2023-2024學年廣東省深圳南頭中學高三第二次診斷性檢測歷史試卷含解析

2023-2024學年廣東省深圳南頭中學高三第二次診斷性檢測歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．陳獨秀在《新青年》中說：“本志主旨，固不在批評時政，青年修養(yǎng)，亦不在討論政治，然有關國命存亡之大政，安忍默不一言？”。其主要意圖是A．關注國家存亡，提倡思想啟蒙 B．提倡民主科學，推動社會進步C．徹底批判儒家傳統倫理道德 D．在中國宣傳馬克思主義思想2．“當時，尤其是15世紀，絕大多數人口是自由的自耕農，盡管他們的所有權還隱藏在封建招牌的后面?！?7世紀最后十幾年，自耕農即獨立農民還比租地農民階級的人數多。……大約在1750年，自耕農消滅了?！痹谟l(fā)生這種變化的直接原因是A．光榮革命 B．工業(yè)革命 C．圈地運動 D．城市化進程3．某研究者查閱到光緒二十七年一份吏部檔案，殘缺不全，原文有：“上年□月間，□□入都，本署即被占據，迨洋兵撤退，檢查署內所存檔案則例等件，全行遺失。”與這份檔案相關的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯軍侵華4．某文獻記載：1948年10月15日，人民解放軍攻占錦州，俘獲了國民黨范漢杰兵團，封閉了其從陸上撤回關內的道路。與這一記載相關的戰(zhàn)役是（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役5．下邊是西漢官鹽、官鐵、官服、官工的分布圖。該圖反映出西漢時期（）A．中央對南方控制力度較弱 B．北工南農經濟格局形成C．國家統治倚重于北方經濟 D．民間手工業(yè)的迅速衰落6．在當前的全球化進程中，存在著全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機、糧食問題；在人類生產中也出現了生態(tài)問題、氣候問題、環(huán)境問題和過度開發(fā)帶來的各種問題等許多全球性問題。這表明()A．人類需要全球治理 B．世界多極化趨勢加強C．世界形勢動蕩不安 D．經濟全球化進程緩慢7．我國發(fā)電廠從1925年的456座增到1929年的724座（企業(yè)自備電廠149座），發(fā)電設備容量達835366千瓦（企業(yè)自備電廠308126千瓦）。到1936年，中國發(fā)電設備容量增加到1365792千瓦，年發(fā)電量44.5億千瓦時。這一時期中國發(fā)電設備的發(fā)展A．改善了社會生產生活環(huán)境 B．成為民族工業(yè)發(fā)展的主要動力C．滿足了當時民眾用電需要 D．說明中國的水力發(fā)電最為迅速8．《從大腳到多變：中國百年間女人美麗標準的變遷》這一文章介紹了中國女人美麗標準的變化軌跡。1900～1919年女人美麗標準出現變化的原因是時間

