人教版數(shù)學一年級上冊 第九單元測試 提優(yōu)卷全套_第1頁
人教版數(shù)學一年級上冊 第九單元測試 提優(yōu)卷全套_第2頁
人教版數(shù)學一年級上冊 第九單元測試 提優(yōu)卷全套_第3頁
人教版數(shù)學一年級上冊 第九單元測試 提優(yōu)卷全套_第4頁
人教版數(shù)學一年級上冊 第九單元測試 提優(yōu)卷全套_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第九單元測試提優(yōu)卷tiányitián一、填一填。1.16里面有()個十和()個一;()個1是15;9個一與1個十合起來是()。2.上圖中一共有()棵樹,圈出左起第12棵,右起第11棵。想一想,再栽()棵樹,就一共有20棵了。3.(1)將□里的數(shù)填寫完整。(2)12前面的一個數(shù)是(),16后面的一個數(shù)是()。(3)在11和19之間有()個數(shù),17比()多1,()比17多1,12比()少1。4.一個一個地數(shù),從7開始數(shù),一直數(shù)到17,一共數(shù)了()個數(shù)。5.在()里填‘‘>’,‘‘<’’或“=”。12-2()6+310+4()6+1010+7()10-711-1()5+519-9()19-1018-10()15-56.在()里填‘‘+’’或“-”。14()4=17()716()10=5()12()3()4=11()107.在()里填合適的數(shù)。6+()=109+1+()=134+()+5=158.在上撥2顆算珠表示一個數(shù),這個數(shù)最大是(),最小是(),還可能是()。9.周末,貝貝做了18個,送給樂樂幾個,又送給丁丁幾個,數(shù)一數(shù),自己還剩10個。貝貝一共送出()個。10.三個孩子一起比賽包餃子,梅梅包了()個。xuǎnyixuǎntiánxùhào二、選一選。(填序號)1.一共有()個小朋友坐下面這輛車。①14②17③192.在+6<16中,里可填的數(shù)是()。①10②比10大的數(shù)③比10小的數(shù)3.如果+5=10+,那么()背后藏的數(shù)字大一些。①②③無法確定4.在+4>14中,里的數(shù)最小是()。①10②11③125.小朋友們排一隊,從前往后數(shù),丁丁排第3,莎莎排第13,丁丁和莎莎之間有()個小朋友。①10②9③86.樂樂昨天寫了18個毛筆字,他想今天寫的毛筆字比昨天多,他已經(jīng)寫了10個毛筆字,至少還需要寫()個毛筆字。①9②8③7suànyisuàn三、算一算。1.直接寫得數(shù)。10+7=17-0=5+10=9+1+4=8-2+10=16-6=8+10=12-10=3-3+19=10+9-10=2.把得數(shù)相同的算式連一連。3.把下面的算式按照得數(shù)從大到小的順序排列。kàntúlièshìjìsuàn四、看圖列式計算。1.2.3.4.5.jiějuéwèntí五、解決問題.1.棋盤上有黑棋子()枚,白棋子()枚,棋盤上一共有棋子()枚。2.15人準備在會議室開會,給每人倒一杯茶,還需要倒()杯茶。3.(1)貝貝準備拿兩束氣球,最多可以拿()個氣球。(2)貝貝準備拿兩束氣球,最少可以拿()個氣球。(3)貝貝準備拿兩束氣球,還可能拿()個氣球。huàyihuàsuànyisuàn六、畫一畫,算一算。在★的左邊畫9個□,在★的右邊畫2個□?!锖汀跻还灿?)個。_______________________★____________________一.1.1615192.1463.(1)121314171819(2)1117(3)71618136.---++--7.4368.202119.810.15二、1.②2.③3.①4.②5.②6.①三.1.1717151416101821992.3.9+1+10>15-5+8>3+7+6>19-9四.1.10+5=155+10=1515-5=1015-10=52.14-4=103.10+6=164.16-10-3=35.13-3+4=14五.1.1091910+9=19

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論