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2023-2024學(xué)年甘肅省玉門市一中高三(最后沖刺)歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.右圖是上海一處毗鄰“新天地”餐飲休閑中心的革命史跡,它是A.石庫(kù)門B.中共一大會(huì)址C.周公館D.宋慶齡故居2.1890年,普魯士政府的全部候補(bǔ)官員中有40.4%是貴族,1900年為44.6%,到1914年時(shí),這一比例達(dá)到了55.5%。這反映出近代德國(guó)A.顯露革命苗頭B.政治近代化滯后C.軍國(guó)主義強(qiáng)盛D.沒有代議制特征3.“一五”計(jì)劃實(shí)施期間,工人階級(jí)展開了熱火朝天的勞動(dòng)競(jìng)賽,工程技術(shù)人員和科研人員在“一五”計(jì)劃建設(shè)中也大顯身手,農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實(shí)際行動(dòng)支援工業(yè)建設(shè)。這反映了A.人民為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)貢獻(xiàn)力量B.工業(yè)化得到了工人階級(jí)的積極響應(yīng)C.糧食減產(chǎn)嚴(yán)重制約工業(yè)發(fā)展速度D.農(nóng)業(yè)集體化提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性4.1898年6月,李鴻章在致兒信中說:“學(xué)堂之事,上意甚為注重,聞每日與樞廷討論者多學(xué)堂、工商等事,惜瘦駑庸懦輩不足贊襄,致……輩竊東西洋皮毛,言聽計(jì)從?!毙胖小笆蓠w庸懦輩”是指A.洋務(wù)派 B.維新派 C.頑固派 D.立憲派5.下圖為唐朝畫家閻立本所作《職貢圖》,描繪了外國(guó)使節(jié)和我國(guó)周邊少數(shù)民族地區(qū)使臣來唐朝進(jìn)貢的生動(dòng)情景。這一作品A.是對(duì)歷史事實(shí)的客觀記錄B.可以印證唐朝開放的政策C.體現(xiàn)了傳統(tǒng)文人畫的特點(diǎn)D.反映了唐朝疆域空前擴(kuò)大6.有學(xué)者認(rèn)為:十月革命前,俄國(guó)經(jīng)濟(jì)落后,資本主義因素和封建主義因素共存。這樣的社會(huì)條件決定入十月革命既是對(duì)資產(chǎn)階級(jí),又是對(duì)地主階級(jí)的革命。由于封建因索和資本主義因素緊密結(jié)合,因此,對(duì)它們的否定也沒有時(shí)間的先后。該學(xué)者意在說明”十月革命A.是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命 B.根源于俄國(guó)社會(huì)內(nèi)部矛盾的不斷激化C.完成了社會(huì)主義革命的任務(wù) D.是具有雙重性質(zhì)的革命7.1991年12月25日,克林姆林宮上空白紅藍(lán)三色國(guó)旗代替了印有鐮刀錘子的旗幟。這不僅標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家歷史新的開始,同時(shí)意味著:A.社會(huì)主義理論和實(shí)踐的失敗 B.冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局的終結(jié)C.多極世界格局的正式開始 D.美好的世界和平的到來8.宋代,由理學(xué)家撰寫的鄉(xiāng)約是很多士人用儒家思想教化鄉(xiāng)民的重要工具。明清時(shí)期,地方官?gòu)V泛推行鄉(xiāng)約制度,宣講皇帝的“圣諭”成為鄉(xiāng)約的重要內(nèi)容。這反映出明清時(shí)期A.皇權(quán)借助儒學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)張B.國(guó)家權(quán)力全面深入了基層社會(huì)C.理學(xué)逐漸成為了官方哲學(xué)D.儒學(xué)喪失了社會(huì)道德教化功能9.“稽其成敗興壞之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言?!毕铝惺窌c之相符的是A. B.C. D.10.1919年,李大釗在某文中寫到“我們把這些零碎的資料,稍加整理,……把他轉(zhuǎn)介紹于讀者,使這為世界改造原動(dòng)的學(xué)說”。這里的“為世界改造原動(dòng)的學(xué)說”是指A.進(jìn)化論 B.三民主義C.馬克思主義 D.十月革命經(jīng)驗(yàn)11.黃仁宇說道:“南京條約和附約里各種苛刻的待遇,滿人漢人的官僚都接受。倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書要用平等語(yǔ)氣來往,開‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”。以上材料主要反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)人A.對(duì)“國(guó)門洞開”感到非常不安B.“天朝上國(guó)”的思想依然濃厚C.接受了不平等條約的苛刻待遇D.出現(xiàn)了“師夷長(zhǎng)技”的新思潮12.1945年4月,毛澤東在《論聯(lián)合政府》中闡述了新民主主義國(guó)家的政治體制同蘇聯(lián)的區(qū)別,提出了“新民主主義的共和國(guó)”“中華民主共和國(guó)”“幾個(gè)階級(jí)聯(lián)合專政的共和國(guó)”等新的概念以區(qū)別“蘇聯(lián)式的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的、社會(huì)主義的共和國(guó)”。這些概念的提出A.體現(xiàn)了中共對(duì)中國(guó)國(guó)情的正確分析B.標(biāo)志著新民主主義理論產(chǎn)生C.反映出中共認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)模式的弊端D.形成了中國(guó)特色的民主政治13.國(guó)際形勢(shì)的變化對(duì)中國(guó)外交方針政策的調(diào)整有重大影響。如表所示各項(xiàng)對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是國(guó)際形勢(shì)中國(guó)外交方針政策A兩極格局正式形成與蘇聯(lián)建交結(jié)盟B二戰(zhàn)后,亞非民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展提出“求同存異”方針C“冷戰(zhàn)”開始后,亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn)提出和平共處五項(xiàng)原則D廣大發(fā)展中國(guó)家構(gòu)成的政治力量登上國(guó)際舞臺(tái)加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)A.AB.BC.CD.D14.“蹈厲”一詞,原指周初《武》樂的舞蹈動(dòng)作,后比喻奮發(fā)有為、意氣昂揚(yáng)。郭沫若在1937年用“四萬(wàn)萬(wàn)人齊蹈厲,同心同德一戎衣”的詩(shī)句來形容抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。1943年,蔣介石在《中國(guó)之命運(yùn)》中說“民族精神,隨抗戰(zhàn)的發(fā)展面蹈厲。民族意識(shí),受抗戰(zhàn)的洗煉而純一”。材料體現(xiàn)出A.抗戰(zhàn)時(shí)期各黨派的矛盾因服從抗戰(zhàn)大局日漸消除B.抗戰(zhàn)的勝利促進(jìn)了國(guó)家團(tuán)結(jié)并引領(lǐng)了政局的走向C.國(guó)共兩黨合作是抗戰(zhàn)最終走向勝利的決定性因素D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)民族精神的激發(fā)超越了黨派的局限性15.張賽說:“二十年來,所見諸企業(yè)之失敗,蓋不可以卒數(shù),推原其故,則由創(chuàng)立之始,以至于業(yè)務(wù)進(jìn)行,在皆伏有致敗之釁,則無(wú)法律之導(dǎo)之故也?!