2021年江蘇省常州市正衡中學中考化學一模試卷

2021年江蘇省常州市正衡中學中考化學一模試卷附相對原子質量：H-1；C-12；N-14；O-16；Mg-24；Al-27；Zn-65一、選擇題(本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。請將正確答案前的序號按對應的題號填涂在答題紙上)1．（2分）下列用途中，只與物質的物理性質有關的是（）A．氧氣作供氧劑 B．碳酸鈣作補鈣劑 C．活性炭作吸附劑 D．小蘇打作發(fā)酵劑2．（2分）下列過程發(fā)生化學變化的是（）A．西瓜榨汁 B．滴水成冰 C．紙張燃燒 D．蠟燭熔化3．（2分）空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可做燃料 B．空氣成分中體積分數最大的是氮氣 C．空氣中各成分的含量恒定不變 D．空氣污染指數越大，空氣質量狀況越好4．（2分）單晶硅是信息技術和新能源開發(fā)的基礎材料。硅元素的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．硅原子的質子數為14 B．硅元素為非金屬元素 C．硅元素的原子質量為28.09g D．硅元素位于元素周期表中第三周期5．（2分）下列有關氧氣的描述正確的是（）A．氧氣參與燃燒是高能燃料 B．氧氣能使帶火星木條復燃 C．紅磷與氧氣反應產生濃厚白霧 D．低溫下氧氣可以變成無色液體6．（2分）食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質、脂肪和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A．雞蛋 B．豬肉 C．菠菜 D．大米7．（2分）下列說法正確的是（）A．長期飲用蒸餾水有益健康 B．肥皂遇到硬水容易起浮渣 C．霉變花生洗凈后可以食用 D．為了健康大量服用保健品8．（2分）小明筆記中有一處錯誤，你認為是圖中的哪一處（）A．a處 B．b處 C．c處 D．d處9．（2分）下列圖示的實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．過濾 C．量5.5mL液體 D．稱量10.05g固體10．（2分）下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結，正確的是（）A．C.CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應時均具有碳的還原性 B．HCl和NaOH反應生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應都是復分解反應 C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學性質 D．濃H2SO4.NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體11．（2分）利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是（）A．鐵+稀鹽酸 B．銅+稀鹽酸 C．銀+稀鹽酸 D．銅+硝酸銀溶液12．（2分）下列物質的主要成分與化學式相符的是（）A．干冰CO2 B．蘇打NaHCO3 C．熟石灰CaO D．純堿NaOH13．（2分）從安全的角度考慮，下列做法不合理的是（）A．濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液 B．霉變的大米經洗凈、高溫蒸煮后也不能食用 C．誤食重金屬鹽，可服用豆?jié){、牛奶等解毒，并及時就醫(yī) D．遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現場14．（2分）生產下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是（）A．汽車輪胎 B．臺燈塑料底座 C．不銹鋼水龍頭 D．有機玻璃標牌15．（2分）分離、提純、除雜、鑒別是化學實驗的重要手段，下列實驗設計不能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗設計A將粗鹽中混有的泥沙分離溶解、過濾、蒸發(fā)B從混有少量NaCl的KNO3中得到較純凈的KNO3固體先加水溶解，再蒸發(fā)結晶C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl2溶液，過濾D鑒別CaCO3.NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體加水，觀察A．A B．B C．C D．D16．（2分）電腦芯片的制作要用到高純度的硅。目前廣泛采用石英砂（主要成分是SiO2）為原料制取，其中一步反應為：SiO2+2CSi+2CO↑．對該反應分析正確的是（）A．該反應屬于置換反應 B．碳發(fā)生了還原反應 C．碳元素化合價由0價變?yōu)?4價 D．該反應利用了CO的還原性17．（2分）用括號內的物質不能區(qū)分的一組是（）A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水） B．K2CO3.Na2SO4.BaCl2三種溶液（稀硫酸） C．鐵粉、碳粉、氧化銅粉末（稀鹽酸） D．NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液（酚酞）18．（2分）在pH＝7的無色溶液中，下列離子可以大量共存的是（）A．Na+Ca2+NO3﹣CO32﹣ B．NH4+Cu2+Cl﹣SO42﹣ C．Ba2+K+OH﹣NO3﹣ D．Na+K+NO3﹣Cl﹣19．（2分）如圖表示a，b，c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．P點表示t1℃時A.b溶液的溶質質量分數相等 B．t1℃時A.c飽和溶液升溫到t2℃，均變?yōu)椴伙柡?C．a中含有少量b時，可采用蒸發(fā)結晶的方法提純a D．t1℃時，125克b的飽和溶液中，含有b物質25克20．（2分）有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應，生成H2的質量可能是（）A．0.2g B．0.6g C．0.8g D．0.9g二、（本題包括4小題，共19分）21．（6分）從下列選項中，選擇一種適當的物質填空，并將字母序號填寫在橫線上。A．維生素B．氧氣（或空氣）C．尿素[CO（NH2）2]D．一氧化碳（CO）E．氮氣（N2）F．