標準

1900～1909年

會說洋話的大腳女人

1910～1919年

敢于追求婚姻自由的女人

①西方文化的傳入②資產階級政治、文化運動的影響③留學教育促進了中西文化的交流與融合④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③9．董仲舒在《春秋繁露·同類相動》中說：“美事召美類，惡事召惡類，類之相應而起也。如馬鳴則馬應之，牛鳴則牛應之，帝王之將興也，其美祥亦先見；其將亡也，妖孽亦先見?！彼岢搶W說的主要目的是A．宣傳天人感應維護君主統治 B．教導百姓積德行善C．規(guī)勸統治者要施行“仁政” D．借助天意加強君權10．美國史學家克羅斯比在《哥倫布交流》序言中說，“歷史學者在探尋新舊世界重新接觸的真正意義之時，受到傳統的局限。生態(tài)學者或地理學者在粗略瀏覽了16世紀的原始資料之后會發(fā)現：哥倫布航行所帶來的最重要的變化，在本質上是生物意義上的。但連經濟史學者也會偶爾遺漏這一點”。這表明作者A．否定哥倫布發(fā)現新大陸B(tài)．從生態(tài)視角解釋殖民活動C．為歐洲殖民者進行辯護D．歐洲為中心來評價哥倫布11．君主專制初期，英法兩國的資本主義經濟都得到較快發(fā)展，其中一個重要原因是國家推行了A．重商主義政策 B．重農抑商政策C．強化王權政策 D．強化等級政策12．戰(zhàn)國《荀子.解蔽）記載：“農精于田而不可以為田師，賈精于市而不可以為賈（市）師、工精于器而不可以為器師：有人也，不能此三技而可使治三官。日：‘精于道者也，非精于物者也?！?這一記載折射出戰(zhàn)國時期A．工商食官制度不利于經濟發(fā)展 B．處于農耕時代農業(yè)的地位高C．道家思想被用于經濟管理之中 D．政府注重對農工商業(yè)的管理13．下圖為新中國成立后，熱河省建平縣、山東省沂南縣人民政府發(fā)給農民的土地房產所有證圖片。這些土地房產所有證的獲得，是通過（）A．土地改革 B．加入農業(yè)互助組C．加入人民公社 D．家庭聯產承包土地14．北朝儒生顏之推的《顏氏家訓》成為很多家族家訓的藍本，流傳甚廣。在治家篇中，他教育子孫：“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣。閉門而為之具以足，但家無鹽井耳?！边@主要體現了A．儒者理想化的政治訴求B．人民對安定生活的渴求C．理學對正常欲求的壓制D．小農經濟對思想的影響15．巴黎公社成立以后就立即頒布了許多法令，首先就是取消征兵制、廢除常備軍，另外規(guī)定了公務人員的最高薪資。還宣布教會與國家分離，把教會從學校中剔除出去，解除了資產階級控制人民的精神枷鎖。巴黎公社頒布這些法令和政策的主要目的是A．強化公務人員的公仆意識 B．建立無產階級專政C．消滅資本主義財產私有制 D．建立社會主義制度16．19世紀中葉，達爾文建立了以自然選擇為基礎的嚴密的生物進化理論，第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展作出了唯物的、規(guī)律性的解釋；近代中國知識分子嚴復接受并傳播進化論。兩者給東西方帶來的共同影響是（）A．直接導致中英兩國政治改革 B．改變了部分知識分子的世界觀C．否定了上帝的權威 D．開始了民主、科學對民眾的啟蒙17．某年的“雙十節(jié)”，成都市昌福館門口有一副對聯，下聯是：“舉國若狂，表全民熱烈；為問沈陽城中，山海關外，未必依然若狂？這才，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂懂狂?！弊钅芊从匙髡咚枷氲氖茿．民族危機，呼吁抗戰(zhàn) B．喜慶節(jié)日，不忘國恥C．主張抗日，諷刺政府 D．警告國民，團結抗日18．費正清在分析1939年初中國戰(zhàn)區(qū)形勢時說：“國民黨被趕出長江中下游地區(qū)，并喪失了精銳部隊，同時中國共產黨卻正在滲入日軍戰(zhàn)線后面的廣闊農村擴張勢力，并贏得民眾的支持。"“日軍越來越深的陷入永無盡頭的消耗的泥潭中”。由此推知A．國民黨的戰(zhàn)略是“以空間換時間” B．中共日益積聚力量優(yōu)勢C．日軍對華采取持久戰(zhàn)戰(zhàn)略 D．抗戰(zhàn)開始進入相持階段19．在14世紀歐洲的鼠疫期間，“由于宗教在血腥的死亡面前顯得那樣蒼白無力，一種新的懷疑論開始興起……”人們需要找到新的教義來對這些苦難做出解釋.當時這種情況A．動搖了基督教的統治地位 B．促進了思想領域的變革C．推動了歐洲的信仰自由 D．揭開了宗教改革的序幕20．圖1和圖2分別為1970年和2010年世界主要國家日煉油能力分布示意圖。從圖1到圖2的變化，反映了當今世界A．國際霸權的轉移 B．世界經濟格局的演變C．