瓱o(wú)公司法,則無(wú)以集厚資,而巨業(yè)為之不舉;無(wú)破產(chǎn)法,則無(wú)維信用,而私權(quán)于以重喪?!睋?jù)此,他認(rèn)為民族工業(yè)進(jìn)程遲緩的主要原因是A.受中外反動(dòng)勢(shì)力雙重壓迫B.缺乏必要的法律保障C.官僚資本的經(jīng)濟(jì)壟斷D.缺乏充足貨幣資本的支持16.18世紀(jì)的歐洲,在啟蒙運(yùn)動(dòng)影響下,一些國(guó)家推行“啟蒙專制”(又稱開明專制),在否定君權(quán)神授、推行重商主義的同時(shí),實(shí)行了一些保留君權(quán)、實(shí)行分權(quán)和代議的新制度。這些制度()A.本質(zhì)目的是擴(kuò)充實(shí)力 B.與英國(guó)政體大同小異C.實(shí)踐了啟蒙思想學(xué)說 D.阻礙了資本主義發(fā)展17.某學(xué)者認(rèn)為,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴與漢代獨(dú)尊儒術(shù)之間的連綴是一種必然,諸子百家的獨(dú)尊意識(shí)為百家爭(zhēng)鳴最后走上獨(dú)尊的樓閣構(gòu)筑了最初的階梯,諸子百家之間的師心自用則是獨(dú)尊意識(shí)的內(nèi)部體現(xiàn)。該學(xué)者意在指出百家爭(zhēng)鳴A.推動(dòng)了社會(huì)階層的逐步分化 B.使儒家倫理被社會(huì)大眾認(rèn)可C.隱含著專制主義的發(fā)展趨向 D.使法家學(xué)說成為當(dāng)時(shí)的顯學(xué)18.“雖然現(xiàn)在這一事件已被公認(rèn)為是中國(guó)歷史上的一個(gè)里程碑,但當(dāng)時(shí)清朝政府并沒有認(rèn)識(shí)到這些條約規(guī)定的嚴(yán)重性?!边@一事件指A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)19.1937年4月,周恩來率團(tuán)從延安出發(fā)去和國(guó)民黨談判紅軍的改編問題,一行人在勞山遭國(guó)民黨襲擊。同年6月,周恩來同蔣介石在廬山舉行會(huì)談并提交了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于《御侮救亡、復(fù)興中國(guó)的民族統(tǒng)一綱領(lǐng)草案》,蔣介石提出:紅軍編制為3個(gè)師,45000人,朱德、毛澤東必須離開紅軍,談判最終未獲結(jié)果。這表明A.國(guó)民黨抵制國(guó)共兩黨合作 B.第二次國(guó)共合作歷經(jīng)艱難曲折C.階級(jí)矛盾上升為主要矛盾 D.廬山談判成為國(guó)共關(guān)系轉(zhuǎn)折點(diǎn)20.1958年底,我國(guó)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了人民公社化,實(shí)行統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一勞動(dòng)和統(tǒng)一分配的體制。這種體制產(chǎn)生的直接影響是A.家庭經(jīng)營(yíng)形式被徹底打破B.所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高D.工業(yè)化的基礎(chǔ)增強(qiáng)21.法國(guó)史學(xué)家馬克·布洛赫在《歷史學(xué)家的技藝》中寫道:“令史學(xué)家感到遺憾的是,人們并非總是隨著習(xí)俗的改變而改變其詞匯的?!币韵率穼W(xué)術(shù)語(yǔ)的使用符合這一說法的是A.封建 B.人文精神 C.理性精神 D.代議制22.在公元前5世紀(jì),希臘城邦宗教崇拜變得越來越溫和。盡管最初是不受約束的崇拜在這一階段成為完全被城邦馴化的一種宗教。儀式的聚集點(diǎn)從山林轉(zhuǎn)到了城邦,儀式的性質(zhì)也發(fā)生了劇烈的變化。情緒化的節(jié)日慶祝被旨在榮耀城邦傳統(tǒng)的戲劇演出所取代。這一現(xiàn)象反映了希臘A.智者學(xué)派忽視了道德和法律的約束作用 B.形成以宗教為基礎(chǔ)的強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感C.通過話劇這一媒介宣揚(yáng)人文主義的精神 D.城邦對(duì)公眾生活和政治生活控制的加強(qiáng)23.《阿根廷,別為我哭泣》是享譽(yù)世界的名曲,這首歌來自于音樂劇《艾薇塔》,是為紀(jì)念前阿根廷第一夫人艾薇塔(貝隆夫人)所作。當(dāng)阿根廷演員演唱?dú)W美歌曲時(shí),他們的艾薇塔成為美國(guó)和歐洲的偶像,不僅在音樂劇里,也在1996年使麥當(dāng)娜成為明星的電影《艾薇塔》里。這反映了A.經(jīng)濟(jì)全球化下文化的共享和影響是一種雙向現(xiàn)象B.全球化下拉美地區(qū)的民族文化對(duì)西方更有吸引力C.西方國(guó)家主導(dǎo)的全球化造成了文化發(fā)展的不平衡D.經(jīng)濟(jì)全球化下世界文化的發(fā)展呈現(xiàn)同質(zhì)化的趨向24.奧古斯都允許外出當(dāng)兵的兒子,對(duì)他在服役期間取得的財(cái)物享有合法權(quán)利,如果該兒子在未立遺囑的情況下死亡,其財(cái)產(chǎn)將轉(zhuǎn)歸其父。后來,這一原則也適用于在其他各種公務(wù)部門服務(wù)時(shí)獲取的財(cái)物。此外,對(duì)不是來源于父親的財(cái)產(chǎn),同樣也允許兒子享有一定程度的利益。材料說明在羅馬帝國(guó)時(shí)期A.積極鼓勵(lì)兒子離家外出當(dāng)兵B.父親的利益是執(zhí)法的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.用法律來協(xié)調(diào)財(cái)產(chǎn)權(quán)的矛盾D.父子關(guān)系是法律關(guān)注的核心25.1960年,英國(guó)與奧地利、丹麥、挪威、葡萄牙、瑞士、瑞典六國(guó)建立“歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟”。由于聯(lián)盟的實(shí)力不及歐共體,英國(guó)和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國(guó)也紛紛與歐共體國(guó)家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定。這體現(xiàn)了A.布雷頓森林體系的影響力日趨減弱B.世界經(jīng)濟(jì)的全球化進(jìn)程放緩C.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨向明顯D.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇26.厘金稅是晚清征收的商業(yè)稅。1853年,清政府為籌措軍餉,在揚(yáng)州設(shè)局勸捐,按地畝多寡抽捐。同時(shí)向揚(yáng)州附近米行抽捐,每米一石捐錢五十文助餉,對(duì)華商征收商稅,以后厘金制度逐漸遍行全國(guó)。厘金制度代替處于癱瘓狀態(tài)的國(guó)內(nèi)常關(guān)(過境稅)的職能,增加了政府稅收。厘金制度的逐步推廣A.加劇了中國(guó)的殖民地化 B.促進(jìn)了中國(guó)外貿(mào)的繁榮進(jìn)步C.削弱了本國(guó)商品競(jìng)爭(zhēng)力 D.推動(dòng)了國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成27.“天下之兵,本于樞密,有發(fā)兵之權(quán)而無(wú)握兵之重,京師之兵,總于三帥,有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán)。上下相維,不得專制?!痹撜咝枰c哪一制度配套執(zhí)行A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制28.戴高樂曾經(jīng)提出“歐洲是歐洲人的歐洲”“美國(guó)不是歐洲的一部分”。體現(xiàn)這一聲音的國(guó)際舞臺(tái)上的歷史事件有①雅爾塔體系的建立②歐洲煤鋼共同體的成立③北大西洋公約組織的建立④歐共體的成立A.①②B.②④C.