特殊教育學校規(guī)章制度范文

第頁共頁特殊教育學校規(guī)章制度范文第一章總則第一條為了維護特殊教育學校的正常教育教學秩序，保障特殊學生的權益，培養(yǎng)他們全面發(fā)展，制定本規(guī)章制度。第二條本規(guī)章制度適用于特殊教育學校的學生、教職工和學校管理人員。第三條特殊教育學校的目標是為特殊學生提供良好的學習環(huán)境和個性化的教育服務，培養(yǎng)他們的專業(yè)技能和社會適應能力。第四條特殊教育學校以教育為中心，以德育為基礎，兼顧學生的學業(yè)、體育和藝術培養(yǎng)。第五條特殊教育學校尊重特殊學生的個性差異，以個別化教學，滿足學生多樣化的學習需求。第六條特殊教育學校注重家校合作，積極與家長溝通，共同關注學生的成長和發(fā)展。第七條特殊教育學校堅持以人為本，實施有特殊教育特點的教育教學理念。第二章學生行為規(guī)范第八條學生應遵守學校的規(guī)章制度，保持良好的行為習慣和學習態(tài)度。第九條學生應尊重師長，聽從教育工作者的指導和教育。第十條學生應友善相處，遵守公德，尊重他人的權益。第十一條學生應自覺維護學校內外的環(huán)境衛(wèi)生，保持學校的整潔和安全。第十二條學生應按時參加各項課程和活動，并完成學校布置的學習任務。第三章教育工作者職責規(guī)范第十三條教育工作者應具備相應的教育背景和專業(yè)知識，關心學生的發(fā)展和成長。第十四條教育工作者應尊重學生的個性和權益，采取有效的教育措施，解決學生的問題和困擾。第十五條教育工作者應積極參與學校的教研和教改工作，不斷提高自身的教育教學水平。第十六條教育工作者應與家長保持密切的聯(lián)系，及時溝通學生的學習情況和表現。第四章家長參與規(guī)范第十七條家長應關注孩子的學習和生活，配合學校的工作，共同培養(yǎng)孩子的品德和能力。第十八條家長應積極參與學校組織的家長會議和活動，了解學校的教育教學情況。第十九條家長應定期與學校溝通，了解孩子的學習進展和表現。第二十條家長應支持學校的紀律教育，引導孩子遵守學校的規(guī)章制度。第五章學校管理第二十一條學校管理人員應制定和完善學校的各項管理制度，保障學校的正常運行和有序發(fā)展。第二十二條學校管理人員應根據學校的需求，招聘合格的教育工作者，確保教育質量。第二十三條學校管理人員應定期召開師生座談會，了解師生的需求和問題，及時解決。第二十四條學校管理人員應引導教育工作者不斷學習，提高教育教學水平。第二十五條學校管理人員應建立健全學校的安全保衛(wèi)工作體系，保證學生的人身安全。第六章規(guī)章制度的執(zhí)行第二十六條學校規(guī)章制度的變更應征得學生、教職工和家長的意見和支持。第二十七條學校應定期組織對規(guī)章制度的宣傳和解釋，確保學生、教職工和家長的知曉和遵守。第二十八條學生、教職工和家長應自覺遵守學校的規(guī)章制度，發(fā)現問題及時報告并配合處理。第七章規(guī)章制度的違紀處分第二十九條對于違反學校規(guī)章制度的學生，學校將根據輕重情況進行相應的處罰，如警告、停課、罰款等。第三十條對于職務犯罪或嚴重違反學校規(guī)章制度的教職工，學校將按照相關法律法規(guī)和勞動合同進行處理。第八章附則第三十一條特殊教育學校的學校規(guī)章制度適用于校內全體人員，具有法律效力