2023-2024學(xué)年河北省定州名校高三第一次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年河北省定州名校高三第一次模擬考試歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1945年4月,毛澤東在《論聯(lián)合政府》中闡述了新民主主義國家的政治體制同蘇聯(lián)的區(qū)別,提出了“新民主主義的共和國”“中華民主共和國”“幾個階級聯(lián)合專政的共和國”等新的概念以區(qū)別“蘇聯(lián)式的無產(chǎn)階級專政的、社會主義的共和國”。這些概念的提出A.體現(xiàn)了中共對中國國情的正確分析B.標(biāo)志著新民主主義理論產(chǎn)生C.反映出中共認識到蘇聯(lián)模式的弊端D.形成了中國特色的民主政治2.辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想,經(jīng)院派的誦咒書符教育,幾乎絲毫沒有受傷”。這一評價A.代表了新文化運動時期的認知水平B.對思想啟蒙方面的局限性認識不足C.肯定了反對專制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的歷史事實3.1931年11月,第一次全國蘇維埃代表大會莊嚴(yán)宣告:中華蘇維埃共和國成立。之所以選擇在11月召開大會宣布成立新的國家,意在紀(jì)念A(yù).辛亥革命 B.中共一大 C.合作北伐 D.俄國革命4.抗戰(zhàn)時期,日軍在淪陷區(qū)改革教育體制,縮短中等教育和高等教育的學(xué)習(xí)年限,增大初等教育在整個學(xué)制中的比重。日軍這樣做的目的是便于實現(xiàn)其同化政策的陰謀。構(gòu)成這段文字的是A.歷史觀點和歷史解釋B.歷史敘述和歷史解釋C.歷史結(jié)論和歷史解釋D.歷史觀點和歷史結(jié)論5.明清時期中國最發(fā)達的江南地區(qū)在谷物加工、服裝制作、制燭等行業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模上與其城鎮(zhèn)人口絕對數(shù)量增加的步態(tài)大體一致;榨油、釀酒、印刷等行業(yè)的成長速度較快,紡織業(yè)發(fā)展更為迅速,技術(shù)領(lǐng)先于世界。這體現(xiàn)出A.資本主義萌芽發(fā)展迅速 B.小農(nóng)經(jīng)濟開始走向瓦解C.工商業(yè)市鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展 D.重農(nóng)抑商政策出現(xiàn)松動6.湯因比曾這樣評價一件史事:“順利地在舊瓶里裝了新酒,還不至于引起舊瓶的爆炸。”并認為:“這可以說是一種憲法方面的勝利,這種勝利應(yīng)該當(dāng)作一種驚人的技藝”。湯因比所評價的是A.美國聯(lián)邦共和國的確立B.法國共和制度戰(zhàn)勝君主制度C.英國君主立憲制的確立D.近代德國憲法和議會裝飾下的皇帝專制7.1933年,毛澤東在《必須注意經(jīng)濟工作》講話中指出,經(jīng)濟問題的核心就是“關(guān)心群眾的痛癢,真心實意地為群眾謀利益,解決群眾的生產(chǎn)和生活問題,鹽的問題,米的問題,房子的問題,衣的問題,生小孩的問題,解決群眾的一切問題”。該講話意在A.強調(diào)鞏固紅色革命政權(quán) B.倡導(dǎo)打破經(jīng)濟孤立局面C.重申糾正黨的工作作風(fēng) D.提出推動工作重心轉(zhuǎn)移8.對下如表分析正確的是1840年前1894年商品值其中國內(nèi)銷售商品值其中國內(nèi)銷售茶葉1414.061184.014784.61467.01棉花1146.791146.792437.261701.13糧食15533.3015533.3037250.0037054.20——據(jù)許滌新、吳承明《中國資本主義發(fā)展史》A.中國貿(mào)易逆差不斷擴大 B.中國卷入資本主義世界市場C.中國商品國際份額激增 D.自然經(jīng)濟瓦解9.為下表選取表名,最恰當(dāng)?shù)氖敲Q相關(guān)信息開灤唐山煤礦1878年建,中國近代煤炭工業(yè)北洋水師大沽船塢1880年建,北方最早的船舶修造廠北洋銀元局1902年建,位于天津,造幣中心京師自來水公司1908年建,北京第一座官營自來水廠A.京津冀地區(qū)晚清民族企業(yè)簡表B.北京近代民族企業(yè)簡表C.洋務(wù)運動時期北方企業(yè)簡表D.近代民族資本主義企業(yè)簡表10.1959年3月,法國總統(tǒng)戴高樂宣布收回北約對法國地中海艦隊的指揮權(quán)。同年6月,他迫使美國將運載核導(dǎo)彈的戰(zhàn)斗機撤往美國在英、德的基地。1966年,正式通知北約盟國,法國結(jié)束對北約組織一體化的從屬關(guān)系。法國的這些做法意在A.順應(yīng)歐洲一體化的發(fā)展趨勢 B.緩和西歐與社會主義國家的矛盾C.加強西歐國家間的軍事合作 D.提升法國在國際事務(wù)中的話語權(quán)11.