①②③D.②③④29.獨(dú)立后的美國(guó)確立了聯(lián)邦體制,這一政治架構(gòu)的理念主要源自A.盧梭 B.霍布斯 C.伏爾泰 D.孟德斯鳩30.日軍針對(duì)某次戰(zhàn)役寫道:共軍“一齊向我交通線及生產(chǎn)地區(qū)(主要為礦山)進(jìn)行奇襲。特別是在山西,其勢(shì)更猛……”“石太路(石家莊到太原)破壞極為嚴(yán)重,規(guī)模之大無(wú)法形容,敵人采用爆炸、焚燒、破壞等方法,企圖對(duì)橋梁、軌道、通信網(wǎng)、火車站設(shè)施等重要技術(shù)性設(shè)備,予以徹底摧毀。在進(jìn)行破壞時(shí),隱蔽偽裝得極為巧妙。”下列對(duì)此次戰(zhàn)役的表述,正確的有①1940年下半年由彭德懷親自指揮作戰(zhàn)②正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)合作抗日的典范③日軍在華東的交通網(wǎng)絡(luò)遭到嚴(yán)重破壞④敵后抗戰(zhàn)給日軍造成了巨大軍事壓力A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》閱讀材料,完成以下題目。材料1965-1975年,美國(guó)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)以前所未有的規(guī)模席卷了整個(gè)國(guó)家,甚至余震還波及西歐,形成了反戰(zhàn)國(guó)際聯(lián)盟。反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)開始于1965年,反戰(zhàn)人員“超越政治見解、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰、年齡、膚色的差別”,最初參與和平運(yùn)動(dòng)只是一些知識(shí)分子與和平團(tuán)體,如1965年《紐約書評(píng)》的編輯們?cè)l(fā)起過一次反對(duì)約翰遜總統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)的請(qǐng)?jiān)富顒?dòng),之后學(xué)生群體以開展宣講會(huì)與抵制征兵的方式參與和平活動(dòng)。1968年,越戰(zhàn)導(dǎo)致的美國(guó)士兵死亡人數(shù)達(dá)到兩萬(wàn)兩千人,厭戰(zhàn)情緒蔓延到軍隊(duì)內(nèi)部,數(shù)千名越南退伍老兵在國(guó)會(huì)大廈的臺(tái)階上高喊“胡志明,民族解放陣線必勝”的口號(hào),并扔掉了他們?cè)谠綉?zhàn)中獲得的勛章。受反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)影響,新任美國(guó)總統(tǒng)尼克松莊嚴(yán)宣告“我要結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”?!烀梨贰对綉?zhàn)時(shí)期美國(guó)國(guó)內(nèi)的和平反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)研究》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)六七十年代反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)興起的背景32.材料王猛,字景略,漢族,北海郡劇縣(今山東昌樂)人,著名的政治家和軍事家。王猛出身貧寒,博學(xué)好問,善于謀略和用兵。他深得符堅(jiān)賞識(shí),仕致前秦宰相。他不畏權(quán)貴、抑制豪強(qiáng),嚴(yán)懲不法的氏族貴族,整肅吏治,加強(qiáng)了中央集權(quán),他規(guī)定各級(jí)官吏要如實(shí)推舉人才,推薦得人者受賞,推薦不當(dāng)者受罰,故雖是宗室外戚,如無(wú)實(shí)際才干就不能做官。他提倡儒學(xué),興辦學(xué)校,培養(yǎng)了大批人才。前秦建元六年,他統(tǒng)兵消滅前燕,為統(tǒng)一北方作出了重大貢獻(xiàn)。他還很重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),勸課農(nóng)桑,開放山澤,興修水利,改進(jìn)耕作。由于采取了以上一系列的措施,前秦政治比較清明,經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展。建元十一年(375王猛去世,謐號(hào)“武”。他輔佐符堅(jiān)掃平群雄,統(tǒng)一北方,被稱為“功蓋諸葛第一人”?!赂呔幾哉沧討c《中國(guó)古代史》(1)根據(jù)材料,概括王猛的歷史功績(jī)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析王猛取得功績(jī)的原因。33.閱讀材料,回答問題。材料一二戰(zhàn)后,美國(guó)政治家和商界重要人物推動(dòng)建立了全球貿(mào)易機(jī)器——關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定(GATT)。1948年—1966年世界貿(mào)易增長(zhǎng)了6.6%,1966年—1977年增長(zhǎng)了9.2%,到20世紀(jì)90年代世界貿(mào)易額是1980年的兩倍。同時(shí),新型合作對(duì)新經(jīng)濟(jì)秩序的形成起到重要作用,越來越多的全球公司取代傳統(tǒng)跨國(guó)合作企業(yè),把世界看成一個(gè)市場(chǎng),從全球化中獲益,又對(duì)全球化進(jìn)程起到推動(dòng)作用?!訹美]杰里·本特利《新全球史》材料二兩極格局的終結(jié),世界政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。冷戰(zhàn)結(jié)束后,要和平、求合作、促發(fā)展成為時(shí)代的主題,那些在新科技革命中處于領(lǐng)先地位、擁有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的國(guó)家,終將成為新的“一極”。大國(guó)關(guān)系的伙伴化,使大國(guó)之間彼此牽制、相互借重,保持著相對(duì)均衡的態(tài)勢(shì)?!茣搿懂?dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治(第2版)》(1)根據(jù)材料一,概括二戰(zhàn)結(jié)束以來推動(dòng)“新經(jīng)濟(jì)秩序”建立的因素。指出推動(dòng)這一“秩序”發(fā)展的亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)組織。(2)根據(jù)材料二,概括世界政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的原因,結(jié)合所學(xué)說明這種趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的重要影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,上海石庫(kù)門是一種建筑樣式和建筑區(qū)域,與圖片所反映的主旨不符,故排除A項(xiàng);根據(jù)圖片中的建筑樣式和飄揚(yáng)的旗幟并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可判斷應(yīng)該是中共一大會(huì)址,故選B項(xiàng);周公館是一幢西班牙式花園洋房,上海宋慶齡故居是一幢別墅樣式建筑,均和圖片中反映的主旨不符,故排除C、D項(xiàng)。2、B【解析】本題主要考查德意志帝國(guó)君主立憲制的確立,旨在考查學(xué)生對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀能力。根據(jù)材料文字“全部候補(bǔ)官員中有40.4%是貴族”到“44.6%”再到“55.5%”可知,近代德國(guó)政治民主化的滯后。A項(xiàng)表述中“專制統(tǒng)治”不符合題意,排除;B項(xiàng)表述符合題意,正確;C、D兩項(xiàng)表述都不符合題意,均排除。3、A【解析】

