭來,看了他一眼,又繼續(xù)忙手中的活。以往,他會懶懶地躺在沙發(fā)上放松自己,任妻子去忙。這回,他放下包,湊到妻子身旁,問:“有什么要幫忙的?”妻子白了他一眼:“你會干什么?”但還是隨手丟給他一把香菜:“去擇干凈。”他邊擇菜邊跟妻子念叨開來,談到公司里的許多新鮮事,又講到自己喜歡吃妻子炒的菜。妻子一邊忙不停炒菜,一邊不時回應(yīng)著。⑧今夜的燈光似乎變得柔和起來。餐桌上比平時多了一道他最愛吃的小炒肉。妻子破例地為他斟滿一杯酒。剛要拒絕,妻子十分堅持:“上班壓力大,少喝點解解乏?!彼爻?,邊吃邊聊,一改往日的風(fēng)卷殘云。那頓飯,讓他找回了久違的溫馨。吃完飯,他剛伸手收拾碗筷,被妻子一把攔?。骸芭说氖拢闳タ措娨暟??!币粫?,又為他送來一杯熱茶。廚房里,傳出妻子久違的歌聲。⑨自此后,他不管在外面多苦多累,哪怕有天大的委屈,也不把煩惱帶回家。生活的激情就這樣被重新點燃,僅僅只是因為那主動的交流。家不是講理的地方,每個人都有被尊重的需要?;蛟S幾句無關(guān)痛癢的話,足可溫暖彼此的心,照亮幸福的路。(摘自《瑞文網(wǎng)》,有改動)1.給下列詞語中加點的字注音①戛然而止(________)②敷衍(_________)③氤氳(________)④痛癢(________)2.根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。時間相關(guān)情節(jié)“他”的心理或表現(xiàn)下班回家,從進(jìn)門開始妻子開始嘮叨①下班回家,緩緩?fù)崎_家門②逃離一位好友找到他摯友干凈利落地勸說③下班了,他加快回家的步伐④溫馨3.請自選角度賞析文中第③段劃線句?!八仓?,與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào),再長的路也有走完的時候,緩緩?fù)崎_家門。”4.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項是()()A.這篇文章體裁應(yīng)當(dāng)歸屬于小說,“他”是文中主人公。B.文中的妻子是一個賢惠能干、愛嘮叨、愛丈夫的女人,同時也是一個脾氣有些暴躁、不理解丈夫的妻子。C.文章開頭直接敘事,比喻句不僅生動形象,而且設(shè)置懸念、激發(fā)讀者閱讀興趣。D.文章第⑦段“今夜的燈光似乎變得柔和起來?!边@句話中“柔和”一詞暗示了他心情愉悅,他和妻子之間氣氛和諧。E.這篇文章敘述了一個家庭的故事,反映了人與人之間最重要的是相互包容、相互理解這一主題。5.請結(jié)合文章內(nèi)容說說標(biāo)題“聊出來的溫暖時光”的含義?11.閱讀下面文章,完成文后試題。大嬸和流浪貓賈飛黃①流浪貓是城市的一部分。②作為一個有三千多年被馴養(yǎng)史的物種,貓“對付”人的本領(lǐng)或許是刻在基因里的。它們用嬌滴滴的聲音叫住路人討食,吃飽后舔舔嘴巴拂袖而去;它們敏銳地對懷惡意者“敬”而遠(yuǎn)之,對軟心腸者欲擒故縱,若即若離的態(tài)度更讓人揪心;它們水靈靈的眼睛惹人憐愛,有著讓人不設(shè)防的嬌柔身軀(相比之下流浪狗們就常常遭人戒備);它們善于攀爬跨越,城市里高低錯落的建筑設(shè)施是它們獨享的“立體交通”;它們懂得利用城市里的種種設(shè)施,在噴泉喝水,在空調(diào)外機(jī)下躲雨,在剛熄火的汽車下取暖,在地下停車場夏乘涼冬避寒……它們是與人相處的高手,是動物中“城市求生”的專家。③靜謐的校園里有貓。溫馨的小區(qū)里有貓。熱鬧的旅游景點里有貓。高端大氣的商務(wù)區(qū)里有貓。在都市人的行色匆匆之間,貓們伸懶腰、曬肚皮、追逐求偶,少惹凡塵,與世無爭。它們蹲在豪車天窗上舔毛,趴在自行車筐里酣睡,視“財富”“成功”如浮云。④對貓們而言,城市是開放的,也是平等的。⑤我如今住的小區(qū)樓下,便有一處流浪貓的貓舍。那是在自行車庫的角落里,用一個破舊的櫥柜搭成的。雖然簡陋,卻頗受這一帶的貓們鐘愛,少時四五只,多時八九只,嘯聚于此。