小學(xué)校園環(huán)境綠化美化五年規(guī)劃

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學(xué)校綠化美化工作是學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營(yíng)造精美干凈、文明有序、和諧安靜的育人環(huán)境，提高老師和同學(xué)的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。學(xué)校綠化美化，能使全體師生以舒服的心情投入到教與學(xué)中去，學(xué)校綠化美化的目的就是為了陶治廣闊師生的情操，凈化廣闊師生的心靈。

二、規(guī)劃原那么：

我校由于2022年3月并校，進(jìn)入現(xiàn)學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)校沒(méi)有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與學(xué)校文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，表達(dá)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出性格化特點(diǎn)的原那么。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李早文

副組長(zhǎng)：李定超

組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負(fù)責(zé)處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)綠化的日常維護(hù)。

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

種植可欣賞性樹(shù)木，栽種喬木和花草。達(dá)到整個(gè)學(xué)校春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使同學(xué)受到藝術(shù)的熏陶和感染，加強(qiáng)觀賞美、制造美的技能，營(yíng)造學(xué)校綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

五、詳細(xì)措施：

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參與學(xué)校綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)同學(xué)搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓學(xué)校更綠、更艷、更美。

3、充分爭(zhēng)取社會(huì)能量參加學(xué)校的綠化美化工程，支持學(xué)校的學(xué)校綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物欣賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，著重實(shí)效”原那么指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校綠化美化工作與學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，表達(dá)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。

六、五年分步實(shí)施規(guī)劃

1、2022年基本完成學(xué)校附屬工程，為全體師生制造一個(gè)有硬板路、水電實(shí)施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃，初步栽種一些樹(shù)木。

2、****年繼續(xù)完善學(xué)校附屬工程，讓布局更趨于合理。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來(lái)，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓學(xué)校的綠化帶基本成型。在學(xué)校四周繼續(xù)種植灌木和喬木，形成部分綠籬。

3、****年讓學(xué)校種植的樹(shù)木基本成型，繼續(xù)完善綠籬，在學(xué)校周邊栽種經(jīng)濟(jì)林果〔如核桃、堅(jiān)果等〕，仔細(xì)修剪樹(shù)木，維護(hù)好草坪和花卉，繼續(xù)栽種一些花卉。

4、****年種植一些小苗〔由于草坪種植時(shí)成本較小，而維護(hù)成本較高〕，讓部分小苗種植塊代替部分草坪，仔細(xì)修剪好綠籬，爭(zhēng)起種植一些寶貴的苗木〔紅豆杉、銀杏樹(shù)〕，讓學(xué)校的綠籬基本成型，樹(shù)木成蔭，小苗綠化塊線條分明。

5、****年讓學(xué)校的小苗種植塊全部代替草坪，讓學(xué)校的部分植物有線條分明的造型，從國(guó)道上看博尚完小是一片森林，從學(xué)校內(nèi)看是花園，成為同學(xué)的樂(lè)園。

漂亮的學(xué)校需要我們共同來(lái)維護(hù)，精美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)懷綠化、支持美化、使學(xué)校變成春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使同學(xué)受