據(jù)材料可知,“一五”計(jì)劃實(shí)施期間,無(wú)論是工人、工程技術(shù)人員和科研人員,還是農(nóng)民都在為“一五”計(jì)劃貢獻(xiàn)自己的力量,A正確;B片面;材料沒有涉及糧食減產(chǎn)問題,C錯(cuò)誤;材料只是強(qiáng)調(diào)“農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實(shí)際行動(dòng)支援工業(yè)建設(shè)”,沒有涉及農(nóng)業(yè)集體化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】“一五”計(jì)劃超額完成的原因:工人階級(jí)的努力;各行各業(yè)的支持;蘇聯(lián)的援助;國(guó)家政策的支持。4、C【解析】

材料反映的是李鴻章認(rèn)為當(dāng)政諸臣才力“不足贊襄”,結(jié)合所學(xué)可知,信中“瘦駑庸懦輩”是指盲目排斥西方先進(jìn)技術(shù)和制度的頑固派,故選C;ABD不符合題意,排除。5、B【解析】

本圖為唐代畫家描繪的當(dāng)時(shí)的歷史事件,用藝術(shù)的形式記錄了周邊國(guó)家和邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族向唐朝進(jìn)貢的歷史場(chǎng)景,印證了唐朝開明的民族政策和開放的對(duì)外政策,故B正確;該圖片為畫家的創(chuàng)作,是對(duì)歷史事件的藝術(shù)再現(xiàn),而非客觀記錄,排除A;文人畫的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn),追求抒情寫意,體現(xiàn)詩(shī)情畫意,閻立本的畫是對(duì)重大政治事件的描繪,屬于宮廷畫,不具備文人畫的特點(diǎn),排除C;圖片反映的是唐朝政治影響的擴(kuò)大,無(wú)法體現(xiàn)疆域是否擴(kuò)大,排除D?!军c(diǎn)睛】本題考查史料的重要作用,旨在考查學(xué)生解讀圖象信息和認(rèn)識(shí)史料價(jià)值的能力。解答本題關(guān)鍵是能夠理解圖象信息中所反映的歷史事件,正確認(rèn)識(shí)圖象信息,反映歷史事件的真實(shí)性與可靠性。6、D【解析】

