2021年中考化學(xué)考點微專題-專題14物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷(考點詳解)

專題14物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷【中考考情分析】物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和推斷是歷年來中考?？嫉挠休^強區(qū)分度的一種題型，是關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途的綜合性試題，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識進行綜合運用的能力、推理能力及邏輯思維能力。解題時要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，把知識進行整合、歸納、提升，根據(jù)題目所給信息，找到突破口，進行假設(shè)、推理和論證，或直接確認或排除，最終得出結(jié)論，近幾年該專題的考查形式主要有文字敘述型、框圖型。一、以物質(zhì)的特殊顏色、俗名為突破口二、以物質(zhì)之最為突破口三、以特殊條件或現(xiàn)象為突破口四、以物質(zhì)的用途為突破口五、以物質(zhì)的類別為突破口六、文字敘述性推斷題以物質(zhì)的特殊顏色、俗名為突破口（1）固體的顏色白色固體：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg（OH）2、Al（OH）3、Na2CO3、NaCl、NaHCO3、NaOH、Ca（OH）2。銀白色：鎂條、鐵絲（純鐵為銀白色）、鋅粒（汞為銀白色液體）。黑色固體：C、CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉。紅色固體：Fe2O3、Cu。暗紫色：KMnO4（水溶液呈紫紅色）。（2）溶液的顏色藍色溶液：含Cu2+的溶液，如CuCl2溶液、CuSO4溶液。淺綠色溶液：含F(xiàn)e2+的溶液，如FeCl2溶液、FeSO4溶液。黃色溶液：含F(xiàn)e3+的溶液，F(xiàn)eCl3溶液、Fe2（SO4）3溶液。紫紅色溶液：KMnO4溶液。（3）沉淀的顏色（1）有色沉淀：藍色沉淀Cu（OH）2；紅褐色沉淀Fe（OH）3。（2）白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg（OH）2、Al（OH）3。其中既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl；溶于酸并有氣體放出的白色沉淀：主要為碳酸鹽，如CaCO3、BaCO3；溶于酸但沒有氣體放出的白色沉淀：主要為難溶性的堿，如Mg（OH）2、Al（OH）3。（4）常見物質(zhì)的俗名名稱俗名化學(xué)式名稱俗名化學(xué)式碳酸鈉蘇打、純堿Na2CO3氧化鈣生石灰CaO碳酸鈉晶體天然堿、石堿、口堿Na2CO3·10H2O固體二氧化碳干冰CO2碳酸氫鈉小蘇打NaHCO一氧化碳和氫氣水煤氣CO和H2氫氧化鈉燒堿、火堿、苛性鈉NaOH硫酸銅晶體膽礬、藍礬CuSO4·5H2O氫氧化鈣熟石灰Ca（OH）2甲烷沼氣CH4【典例精講】1．（2020湖南長沙）已知A～G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中D的固體叫做“干冰”；B中只含兩種元素，C與E不含相同元素。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請分析后回答：（1）D的化學(xué)式。（2）B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）CO2；（2）HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓?！窘馕觥浚?）A～G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，D的固體叫做“干冰”，所以D是二氧化碳，B中只含兩種元素，B會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以B是鹽酸或一氧化碳，A和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是碳酸鹽，B會與A反應(yīng)，所以B是鹽酸，F(xiàn)會與鹽酸和碳酸鹽A反應(yīng)，所以F是氫氧化鈣，A是碳酸鈉，C與E不含相同元素，鹽酸會與C反應(yīng)，鹽酸、C都會轉(zhuǎn)化成E，所以E是氫氣，C是活潑金屬，可以是鐵，G會與鹽酸、鐵反應(yīng)，所以G是硝酸銀，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以D的化學(xué)式是CO2；（2）B與G的反應(yīng)是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，化學(xué)方程式為：HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。