生產社會化加劇 D．石油資源分布的差異21．《史記·項羽本紀》記載“楚雖三戶，亡秦必楚”，表達了楚地人再少也要復仇的強烈愿望。陳勝起義建立的政權也以“張楚（張大楚國）”為號。這說明A．楚國舊地對秦的統一缺乏認同感B．秦并沒有建立起全國郡縣制管理C．秦的暴政不是秦滅亡的根本原因D．楚國舊地人民企圖重新統一全國22．從1948年底至1949年初，中共計劃安排南方民主人士到哈爾濱居住一段時間，待大軍渡江后再南下至北平。隨后，“北上計劃”改為到吉林、長春、撫順、鞍山、哈爾濱等地方去參觀學習?！氨鄙嫌媱潯钡母淖兎从吵鯝．新民主主義革命已取得勝利B．解放區(qū)社會發(fā)展的欣欣向榮C．民主人士成為兩黨爭奪的焦點D．解放戰(zhàn)爭進入決戰(zhàn)階段23．中世紀法國多數基督教神學家認為游戲是“魔鬼的禮物”，除個別技巧類游戲外，原則上反對游戲。但從15世紀開始，兒童玩具或游戲場面越來越多地出現在宗教肖像畫之中，游戲也成為純真乃至圣潔的象征。這一變化A．受到了文藝復興的影響 B．得益于宗教改革的推動C．是西歐中世紀兒童教育轉型的縮影 D．表明俗世與宗教的分離24．“它發(fā)端于廣東一隅而最終進入華北，使上國帝京一時成為夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩潰?！羧站┤A景象正如洪水過地，蕩然無存?！辈牧纤从车牟黄降葪l約的簽訂使A．中國被迫開放了上海等通商口岸B．列強侵略勢力深入到長江流域C．列強獲得在通商口岸投資設廠權D．清政府墮落為“洋人的朝廷”25．如圖是1947年美國的一幅宣傳畫《制造和平》，漫畫實質上反映了A．美國以發(fā)展經濟來穩(wěn)定西方陣營B．馬歇爾計劃為歐洲帶來和平C．美國通過馬歇爾計劃恢復了歐洲經濟D．美國通過經濟援助控制了西歐26．從文明形態(tài)和政權形式來考量，古代東西方類似于中國的有A．古代印度 B．古埃及 C．古希臘 D．古代兩河流域的城邦27．美國某幽默小品寫道：“在旅館你必須排隊才能擠到窗口跳出去”?！奥玫甑恼写龁T總要先問旅客：‘您是要一個房間睡覺，還是跳樓？’”下列對這則材料理解正確的是：A．小品出現在1825年經濟危機時期B．第一次工業(yè)革命導致上述現象發(fā)生C．當時事件引發(fā)了資本主義經濟政策的調整D．上述事件引起資本主義經濟出現滯脹狀態(tài)28．“一切國家都有一個相同的目的，就是自保?！澜缟线€有一個國家，它的政制的直接目的就是政治自由。”（［法］孟德斯鳩(1689-1755)，《論法的精神》上冊）這個國家是（）A．英國 B．法國 C．美國 D．俄國29．《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的名畫，如圖所示。圖中城門不設任何城防工事，沒有駐兵，而是在城門內側設了一間稅務所。這反映了當時A．重農抑商政策被摒棄B．民眾的稅收負擔沉重C．城市的經濟職能增強D．財政困難和軍備廢弛30．20世紀90年代中后期，我國“天上衛(wèi)星轉發(fā)，地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局形成。下列事件與這一局面形成有關的有①各地方電視臺的紛紛建立②“東方紅一號”人造衛(wèi)星發(fā)射成功③我國第一顆實用通信衛(wèi)星成功升空④“中星九號”通信衛(wèi)星發(fā)射成功A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．不論是尋求富國強兵，還是挽救統治于危亡，改革都是重要手段。結果是如愿以償，抑或是事與愿違，改革都是改革者應對時局訴求的回應。閱讀下列材料，回答問題。材料一昔同治初年，德相畢士麻克語人曰：“三十年后，日本其興，中國其弱乎？日本人之游歐洲者，討論學業(yè)，講求官制，歸而行之；中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價值之廉，購而用之，強弱之原，其在此乎？”嗚呼，今雖不幸而言中矣，懲前毖后，亡羊補牢，有天下之責者，尚可以知所從也?！簡⒊墩撟兎ú恢驹Α凡牧隙?895年“公車上書”事件標志著維新派正式形成。他們的政治理想就是在中國建立立憲政治?！熬c民共議一國之政法”，“以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之”。主張在中國實現三權分立，擬訂憲法，君民共主。如此，可挽救日益加深的民族危機和社會危機，中國的富強指日可待……——張豈之《中國文明十五講》材料三論者曰：中國之當改革不待言矣，然此次之改革，得無操之過蹙；失于急激，以自貽蹉跌之憂乎？