據(jù)材料“這樣的社會(huì)條件決定入十月革命既是對(duì)資產(chǎn)階級(jí),又是對(duì)地主階級(jí)的革命。由于封建因索和資本主義因素緊密結(jié)合,因此,對(duì)它們的否定也沒有時(shí)間的先后?!笨芍?,十月革命既是反對(duì)資產(chǎn)階級(jí),又是反對(duì)封建地主階級(jí)的革命,具有反資本主義,又具有反封建的雙重性質(zhì)的革命,D正確;A不是材料主旨;材料強(qiáng)調(diào)的是十月革命的性質(zhì),而不是強(qiáng)調(diào)其原因,B不是材料主旨;材料強(qiáng)調(diào)十月革命既是反對(duì)資產(chǎn)階級(jí),又是反對(duì)封建地主階級(jí)的革命,沒有體現(xiàn)十月革命完成社會(huì)主義革命的任務(wù),C錯(cuò)誤。7、B【解析】

“1991年12月25日,克林姆林宮上空白紅藍(lán)三色國(guó)旗代替了印有鐮刀錘子的旗幟”表明蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局的終結(jié),故B正確;蘇聯(lián)的解體只是蘇聯(lián)模式的失敗,不是整個(gè)社會(huì)主義的失敗,A錯(cuò)誤;世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代,C錯(cuò)誤;D在材料未體現(xiàn),排除。8、A【解析】