2．（2020江西省卷）如圖所示“天宮號”化學(xué)空間站的艙室分別代表初中化學(xué)常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能反應(yīng)，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)應(yīng)。已知A是最常用的溶劑，D的俗名叫燒堿，E是人體胃液中含有的酸，A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物，C是由三種元素組成的化合物。（1）A的化學(xué)式為_____。（2）C與F反應(yīng)的基本類型是_____。（3）C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）空間站迎來了首批訪問者，他們搭乘的載人艙X與連接驗C成功對接（如上圖所示），則載人艙X代表的物質(zhì)可能是_____（填序號）。A．C B．CO2C．Fe2O3 D．CaCO3【答案】（1）H2O；（2）復(fù)分解反應(yīng)；（3）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；（4）C【解析】（1）A是最常用的溶劑，A是水，化學(xué)式為H2O；（2）D的俗名叫燒堿，D是氫氧化鈉；E是人體胃液中含有的酸，E是鹽酸；A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物，C是由三種元素組成的化合物，C可以是碳酸鈉，B可以是氫氧化鈣；水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和酸或二氧化碳等反應(yīng)生成水；氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水。F可以是氯化鈣或氯化鋇等，因為氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，經(jīng)檢驗，推斷合理。C與F反應(yīng)可以是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；（3）C→D的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；（4）由圖可知X代表的物質(zhì)能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，碳、氧化鐵、碳酸鈣都不能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水。故選C。3．（2020黑龍江牡丹江）A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__；（2）C的化學(xué)式為__；（3）寫出②的化學(xué)方程式__________________；（4）E的化學(xué)式是__，產(chǎn)生無色氣體E的原因是_______?！敬鸢浮浚?）化合反應(yīng)；（2）Fe；（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（4）H2；鐵與過量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣【解析】A為紅色金屬單質(zhì)，則A為銅；銅在加熱的條件下生成氧化銅，則B為氧化銅，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故X溶液為硫酸銅溶液，C為金屬單質(zhì)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成淺綠色溶液，故C為鐵，鐵與過量的硫酸反應(yīng)生成氫氣，故E為氫氣。（1）由上述分析可知，反應(yīng)①為銅在加的條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，屬于化合反應(yīng)；（2）根據(jù)分析，C為鐵，化學(xué)式為Fe；（3）②的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（4）由分析可知，E是氫氣，化學(xué)式為H2，產(chǎn)生氫氣的原因是：鐵與過量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。以物質(zhì)之最為突破口（1）相對分子質(zhì)量最小，最輕（密度最?。┑臍怏w是H2。（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O。（3）自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石。