辯曰：中國之言改革，三十年于茲矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事，必除舊布新，兩者之用力相等，然后可有效也。茍不務除舊而言布新，其勢必將舊政之積弊，悉移而納于新政之中，而新政反增其害矣。——梁啟超《戊戌政變記》材料四戊戌維新，雖時日極短，現效極少，而實二十世紀中國史開宗明義第一章也。——梁啟超《康有為傳》（1）依據材料一，指出同治初年的中國人和日本人學習西方的特點有何不同。（2）依據材料二分析維新派在制度設計上有何創(chuàng)新。又有哪些保留？（3）材料三中關于戊戌變法失敗原因的爭論，論者和辯者的主要觀點各是什么？（4）結合所學知識，闡述戊戌變法“實二十世紀中國史開宗明義第一章”的理由。32．英國工人隊伍的變化材料一到1700年左右，英國發(fā)達的手工業(yè)和手工工場制度，培養(yǎng)了一批訓練有素、經驗豐富的工人。隨著工業(yè)革命時代的到來，這些工人在新技術和機械化生產的競爭中失敗，淪為工業(yè)化時代的首批工人；而落后的手工工場最終被新興的工業(yè)工廠所取代，一些傳統的手工工場主為了謀生，只能淪為一般的工人。19世紀初，隨著人口的自然增長和農業(yè)機械化的逐步普及，農村大量剩余勞動力只能往城市和工業(yè)區(qū)轉移。材料二從18世紀初開始，英國政府頒布了多個勞工法令，以保障勞工的合法利益，穩(wěn)定生產秩序。19世紀末，英國開始實行事故保險。20世紀初，英國大力發(fā)展社會保險制度和保健事業(yè)。此外，英國政府每年設立?？钣糜谔岣哂型怀鲐暙I的人才的待遇，并提供場地、生活保障和親屬關懷等方面的配套服務。無數法國、荷蘭、普魯士等國的熟巧工匠紛紛涌入英國，形成了蔚為一時的人才環(huán)境?！陨献g編自《D．G.Richardson，TheLabourSupplyintheIndustrialRevolution》p.218問題（1）依據材料，指出英國工人階級的主要來源。（2）依據材料和所學，比較“工場”和“工廠”的異同？（3）結合材料和所學，你如何看待英國工人隊伍的變化？33．閱讀材料，完成下列要求。材料一20世紀中期，美國人發(fā)明了晶體管和集成電路，半導體產業(yè)誕生。為了將日本變?yōu)椤岸糁乒伯a主義的防波堤”，美國在50年代中后期積極向日本轉移先進技術。五六十年代，日本頒布文件扶持半導體產業(yè)發(fā)展。與緊盯軍方訂單的美國半導體企業(yè)不同，日本企業(yè)致力于打造利用晶體管的大眾化民生用品，如晶體管收音機等電子消費產品。70年代后期，日本最大的五家計算機公司與通產省的電子技術綜合研究所組成了“超大規(guī)模集成電路技術研究組合”。從此時起，日本集成電路產業(yè)迅猛發(fā)展，以半導體芯片為核心的電子產品深受美國消費者歡迎，沉重打擊了美國的電子產業(yè)。1986年，日本超過美國成為世界最大半導體生產國。隨后在美國的壓力下，日本先后兩次與美國簽訂半導體協議。通過協議，美國剝奪了日本半導體存儲器生產經營的自由，同時規(guī)定美國半導體產品在日本的市場份額提升一倍。1993年，美國在世界半導體市場占有率方面重新奪魁，還強化了微處理器等高附加價值尖端產品的優(yōu)勢。而日本的半導體產業(yè)作為一個整體，在全球半導體市玚被評價為“不再重要”?！獡T昭奎（《日本半導體產業(yè)發(fā)展與日美貿易摩擦》等材料二新中國成立后，西方國家組成“巴黎統籌協會”對我國所需的新技術、新設備進行封鎖禁運。1956年，我國將半導體作為急需發(fā)展的最新技術列入了十二年科技發(fā)展規(guī)劃。此后，北京大學、中科院等科研院校為我國培養(yǎng)了第一批“土生土長”的半導體人才。1958年，我國第一枚晶體管試制成功。到20世紀70年代，我國依靠自身的力量，初步建立了較為完整的半導體工業(yè)體系。但在相對封閉的環(huán)境中，我國半導體企業(yè)規(guī)模小，技術相對落后，普遍缺乏市場觀念。改革開放以來，我國成為世界半導體產業(yè)轉移的核心地區(qū)，世界大型半導體公司均在中國布局。經過數十年努力，我國半導體產業(yè)取得了很大進展，逐漸引起美國的不滿，中美半導體領城的貿易摩擦不斷?！獡觚埮d《集成電路的過去、現在和將來（二）中國集成電路的發(fā)展歷史》等（1）根據材料一并結合所學知識，指出日本半導體產業(yè)崛起的原因，并分析20世紀八九十年代美國打壓日本半導體產業(yè)的影響。（2）根據材料二并結合所學知識，概括中國半導體產業(yè)發(fā)展進程的特點。（3）根據材料一、二并結合所學知識，指出與日本相比，中國應對中美半導體領域貿易摩擦的有利條件。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