小蘇打（NaHCO3）（1）空氣中含量最多的氣體是；（2）油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕；（3）黃瓜富含的營養(yǎng)素是；（4）與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是；（5）植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是；（6）焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之一是。22．（3分）按要求用化學用語填空：（1）標出H2S中硫元素的化合價；（2）鎂原子失去2個電子后形成鎂離子，離子符號為；（3）天然氣的主要成分。23．（5分）走進化學變化的微觀世界，在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系，有利于我們進一步認識化學變化，如圖是某化學變化的微觀示意圖，請根據圖示回答下列問題：（1）乙物質在通常狀況下是一種氣體，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是（任寫一種）。（2）甲物質中碳、氫元素的質量比為。（3）關于該反應的下列說法中不正確的是。A．反應前后元素的種類不變B．反應前后原子個數不變，分子個數也沒有變化C．反應前后各元素的質量都沒有發(fā)生變化D．反應前后物質的種類沒有改變（4）請寫出該反應的化學方程式。24．（5分）A﹣I是初中化學常見的物質，其中A是最簡單的有機物、其兩種元素質量比為3：1．在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，F是黑色粉末，G是紫紅色固體，H是紅色粉末，它們之間存在如圖所示的關系。請回答下列問題：（1）A.E的化學式分別為，。（2）在化學變化中，元素化合價升高的反應物是還原劑，元素化合價降低的反應物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應中，是氧化劑；（3）I生成G的化學方程式。三、（本題包括3小題，共21分）25．（7分）根據下列圖示，回答相關問題（1）實驗一：實驗中銅片上出現的現象是，該反應的化學方程式是。（2）實驗二：自制簡易凈水器中小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是。（3）實驗三：儀器①的名稱是；X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質X是，由實驗可知，物質的溶解性與有關。26．（4分）下表是KNO3在不同溫度時的溶解度，回答問題。溫度/℃30405060708090溶解度/g45.863.985.5110138169202（1）影響固體物質溶解度大小的因素有（填一種）。（2）30℃時KNO3溶液的溶質質量分數的最大值是（只列出表達式）。（3）90℃時，將一定質量的KNO3溶液按圖示進行操作：90℃時的KNO3溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液。圖中n的數值為。27．（10分）同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。請你填空。（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則①濾液里一定含有（填寫化學式，下同），可能含有；②濾渣中一定含有，可能含有。（2）若反應后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有（填寫化學式）。（3）反應后所得濾液的溶質質量分數（選填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸銀溶液的溶質質量分數。四、（本題包括3小題，共20分）28．（5分）某種手機電路板中含有FE.Cu、Au、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O（1）操作①的名稱是。（2）寫出濾液②中金屬陽離子符號。（3）寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應的一個化學方程式。（4）Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是。29．（5分）小明在登山的過程中發(fā)現山上的巖石是紅色的，他根據所學知識猜測巖石中可能含有氧化鐵，為了驗證猜想并到測定其含量，小明進行了以下探究：【查閱資料】①一定溫度下，CH4可將Fe2O3還原為單質鐵，若溫度控制不當，還可生成少量的Fe3O4．②單質鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引?！緦嶒炋骄俊浚?）小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4，目的是。（2）小明將A裝置中得到的固體經過水洗、過濾、干燥處理后，再通過B裝置進行實驗，觀察到儀器a中的現象為，從而得出了巖石中含有氧化鐵的結論。（3）小明將反應后的B裝置冷卻到室溫，根據量筒內水的體積V（產生氣體的體積），通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質量分數?！驹u價反思】實驗后小明經過認真反思，認為：（1）在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡共用”，請你給出一條合理建議：。（2）若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4，則會導致測得的巖石中氧化鐵的質量分數比實際含量（填“偏高”、“偏低”或“不變”），請你利用處理后的固體，CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品，結合資料所給信息，設計實驗證明是否含有Fe3O430．（10分）咸寧市市某校2018年實驗操作模擬考試的一個考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水?！具M行實驗】實驗步驟實驗現象實驗結論分別用a，b，c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產生a中物質是稀鹽酸b中無明顯現象b中物質是食鹽水c中c中物質是澄清石灰水寫出a試管中發(fā)生反應的化學方程式。把c試管反應后的物質進行過濾，得到濾液?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：。提示：Ca（OH）2微溶于水?！緦嶒炦^程】為證明猜想一是否正確，進行了如下實驗實驗步驟實驗現象實驗結論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫物質化學式）有白色沉淀猜想一正確寫出上述有白色沉淀生成的化學方程式。同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應后廢液堿性的過程測定結果在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取。pH＜7（廢液顯酸性）【反思與交流】a試管中的廢液顯酸性，從環(huán)保、經濟、操作簡便等方面考慮，應向廢液加入（寫化學式）后再排放。