主動負(fù)責(zé)打點這處小窩的,是一個五六十歲的婦女,小區(qū)里的人叫她貓嬸。每天晚飯時分,就能聽見她招呼貓們開飯的吆喝聲,望見她矮矮小小提著貓糧口袋和礦泉水桶、有些吃力的身影。春夏秋冬,四五年未曾間斷。⑥我和大嬸攀談過幾次。想象中肯照顧這些流浪貓的人,應(yīng)該是慈眉善目面容的。大嬸不是。耷拉的八字眉,高顴骨,兩片薄嘴唇,很有些刻薄相。嘴上一刻不停地訓(xùn)斥著貓們,抱怨它們吃相難看、浪費糧食;或者對空咒罵小區(qū)住戶養(yǎng)的狗,搶吃貓糧,咬壞食盆。貓們倒不介意。老的少的,公的母的,親人的怕生的暴脾氣的,在大嬸面前都丟掉古靈精怪,不矜持地招之即來,圍著食盆吃得呼嚕作響,尾巴根根豎成桅桿。這個時候,它們才退去游俠兒的孤傲,顯露出漂泊的饑饉與風(fēng)霜。⑦我想,大嬸幾年如一日照看流浪貓們,靠路人投喂般一時興起的“愛心”是不夠的,總得憋著一股勁才行。⑧一天,我見到大嬸拿著看起來簇新的被子,給貓舍“鋪床”。她說是小區(qū)里一個年輕姑娘搬走時送她的,說我走了,被子留給貓們,做個窩好過冬。大嬸感慨說:現(xiàn)在的年輕人好啊,心善。我突然心里一動。大嬸,還有那個姑娘,還有許多未見過面的、悄悄往貓舍送過貓罐頭和肉飯的鄰居們……人們對流浪貓們釋放的善意,折射著一座城市的心意。⑨春天,窗外又有了貓們喧鬧的聲音。小區(qū)里來了新租客,貓舍里也來了新貓。也有貓老去,也有貓消失。大嬸依舊絮絮叨叨地照料著它們。人,貓,這座城市,都開始了新的一年——這樣,不也挺好的嗎?1.文章開頭“流浪貓是城市的一部分”單獨成段有何作用?2.第二段中作者為什么說它們是與人相處的高手,是動物中“城市求生”的專家?請分點概括回答。3.請從修辭手法的角度對下面句子進(jìn)行賞析。它們蹲在豪車天窗上舔毛,趴在自行車筐里酣睡,視“財富”“成功”如浮云。4.請從寫作手法或人物描寫的角度分析下面句子的表達(dá)效果。耷拉的八字眉,高顴骨,兩片薄嘴唇,很有些刻薄相。5.結(jié)合本文,聯(lián)系下面的鏈接材料,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。2018年3月26日,有網(wǎng)友發(fā)帖稱,他在石家莊市動物園游玩途徑丹頂鶴觀賞區(qū)時,看到工作人員拿著棒子打丹頂鶴,丹頂鶴被打得鮮血直流,無法站立?!短焯煊邢病窋z制組為了達(dá)到逼真的效果,特地買來一只剛過周歲的白狐貍充當(dāng)“赤尾白狐”,并將其尾巴染成了紅色。拍攝過程中,劇組并沒有對白狐悉心照料,并且為了縮短拍攝周期,夜以繼日地趕工拍攝,經(jīng)過數(shù)日連番折騰,徹夜長嚎之后,小白狐終于體力不支,當(dāng)場斃命。三、應(yīng)用12.小楊和小李為了一點小事,兩人在自習(xí)課上大聲地爭吵起來,假如你是班長,你該如何用委婉的話進(jìn)行勸阻?你說:“__________________________?!彼?、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.初三的一天,你走進(jìn)教室,黑板前圍著一群同學(xué),走近一看,黑板上寫著一行字……請根據(jù)此情境,發(fā)揮想象,以“黑板上的那行字”為題寫一篇作文。要求:(1)不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。(2)根據(jù)想象的需要自定文體。(3)不少于600字。
參考答案一、積累1、B【解題分析】
A.錯誤,《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。C.錯誤,賞月、猜燈謎不是重陽節(jié)的習(xí)俗,中秋節(jié)賞月,元宵節(jié)猜燈謎。D.錯誤,知天命表示年齡“五十歲”,四十“不惑”。故選B。2、B【解題分析】
試題分析:A.大兵壓竟-大兵壓境、血脈相成-血脈相承、世外桃園-世外桃源、訣擇-抉擇;B.一如即往-一如既往、蜜不可分-密不可分;C.正確;D.后悔莫急-后悔莫及、五采繽紛-五彩繽紛、署光-曙光。根據(jù)題干要求,答案為B。3、A【解題分析】