根據材料“然有關國命存亡之大政，安忍默不一言？”等信息可知，《新青年》的主要目的不是為批評時政和討論政治，而是救亡圖存，即關注國家存亡，提倡思想啟蒙，A項正確；民主科學是新文化運動的主要內容，而不是目的，B項錯誤；批判儒家傳統倫理道德并不是新文化運動的目的，并且“徹底”一詞表述過于絕對，C項錯誤；材料內容體現了《新青年》主要關注國家存亡，提倡思想啟蒙的意圖，沒有涉及宣傳馬克思主義，并且不符合史實，D項錯誤。2、C【解析】

結合所學知識，從15-18世紀，英國農村自耕農逐漸減少，最終消失。最直接原因在于圈地運動使自耕農失去了土地，故C項正確。A項，光榮革命是英國代議制建立起了重要推動作用，與材料無關，故排除。B項，此時工業(yè)革命尚未開始，故排除。城市化進程是英國工業(yè)革命、圈地運動的結果，故D項排除。3、D【解析】試題分析：根據材料中“入都”可知“洋兵”侵入北京，再根據“光緒二十七年”可判斷是八國聯軍侵華。故選D。4、A【解析】試題解析：本題主要考查相關史實再認再現的能力。由題目中的信息“1948年10月......人民解放軍攻占錦州”可知此應為遼沈戰(zhàn)役，故本題應選A項；B項發(fā)生于徐州一帶、C項發(fā)生于北京、天津一帶，均與題目中的信息“攻占錦州”不符，故排除；D項開始于1949年4月，晚于題目中的時間“1948年10月”，故排除。5、C【解析】

依據圖示信息可知，西漢時期官鹽、官鐵、官服、官工等官營手工業(yè)主要分布于北方，這說明國家統治倚重于北方經濟，因此C選項正確；材料并未體現中央對南方的控制情況，A選項錯誤；西漢時期江南地區(qū)尚未得到開發(fā)，B選項錯誤；材料并未涉及民間手工業(yè)的發(fā)展情況，D選項錯誤。故選C。6、A【解析】

材料核心信息是全球化弊端和人類生產全球性問題凸顯，這說明人類需要全球治理，故A項正確；B項與材料主旨無關，排除；材料主要強調經濟領域的全球問題，C項強調政治領域問題，排除；材料主旨強調經濟全球化的諸多問題，結合所學知識可知當今全球化發(fā)展迅速，D項排除。故選A。7、A【解析】

材料反映近代中國發(fā)電廠和裝機容量的發(fā)展，必然有助于改善社會生產生活環(huán)境，故選A；材料沒有比較民族工業(yè)發(fā)展的動力問題，B錯誤；近代中國重工業(yè)落后，電力無法滿足民眾用電需要，C錯誤；材料沒有涉及水力發(fā)電的信息，D錯誤。8、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍?？v觀整個材料不難發(fā)現，1900—1909年，會說洋話的大腳女人是美麗的女人，是因為①西方文化的傳入和③留學教育促進了中西文化的交流與融合。1910—1919年，敢于追求婚姻自由的女人是美麗的女人是因為③留學教育促進了中西文化的交流與融合。④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人是在建國后才有的?？键c：中國近現代社會生活的變遷·物質生活和社會習俗的變化·美麗標準出現變化的原因9、A【解析】

依據材料“帝王之將興也，其美祥亦先見；其將亡也，妖孽亦先見”可見帝王所作所為上天會有感應，這符合董仲舒“天人感應”的學說，其目的是維護君主專制，故選A；教導百姓積德行善和規(guī)勸統治者要施行“仁政”與材料無關，BC項錯誤；借助天意說法與天人感應不符，D錯誤。10、B【解析】

由材料“生態(tài)學者或地理學者……哥倫布航行……在本質上是生物意義上的”可知，主要是從生態(tài)視角解釋殖民活動，故B正確；材料中只是從生態(tài)視角解釋新航路開辟，沒有否定哥倫布發(fā)現新大陸、為歐洲殖民者進行辯護，故排除AC；材料從生態(tài)視角解釋新航路開辟，沒有涉及歐洲中心論，故排除D。11、A【解析】