2021年江蘇省常州市正衡中學中考化學一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。請將正確答案前的序號按對應的題號填涂在答題紙上)1．（2分）下列用途中，只與物質的物理性質有關的是（）A．氧氣作供氧劑 B．碳酸鈣作補鈣劑 C．活性炭作吸附劑 D．小蘇打作發(fā)酵劑【分析】需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的化學性質，不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的物理性質?！窘獯稹拷猓篈.氧氣作供氧劑，是因為氧氣具有氧化性，需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質；B.碳酸鈣作補鈣劑，是因為碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于物質的化學性質；C.活性炭作吸附劑，是因為活性炭能夠吸附色素和異味等，不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質；D.小蘇打作發(fā)酵劑，是因為碳酸氫鈉伸入分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于物質的化學性質。故選：C?！军c評】物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難。2．（2分）下列過程發(fā)生化學變化的是（）A．西瓜榨汁 B．滴水成冰 C．紙張燃燒 D．蠟燭熔化【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.西瓜榨汁過程沒有新物質生成，屬于物理變化。B.滴水成冰過程沒有新物質生成，屬于物理變化。C.紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳等物質生成，屬于化學變化。D.蠟燭熔化過程沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：C?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。3．（2分）空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可做燃料 B．空氣成分中體積分數最大的是氮氣 C．空氣中各成分的含量恒定不變 D．空氣污染指數越大，空氣質量狀況越好【分析】A.氧氣能支持燃燒，可以做助燃劑，可做燃料錯誤；B.氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；所以空氣成分中體積分數最大的是氮氣正確；C.空氣中各成分的含量恒定不變錯誤；D.空氣污染指數越大，空氣質量狀況越差，越好錯誤?！窘獯稹拷猓篈.氧氣能支持燃燒，可以做助燃劑，可做燃料錯誤；故選項錯誤；B.氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；所以空氣成分中體積分數最大的是氮氣正確；故選項正確；C.空氣中各成分的含量恒定不變錯誤，故選項錯誤；D.空氣污染指數越大，空氣質量狀況越差，越好錯誤；故選項錯誤；故選：B?！军c評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量、性質、空氣的污染等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中。4．（2分）單晶硅是信息技術和新能源開發(fā)的基礎材料。硅元素的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．硅原子的質子數為14 B．硅元素為非金屬元素 C．硅元素的原子質量為28.09g D．硅元素位于元素周期表中第三周期【分析】原子中，核電荷數＝核內質子數＝核外電子數＝原子序數?！窘獯稹拷猓篈.硅原子的質子數為14，該選項說法正確；B.硅元素為非金屬元素，該選項說法正確；C.硅元素的原子質量不是28.09g，該選項說法不正確；D.硅元素核外電子層數是3，位于元素周期表中第三周期，該選項說法正確。故選：C?！军c評】元素周期表反映了元素之間的內在聯系，要注意理解和應用。5．（2分）下列有關氧氣的描述正確的是（）A．氧氣參與燃燒是高能燃料 B．氧氣能使帶火星木條復燃 C．紅磷與氧氣反應產生濃厚白霧 D．低溫下氧氣可以變成無色液體【分析】根據氧氣的性質和用途以及燃燒現象判斷即可?！窘獯稹拷猓篈.氧氣參與燃燒不是高能燃料，是助燃劑，錯誤；B.氧氣能使帶火星木條復燃，正確；C.紅磷與氧氣反應產生濃厚白煙，錯誤；D.低溫下氧氣可以變成淡藍色液體，錯誤；故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握氧氣的化學性質是正確解答本題的關鍵。6．（2分）食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質、脂肪和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A．雞蛋 B．豬肉 C．菠菜 D．大米【分析】根據食物中富含的營養(yǎng)素結合題干信息來分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈．雞蛋中富含蛋白質，屬于酸性食物，故不合題意；B．豬肉中含有油脂，屬于酸性食物，故不合題意；C．菠菜中富含維生素，不屬于酸性食物，故符合題意；D．大米中富含糖類，屬于酸性食物，故不合題意。故選：C?！军c評】明確常見食物中富含的營養(yǎng)素，結合題干信息來分析解答即可7．（2分）下列說法正確的是（）A．長期飲用蒸餾水有益健康 B．肥皂遇到硬水容易起浮渣 C．霉變花生洗凈后可以食用 D．為了健康大量服用保健品【分析】A.蒸餾水中只含有氫元素和氧元素，缺少礦物元素；B.根據硬水和軟水的鑒別方法考慮；C.霉變花生中含有致癌物；D.大量服用保健品對人體有害?！窘獯稹拷猓篈.蒸餾水中只含有氫元素和氧元素，缺少礦物元素不利于人體健康，故A錯；B.硬水和軟水的鑒別方法使用肥皂水，浮渣多的是硬水，故B正確；C.霉變花生中含有致癌物，不能食用，故C錯；D.大量服用保健品對人體有害，故D錯。故選：B?！军c評】解答本題關鍵是熟悉硬水和軟水的鑒別方法，知道霉變花生中含有致癌物。8．