（4）最簡單的有機物是CH4。（5）最常用的溶劑是水。（6）形成化合物最多的元素是C。（7）地殼中含量最多的元素是O，含量最多的金屬元素是Al。（8）年產(chǎn)量最高的金屬Fe?！镜淅v】4．（2020山東菏澤）A、B、C、D、E為初中教材中常見的不同類別的五種物質(zhì)，其中A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是人體胃液中的一種酸，B和C反應(yīng)生成一種藍色沉淀。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖（圖中“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。（1）A的化學(xué)式______________，B屬于______________（選填“酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物”）。（2）寫出C+E反應(yīng)的化學(xué)方程式______________，E的用途______________（寫一種）?！敬鸢浮浚?）Fe；鹽；（2）；滅火【解析】A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，可推出A為鐵，D是人體胃液中的一種酸，可推出D為鹽酸，B和C反應(yīng)生成一種藍色沉淀，且B能與鐵反應(yīng)，C能與鹽酸反應(yīng)，可推出B為可溶性銅鹽，如硫酸銅，C為可溶性堿，如氫氧化鈉，E能與氫氧化鈉反應(yīng)，且E不屬于酸、堿、鹽、單質(zhì)，故E可能是氧化物，可能是二氧化碳，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，A為鐵，化學(xué)式為：Fe；B為硫酸銅，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，故二氧化碳可用于滅火。5．（2020黑龍江綏化）A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。A是世界年產(chǎn)量最高的金屬，C常用于改良酸性土壤。它們相互之間的關(guān)系如圖所示?！耙弧北硎緝煞N物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請回答下列問題：（1）物質(zhì)E的化學(xué)式是______（寫一個即可），A與E能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象是______，C與E反應(yīng)的實質(zhì)是_______。（3）E→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是____（寫一個即可）?！敬鸢浮浚?）HCl（或H2SO4）；在金屬活動性順序里，鐵（Fe）排在氫（H）前（或在金屬活動順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫）；（2）產(chǎn)生藍色（絮狀）沉淀；氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子（或）；（3）【解析】目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵，故A是鐵。氫氧化鈣常用于改良酸性土壤，故C是氫氧化鈣。物質(zhì)E可以與鐵反應(yīng)，也可以與氫氧化鈣反應(yīng)，且E可以生成D、D可以與C反應(yīng)，可以推測E是酸，D是二氧化碳。B既可以與鐵反應(yīng)，也可以與氫氧化鈣反應(yīng)，則B可以是氯化銅、硫酸銅等含有銅離子的溶液。（1）E是某種酸，故E的化學(xué)式為HCl（或H2SO4）；鐵能與酸發(fā)生反應(yīng)的原因是在金屬活動性順序里，鐵（Fe）排在氫（H）前（或在金屬活動順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫）。（2）B與C反應(yīng)是氫氧根與銅離子結(jié)合，生成氫氧化銅沉淀，反應(yīng)現(xiàn)象是：產(chǎn)生藍色（絮狀）沉淀；酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子（或）。（3）E→D的反應(yīng)是酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，因此化學(xué)方程式為：或。6．（2020內(nèi)蒙古赤峰）已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且它們都含有一種元素，其中A是一種固體單質(zhì)，B的固體叫干冰，C是制取玻璃的主要原料，D中含有人體骨骼內(nèi)含量最高的金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