君主專制初期，也就是在英國工業(yè)革命之前，英國資本主義發(fā)展推行的是重商主義，故A正確。12、D【解析】

本題以戰(zhàn)國典籍《荀子·解蔽》中的記載為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料表明：農民、商人、工匠雖分別精通農業(yè)種植、商業(yè)經營、器物制造的技巧，但是并不善于管理而有的人雖不完全精通這三種技藝，但卻具有較強的管理能力，這反映出戰(zhàn)國時期注重利用精于管理之道的人才對農業(yè)、工商業(yè)進行有效管理，D項正確；材料未涉及工商食官制度，A項錯誤；材料并不能說明農業(yè)地位高，B項錯誤；“精于道者”中的“道”是管理之道，不是指道家思想，C項錯誤。13、A【解析】試題解析：1950年至1952年，在中央政府的統一領導下，在新解放區(qū)進行了土地改革。通過改革，使農民獲得了土地，贏得了廣大農民的支持。B項是三大改造時期；C項是1958年；D項是新時期。故選A14、D【解析】試題分析：題干中“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣?！辈⑽大w現出儒家理想，故A項錯誤；題干中“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣?！辈⑽大w現出人民對安定生活的渴求，故B項錯誤；題干中“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣。”并未體現出理學思想，故C項錯誤；題干中“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣?！斌w現出了小農經濟自給自足的特點，故D項正確?？键c：古代中國的經濟·農業(yè)的主要耕作方式·小農經濟的影響。15、B【解析】

材料體現了巴黎公社摧毀舊的制度，建立新的制度，其主要目的是建立無產階級專政，故選B項；A項表述只是“公務員的最高薪”規(guī)定的目的，不能反映材料的整體意圖，故排除A項；材料沒有體現資本主義財產私有制的相關信息，故排除C項；巴黎公社是建立無產階級專政的一次嘗試，故排除D項。16、B【解析】試題分析：材料提到，達爾文的生物進化理論和嚴復接受并傳播進化論，結合所學知識可知，進化論沒有導致英國的政治改革，故A項錯誤。中英兩國的部分知識分子的世界觀確實被進化論改變，故B項正確。對中國的影響沒有涉及到上帝，故C項錯誤。民主、科學對民眾的啟蒙屬于啟蒙運動，故D項排除?？键c：近代以來世界的科學歷程·探索生命起源之謎·進化論影響【名師點睛】生物進化論，簡稱進化論，是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展，物種淘汰和物種產生過程。達爾文生前的生物變化思想發(fā)展和關于萬物互相轉化和演變的自然觀可以追溯到人類文明的早期。維新派思想家嚴復接受并傳播進化論，推動了中國的維新變法運動。17、C【解析】

“沈陽城中，山海關外”指九一八事變后，東北淪陷。作者認為國民政府在熱烈慶祝“雙十節(jié)”，卻忘了已經被日本占領的東北區(qū)域，可見作者在諷刺政府并主張抗日，故排除AB，C符合題意；材料沒有涉及對分裂抗日的態(tài)度，故D不符合題意。故選C。18、B【解析】

“同時中國共產黨卻正在滲入日軍戰(zhàn)線后面的廣闊農村擴張勢力，并贏得民眾的支持”反映出中共通過走群眾路線，正在日益積聚力量優(yōu)勢，故B項正確；材料無法體現國民黨的戰(zhàn)略是什么，排除A項；材料反映的是日本的困局，而不是其策略，排除C項；1938年抗戰(zhàn)就進行到相扶階段，排除D項。19、B【解析】

依據材料“14世紀”“人們需要找到新的教義來對這些苦難做出解釋”來看，天主教會的以神為中心的思想受到沖擊，新的思想應運而出，表明思想領域出現了變革。B正確；文藝復興動搖基督教的統治地位，A排除；材料未涉及信仰自由，C排除；16世紀初，馬丁·路德開始揭開宗教改革的序幕，D排除。故選B。20、B【解析】

1970年和2010年世界主要國家日煉油能力格局的變化，特別是中、俄和第三世界國家日煉油能力的提高，說明了世界經濟格局的演變，B項正確；世界主要國家日煉油能力的變化，與國際霸權的轉移無關，不能體現生產的社會化，AC兩項錯誤；世界主要國家日煉油能力的分布與石油資源的地理分布不同，D項錯誤。21、A【解析】

根據題干可知，從項羽到陳勝均以楚地名義反秦，說明楚國舊地并不認同秦朝統治的合法性，故A項正確；秦朝在全國推行郡縣制，排除B項；題干未提及秦亡原因，排除C項；題干不能體現楚地人民統一全國的愿望，排除D項。故選A。22、B【解析】