（2分）小明筆記中有一處錯誤，你認為是圖中的哪一處（）A．a處 B．b處 C．c處 D．d處【分析】根據煉鐵的反應原理：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，結合置換反應、還原反應的特征等，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，故選項說法正確。B.一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧發(fā)生了氧化反應，故選項說法錯誤。C.該反應的條件是高溫，故選項說法正確。D.該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法正確。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握工業(yè)上煉鐵的反應原理、置換反應、還原反應的特征等是正確解答本題的關鍵。9．（2分）下列圖示的實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．過濾 C．量5.5mL液體 D．稱量10.05g固體【分析】A.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。B.過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。C.量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近。D.托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g?！窘獯稹拷猓篈.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。B.過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作正確。C.量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取5.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最??；不能使用50mL的量筒，圖中所示操作錯誤。D.托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g，故不能用托盤天平稱取10.05g固體，圖中所示操作錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。10．（2分）下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結，正確的是（）A．C.CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應時均具有碳的還原性 B．HCl和NaOH反應生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應都是復分解反應 C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學性質 D．濃H2SO4.NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體【分析】A．根據物質的性質來分析；B．根據復分解反應的概念來分析；C．根據酸具有通性的原因來分析；D．根據二氧化碳的性質來分析?！窘獯稹拷猓篈．二氧化碳沒有還原性，故錯誤；B．二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，雖然生成了鹽和水，但并不符合“由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物”的特點，不屬于復分解反應，故錯誤；C．酸都有相似的化學性質是因為酸溶液中都含有H+，故正確；D．二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，所以不能用氫氧化鈉固體來干燥二氧化碳，故錯誤。故選：C?！军c評】本考點考查的知識點較多，要加強記憶有關的知識點，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中。11．（2分）利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是（）A．鐵+稀鹽酸 B．銅+稀鹽酸 C．銀+稀鹽酸 D．銅+硝酸銀溶液【分析】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，據此可以比較金屬的活動性順序?！窘獯稹拷猓篈.通過鐵+稀鹽酸反應，可以判斷鐵在氫的前邊；B.通過銅+稀鹽酸不反應，可以判斷銅在氫的后面；C.通過銀+稀鹽酸不反應，可以判斷銀在氫的后面；D.通過銅+硝酸銀溶液反應，可以判斷銅在銀的前邊。綜合以上分析可知，通過A.B.D就可以比較出鐵、銅、銀的金屬活動順序，可以不必進行的是C。故選：C?！军c評】金屬活動性順序的應用主要表現在兩個方面：一是只有排在氫前面得金屬才能與酸反應，生成鹽和氫氣（越排在前面反應越劇烈），二是金屬與鹽的反應，只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。12．（2分）下列物質的主要成分與化學式相符的是（）A．干冰CO2 B．蘇打NaHCO3 C．熟石灰CaO D．純堿NaOH【分析】根據常見化學物質的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈．干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，其化學式為CO2，故正確；B．蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故錯誤；C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2，氧化鈣俗稱生石灰，故錯誤；D．純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，熟練掌握常見化學物質的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關鍵。13．（2分）從安全的角度考慮，下列做法不合理的是（）A．濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液 B．霉變的大米經洗凈、高溫蒸煮后也不能食用 C．誤食重金屬鹽，可服用豆?jié){、牛奶等解毒，并及時就醫(yī) D．遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現場【分析】A．