B“渲”應(yīng)讀作“xuàn”;C“翹”應(yīng)讀作“qiáo”;D“束”應(yīng)讀作“shù”。4、D【解題分析】
A項,缺賓語,應(yīng)在“修為”后加上“的希望”;B項,動賓搭配不當(dāng),“設(shè)計”應(yīng)改為“設(shè)計師”;C項,“每一個在漫威電影陪伴下度過了十載的觀眾”應(yīng)與“《復(fù)仇者聯(lián)盟4》”互換。【題目點撥】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。5、(1)君子和而不同(2)風(fēng)蕭蕭兮易水寒(3)兔從狗竇入(4)獨愴然而涕下(5)兩鬢蒼蒼十指黑(6)馬作的盧飛快(7)陟罰臧否不宜異同(8)居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)【解題分析】
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“蕭蕭、竇、愴然、涕、鬢、蒼蒼、陟罰、藉”等字詞容易寫錯。6、1.(1)×(2)×(3)×2.(1)這只獨木舟太重了,無法拖下海去。(2)挖了一條運河,把船運到小河里?!窘忸}分析】1.(1)錯誤?!段浵伜拖s》寓意為:好逸惡勞的人的結(jié)局往往是可悲的。(2)“并邀請簡愛參加這場婚禮”錯誤。原著是羅切斯特要簡離開莊園。(3)錯誤。“在回沂州接母親時殺了四只吃掉老母的老虎”的是李逵。2.本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《魯濱遜漂流記》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。這只獨木舟太重了,無法拖下海去,所以不能順利出行。后來魯濱遜挖了一條運河,把獨木舟運到小河里。獨木舟得以成功航行。二、閱讀7、1.①當(dāng)面②像③滿一年,一周年④停止2.C3.夫治國猶如栽樹/本根不搖/則枝葉茂榮4.①能在公眾場所公開指摘、議論(我的)過失,并能讓我聽到的,可以得到下等獎賞。②因此(我)從早到晚孜孜不倦,只是希望清清靜靜的,讓天下平安無事。5.廣開言路,修明政治(或:善于納諫)治國以民為本,要讓百姓安居樂業(yè)【解題分析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“面”:當(dāng)面。所以千萬不要以今釋古。而“若”在現(xiàn)代漢語中也有“像”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.C句子中加點詞語與“乃下令”中“乃”字意義和用法相同。都是連詞,于是、就。A副詞,竟、竟然。B副詞,才。C連詞,于是、就。D代詞,你的。3.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:夫治國猶如栽樹/本根不搖/則枝葉茂榮。譯為:治理國家猶如栽樹,數(shù)的根部不搖擺,才能枝葉茂盛。此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開。4.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“謗譏”:公開指摘、議論。“聞”:使……聽到。“夙夜”:早晚?!白巫巍保鹤巫尾痪?。5.文言文要點內(nèi)容的理解概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因可從廣開言路,修明政治等角度作答。后一問可分析“兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅”“遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂。夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。君能清凈,百姓何得不安樂乎”等句。從治國以民為本,要讓百姓安居樂業(yè)等角度作答?!绢}目點撥】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)譯文:威王說:“好!”于是就下了一道命令:“各級大小官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,得頭等獎賞;書面規(guī)勸我的,得二等獎賞;能夠在公共場所評論(我的過錯)讓我聽到的,得三等獎賞?!泵顒傁逻_(dá),許多大臣都來進(jìn)言規(guī)勸,官門口和院子里象個鬧市;幾個月后,偶而才有人進(jìn)言規(guī)勸;一年以后,有人即使想規(guī)勸,也沒有什么說的了。燕國、趙國、韓國、魏國、聽說了這件事,都到齊國來朝拜。這就是人們說的“在朝延上征服了別國?!保ǘ┳g文:在貞觀九年(李世民的年號),唐太宗對侍衛(wèi)官說:“以前(隋文帝)剛剛平定京師的時候,宮里面美女古玩滿院。(然而)隋煬帝仍然不知足,不斷征求,同時東征西討,窮兵黷武,百姓不能忍受,于是導(dǎo)致了(隋朝)滅亡。這些都是朕(皇帝自稱)親眼目睹,因此(我)日夜努力,只希望清白英明,使得天下太平無事。于是才能(官吏)不盛行兵役,年年糧食豐收,百姓安居樂業(yè)。治理國家猶如栽樹,數(shù)的根部不搖擺,才能枝葉茂盛。君主英明,百姓怎么就不能夠安樂呢”8、1.B2.盜蜂起/灌率武勇結(jié)屯林中/盜不敢入/一鄉(xiāng)賴以全3.示例:(1)從他在世將亂前在住處周圍種了大量的樹,保全一鄉(xiāng)人可以看出他智慧過人,有先見之明;(2)從他建學(xué)校邀請老師教育學(xué)生可以看出他重視教育;(3)從他訪問疾苦、禁止豪強(qiáng)兼并可見他體恤民情;(4)從他處理盜麥船的案件可見他嚴(yán)正寬恤?!窘忸}分析】1.試題分析:B項“延師/余人各復(fù)延至其家”兩句中的“延”都是“延請”之意。A前者“不久”,后者“尋找”。C前者“建筑”,后者“振作”。D前者動詞“坐”,后者名詞“座”。2.試題分析:本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:盜蜂起/灌率武勇結(jié)屯林中/盜不敢入/一鄉(xiāng)賴以全。譯為:盜賊蜂起,灌率勇武之士屯駐于林中,盜不敢侵犯,他們這一鄉(xiāng)得以安全無事。3.試題分析:把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從他建學(xué)校邀請老師教育學(xué)生的情節(jié)可看出他重視教育的品格。從他訪問疾苦、禁止豪強(qiáng)兼并的情節(jié)可見他體恤民情的品質(zhì)。參考譯文:陳灌,字子將,廬陵人。元末,世道不寧,灌在他房屋周圍興辦林場,人們不理解他的這一舉動。十年后,盜賊蜂起,灌率勇武之士屯駐于林中,盜不敢侵犯,他們這一鄉(xiāng)得以安全無事。太祖攻占武昌,灌到營前拜見太祖,談話間,太祖看出此人不凡,提拔為湖廣行省員外郎,后升為大都督府經(jīng)歷,隨大將軍徐達(dá)北征。不久,奉命筑泰州城,完工后升為寧國知府。當(dāng)時,明朝初建,由于長期戰(zhàn)亂,《詩》、《書》長久廢置不讀,灌在寧國建立學(xué)校,聘請老師,選優(yōu)秀子弟入學(xué)讀書。他訪問民間疾苦,禁止豪強(qiáng)兼并農(nóng)民土地,創(chuàng)立“戶帖”,以便查核居民。太祖將“戶帖”形成制度,在全國施行。灌還組織百姓采石筑堤,做閘門,以便水流排灌,保護(hù)沿江農(nóng)田,百姓因此得以正常耕種。有數(shù)十人因盜麥船罪而判死刑。灌進(jìn)行復(fù)查,斷定“麥船是漂流來的,百姓爭著拿走了船上的麥,并沒有預(yù)謀搶劫”。于是只法辦了為首一人,其余免死。灌的裁決嚴(yán)厲而公正,處治寬厚。