理性與科學(xué)帶來西方政治動蕩、經(jīng)濟蕭條和殘酷戰(zhàn)爭,導(dǎo)致人們對理性與科學(xué)的幻想破滅。《等待戈多》的荒誕意識正是產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中。據(jù)此分析,該作品()A.否定科學(xué)和理性的意義 B.推動現(xiàn)實主義文學(xué)興起C.呼喚價值和信仰的重建 D.倡導(dǎo)踐行個人主義思想12.2012年成都旅游形象宣傳片主題詞:“快城市慢生活——閑不住的休閑成都”。下列關(guān)于成都的表述,符合實際的是A.富饒的川西平原孕育了成都人不思進取的閑散心理特征B.成都地處內(nèi)陸,自古至今交通不便,所以生活節(jié)奏很慢C.兩漢時期,成都已經(jīng)出現(xiàn)了繁華的夜市,生活節(jié)奏較快D.休閑時可以參觀成都境內(nèi)以水文化聞名的世界文化遺產(chǎn)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)人文主義在不同時代,有著永恒不變的內(nèi)涵和不斷發(fā)展的外延。閱讀材料,回答問題。材料一:他們認為,世界的本原是貫穿萬物的永存不朽的“宇宙理性”,認為自然界的一切發(fā)展和變化都是有規(guī)律的,因此也是符合理性的,人類及其社會也是自然的產(chǎn)物,因此也是有規(guī)律的?!麄冊谏鐣松矫嫘麚P克己修身、恬淡寡欲,認為人生真正的幸福就是服從命運的安排,順應(yīng)自然地生活,反對追求快樂,主張克制一切欲望,甚至可以放棄自己的生命,唯一的善就是德行材料二:《創(chuàng)世紀(jì)》局部——吳曉群《希臘思想與文化》材料三:緊隨休謨之后,盧梭繼續(xù)發(fā)起了對自然法及科學(xué)理性的攻擊……在盧梭看來,人類理智教育和法律之下的文明社會,破壞了人在自然狀態(tài)下那種自然同自由或精神的直接統(tǒng)一與和諧,使人的自然本性與精神和道德相分離。康德主張……個人作為自我意識的理性精神主體,他自在地擁有內(nèi)在的主觀自由領(lǐng)城,既只有根據(jù)自己的理性意志、主觀認識來自主地判斷和決定自己的行為及其責(zé)任,個人才是真正自由的?!_朝慧著《自由與權(quán)利的必然性和現(xiàn)實性從黑格爾的政治哲學(xué)出發(fā)》(1)指出材料一的觀點屬于古希臘的哪一思想學(xué)派,并結(jié)合所學(xué)知識,概括這一學(xué)派在哲學(xué)和社會人生方面的基本觀點。(2)指出上圖作品的作者及繪畫地點,并簡述作者通過這一作品所表達的時代精神。(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識,簡述盧梭與康德對于“理性”思想發(fā)展的理論貢獻,并指出兩人的貢獻對于啟蒙運動思想發(fā)展的意義。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料宋仁宗時期,國家官僚隊伍龐大,行政效率低,人民生活困苦,遼和西夏威脅著北方和西北邊疆,社會危機日益嚴(yán)重。不少“以天下為已任”的大臣,紛紛上書朝廷,要求革新政治。宋仁宗慶歷三年(公元1043年),范仲淹等提出了明黜砂(嚴(yán)明官吏升降)抑僥幸(限制官僚濫進)、精貢舉(嚴(yán)密科舉取士)擇官長(慎選地方長官)均公田、厚農(nóng)桑,修式備、減徭役、覃思信(落實朝廷的息政和信義)。重命令(嚴(yán)肅對待和慎重發(fā)布朝廷號令)等10項以整頓更治為中心的改革主張,仁宗采納了大部分意見,遂推行新政。這就是“慶歷新政”。但變法主張觸犯了官僚地主的既得利益,引起他們的強烈反對,僅僅一年左右,范仲淹等人就相繼被迫離職,變法隨之失敗。-------改編自岳麓版《歷史上重大改革回眸》教材(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括慶歷新政的背景和內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價慶歷新政。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據(jù)材料“《論聯(lián)合政府》……‘新民主主義的共和國’‘中華民主共和國’‘幾個階級聯(lián)合專政的共和國’”并結(jié)合所學(xué)知識可知,根據(jù)我國國情,我國走的是新民主主義革命的道路,要把我國建設(shè)成在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合一切民主階級統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治制度,故A項正確;B項是指1940年的《新民主主義論》,排除;材料“蘇聯(lián)式的無產(chǎn)階級專政的、社會主義的共和國”表明我國實行“兩步走”的戰(zhàn)略,由新民主主義逐步過渡到社會主義,故C項排除;D項是新中國成立初期的民主政治建設(shè)的狀況,排除。2、A【解析】