（1）寫出A、D的化學(xué)式：A___________；D___________。（2）將B通入水中，所得溶液的pH_______（填“>7”、“<7”或“=7”）。（3）寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_________________?！敬鸢浮浚?）C；CaCO3；（2）＜7；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且它們都含有同一種元素，B的固體叫干冰，所以B為二氧化碳；C是制取玻璃的主要原料，C為碳酸鈉；D中含有人體骨骼內(nèi)含量最高的金屬元素，則D中含有鈣，并且C可以生成D，D為碳酸鈣；其中A是一種固體單質(zhì)，則A為碳，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。（1）已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且它們都含有同一種元素，B的固體叫干冰，所以B為二氧化碳；C是制取玻璃的主要原料，C為碳酸鈉；D中含有人體骨骼內(nèi)含量最高的金屬元素，則D中含有鈣，并且C可以生成D，D為碳酸鈣；其中A是一種固體單質(zhì)，則A為碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，則A、D的化學(xué)式為C、CaCO3；（2）B為二氧化碳，將B通入水中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所得溶液的pH＜7；（3）B為二氧化碳，C為碳酸鈉，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。以特殊條件或現(xiàn)象為突破口（1）以特殊條件作為突破口電解：水的電解高溫：高溫煅燒CaCO3，C高溫還原CuO，C和CO2反應(yīng)，CO和Fe2O3高溫?zé)掕F等；催化劑：分解過氧化氫和氯酸鉀（還需要加熱）的分解反應(yīng)；（2）以特殊現(xiàn)象作為突破口能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2；能使燃燒的木條熄滅的是CO2、N2。能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是CO2。能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是CO，固體是C。產(chǎn)生大量白煙的燃燒——磷燃燒。發(fā)出耀眼白光的燃燒——鎂燃燒。產(chǎn)生明亮藍紫色火焰并生成刺激性氣味氣體的燃燒——硫在氧氣中燃燒?！镜淅v】7．（2020湖北襄陽）A~F為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出）。這些物質(zhì)中只有A、B由兩種元素組成，在空氣中E的表面生成一層致密的氧化膜，因此E具有很好的抗腐蝕性能，F(xiàn)為紫紅色固體。請分析后回答：（1）E在空氣中生成的氧化膜的化學(xué)式為___________。（2）D→F的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng)。（3）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式___________?！敬鸢浮浚?）Al2O3；（2）置換；（3）【解析】在空氣中E的表面生成一層致密的氧化膜，則E是鋁，F(xiàn)為紫紅色固體，E能轉(zhuǎn)化為F，故F為銅；觀察轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，A、D、E均能轉(zhuǎn)化為銅，可以是金屬與銅的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)得到，或者還原氧化銅得到，根據(jù)A、B由兩種元素組成，A、B能發(fā)生反應(yīng)，C能轉(zhuǎn)化為B，并能與A反應(yīng)，則A應(yīng)為氧化銅，B為鹽酸，則C為硫酸（硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸），D為硫酸銅；代入驗證正確。（1）E在空氣中生成的氧化膜，即鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3。（2）D→F可以是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。（3）A與B反應(yīng)，即氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。8．（2020黑龍江大慶）A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中B是生活中最常見的液體，D物質(zhì)俗稱蘇打，E是天然大理石的主要成分，G為最輕氣體單質(zhì)。請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為_____，A與B反應(yīng)_____熱量（填“放出”或“吸收”）。（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。（3）若I為紫紅色固體單質(zhì)，通過對反應(yīng)②的分析。體現(xiàn)出G物質(zhì)具有_____性?！敬鸢浮浚?）CaO；放出；（2）；置換反應(yīng)；（3）還原【解析】A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是生活中最常見的液體，D物質(zhì)俗稱蘇打，D是碳酸鈉，E是天然大理石的主要成分，E是碳酸鈣，G為最輕氣體單質(zhì)，G是氫氣；B和鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，B是水，C和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，C是氫氧化鈣，水和A反應(yīng)生成氫氧化鈣，A是氧化鈣，氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，F(xiàn)可能是鹽酸，J是氯化鈣，氫氣和H反應(yīng)生成I和水，H是可能氧化銅，I是銅。代入框圖，推理成立。