根據濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法進行分析判斷；B．霉變的大米中含有黃曲霉菌毒素；C．牛奶或生雞蛋清屬于蛋白質，遇重金屬鹽變性；D．根據濕毛巾有類似防毒面具的功能和有毒氣體的密度受熱會變小判斷?！窘獯稹拷猓篈．濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液，不能使用氫氧化鈉溶液（具有強腐蝕性），故選項說法錯誤；B．霉變的大米中含有的黃曲霉菌毒素性質穩(wěn)定，經洗凈、高溫蒸煮后也不能食用，故選項說法正確；C．重金屬鹽遇到牛奶或生雞蛋清會使之發(fā)生變性，而緩解與人體蛋白質結合，所以喝牛奶或生雞蛋清能解毒，故選項說法正確；D．濕毛巾有類似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵；有毒氣體的密度受熱會變小，會聚集在上方，故逃生時應底下身子，故選項說法正確；故選：A?！军c評】“安全重于泰山”，實驗安全、食品安全、防火、防爆問題事關人民生命財產安全，故易燃易爆物的安全知識就成了化學考查熱點，了解燃燒的條件和滅火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解題的前提。14．（2分）生產下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是（）A．汽車輪胎 B．臺燈塑料底座 C．不銹鋼水龍頭 D．有機玻璃標牌【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.汽車輪胎是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。B.臺燈塑料底座是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。C.不銹鋼水龍頭是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料，故選項正確。D.有機玻璃是塑料的一種，塑料屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關鍵所在。15．（2分）分離、提純、除雜、鑒別是化學實驗的重要手段，下列實驗設計不能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗設計A將粗鹽中混有的泥沙分離溶解、過濾、蒸發(fā)B從混有少量NaCl的KNO3中得到較純凈的KNO3固體先加水溶解，再蒸發(fā)結晶C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl2溶液，過濾D鑒別CaCO3.NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體加水，觀察A．A B．B C．C D．D【分析】A．根據難溶性雜質的去除方法來分析；B．根據物質的溶解度受溫度的影響情況來分析；C．根據鹽的性質來分析；D．根據物質的溶解性以及溶于水時的溫度變化來分析?！窘獯稹拷猓篈．粗鹽中的氯化鈉能溶于水，泥沙不溶于水，所以可用溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法除去粗鹽中的泥沙，故正確；B．氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小，硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，所以從混有少量NaCl的KNO3中得到較純凈的KNO3固體，先加熱水溶解制成飽和溶液，再冷卻結晶，過濾即可，故錯誤；C．氯化鋇與氯化鎂不反應，能與硫酸鎂反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，所以可用適量的BaCl2溶液除去MgCl2溶液中的少量MgSO4，過濾即可，故正確；D．碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈉溶于水放熱，溫度會升高，硝酸銨溶于水吸熱，溫度會降低，而氯化鈉溶于水，溫度幾乎不變，所以可用加水，觀察的方法加以鑒別，故正確。故選：B?！军c評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。16．（2分）電腦芯片的制作要用到高純度的硅。目前廣泛采用石英砂（主要成分是SiO2）為原料制取，其中一步反應為：SiO2+2CSi+2CO↑．對該反應分析正確的是（）A．該反應屬于置換反應 B．碳發(fā)生了還原反應 C．碳元素化合價由0價變?yōu)?4價 D．該反應利用了CO的還原性【分析】A.置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。B.根據碳奪取了二氧化硅中的氧，進行分析判斷。C.根據單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零，進行分析判斷。D.根據碳奪取了二氧化硅中的氧，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈.該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項說法正確。B.碳奪取了二氧化硅中的氧，發(fā)生了氧化反應，故選項說法錯誤。C.碳屬于單質，故碳元素的化合價為0；一氧化碳中氧元素顯﹣2價，碳元素顯+2價；故選項說法錯誤。D.碳奪取了二氧化硅中的氧，發(fā)生了氧化反應，具有還原性，故選項說法錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，掌握碳具有還原性、置換反應與氧化、還原反應的特征、化合價的原則等是正確解答本題的關鍵。17．（2分）用括號內的物質不能區(qū)分的一組是（）A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水） B．K2CO3.Na2SO4.BaCl2三種溶液（稀硫酸） C．鐵粉、碳粉、氧化銅粉末（稀鹽酸） D．NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液（酚酞）【分析】根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑒別它們。【解答】解：A.氫氧化鈉溶于水放熱，使溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低；氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項錯誤。B.