洪武四年(1371),陳灌被召入京,在京病逝。9、①丟失②通“邀”,邀請③跑④用籠罩⑤苦于【解題分析】試題分析:文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內(nèi)容,要求學(xué)生注意識記、積累,根據(jù)句意進(jìn)行推斷,答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題考查“亡”“要”“走”“篝”“懲”的意思,其中“要”是通假字,“篝”是名詞用作動詞,注意積累。10、1.①jiá②yǎn③yūn④yǎng2.①心煩/煩躁②妻子幫他夾了菜,念叨就開始了③半信半疑④他和妻子邊吃飯邊聊天3.示例一:句中“挪”、“緩緩”這兩個詞語準(zhǔn)確傳神地寫出了“他”下班回家的狀態(tài),生動準(zhǔn)確地表現(xiàn)了“他”不愿回家的心理/一回家就煩躁的心理。示例二:“他挪著步,而人群是急匆匆地腳步,運用對比突出了他不愿回家、回家就感到煩躁的心理。4.BE5.含義:淺層含義——文中丈夫與妻子交流聊天,改變了原來的不和諧狀態(tài),變得溫馨快樂。深層含義——家人之間主動交流,能讓關(guān)系變得和諧溫暖。【解題分析】
1.字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型,平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“氤氳”:煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動蕩的樣子。讀“yīnyūn”,注意據(jù)義定音。2.考查情節(jié)的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。第一空根據(jù)“妻子就開始念嘮叨經(jīng),聽得他心煩”,第二空根據(jù)“妻子幫他夾了菜,念叨就開始了”,第三空根據(jù)“面對摯友的勸說,他半信半疑”,最后一空根據(jù)“妻子一邊忙不停炒菜,一邊不時回應(yīng)著”,提取詞語即可。3.考查賞析文句。賞析句子首先要找到賞析的點。從修辭手法、詞語運用或者是描寫方法等角度。句子中“挪著步”“與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào)”他的行為與別人不同,突出他因妻子嘮叨而不愿回家,一回家就煩躁的心理。也就是一定要根據(jù)上下文的情節(jié)內(nèi)容,答出關(guān)鍵詞語對表現(xiàn)人物心理或情感的意義。4.B“妻子脾氣有些暴躁”在文中沒有依據(jù),E文章表達(dá)的主題是家人之間主動交流,能讓關(guān)系變得和諧溫暖。5.考查文章標(biāo)題的好處和作者的創(chuàng)作意圖?;卮鸫祟愵}目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結(jié)合文本分析題目的深層含意,然后分析此題目對作品的作用。此文首先,此題題目中的“聊出來”因為他聽了朋友的勸告,主動回家與妻子交流,“溫暖時光”指因為交流改變了原來的不和諧狀態(tài),變得溫馨快樂。表現(xiàn)主題,—家人之間要主動交流,能讓關(guān)系變得和諧溫暖?!绢}目點撥】題目是文章的眼睛,分析文章的標(biāo)題注意從字面和深層兩個角度進(jìn)行分析,字面的意思較為淺顯,不難理解,深層含意要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行分析,注意是對某事物的贊美,或是對某種人的鞭撻等。從作用是注意結(jié)合內(nèi)容和形式作答,內(nèi)容上就答上面的含義,形式上主要回答是否為文章的線索,或是運用什么特殊的手法等。11、1.獨句成段充分引起讀者注意,收到突出強(qiáng)調(diào)的效果,更好地點明貓是城市中不可分割的一部分?;蛘邔懸鱿挛?,為下文寫作者對善待、關(guān)愛和呵護(hù)城市流浪貓的大嬸等市民及充滿愛心、富有人情味的新型城市做鋪墊。