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文檔簡(jiǎn)介
寫(xiě)好作文的結(jié)尾2017.08.02結(jié)尾
結(jié)尾即是文章的結(jié)局,好的文章結(jié)尾,它能充分地在讀者面前展示出一個(gè)廣闊的思維空間,使作品主題得到充分發(fā)揮。人們把好文章的結(jié)尾譽(yù)為“豹尾”,是說(shuō)結(jié)尾要干脆有力。文章的結(jié)尾忌草率收兵,拖泥帶水,不了了之。更忌結(jié)尾淺露,空發(fā)議論。淡而無(wú)味。好文章的結(jié)尾,作者無(wú)不在“嚴(yán)謹(jǐn)、自然、和諧、統(tǒng)一”的結(jié)構(gòu)原則上,根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需要,選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,給人以“余音不絕”之感。
如何使結(jié)尾達(dá)到這種“余音不絕”的藝術(shù)效果呢?我認(rèn)為要注意以下幾種方法:
1、結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭
“開(kāi)頭點(diǎn)題,主體敘事,結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭”,這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。不過(guò),照應(yīng)開(kāi)頭也要講究方法,它不應(yīng)是開(kāi)頭的簡(jiǎn)單重復(fù),而應(yīng)是主旨的深化,情感的升華。如《背影》中的結(jié)尾:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”呼應(yīng)了開(kāi)頭,但字里行間所流露的感情卻又比開(kāi)頭深刻多了。下面就來(lái)看習(xí)作中的幾個(gè)例子吧。
1、生活像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;生活像酸溜溜的話(huà)梅,令人生津;生活又像淡淡的綠茶,讓人回味。生活的味道多種多樣,只要你細(xì)細(xì)的品,一定會(huì)有更多的感受。(《多味生活》)
2、初中生活即將結(jié)束,我真想對(duì)那藍(lán)天、對(duì)那白云,用發(fā)自肺腑的聲音呼喊:“我真快樂(lè)——”因?yàn)?,我生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著快樂(lè)的集體里。(《快樂(lè)在我們的集體里》)
3、時(shí)間老人在我耳畔悄聲說(shuō)道:“你已長(zhǎng)大了!”我驚詫不已,是嗎?我已長(zhǎng)大了嗎?是啊,我正由年少的無(wú)知幼稚逐漸走向成熟,走向未來(lái)。成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長(zhǎng)的腳印》)
4、在與老師的那么多次合作中,我總覺(jué)得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到了師生間相信相依,親密無(wú)間的境界。(《合作》)
5、當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的周?chē)鷷r(shí)刻充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
2、結(jié)尾要突出主旨
在主體敘事的基礎(chǔ)上,結(jié)尾進(jìn)行由事及理的感悟,突出全文的主旨,這是可取的。需要注意的是:
點(diǎn)明題旨要自然?!耙?yàn)橛辛诉@樣的事,自然有了這樣的理。”這樣才不給人突兀之感。如果事與理脫節(jié),或者完全是兩回事,那就不行了。
點(diǎn)明題旨要少講空話(huà)、俗話(huà)、套話(huà)。有些同學(xué)在敘事后進(jìn)行議論,總喜歡談大道理。這是不可取的。盡管你可能表現(xiàn)的是這樣的主題,但由于這些大道理是人人皆知的。因而無(wú)需多談,適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)一點(diǎn)就行。這樣,讀者明白了,而且又留有含蓄美,不是更好嗎?建議同學(xué)們今后在確定文章的主題時(shí)不要過(guò)大,要實(shí)在些。還有,我們有些同學(xué)每寫(xiě)一篇文章,每敘一件事后,就喜歡來(lái)個(gè)“這件事使我懂得了什么什么道理”,這樣太生硬了,簡(jiǎn)直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都能讓我們明白道理的。
1、生活告訴了我:回憶是有毒的,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,或者多么暗淡,它都永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。一味地回憶過(guò)去,會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱;只有把握現(xiàn)在的每一瞬間,滿(mǎn)懷著信心和希望,才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。
2、有人說(shuō),太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我要說(shuō),愛(ài)心無(wú)語(yǔ),卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,把愛(ài)心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。(《把愛(ài)心帶給他人》)
3、歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界。在這個(gè)世界里,有一種情感每時(shí)每刻在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世。(《我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界》)
4、我知道:世上本沒(méi)有恨,只是心中的委屈多了,也便產(chǎn)生了恨。
每當(dāng)想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒(méi)有升華成恨。也許正是這種委屈,造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面對(duì)各種挫折。
5、黃葉子又在落了,居然象是在飄雪,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)玲玲在說(shuō):“黃葉子落下來(lái)的時(shí)候,爸爸就會(huì)回來(lái)!”我終于知道了劉阿姨眼底的那一抹別樣的神氣了,那是她很深很重的情懷……
回到家,聽(tīng)見(jiàn)廣播電臺(tái)正在播老舍的散文,最后的一句話(huà)是:是一位母親,就必定是一位英雄。
6、今生今世,也許不能成為空谷幽蘭,傲世獨(dú)立;也許亦不能成為嬌艷的玫瑰,受盡恩寵;但是我可以做一棵向日葵,在藍(lán)天下,一步步向太陽(yáng)看齊。
跟著太陽(yáng)走,一生都不會(huì)錯(cuò)。
3、結(jié)尾要含蓄有味
有些文章,尤其是小小說(shuō)之類(lèi)的文章,事情發(fā)展的本身就能表明一切(主旨)。因而結(jié)尾時(shí),我們沒(méi)有必要點(diǎn)明題旨,那是畫(huà)蛇添足,而可以通過(guò)情節(jié)陡跌、留下空白等手法來(lái)使得結(jié)尾含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。
1、他的第三個(gè)夢(mèng)隨著法院的裁決而破滅。所以,現(xiàn)在的他,每天都在做著同一個(gè)夢(mèng)——希望能夠回到童年。但又有誰(shuí)能回到童年呢?