鄉(xiāng)約是利用理學(xué)思想教化鄉(xiāng)民的工具,到明清時(shí)期,鄉(xiāng)約制度由地方官推行,并把宣講皇帝圣諭作為主要內(nèi)容,這一變化是皇權(quán)借助鄉(xiāng)約向基層社會(huì)擴(kuò)張夠正確選項(xiàng)為A;官方推行鄉(xiāng)約,宣講圣諭雖然反映了國(guó)家對(duì)基層社會(huì)管控能力的加強(qiáng),但據(jù)此認(rèn)為,國(guó)家權(quán)力全面深入到基層社會(huì),則屬于對(duì)歷史現(xiàn)象的過度解釋,排除B;南宋后期,確立了理學(xué)官方哲學(xué)的地位,排除C;材料所示變化實(shí)際上是儒學(xué)士人自發(fā)的社會(huì)教化被官方化,成為宣揚(yáng)國(guó)家意志的工具,而儒學(xué)本身也是當(dāng)時(shí)的官方意識(shí)形態(tài),所以這一變化實(shí)際上有利于促進(jìn)儒學(xué)的傳播,排除D。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料信息“稽其成敗興壞之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”指的是漢代司馬遷的《史記》,故A正確;《資治通鑒》的作者是北宋的司馬光,《史通》是唐代劉知幾著作的中國(guó)首部系統(tǒng)性的史學(xué)理論專著,《文史通義》是清代學(xué)者章學(xué)誠(chéng)創(chuàng)作的一部史學(xué)理論作品,都不符合材料信息,故BCD錯(cuò)誤。10、C【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,1919年,李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文。該文既是中國(guó)人比較系統(tǒng)地介紹和分析馬克思學(xué)說的開山之作,也標(biāo)志著李大釗已經(jīng)由一個(gè)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)馬克思主義者,所以這里的“為世界改造原動(dòng)的學(xué)說”是指馬克思主義,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,此時(shí)期李大釗向中國(guó)傳播的是馬克思主義,不是進(jìn)化論;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,三民主義正式提出于1906年,不是“零碎的資料”,李大釗也沒有宣傳三民主義;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,十月革命經(jīng)驗(yàn)不是“學(xué)說”。故正確答案為C選項(xiàng)。11、B【解析】試題分析:題干中說“滿人漢人的官僚都接受”但是不代表國(guó)人普遍接受,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“南京條約和附約里各種苛刻的待遇,滿人漢人的官僚都接受”可知他們對(duì)國(guó)門洞開已經(jīng)接受,并未感到不安,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書要用平等語(yǔ)氣來往,開‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”可知使中國(guó)人真正不安的是放下之前高高在上的架子,和外國(guó)人平等往來,這明顯是受到“天朝上國(guó)”思想觀念的影響,認(rèn)為自己高人一等,要和外國(guó)人平的往來是一種侮辱,故B項(xiàng)正確;“師夷長(zhǎng)計(jì)”指的是學(xué)習(xí)西方的技術(shù),他提出的前提是承認(rèn)西方在技術(shù)方面比中國(guó)人先進(jìn),不符合材料中“今后兩方的文書要用平等語(yǔ)氣來往,開‘夷人’隨意置啄之門,反而使他們不安”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以答案選B。考點(diǎn):思想解放的潮流·思想解放的潮流·西學(xué)東漸12、A【解析】

根據(jù)材料“《論聯(lián)合政府》……‘新民主主義的共和國(guó)’‘中華民主共和國(guó)’‘幾個(gè)階級(jí)聯(lián)合專政的共和國(guó)’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,根據(jù)我國(guó)國(guó)情,我國(guó)走的是新民主主義革命的道路,要把我國(guó)建設(shè)成在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合一切民主階級(jí)統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治制度,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)是指1940年的《新民主主義論》,排除;材料“蘇聯(lián)式的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的、社會(huì)主義的共和國(guó)”表明我國(guó)實(shí)行“兩步走”的戰(zhàn)略,由新民主主義逐步過渡到社會(huì)主義,故C項(xiàng)排除;D項(xiàng)是新中國(guó)成立初期的民主政治建設(shè)的狀況,排除。13、B【解析】1955年,華沙條約組織的建立標(biāo)志著兩極格局正式形成,1949年中國(guó)與蘇聯(lián)建交,故A錯(cuò)誤;二戰(zhàn)后,亞非民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,1955年中國(guó)在亞非萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針,促進(jìn)亞非共同發(fā)展,故B正確;“冷戰(zhàn)”開始后,亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn),主要表現(xiàn)在1950年的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和1961年的美國(guó)侵略越南的戰(zhàn)爭(zhēng),1953年周恩來在接見印度代表時(shí)提出和平共處五項(xiàng)原則,故C錯(cuò)誤;中國(guó)沒有加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤?!久麕燑c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵,清楚圖表所涉及的歷史事件的時(shí)間、內(nèi)容。容易誤選D,1961年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起,中國(guó)不是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成員國(guó)。14、D【解析】

據(jù)材料“民族精神,隨抗戰(zhàn)的發(fā)展面蹈厲。民族意識(shí),受抗戰(zhàn)的洗煉而純一”表明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)民族精神的激發(fā)超越了黨派的局限性,D正確;A錯(cuò)在“消除”;材料沒有體現(xiàn)抗戰(zhàn)勝利的影響,B錯(cuò)誤;材料沒有強(qiáng)調(diào)抗戰(zhàn)勝利的原因,C錯(cuò)誤。15、B【解析】

由題目中的信息“諸企業(yè)之失敗....無(wú)法律之導(dǎo)之故也”可知張謇認(rèn)為民族工業(yè)進(jìn)程遲緩的主要原因是缺乏必要的法律保障,故選B項(xiàng);題目中未涉及中外反動(dòng)勢(shì)力對(duì)民族工業(yè)的壓迫,故排除A、C兩項(xiàng);D項(xiàng)的表述無(wú)法體現(xiàn)題目中的信息“無(wú)破產(chǎn)法,則無(wú)維信用,而私權(quán)于以重喪”,故排除D項(xiàng)。16、A【解析】