根據(jù)以上分析可知：（1）A是氧化鈣，故A的化學(xué)式為CaO，A與B的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)，該反應(yīng)放出熱量；（2）反應(yīng)①是水和鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，故該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。（3）若I為紫紅色固體單質(zhì)，反應(yīng)②的氫氣和氧化銅加熱生成銅和水，氫氣得到氧氣，在氫氣為還原劑，故通過對反應(yīng)②的分析，體現(xiàn)出G物質(zhì)具有還原性。9．（2020遼寧朝陽）如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）。其中甲的濃溶液可以做某些氣體的干燥劑，乙是年產(chǎn)量最高的金屬，丙的溶液呈藍色，D是藍色沉淀。請回答下列問題：（1）丙和丁反應(yīng)的基本類型是_____。（2）若C是單質(zhì)，則它的化學(xué)式為_____，D物質(zhì)為。（3）丁物質(zhì)的類別是_____。（4）寫出甲的稀溶液與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。【答案】（1）復(fù)分解反應(yīng)；（2）Cu；氫氧化銅；（3）堿；（4）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑【解析】甲的濃溶液可以做某些氣體的干燥劑，甲是硫酸，乙是年產(chǎn)量最高的金屬，乙是鐵，丙的溶液呈藍色，丙是硫酸銅，D是藍色沉淀，D是氫氧化銅，乙和丙反應(yīng)生成的C是銅，硫酸銅和丁能反應(yīng)生成氫氧化銅，丁是堿，可能是氫氧化鈉。（1）丙和丁反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物，所屬基本類型是復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解反應(yīng)。（2）若C是單質(zhì)，則是硫酸銅和鐵反應(yīng)生成的銅，它的化學(xué)式為Cu，D物質(zhì)為氫氧化銅，故填：Cu；氫氧化銅。（3）丁物質(zhì)所屬類別是堿，故填：堿。（4）甲的稀溶液與乙反應(yīng)是鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，故填：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑。以物質(zhì)的用途為突破口（1）可以滅火的是CO2；（2）可以作食品保護氣的是N2；（3）可以作高能燃料的是H2；（4）可用于冶煉金屬的是H2（或CO或C）；（5）可用于建筑材料的是碳酸鈣；（6）可作補鈣劑的是碳酸鈣；（7）胃液的主要成分、能幫助人消化的是HCl；（8）可作干燥劑的是氫氧化鈉固體、生石灰、濃硫酸；（9）能治療胃酸過多的是氫氧化鋁、碳酸氫鈉；（10）發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3；（11）常用來改良酸性土壤的是熟石灰。【典例精講】10．（2020河南省卷）“銅的循環(huán)”如下圖所示。其中，箭號表示能一步實現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向，X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。（1）若反應(yīng)①為，預(yù)測該反應(yīng)可能觀察到的實驗現(xiàn)象：____（寫一個）。（2）反應(yīng)②中，X的化學(xué)式是（寫一個）。（3）Y是黑色固體，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。（4）利用反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的藥品和分離方法分別是____、______。（5）已知：同一化學(xué)反應(yīng)中，若有元素的化合價升高，則必有元素的化合價降低。銅曝露在空氣中生成銅銹【主要成分為Cu2（OH）2CO3】的過程中，空氣中參與反應(yīng)的物質(zhì)是_______。【答案】（1）有氣泡產(chǎn)生（或“溶液變?yōu)樗{色”“銅片變小”“銅片溶解”等其他合理答案）；（2）NaOH（或其他合理答案）；（3）；（4）鐵粉；過濾；（5）O2、H2O、CO2（或“氧氣、水、二氧化碳”）【解析】（1），故可觀察到：產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)樗{色，銅片逐漸溶解；（2）硝酸銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，可加入氫氧化鈉溶液，硝酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硝酸鈉，故X可能是NaOH；（3）Y能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，若Y是黑色固體，則Y可能是氧化銅，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）利用反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4，可加入過量鐵粉，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過濾，除去多余的鐵和生成的銅，故填：鐵粉；過濾；（5）銅曝露在空氣中生成銅銹，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物中含Cu、C、H、O，故反應(yīng)物中也應(yīng)含Cu、C、H、O，空氣中含氫元素的是水，含碳元素的是二氧化碳，故水和二氧化碳參與了反應(yīng)，在該反應(yīng)中，銅由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，化合價升高，氫、碳元素的化合價不變，故氧元素的化合價一定降低，故氧氣參與了反應(yīng)，故填：O2、H2O、CO2。11．（2020黑龍江哈爾濱）圖甲中A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。