2.它們善用聲音討食;它們能識別善惡,保護(hù)自己;它們善于攀爬跨越,自在生活;它們懂得利用各種設(shè)施為己所用。3.?dāng)M人,生動形象地寫出貓們少惹凡塵、與世無爭、悠閑自在的特點。4.欲揚先抑或外貌描寫,凸顯出大嬸很有些刻薄相的外貌,目的是與她關(guān)愛和呵護(hù)城市流浪貓的善舉形成反差,突出了大嬸的善良,對貓的關(guān)愛。5.鏈接材料中的兩起故意傷害動物的行為很不文明,我們要堅決制止。人和動物和諧相處是一個社會文明和諧、充滿愛意和善良的表現(xiàn)。我們應(yīng)和文中的大嬸、年輕姑娘、關(guān)愛流浪貓的市民一樣去愛護(hù)小動物,愛護(hù)動物就是愛護(hù)我們的家園,就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸#芨鶕?jù)材料發(fā)表自己的觀點見解,表達(dá)流暢,有層次。)【解題分析】1.本題考查段落作用,需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面去做答。從內(nèi)容上看,開頭段強(qiáng)調(diào)了流浪貓是這座城市中不可分割的一部分,從結(jié)構(gòu)上看,下文主要寫了大嬸善待流浪貓以及還要許多好心人對流浪貓的照顧,所以開頭段是為下文的這些情節(jié)做鋪墊。2.本題考查歸納概括能力,根據(jù)題干在文中找出相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行歸納概括即可。從第二段“它們用嬌滴滴的聲音叫住路人討食,吃飽后舔舔嘴巴拂袖而去;它們敏銳地對懷惡意者“敬”而遠(yuǎn)之,對軟心腸者欲擒故縱,若即若離的態(tài)度更讓人揪心;它們水靈靈的眼睛惹人憐愛,有著讓人不設(shè)防的嬌柔身軀(相比之下流浪狗們就常常遭人戒備);它們善于攀爬跨越,城市里高低錯落的建筑設(shè)施是它們獨享的“立體交通”;它們懂得利用城市里的種種設(shè)施,在噴泉喝水,在空調(diào)外機(jī)下躲雨,在剛熄火的汽車下取暖,在地下停車場夏乘涼冬避寒……”可歸納出答案,即它們善用聲音討食;它們能識別善惡,保護(hù)自己;它們善于攀爬跨越,自在生活;它們懂得利用各種設(shè)施為己所用。3.本題考查賞析句子,賞析句子需要從修辭手法、表現(xiàn)手法、用詞角度、描寫方法等方面去做答。本題難度不大,已讓考生從修辭手法這一角度做答,通過“酣睡,視“財富”“成功”如浮云。”等詞句,可以看出運用了擬人的修辭手法,從文中“在都市人的行色匆匆之間,貓們伸懶腰、曬肚皮、追逐求偶,少惹凡塵,與世無爭”可以看出,作者想表達(dá)出流浪貓那種悠閑自得、與世無爭的特點,做答時將這兩點整合即可。4.本題考查描寫方法的類型及表達(dá)作用。從“耷拉的八字眉,高顴骨,兩片薄嘴唇,很有些刻薄相”可以看出,運用了人物描寫方法中的外貌描寫,可以看出大嬸的外貌丑陋,但是從上文“我如今住的小區(qū)樓下,便有一處流浪貓的貓舍。那是在自行車庫的角落里,用一個破舊的櫥柜搭成的。雖然簡陋,卻頗受這一帶的貓們鐘愛,少時四五只,多時八九只,嘯聚于此。主動負(fù)責(zé)打點這處小窩的,是一個五六十歲的婦女,小區(qū)里的人叫她貓嬸。每天晚飯時分,就能聽見她招呼貓們開飯的吆喝聲,望見她矮矮小小提著貓糧口袋和礦泉水桶、有些吃力的身影。春夏秋冬,四五年未曾間斷?!笨梢钥闯?,大嬸富有愛心,她盡心盡力照顧流浪貓,四五年從未間斷,這就與她的外貌形成了對比,更能突出大嬸心地善良,對貓的關(guān)愛。5.本題考查對材料內(nèi)容的理解。鏈接材料主要講述了兩起傷害動物行為,即動物管理人員用木棍將丹頂鶴打得站不起來和劇組虐待小白狐,結(jié)果致其暴斃。這種傷害動物的
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