稀硫酸與K2CO3反應生成二氧化碳氣體，與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，與Na2SO4溶液不反應，可以鑒別，故選項錯誤。C.稀鹽酸與鐵粉反應生成氫氣，與碳粉不反應，與氧化銅粉末反應生成氯化銅和水，會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍，可以鑒別，故選項錯誤。D.無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液分別顯堿性、中性、中性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無色、無色，不能鑒別，故選項正確。故選：D。【點評】本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象。18．（2分）在pH＝7的無色溶液中，下列離子可以大量共存的是（）A．Na+Ca2+NO3﹣CO32﹣ B．NH4+Cu2+Cl﹣SO42﹣ C．Ba2+K+OH﹣NO3﹣ D．Na+K+NO3﹣Cl﹣【分析】pH＝7的無色溶液顯中性，根據復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存；本題還要注意溶液呈無色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！窘獯稹拷猓簆H＝7的無色溶液顯中性。A.Ca2+與CO32﹣兩種離子能結合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。B.四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但銅離子的水溶液顯藍色，故選項錯誤。C.水溶液中含有氫氧根離子，顯堿性，錯誤。D.四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。故選：D?！军c評】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意是在中性溶液中共存及特定離子的顏色。19．（2分）如圖表示a，b，c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．P點表示t1℃時A.b溶液的溶質質量分數相等 B．t1℃時A.c飽和溶液升溫到t2℃，均變?yōu)椴伙柡?C．a中含有少量b時，可采用蒸發(fā)結晶的方法提純a D．t1℃時，125克b的飽和溶液中，含有b物質25克【分析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的?！窘獯稹拷猓篈.P點表示t1℃時a，b飽和溶液的溶質質量分數相等，錯誤；B.t1℃時A.c飽和溶液升溫到t2℃，a變?yōu)椴伙柡腿芤?，錯誤；C.a的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故a中含有少量b時，可采用降溫結晶的方法提純a，錯誤；D.t1℃時，b的溶解度為25g，故125克b的飽和溶液中，含有b物質25g，正確；故選：D?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。20．（2分）有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應，生成H2的質量可能是（）A．0.2g B．0.6g C．0.8g D．0.9g【分析】根據鎂、鋁、鋅都會與鹽酸反應生成氫氣，可以采用極值法分別計算三種純金屬制取的氫氣質量，然后進行分析?！窘獯稹拷猓涸O7.2g鎂完全反應生成的氫氣質量為xMg﹣﹣﹣﹣﹣H2，2427.2gx解得：x＝0.6g設7.2g鋁完全反應生成的氫氣質量為y2Al﹣﹣﹣﹣﹣﹣3H2，5467.2gy解得：y＝0.8g設7.2g鋅完全反應生成的氫氣質量為zZn﹣﹣﹣﹣﹣H2，6527.2gz解得：z≈0.22g由于金屬是鎂、鋁和鋅的混合物，由題中的數據可知，得到氫氣的質量可能為0.6g，故選：B?！军c評】本題主要考查學生利用化學方程式進行計算和分析的能力，注意極值法的應用。二、（本題包括4小題，共19分）21．（6分）從下列選項中，選擇一種適當的物質填空，并將字母序號填寫在橫線上。A．維生素B．氧氣（或空氣）C．尿素[CO（NH2）2]D．一氧化碳（CO）E．氮氣（N2）F．小蘇打（NaHCO3）（1）空氣中含量最多的氣體是E；（2）油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕；（3）黃瓜富含的營養(yǎng)素是A；（4）與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是D；（5）植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是C；（6）焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之一是F。【分析】物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途，知道空氣中含量最多的是氮氣?！窘獯稹拷猓海?）空氣中含量最多的氣體是氮氣。（2）油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣；（3）黃瓜富含的營養(yǎng)素是維生素；（4）與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是一氧化碳；（5）植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是尿素；（6）焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之一是小蘇打；故答案為：（1）E；（2）B；（3）A；（4）D；（5）C；（6）F?！军c評】本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的。22．（3分）按要求用化學用語填空：（1）標出H2S中硫元素的化合價；（2）鎂原子失去2個電子后形成鎂離子，離子符號為Mg2+；（3）天然氣的主要成分CH4?！痉治觥勘绢}考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。【解答】解：（1）H2S中硫元素的化合價為﹣2，故填：；（2）鎂原子失去2個電子后形成鎂離子符號為Mg2+，故填：Mg2+；（3）天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4?！军c評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。23．