其中B、C、F都是氧化物E、A、D是酸、堿、鹽，爐具清潔劑中含有A，E的濃溶液可做干燥劑，F(xiàn)是赤鐵礦的主要成分（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”或“”表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。（1）分別寫出A、D物質(zhì)的化學(xué)式。A_______，D________。（2）E的稀溶液與過量的F發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為________________。（3）圖乙是煉鐵高爐的示意圖，a處流出的物質(zhì)是_________（填名稱）。爐內(nèi)產(chǎn)生圖甲中氣體C的化學(xué)方程式為________________?！敬鸢浮浚?）NaOH；Na2SO4；（2）紅棕色固體逐漸減少，溶液由無色變?yōu)辄S色；（3）生鐵；【解析】爐具清潔劑中含有A，同時A又是一種堿，因此A是氫氧化鈉；E的濃溶液可做干燥劑，E是一種酸，因此E是硫酸；A（氫氧化鈉）與D之間能相互轉(zhuǎn)化，同時E（硫酸）能生成D，因此D是硫酸鈉；F是赤鐵礦的主要成分，因此是三氧化二鐵，F(xiàn)（氧化鐵）和E（硫酸）都能生成B，而B能夠與A（氫氧化鈉）反應(yīng)，因此B是二氧化碳；B（二氧化碳）和C能夠相互轉(zhuǎn)化，同時C和F（氧化鐵）能夠反應(yīng)，因此C是一氧化碳。（1）A是氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH；D是硫酸鈉，化學(xué)式為Na2SO4。（2）E是硫酸，F(xiàn)是氧化鐵，氧化鐵為紅棕色固體，與稀硫酸反應(yīng)后會生成+3價的鐵離子，溶液呈顯黃色，稀硫酸和過量的氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為紅棕色固體逐漸減少，溶液由無色變?yōu)辄S色。（3）高爐煉鐵，a是出鐵口，b是出渣口，因此a處流出的物質(zhì)是生鐵；在高爐中二氧化碳氣體被碳還原生成一氧化碳氣體，化學(xué)方程式為。12．（2020河北省卷）A~H均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C可用于配制生理鹽水，H是石灰石的主要成分。請回答下列問題：（1）H的化學(xué)式為___________。（2）F的一種用途是___________。（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為_______。（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________?！敬鸢浮浚?）CaCO3；（2）改良酸性土壤（合理即可）；（3）復(fù)分解反應(yīng)；（4）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑【解析】A~H均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C可用于配制生理鹽水，可知C為氯化鈉；H是石灰石的主要成分，H為碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3；A與B反應(yīng)生成C（氯化鈉）、D、E，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，A、B可能為碳酸鈉、鹽酸中的一種，D、E為水和二氧化碳中一種；E、F生成H（碳酸鈣）、D，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以E是二氧化碳，F(xiàn)是氫氧化鈣，D為水；B、G生成C（氯化鈉）和D（水），鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水；所以B為鹽酸，G為氫氧化鈉，A為碳酸鈉；A（碳酸鈉）、F（氫氧化鈣）反應(yīng)生成G（氫氧化鈉）和H（碳酸鈣），氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。代入框圖，推理成立。根據(jù)以上分析可知：（1）H為碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3；（2）F為氫氧化鈣的用途有改良酸性土壤、作建筑材料等；（3）反應(yīng)③是氫氧化鈉和鹽酸生成氯化鈉和水，該反應(yīng)是由兩種化合物反應(yīng)相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；（4）反應(yīng)①為碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑。13．（2020青海省卷）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見五種物質(zhì)，A是石灰石的主要成分，E是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件未注明?；卮鹣铝袉栴}（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式_________。（2）寫出C與D反應(yīng)轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式__________。【答案】（1）CaO；（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，A是石灰石的主要成分，A是碳酸鈣；E是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，E是一氧化碳，碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故C是二氧化碳；物質(zhì)B是氧化鈣，化學(xué)式CaO；（2）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故D是氫氧化鈣；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，C與D反應(yīng)轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。以物質(zhì)的類別為突破口