該評價認為辛亥革命只是推翻了專制制度,但對于整個封建制度沒有觸動,這個認知符合對辛亥革命的評價,代表了新文化運動時期的認知水平,故選A項,排除D項;該評價是對辛亥革命的認知,不是對思想啟蒙的評價,排除B項;該評價主要是指出了辛亥革命的弊端,C項不符合題意主旨,排除。故選A。3、D【解析】

1917年11月俄國爆發(fā)十月革命(俄歷),標(biāo)志著第一個取得勝利的無產(chǎn)階級政權(quán)的建立,中共為了紀(jì)念俄國的十月革命,也在11月宣布建立新的國家,故答案為D;辛亥革命是1911年10月,中共一大成立是1921年7月,合作北伐是1926年7月,均與11月不相符,排除ABC。4、B【解析】材料“抗戰(zhàn)時期,日軍在淪陷區(qū)改革教育體制,縮短中等教育和高等教育的學(xué)習(xí)年限,增大初等教育在整個學(xué)制中的比重”屬于歷史敘述;“日軍這樣做是便于實現(xiàn)其同化政策的陰謀”屬于歷史解釋,故B正確;“日軍在淪陷區(qū)改革教育體制”不屬于歷史觀點,故AD錯誤;“日軍在淪陷區(qū)改革教育體制”也不屬于歷史結(jié)論,故C錯誤。故選B。5、C【解析】

材料信息是,明清時期的江南地區(qū)手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模和城鎮(zhèn)人口絕對數(shù)量增加較快。依據(jù)所學(xué)知識可知,這體現(xiàn)出江南工商業(yè)市鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展,故C正確;材料中沒有雇傭關(guān)系,不能得出資本主義萌芽發(fā)展迅速,故A錯誤;小農(nóng)經(jīng)濟走向瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭后,故B錯誤;重農(nóng)抑商政策是基本國策,故D錯誤。6、C【解析】

材料“順利地在舊瓶里裝了新酒,還不至于引起舊瓶的爆炸……這可以說是一種憲法方面的勝利”反映了英國在君主制的“舊瓶”里裝進了資產(chǎn)階級君主立憲制的“新酒”,促進英國社會穩(wěn)定發(fā)展,故C正確;美國聯(lián)邦共和國的確立,并沒有君主制的“舊瓶”的歷史,故A錯誤;法國共和制度已經(jīng)取代了君主制,并不存在“舊瓶里裝新酒”的問題,故B錯誤;近代德國憲法具有濃厚的專制主義色彩,不符合“一種憲法方面的勝利”,故D錯誤。故選C。7、A【解析】

根據(jù)材料中“1933年”可以判斷出這一時期處于國共對峙時期,這一時期毛澤東對人民生活的重視,有利于政權(quán)紅色革命政權(quán),A正確;打破經(jīng)濟孤立局面主要和大生產(chǎn)運動有關(guān),B排除;材料與糾正黨風(fēng)無關(guān),C排除;當(dāng)時的工作重心仍然是在農(nóng)村,D排除。故選A。8、B【解析】

材料只介紹了中國兩個時期的商品銷售的情況,沒有與其它國家進出口貿(mào)易額的對比,無法體現(xiàn)貿(mào)易逆差的信息,排除A項;根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,與1840年前相比,1894年茶葉、棉花、糧食等三樣商品銷售值上升幅度均小于商品值上升幅度,中國對外銷售值增加,反映了中國與世界市場聯(lián)系加強,故B項正確;材料只反映了中國兩個不同時期的相同商品對外銷售在增加,但是沒有提供該商品國際份額的信息,無法判定是否激增,排除C項;題干不能反映自然經(jīng)濟瓦解的相關(guān)信息,排除D項。故選B。9、A【解析】