根據材料“從1948年底至1949年初”、““北上計劃”改為到吉林、長春、撫順、鞍山、哈爾濱等地方去參觀學習”體現的是解放區(qū)的社會發(fā)展欣欣向榮，B選項符合題意。新民主主義革命勝利的標志是新中國的成立，A選項排除。國共兩黨爭奪的核心是政權，C選項排除。D選項說法與材料無關，排除。23、A【解析】

根據題干結合所學可知，中世紀基督教神學影響下認為游戲是“魔鬼的禮物”而加以制止，15世紀游戲出現在宗教肖像畫中反映在文藝復興時期提倡人性、反對神性的人文主義影響下，中世紀基督教神學權威受到沖擊，故A項正確；宗教改革開始于16世紀，排除B項；題干與兒童教育轉型無關，排除C項；游戲出于于宗教肖像畫中說明世俗與宗教并未分離，排除D項。故選A。24、B【解析】

“它發(fā)端于廣東一隅而最終進入華北，使上國帝京一時成為夷狄世界”指的是第二次鴉片戰(zhàn)爭，列強侵略勢力深入到長江流域是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后，故選B；中國被迫開放了上海等通商口岸是在鴉片戰(zhàn)爭后，排除A；列強獲得在通商口岸投資設廠權是在甲午中日戰(zhàn)爭后，排除C；清政府墮落為“洋人的朝廷”是在八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后，排除D。25、A【解析】

從題干圖片信息可知，美國對西歐實行馬歇爾計劃，以經濟手段扶持、穩(wěn)定、控制西歐國家，故答案為A項。根據所學可知，馬歇爾計劃客觀上造成了歐洲的分裂，故B項錯誤；根據所學可知，接受馬歇爾計劃的只有西歐國家，“恢復了歐洲經濟”的表述不符合史實，故C錯誤；“控制了”表述過于絕對化，故D項錯誤?！军c睛】本題解題的關鍵是對題干圖片的解讀和分析以及對馬歇爾計劃目的識記和掌握。馬歇爾計劃的目的是通過援助西歐，恢復發(fā)展西歐經濟，壯大資本主義陣營同時抵消共產主義的影響；也想著通過恢復西歐經濟增強資本主義陣營的力量以遏制蘇聯。26、B【解析】

試題分析：中國古代的文明形態(tài)是農業(yè)文明而且是綿延持久的，政權形式是專制主義中央集權。CD不是中央集權國家，可以排除掉，古埃及是綿延持久的文明傳統，尼羅河流域相對封閉的環(huán)境有利于古埃及國家的統一和長期延續(xù)，發(fā)源于尼羅河流域的古埃及文明有大河文明的特色，與中國相似。印度河文明來得突然，去得更突然，與中國不同，同樣排除掉。故B正確?？键c：人類的文明形態(tài)?古埃及文明【詳解】27、C【解析】從漫畫中的“交易所”“股東”“跳樓”可知與1929年經濟大危機有關。1929年爆發(fā)的經濟危機，首先在股市發(fā)生危機，材料反映了股市危機的概況；根據所學知識可知，經濟危機發(fā)生后，美國羅斯福新政改變自由主義政策，采取國家加強干預的方式，故C項正確；A、B兩項時間上不符，可排除；D項資本主義經濟出現滯脹狀態(tài)是在20世紀70年代，排除D項。28、A【解析】

本題主要考查近代西方的代議制。依據所學，孟德斯鳩生活在17世紀末到18世紀上半期，故可判斷：英國早在17世紀末建立了建立了君主立憲制，故A符合題意；法國民主共和制確立的標志1875年憲法的頒布，德國君主立憲制確立的標志是1871年憲法的頒布，俄國18世紀上半期仍然屬于封建專制制度，故BCD與題意不符?！驹斀狻?9、C【解析】

《清明上河圖》中城門不設任何城防工事，沒有駐兵，而是在城門內側設了一間稅務所。這充分說明北宋城市軍事職能在減弱，經濟職能在增強，故C項正確；重農抑商是封建國家的基本國策，故A項錯誤；材料信息不能反映出民眾的稅收負擔沉重，故B項錯誤；該繪畫不能反映出財政困難，故D項錯誤。30、B【解析】