（5分）走進化學變化的微觀世界，在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系，有利于我們進一步認識化學變化，如圖是某化學變化的微觀示意圖，請根據圖示回答下列問題：（1）乙物質在通常狀況下是一種氣體，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是向上排空氣法或排水法（任寫一種）。（2）甲物質中碳、氫元素的質量比為12：1。（3）關于該反應的下列說法中不正確的是BD。A．反應前后元素的種類不變B．反應前后原子個數不變，分子個數也沒有變化C．反應前后各元素的質量都沒有發(fā)生變化D．反應前后物質的種類沒有改變（4）請寫出該反應的化學方程式2C2H2+5O24CO2+2H2O?！痉治觥坑^察化學變化的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式進行有關知識的解答。【解答】解：由化學變化的微觀示意圖，該反應的化學方程式為：2C2H2+5O24CO2+2H2O。（1）由化學變化的微觀示意圖可知：乙是氧氣，氧氣的密度比空氣的大。不易溶于水，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是向上排空氣法或排水法；（2）甲物質C2H2，甲物質中碳、氫元素的質量比為：（12×2）：（1×2）＝12：1；（3）A.由反應的微觀示意圖可知，反應前后元素的種類不變，故正確；B.由方程式可知，反應前后原子個數不變，分子個數發(fā)生改變，故錯誤；C.反應前元素的質量不變，故正確；D.由方程式可知，反應前后物質的種類發(fā)生改變，故錯誤。（4）由化學變化的微觀示意圖，該反應的化學方程式為：2C2H2+5O24CO2+2H2O。答案：（1）向上排空氣法或排水法；（2）12：1；（3）BD；2C2H2+5O24CO2+2H2O【點評】根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，書寫反應的方程式是解答問題的關鍵。24．（5分）A﹣I是初中化學常見的物質，其中A是最簡單的有機物、其兩種元素質量比為3：1．在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，F是黑色粉末，G是紫紅色固體，H是紅色粉末，它們之間存在如圖所示的關系。請回答下列問題：（1）A.E的化學式分別為CH4，H2。（2）在化學變化中，元素化合價升高的反應物是還原劑，元素化合價降低的反應物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應中，氧化鐵是氧化劑；（3）I生成G的化學方程式Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu?！痉治觥扛鶕嗀﹣I是初中化學常見的物質，其中A是最簡單的有機物、其兩種元素質量比為3：1，所以A是甲烷，在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，所以C是二氧化碳，D是一氧化碳，B是水，水通電生成氫氣和氧氣，G是紫紅色固體，所以G是銅，H是紅色粉末，一氧化碳和H反應生成I，所以H是氧化鐵，I是鐵，F和E高溫生成G，I也會生成G，所以G是銅，F是氧化銅，E是氫氣，然后將推出的物質進行驗證即可。【解答】解：（1）A﹣I是初中化學常見的物質，其中A是最簡單的有機物、其兩種元素質量比為3：1，所以A是甲烷，在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，所以C是二氧化碳，D是一氧化碳，B是水，水通電生成氫氣和氧氣，G是紫紅色固體，所以G是銅，H是紅色粉末，一氧化碳和H反應生成I，所以H是氧化鐵，I是鐵，F和E高溫生成G，I也會生成G，所以G是銅，F是氧化銅，E是氫氣，經過驗證，推導正確，所以A.E的化學式分別為：CH4，H2；（2）在化學變化中，元素化合價升高的反應物是還原劑，元素化合價降低的反應物是氧化劑，D和H發(fā)生的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以氧化鐵是氧化劑；（3）I生成G的反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。故答案為：（1）CH4，H2；（2）氧化鐵；（3）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu?！军c評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。三、（本題包括3小題，共21分）25．（7分）根據下列圖示，回答相關問題（1）實驗一：實驗中銅片上出現的現象是紅色固體表面逐漸變黑，該反應的化學方程式是2Cu+O22CuO。（2）實驗二：自制簡易凈水器中小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是過濾。（3）實驗三：儀器①的名稱是試管；X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質X是汽油，由實驗可知，物質的溶解性與溶劑的性質有關?！痉治觥浚?）根據銅在空氣中加熱，與氧氣反應生成氧化銅，進行分析解答。（2）根據自制簡易凈水器中小卵石，石英砂和蓬松棉的作用，進行分析解答。（3）根據常見儀器的名稱，結合碘易溶于汽油，難溶于水，進行分析解答。【解答】解：（1）銅在空氣中加熱，與氧氣反應生成氧化銅，會觀察到紅色固體表面逐漸變黑；該反應的化學方程式是2Cu+O22CuO。（2）自制簡易凈水器中小卵石，石英砂和蓬松棉能使水與難溶性雜質分離，作用是過濾。（3）儀器①的名稱是試管；碘易溶于汽油，難溶于水，X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質X是汽油；由實驗可知，溶質的種類相同，溶劑不同，說明物質的溶解性與溶劑的性質有關。故答案為：（1）紅色固體表面逐漸變黑，2Cu+O22CuO（2）過濾；（3）試管，汽油；溶劑的性質。【點評】本題難度不大，掌握影響物質溶解性的因素、金屬的化學性質、過濾的原理等是正確解答本題的關鍵。26．（4分）下表是KNO3在不同溫度時的溶解度，回答問題。溫度/℃30405060708090溶解度/g45.863.985.5110138169202（1）影響固體物質溶解度大小的因素有溫度（填一種）。（2）30℃時KNO3溶液的溶質質量分數的最大值是（只列出表達式）。（3）90℃時，將一定質量的KNO3溶液按圖示進行操作：90℃時的KNO3溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液。圖中n的數值為93.5?！痉治觥扛鶕腆w的溶解度表可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。