大家的“朋友”第二部分教學(xué)設(shè)計(jì)

大家的“朋友”教學(xué)設(shè)計(jì)第二部分善待我們的朋友教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力（1）了解公共設(shè)施的現(xiàn)狀。（2）知道如何去愛護(hù)公共設(shè)施。2.情感與態(tài)度知道公共設(shè)施在生活中的重要性，自覺愛護(hù)公共設(shè)施。3.行為與習(xí)慣養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的良好習(xí)慣，做文明小公民。4.過程與方法通過感受公共設(shè)施的“委屈”和重要性，體會(huì)到公共設(shè)施需要我們大家共同去愛護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)公共設(shè)施很多被損壞的現(xiàn)狀。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)主動(dòng)愛護(hù)公共設(shè)施。教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體課件。2.身邊公共設(shè)施遭到破壞的圖片。學(xué)生準(zhǔn)備1.公共設(shè)施小調(diào)查問卷，了解身邊公共設(shè)施受損情況。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入剛剛我們認(rèn)識(shí)了公共設(shè)施，并對(duì)公共設(shè)施有了較為全面的了解。小叮當(dāng)?shù)脑庥鲎屛覀冎?，公共設(shè)施在我們的生活中必不可少。現(xiàn)實(shí)中它們是怎樣的一種狀態(tài)呢？請(qǐng)大家拿出課前填寫的《公共設(shè)施小調(diào)查》，我們一起來看看。二、了解“朋友”的煩惱1.出示課件：展示學(xué)生調(diào)查結(jié)果。從這些調(diào)查表中大家看到了什么?想到了什么？學(xué)生回答：很多公共設(shè)施已經(jīng)損壞。2.出示課件：一組損壞的公共設(shè)施圖片和公園長(zhǎng)椅的訴說?！驹O(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生熟悉的場(chǎng)景入手，加深學(xué)生對(duì)公共設(shè)施現(xiàn)狀的了解】這些朋友很重要，可是我們卻很少關(guān)心它們，其中人為的破壞更讓人心疼。同學(xué)們，你還知道哪些損壞的公共設(shè)施？3.學(xué)生聯(lián)系生活說自己的見聞。4.公共設(shè)施的完好與否，看似小事其實(shí)不然，接下來讓我們一起來看一段視頻。出示課件：由于公路護(hù)欄損壞，造成人員傷亡?！驹O(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)公共設(shè)施重要性的認(rèn)識(shí)?！?.看完了剛才的視頻大家有何感想？學(xué)生回答：公共設(shè)施太重要了。6.傷害了這些無聲的“朋友”，最終受傷的是誰(shuí)？學(xué)生回答：最終受傷的還是我們自己。7.教師小結(jié)：正因?yàn)檫@些“朋友”如此重要，所以我們要善待我們的“朋友”。（板書：善待）8.對(duì)于這些破壞公共設(shè)施的行為有時(shí)候僅僅依靠道德約束非常有限，為此國(guó)家出臺(tái)了《中華人們共和國(guó)治安管理處罰法》。來懲罰哪些破壞公共設(shè)施的人，讓我們一起來讀讀吧！三、善待我們的“朋友”1.大家都有好朋友，你是怎么對(duì)待他們的？這些無聲的朋友又希望我們?nèi)绾螌?duì)待它們呢？出示課件：路燈小姐的心聲【設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的愛心?！?.學(xué)生回答：愛護(hù)、保護(hù)我們的“朋友”。3.預(yù)設(shè)：行動(dòng)是最響亮的語(yǔ)言，具體在生活中你知道怎么做嗎？（板書：行動(dòng)）假如你看到路燈壞了，你會(huì)怎么辦？假如你看到校園的墻壁被人亂寫亂畫，你會(huì)怎么辦？假如你看到路邊的水管不停地流水，你會(huì)怎么辦？4.學(xué)生回答：找父母或找老師解決。5.閱讀書上的“小貼士”了解常見問題的解決方法。6.教師小結(jié)：一個(gè)合格的公民一定是一個(gè)講文明、愛護(hù)公共設(shè)施和遵紀(jì)守法的公民。為了保護(hù)好我的朋友你還有什么金點(diǎn)子，請(qǐng)大家小組討論?！驹O(shè)計(jì)意圖：升華學(xué)生保護(hù)公共設(shè)施的意識(shí)，讓學(xué)生通過行動(dòng)，真正落實(shí)愛護(hù)公共設(shè)施?！?.學(xué)生討論，小組代表回答。8.出示課件：大家的點(diǎn)子都非常好。讓我們記住習(xí)總書記的話：法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。讓我們一起行動(dòng)起來遵守道德和法律，愛護(hù)我們的公共設(shè)施，那樣我們的社會(huì)一定會(huì)更加文明、更加和諧。四、