1．常見的無色無味氣體：單質(zhì)有H2和O2，化合物有CO2、

CO（有毒）、CH4。

2．常見的有刺激性氣味的氣體：NH3

、SO2、HCl。3．常見的固體非金屬單質(zhì)：C、S、P。

4．常見的金屬單質(zhì)：Fe、Cu、Ag。

5．常見的金屬氧化物：CuO、CaO、Fe3O4

、Fe2O3。

6．常見的非金屬氧化物：CO2和CO（氣體）、H2O和H2O2（液體）。

7．常見的酸：HCl、

H2SO4（稀釋放出大量的熱）、H2CO3（不穩(wěn)定）、HNO3。

8．常見的堿：NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2。

9．常見的鹽：Na2CO3

、CaCO3、

CuSO4、NaCl、AgNO3、NaHCO3、Na2SO4、BaCl2、CaCl2?！镜淅v】14．（2020陜西省卷）物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)多姿多彩。如下圖所示，“—”兩端的物質(zhì)相互可以發(fā)生反應(yīng)。請回答：（1）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：________。（2）寫出一種符合條件的Y的化學(xué)式：________。（3）X的溶液與Y的溶液反應(yīng)時，一定能看到的現(xiàn)象是________?！敬鸢浮浚?）；（2）Ca（OH）2或Ba（OH）2；（3）產(chǎn)生白色沉淀（或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀）【解析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖找突破口，由酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，酸能與活潑金屬、氧化物、堿、鹽和指示劑反應(yīng)以及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)來分析：硫酸與Y反應(yīng)，Y與二氧化碳反應(yīng)，則Y是堿；X與硫酸、硝酸鋇反應(yīng)，則X是鹽，X中的酸根離子要和硝酸鋇中的鋇離子產(chǎn)生沉淀，因為所有硝酸鹽都溶于水，則X中含有硫酸根離子或碳酸根離子，而硫酸與X反應(yīng)，則X是可溶性碳酸鹽，可以是碳酸鈉或碳酸鉀等；Y與X反應(yīng)，碳酸鹽與堿反應(yīng)，生成物中得到難溶性的碳酸鹽，則堿是氫氧化鋇或氫氧化鈣；代入檢驗，確定正確。（1）反應(yīng)②是氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)，生成硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為：；（2）由上述分析知道，Y可以是氫氧化鋇或氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca（OH）2或Ba（OH）2；（3）X的溶液與Y的溶液反應(yīng)，即可溶性碳酸鹽與氫氧化鋇或氫氧化鈣反應(yīng)，生成物中得到難溶性的碳酸鹽，一定能看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀（或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀）。15．（2020湖南郴州）下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同，X、Y均為黑色固體，Z為氧化物，H是石灰石的主要成分。（1）寫出A、F的化學(xué)式：A____________，F(xiàn)____________。（2）在反應(yīng)①中，物質(zhì)X的作用是____________。（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為__________________。【答案】（1）H2O2；（2）Fe2（SO4）3；（2）催化作用；（3）【解析】A、C在常溫下均為液態(tài)且組成元素相同，X、Y均為黑色固體，且A與X能轉(zhuǎn)化為B和C，可推出A為過氧化氫，C為水，B為氧氣，X為二氧化錳；H為石灰石的主要成分，則H是碳酸鈣，Z為氧化物，且C能與Z反應(yīng)生成E，E能與碳酸鉀反應(yīng)生成白色沉淀H，可推出Z為氧化鈣，E為氫氧化鈣，G為氫氧化鉀，B能與Y在潮濕的環(huán)境中生成D，D能與硫酸反應(yīng)生成F，F(xiàn)能與氫氧化鉀反應(yīng)生成紅褐色沉淀，即生成氫氧化鐵，可推出F為硫酸鐵，D為氧化鐵，Y為鐵，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，A是過氧化氫，化學(xué)式為：H2O2；F是硫酸鐵，化學(xué)式為：Fe2（SO4）3；（2）反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，X是二氧化錳，故X的作用是：催化作用；（3）反應(yīng)⑤是氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。16．（2020山西省卷）A-E是初中化學(xué)5種常見的化合物，A、B、C的物質(zhì)類別不同，“一”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)。A是生產(chǎn)玻璃、洗滌劑和日用化學(xué)工業(yè)的原料，D是常見的氧化物。（1）A的化學(xué)式是___________，E的物質(zhì)類別是_____________。（2）B與C反應(yīng)的微觀實質(zhì)是______________。（3）A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________（合理即可），實驗現(xiàn)象是____________?！敬鸢浮浚?）Na2CO3；氧化物/鹽/酸（B為酸時）/堿（B為堿時）；（2）氫離子和氫氧根子反應(yīng)生成水分子（合理即可）；（3）/（合理即可）；有氣泡產(chǎn)生/有白色沉淀生成（與化學(xué)方程式對應(yīng)）【解析】A-E是初中化學(xué)5種常見的化合物，A、B、C的物質(zhì)類別不同，A是生產(chǎn)玻璃、洗滌劑和日用化學(xué)工業(yè)的原料，則A是碳酸鈉，能與碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì)有酸、堿和鹽，A、B、C的物質(zhì)類別不同，則B、C是酸、堿；A是碳酸鈉，可以生成二氧化碳和水，則D是常見的氧化物二氧化碳或水；C與E能反應(yīng)，C可以是酸或堿，則根據(jù)酸的通性或堿的通性，E這種化合物是氧化物、鹽或酸（C是堿）或堿（C是酸）。