【解答】解：（1）影響固體物質溶解度大小的因素有溫度；（2）30℃時，硝酸鉀的溶解度是45.8g，所以KNO3溶液的溶質質量分數的最大值是：；（3）80℃降溫到60℃，析出硝酸鉀質量59g，所以溶液中的溶劑質量為100g，90℃降到80℃時，應該析出33g，所以90℃時的KNO3溶液是不飽和溶液，降溫析出晶體的過程中，溶劑質量不變，所以x＝28.7g，共析出晶體的質量為：n＝28.7g+10g+45.8g＝93.5g。故答案為：（1）溫度；（2）；（3）93.5。【點評】解答本題關鍵是要對溶解度知識的具體應用，對學生深入理解溶解度的概念、及飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化有一定的幫助。27．（10分）同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。請你填空。（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則①濾液里一定含有Zn（NO3）2（填寫化學式，下同），可能含有Fe（NO3）2；②濾渣中一定含有Ag、Fe，可能含有Zn。（2）若反應后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有Ag、Fe（填寫化學式）。（3）反應后所得濾液的溶質質量分數小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸銀溶液的溶質質量分數?！痉治觥夸\比鐵活潑，鐵比銀活潑，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，如果鋅不足，則鐵再和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀。【解答】解：由于金屬的活動性是：鋅比鐵活潑，鐵比銀活潑，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，如果鋅不足，則鐵再和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀。（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則說明濾渣中一定有鐵，可能含有鋅，溶液中的硝酸銀完全參加了反應。①濾液里一定含有Zn（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2；②濾渣中一定含有Ag、Fe，可能含有Zn。（2）若反應后所得濾液呈無色，說明了鐵未參加反應，則濾渣中一定含有Ag、Fe；（3）由于每65分質量鋅能反應生成216份質量的銀，每56分質量的鐵能反應生成216分質量的銀，所以反應后所得濾液的溶質質量分數小于原硝酸銀溶液的溶質質量分數。故選：（1）①Zn（NO3）2，Fe（NO3）2；②Ag、Fe，Zn；（2）Ag、Fe；（3）小于?！军c評】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。四、（本題包括3小題，共20分）28．（5分）某種手機電路板中含有FE.Cu、Au、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O（1）操作①的名稱是過濾。（2）寫出濾液②中金屬陽離子符號Fe2+。（3）寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應的一個化學方程式Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。（4）Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是Ni、Cu、Ag?！痉治觥扛鶕旁跉淝懊娴慕饘倏梢詫⑺嶂械臍渲脫Q出來，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析?！窘獯稹拷猓号旁跉淝懊娴慕饘倏梢詫⑺嶂械臍渲脫Q出來，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以（1）操作①可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以操作①的名稱是過濾；（2）鐵在置換反應中生成亞鐵離子，所以濾液②中金屬陽離子符號Fe2+；（3）濾液③和鐵粉發(fā)生的反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；（4）鎳會與硫酸反應生成濾液①中的一種成分，銅可以將銀置換出來，所以Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是：Ni、Cu、Ag。故答案為：（1）過濾；（2）Fe2+；（3）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；（4）Ni、Cu、Ag?！军c評】本題主要考查了金屬活動性順序的應用，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可完成。29．（5分）小明在登山的過程中發(fā)現山上的巖石是紅色的，他根據所學知識猜測巖石中可能含有氧化鐵，為了驗證猜想并到測定其含量，小明進行了以下探究：【查閱資料】①一定溫度下，CH4可將Fe2O3還原為單質鐵，若溫度控制不當，還可生成少量的Fe3O4．②單質鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引?！緦嶒炋骄俊浚?）小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4，目的是排出裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸。（2）小明將A裝置中得到的固體經過水洗、過濾、干燥處理后，再通過B裝置進行實驗，觀察到儀器a中的現象為水面下降，從而得出了巖石中含有氧化鐵的結論。（3）小明將反應后的B裝置冷卻到室溫，根據量筒內水的體積V（產生氣體的體積），通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質量分數?！驹u價反思】實驗后小明經過認真反思，認為：（1）在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡共用”，請你給出一條合理建議：把沒有反應的甲烷收集起來。（2）若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4，則會導致測得的巖石中氧化鐵的質量分數比實際含量偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”），請你利用處理后的固體，CuSO4