解答本題的關(guān)鍵是要洞悉18世紀(jì)歐洲的現(xiàn)狀,當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國(guó)基本上是封建君主國(guó),“啟蒙專制”是為了富國(guó)強(qiáng)兵、擴(kuò)充實(shí)力而采取的一種專制主義或絕對(duì)君主制形式,實(shí)際上并不會(huì)直接減少君主權(quán)力,其本質(zhì)目的是擴(kuò)充實(shí)力,故A選項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“啟蒙專制”本質(zhì)目的是擴(kuò)充實(shí)力,因而與當(dāng)時(shí)英國(guó)實(shí)行的君主立憲制有很大不同,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“啟蒙專制”本質(zhì)目的是擴(kuò)充實(shí)力,沒有實(shí)踐啟蒙思想學(xué)說,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“啟蒙專制”非走資本主義道路,但客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。17、C【解析】

根據(jù)材料“諸子百家的獨(dú)尊意識(shí)為百家爭(zhēng)鳴最后走上獨(dú)尊的樓閣構(gòu)筑了最初的階梯”可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的獨(dú)尊意識(shí),即所隱含的“師心自用”的專制主義意識(shí)為漢代獨(dú)尊儒術(shù)提供了前提條件,C項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴和漢代獨(dú)尊儒術(shù)的聯(lián)系,與社會(huì)階層的分化無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;春秋時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴沒有使儒家倫理被社會(huì)大眾認(rèn)可,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是百家爭(zhēng)鳴隱含著的專制主義趨勢(shì)對(duì)漢代獨(dú)尊儒術(shù)的影響,沒有強(qiáng)調(diào)使法家學(xué)說成為當(dāng)時(shí)顯學(xué)的內(nèi)容,D項(xiàng)錯(cuò)誤。18、A【解析】試題分析:本題考查的是近代以來西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府沒有改變;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后有洋務(wù)運(yùn)動(dòng);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后有戊戌變法;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后有清末新政。所以答案選A??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·近代以來西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來的影響19、B【解析】

1937年4月周恩來率中國(guó)共產(chǎn)黨代表團(tuán)去與國(guó)民黨于廬山談判途中“一行人在勞山遭遇國(guó)民黨襲擊”,同年6月,周恩來同蔣介石在廬山進(jìn)行了艱苦的談判,始終力促國(guó)共第二次合作,但過程中歷經(jīng)曲折,故答案為B項(xiàng);國(guó)民黨沒有抵制廬山談判,排除A項(xiàng);1935年中日民族矛盾已經(jīng)上升為主要矛盾,排除C項(xiàng);西安事變的和平解決成為國(guó)共關(guān)系的轉(zhuǎn)折,排除D項(xiàng)。20、A【解析】試題分析:據(jù)材料提到,人民公社化,實(shí)行統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一勞動(dòng)和統(tǒng)一分配的體制。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這種體制產(chǎn)生的直接影響是家庭經(jīng)營(yíng)形式被徹底打破,故A正確。所有制結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生根本改變,還是公有,故B錯(cuò)誤。人民公社化不利于生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率不高,故C錯(cuò)誤。工業(yè)化的基礎(chǔ)增強(qiáng),不是直接影響,故D錯(cuò)誤。考點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折·人民公社化21、A【解析】

封建一詞本來是指領(lǐng)主分封土地于封臣所形成的政治關(guān)系,后來演變?yōu)榇敢环N社會(huì)類型,即人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中地主階級(jí)作為統(tǒng)治階級(jí)的歷史階段,故答案為A項(xiàng)。人文精神強(qiáng)調(diào)以人為中心,重視人的價(jià)值和尊嚴(yán);理性精神強(qiáng)調(diào)重視理性的作用;代議制是一種間接民主制,均不符合材料信息,排除B、C、D項(xiàng)。22、D【解析】

材料“儀式的聚集點(diǎn)從山林轉(zhuǎn)到了城邦”,“情緒化的節(jié)日慶祝被旨在榮耀城邦傳統(tǒng)的戲劇演出所取代”,說明城邦對(duì)公眾的生活和政治生活的控制加強(qiáng)了,故D符合題意;題干中沒有提到“智者學(xué)派”,A不符合題意;材料無(wú)關(guān)以宗教為基礎(chǔ)的強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感,B不符合題意;材料沒有體現(xiàn)通過話劇這一媒介宣揚(yáng)人文主義的精神,C不符合題意。故選D。23、A【解析】