小時(shí)候的他是沒(méi)有夢(mèng)到他會(huì)在這鐵窗里度過(guò)余生的。因?yàn)槟菚r(shí)的夢(mèng)很單純……(《他的夢(mèng)》)
2、幾天后,一個(gè)鄰居對(duì)張嬸說(shuō):“你家可真有福,郝市長(zhǎng)送了1000元慰問(wèn)金。有福??!”張嬸疑惑道:“你聽(tīng)錯(cuò)了吧,是100元,郝市長(zhǎng)可真是個(gè)大好人!”那鄰居說(shuō)道:“我親眼看的報(bào)紙,怎么會(huì)錯(cuò)?上面還有市長(zhǎng)把錢(qián)交給你的照片呢?”“照片?”忽然,張嬸想到了那秘書(shū)胸前黑乎乎的東西。一時(shí)愣住了……(《服務(wù)》)
3、二個(gè)月過(guò)后,村公路改建好了,日子又平靜下來(lái)。人們依舊騎著自行車(chē)在路上來(lái)來(lái)往往,只有村干部們騎著嶄新的摩托車(chē)在上面奔馳……(《修路》)
4、結(jié)尾要以情(景)動(dòng)人
抒情式的結(jié)尾和景物描寫(xiě)式的結(jié)尾都是值得我們借鑒的。如:
1、漁歌遠(yuǎn)了,小船遠(yuǎn)了。聽(tīng)不見(jiàn),也看不見(jiàn)。只留下一片碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。大海上滾動(dòng)著一層層美麗潔白的浪花。(《賣(mài)蟹》)
2、每每撫摸這拐杖,我就想,老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。在人生路上剛起步的孩子,又何嘗不需要拐杖的扶持呢?爺爺,您不就是我人生的拐杖嗎?
3、旁邊,滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶,靜靜地站在那兒,看著孩子們的一舉一動(dòng)。滿(mǎn)臉的皺紋,在夕陽(yáng)的渲染下,像一朵盛開(kāi)的山菊花???,她眼睛里流露出的是什么?是慈祥,哦,更是幸福?。ā堆劬锏男Α罚?/p>
4、人生是一杯酒,似洌又不洌,似甜又不甜,似苦又不苦;人生是一首歌,似童歌又不是,似流行歌又不是,似老年歌又充滿(mǎn)著青春之氣;人生是一出戲,有悲歡也有離合,有跌宕起伏的情節(jié),又有平淡的情節(jié)……人生啊,就是這樣,要讀懂它,就得不斷地敲擊出自己的生命火花!《讀人生》
5、把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè),祈求光陰的憐憫;而是含著微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生?!栋盐⑿Ыo生活》
6、家在農(nóng)村,沒(méi)有喧囂的汽笛,也沒(méi)有礙眼的高樓,更沒(méi)有刺鼻的煙塵。每一天你都會(huì)收藏一份好心情,每一天你都會(huì)享受“百事可樂(lè)”。
家在農(nóng)村,真好!
5、結(jié)尾要解開(kāi)謎團(tuán)
這是針對(duì)前文設(shè)置了懸念的文章而言的。收尾揭開(kāi)“面紗”,文章便有回味悠長(zhǎng)之感。如《傳遞小紙團(tuán)》中:
考試正在緊張地進(jìn)行,他突然扔給她一個(gè)小紙團(tuán)。于是,就有了……(難道他搗蛋不成?難道他有求于她?她一時(shí)間墜入云里霧里,他畢竟是個(gè)尖子生,沒(méi)理由……)
結(jié)尾段:
“叮呤……”考試結(jié)束鈴聲
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