據(jù)材料1878年開灤唐山煤礦、1880年北洋水師大沽船塢可知,這是洋務(wù)運動時期的企業(yè)。1902年和1908年北洋銀元局、京師自來水公司都是民族資本主義企業(yè);上述企業(yè)主要分布在唐山、天津、北京地區(qū),故A正確;據(jù)上分析可知,只有京師自來水公司是分布在北京,故B錯誤;據(jù)所學(xué)可知,洋務(wù)運動在1895年甲午戰(zhàn)敗后破產(chǎn),和1902年和1908年北洋銀元局、京師自來水公司不符,C錯誤;材料反映的是1878—1908年間的幾個企業(yè),不能代表整個近代民族企業(yè)的狀況,D以偏概全。10、D【解析】

材料中法國收回地中海艦隊的指揮權(quán)和脫離北約的做法都表明法國奉行獨立自主的政策,提升法國在國際事務(wù)中的話語權(quán),D正確;材料中“北約”與歐洲一體化無關(guān),A錯誤;材料沒有涉及“社會主義國家”及“西歐國家間”關(guān)系,BC排除。11、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,《等待戈多》“產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價值體系崩潰和信仰危機之中”,其荒誕意識具有呼喚價值和信仰重建的意義,因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)該作品對科學(xué)和理性的否定,A選項錯誤;現(xiàn)實主義文學(xué)在此之前已經(jīng)出現(xiàn),B選項錯誤;材料并未體現(xiàn)其對個人主義思想的倡導(dǎo),D選項錯誤。

故選C。12、D【解析】試題分析:A項錯誤,成都慢生活并非成都人民不思進??;B項錯誤,說自古至今交通不便明顯錯誤;C項錯誤,夜市在宋代出現(xiàn),并非在漢代;D項正確。故選D??键c:成都的商品經(jīng)濟等點評:成都地處四川盆地,土地肥腴,再加上都江堰的灌溉作用,自古就是天府之國。成都的生活節(jié)奏相對較慢,形成了獨特的文化,休閑時可以領(lǐng)略成都的以水文化聞名的世界文化遺產(chǎn),盡情享受都市慢生活。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)斯多亞學(xué)派。哲學(xué):邏各斯是貫穿萬物的永存不朽的理性;世界和人從邏各斯中產(chǎn)生,且攜帶理性。社會人生:順應(yīng)自然的生活就是至善;人生而平等。(2)米開朗琪羅、西斯廷小教堂。在《創(chuàng)世紀(jì)》中,作者創(chuàng)作了一系列理想中的英雄。他們強健的體魄和突起的筋肉向世人表明,這是一個人類能夠創(chuàng)造世界的時代。(3)貢獻:盧梭認為理性有它的用處,但崇拜理性、把理性視為人類行為和真理的向?qū)遣豢煽康摹I钪械暮芏鄦栴},依靠情感、聽任本能和情緒辦事更可靠、更經(jīng)常。康德提出了思想自由的觀念,強調(diào)“必須永遠有公開運用自己理性的自由,并且唯有它才能帶來人類的啟蒙”。意義:盧梭的思想震動了整個歐洲思想界,形成了一種浪漫主義思潮,豐富了啟蒙運動時期人文主義的內(nèi)涵;康德對理性做了哲學(xué)的探討,確立了人類的主體地位,道出了啟蒙的真諦?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)“世界的本原是貫穿萬物的永存不朽的‘宇宙理性’”可知是斯多亞學(xué)派。哲學(xué):根據(jù)“認為自然界的一切發(fā)展和變化都是有規(guī)律的,因此也是符合理性的”得出邏各斯(規(guī)律)是貫穿萬物的永存不朽的理性;根據(jù)“人類及其社會也是自然的產(chǎn)物,因此也是有規(guī)律的”得出世界和人從邏各斯(規(guī)律)中產(chǎn)生,且攜帶理性。社會人生:根據(jù)“認為人生真正的幸福就是服從命運的安排,順應(yīng)自然地生活”得出順應(yīng)自然的生活就是至善;根據(jù)所學(xué)可知,斯多亞學(xué)派主張人生而平等。(2)結(jié)合所學(xué)可知,《創(chuàng)世紀(jì)》是米開朗琪羅在西斯廷小教堂的作品。根據(jù)圖片和所學(xué)可知,在《創(chuàng)世紀(jì)》中,作者通過強健的體魄和突起的筋肉表明人類能夠創(chuàng)造世界,體現(xiàn)了人文主義精神。(3)貢獻:根據(jù)“在盧梭看來,人類理智教育和法律之下的文明社會,破壞了人在自然狀態(tài)下那種自然同自由或精神的直接統(tǒng)一與和諧,使人的自然本性與精神和道德相

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