南美阿根廷的“艾薇塔”音樂劇受到了包括美國(guó)在內(nèi)的世界各地人民的喜歡,而阿根廷的“艾薇塔”也成就了美國(guó)電影明星麥當(dāng)娜,很好的證明了文化的交流、共享和影響是相互的,雙向的,故選A;B項(xiàng)和C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),排除;世界文化的發(fā)展趨向同質(zhì)化不符合事實(shí),排除D。故選A。24、C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解能力。從材料的描述中可知,在羅馬帝國(guó)時(shí)期,羅馬法可以解決財(cái)產(chǎn)權(quán)上的矛盾。所以答案選C??键c(diǎn):古代希臘、羅馬的政治文明·羅馬人的法律·羅馬法的目的【名師點(diǎn)睛】羅馬法的本質(zhì)及影響:(1)羅馬法的實(shí)質(zhì):維護(hù)羅馬統(tǒng)治者的利益,保護(hù)除奴隸以外的自由民的權(quán)利,是奴隸制的法制體系。恩格斯說:“羅馬法是第一個(gè)世界性的法律”,是“充分預(yù)料到現(xiàn)代私有制的法律”。(2)世界性的法律影響:近代歐洲都以羅馬法為基礎(chǔ),制定了本國(guó)的法律制度,如《德國(guó)民法典》、《拿破侖法典》等都以羅馬法為法律藍(lán)本?,F(xiàn)在世上許多國(guó)家的陪審制度、律師制度、訴訟原則都淵源于羅馬法。世上公認(rèn)的法學(xué)理論、法制民主原則也均發(fā)端于羅馬法。“法律面前人人平等”的原則也成了法治建設(shè)永恒的價(jià)值觀了。25、C【解析】根據(jù)題干材料信息“英國(guó)和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國(guó)也紛紛與歐共體國(guó)家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該信息所處時(shí)代特征是世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨向明顯,故選C項(xiàng)。材料沒有表明布雷頓森林體系的影響力日趨減弱,故排除A項(xiàng)。世界經(jīng)濟(jì)的全球化進(jìn)程放緩與所學(xué)史實(shí)不符,排除B項(xiàng)。僅從材料判斷不出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇,故排除D項(xiàng)。點(diǎn)睛:材料“英國(guó)和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟,后加入歐共體,其余成員國(guó)也紛紛與歐共體國(guó)家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定”反映出區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展?fàn)顩r,從中分析出正確答案。26、C【解析】

材料中的厘金制度代替了國(guó)內(nèi)的過境稅,征收的對(duì)象是華商,這是在國(guó)家征稅的基礎(chǔ)上的重復(fù)征稅。由此可知,厘金制度加重了華商的負(fù)擔(dān),華商為追求利潤(rùn),會(huì)提高商品價(jià)格,從而削弱了本國(guó)商品競(jìng)爭(zhēng)力,故C項(xiàng)正確;材料沒有涉及外來侵略的問題,排除A項(xiàng);厘金制度的推行加劇了外貿(mào)的蕭條,排除B項(xiàng);國(guó)內(nèi)的統(tǒng)一市場(chǎng)在古代中國(guó)就已存在,D項(xiàng)錯(cuò)誤。27、C【解析】

材料體現(xiàn)的是北宋“樞密”與“三帥”之間在兵權(quán)上的互相牽制,北宋實(shí)行“重文輕武”的政策,使得讀書人通過“科舉制”得到重用,故C正確;分封制與材料中的發(fā)兵與調(diào)兵的現(xiàn)象無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;郡縣制度是地方管理制度,B與材料無(wú)關(guān);內(nèi)閣制開始于明朝,D與材料無(wú)關(guān)。28、B【解析】

依據(jù)材料可知,戴高樂主張歐洲聯(lián)合,歐洲煤鋼共同體的成立和歐共體的成立是歐洲走向聯(lián)合的表現(xiàn),故B項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,雅爾塔體系是二戰(zhàn)后以美、蘇為主導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系體系,故①錯(cuò)誤。北大西洋公約組織是美、英、法等國(guó)組建的一個(gè)反對(duì)蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的軍事政治集團(tuán),故③錯(cuò)誤。故ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。29、D【解析】

獨(dú)立后的美國(guó)通過《1787年憲法》確立了總統(tǒng)共和制,其中的三權(quán)分立原則來源于孟德斯鳩,答案為D;盧梭主張人民主權(quán)說和社會(huì)契約論、霍布斯主張國(guó)家通過社會(huì)契約建立起來的、伏爾泰認(rèn)為信仰自由和法律面前人人平等,均不符合題意,排除ABC。30、A【解析】

中共領(lǐng)導(dǎo)下,以石太路為中心,對(duì)交通運(yùn)輸線進(jìn)行破襲戰(zhàn)的戰(zhàn)役是百團(tuán)大戰(zhàn),這一戰(zhàn)役是1940年下半年由彭德懷親自指揮,在敵后戰(zhàn)場(chǎng)給日軍造成了巨大軍事壓力,①④符合題意,A項(xiàng)正確;正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)合作抗日的典范,是太原會(huì)戰(zhàn)而非百團(tuán)大戰(zhàn),百團(tuán)大戰(zhàn)使日軍在華北而非華東的交通網(wǎng)絡(luò)遭到嚴(yán)重破壞,②③不符合題意,與之組合的BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)由國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)走向跨國(guó)運(yùn)動(dòng),具有國(guó)際性;持續(xù)時(shí)間長(zhǎng);參與人員廣泛;反戰(zhàn)形式多樣;以民間力量為主。(2)二戰(zhàn)后和平主義思想盛行;兩極格局下,局部戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致國(guó)際形勢(shì)動(dòng)蕩不安;越南戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致美國(guó)人民遭受沉重?fù)p失。【解析】

本題考查二戰(zhàn)后反戰(zhàn)

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