依據中國電視事業(yè)的發(fā)展可知，1978年北京電視臺改名為中央電視臺后，各地電視臺紛紛建立，另外，1986年2月，我國第一顆實用通信衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，使我國形成了“天上衛(wèi)星轉發(fā)，地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局①③符合題意，B正確；1970年5月；2008年“東方紅一號”人造衛(wèi)星結束了其工作壽命，②排除；“中星九號”通信衛(wèi)星發(fā)射成功，時間不符，④排除，ACD錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）中國：購買和使用工業(yè)產品和軍需品，日本：學習政治制度和教育。（2）創(chuàng)新：實行立憲政治（君主立憲制）；實行立法、行政、司法三權分立。保留：保留了君主的權力和地位。（3）論者：變法策略過于激進；辯者：制度變革不徹底。（4）變法的目的是“救亡圖存”，具有強烈的愛國性；變法為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造有利條件，符合歷史發(fā)展潮流；變法是近代中國的一次思想解放潮流，促進了中國人民的覺醒。【解析】（1）本問要求學生分析材料的能力，“中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價值之廉，購而用之”即中國人注重工業(yè)產品和軍需品，“討論學業(yè)，講求官制”即日本主張學習政治制度和教育。（2）依據材料的內容“建立立立憲政治”“主張在中國實現三權分立”可知（3）論者的觀點是“無操之過蹙，失于急激，”即改革過激，辯者的主要觀點“勢將舊政之積弊，悉移而納與新政之中”即改革的不徹底性（4）本問是戊戌變法的時代意義，即具有愛國性、進步性和思想啟蒙的作用。本題考查的是戊戌變法，有一定難度，要求學生有一定的基礎和語言能力。32、（1）原手工工場工人；部分手工工場主；農村勞動力（農民）；外國熟巧工匠。（2）相同：都是資本主義的生產關系（生產方式）或采用雇傭和分工協作方式。不同：前者是以手工勞動為主，規(guī)模較小，缺乏規(guī)章制度，管理較松散等；后者以機械生產為主，規(guī)模較大，有嚴格規(guī)章制度，運用科學管理方法等。（3）水平一：在運用生產力與生產關系的有關原理辯證闡釋的基礎上，加以概括。社會經濟發(fā)展是推動工人隊伍的壯大，而人力資源的集中（如勞動力的豐富和工人階級為爭取權利的斗爭）又是推進社會發(fā)展的動力。也應該看到，工業(yè)革命推動了工業(yè)化和城市化的進程，工人階級成為社會的主導力量之一，與資產階級的矛盾、沖突形成，難以根本消弭。水平二：結合材料史實，能運用生產力和生產關系的有關原理加以辯證說明。從英國國內工人隊伍聚集形成的方向和趨勢，可以折射出英國圈地運動、資本主義制度優(yōu)惠的人才政策，以及工業(yè)革命深入發(fā)展和城市化進程的多重推動影響。在工人的壓力和斗爭下，英國的勞動保障得以改善，推進了生產力的發(fā)展和社會的進步；來自手工工場工人、工場主、農村勞動力和外國熟練巧匠多源匯聚，形成的工人階級隊伍，又進一步促進了英國工業(yè)革命的繼續(xù)發(fā)展、為城市化提供市場，推動英國社會人口的合理流動。水平三：結合材料史實，運用生產力和生產關系的有關原理從單一方面說明闡釋。水平四：簡單羅列史實【解析】

（1）根據材料一“英國發(fā)達的手工業(yè)和手工工場制度，培養(yǎng)了一批訓練有素、經驗豐富的工人……淪為工業(yè)化時代的首批工人”可總結出原手工工場工人；根據材料一“一些傳統的手工工場主為了謀生，只能淪為一般的工人……農村大量剩余勞動力只能往城市和工業(yè)區(qū)轉移”總結出部分手工工場主、農村勞動力（農民）；根據材料二“無數法國、荷蘭、普魯士等國的熟巧工匠紛紛涌入英國”可得出為外國熟巧工匠。（2）相同：根據所學可知工場手工業(yè)的興起是資本主義萌芽的開端，工廠是資本主義工業(yè)革命的產物，都是通過雇人勞動，賺取利潤。所以共同點可以從資本主義的生產關系和采用雇傭和分工協作方式方面解答。不同：手工工場主要是雇傭幾個或者幾十人，以手工為主，而工廠是使用大機器進行生產的，人數多，有嚴格的管理制度，所以可以從工作方式、規(guī)模大小、有無規(guī)章制度幾個方面進行分析總結。（3）首先聯系問