（1）根據(jù)分析A的化學(xué)式是Na2CO3；當C是酸時，根據(jù)酸的通性，E是金屬氧化物、鹽或堿；當C是堿時，根據(jù)堿的通性，E是非金屬氧化物、鹽或酸；（2）B、C是酸、堿，B與C的反應(yīng)是中和反應(yīng)，其微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根子反應(yīng)生成水分子；（3）當B是酸時（鹽酸或硫酸），A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳，實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；當B是堿時（氫氧化鈣或氫氧化鋇），A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀，實驗現(xiàn)象是有白色沉淀生成。17．（2020湖北十堰）A、B、C、E、F分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種物質(zhì)類別中的一種常見物質(zhì)，已知A是最常用的溶劑，E俗稱純堿。它們之間相互關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)A是_______________。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→B：_______________；E→F________________。（3）圖中反應(yīng)涉及的基本反應(yīng)類型最多有__________種。【答案】（1）水或H2O；（2）；；（3）四【解析】A、B、C、E、F分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種物質(zhì)類別中的一種常見物質(zhì)，已知A是最常用的溶劑，故A是水；E俗稱純堿，可推出E為碳酸鈉；A能與B相互轉(zhuǎn)化，C能轉(zhuǎn)化為B，C能與碳酸鈉反應(yīng)，C可能是酸，如稀鹽酸，B為氫氣；C能與F反應(yīng)，F(xiàn)能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，可推出F為氫氧化鈉，D能與水反應(yīng)，D能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，可推出D為二氧化碳，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，A是水或H2O。（2）A→B為水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；E→F為碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）A→B：，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；B→A：，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)（當然該轉(zhuǎn)化也可通過置換反應(yīng)實現(xiàn)）；C→B：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的特點，屬于置換反應(yīng)；A與D反應(yīng)：，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)；D→E：，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型；E→D：，該反應(yīng)是“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；C與E反應(yīng)：，該反應(yīng)是“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；C與F反應(yīng)：，該反應(yīng)是“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；E→F為碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)是“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；F→E：，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型。故圖中反應(yīng)涉及的基本反應(yīng)類型最多有四種。文字敘述性推斷題18．（2020山東濟寧）某未知溶液，可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中幾種，為確定溶液中含有的離子，實驗如下：①取未知溶液2~3mL于試管中，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，靜置；②?、僦猩蠈忧逡?，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成；③另取未知溶液2~3mL于試管中，滴加NaOH溶液，有藍色沉淀生成。分析實驗過程，回答：（1）溶液中一定存在的離子是__________________。（2）溶液中一定不存在的離子是__________________。（3）溶液中可能存在的離子是__________________。【答案】（1）Cu2+、SO42-；（2）Ba2+；（3）Na+、Cl-【解析】硫酸根離子能與鋇離子結(jié)合生成白色沉淀硫酸鋇，步驟①中向未知溶液中滴加足量BaCl2溶液后，有白色沉淀生成，所以未知溶液中一定含有SO42-，一定不含Ba2+；氯離子能與銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀，步驟②中取①中上層清液，滴加AgNO3溶液后，有白色沉淀生成，則①中上層清液中一定含有氯離子，但步驟①加入BaCl2溶液后引入了Cl-，所以未知溶液中可能含有Cl-；銅離子能與氫氧根離子結(jié)合生成藍色沉淀氫氧化銅，步驟③中向未知溶液中滴加NaOH溶液后，有藍色沉淀生成，則未知溶液中一定含有Cu2+；由上述實驗步驟和實驗現(xiàn)象無法得出未知溶液中是否含有Na+，則未知溶液中可能含有Na+。（1）由上述分析可知，溶液中一定存在的離子是Cu2+、SO42-。（2）由上述分析可知，溶液中一定不存在的離子是Ba2+。（3）由上述分析可知，溶液中可能存在的離子是Na+、Cl-。19．（2020廣東廣州）某固體粉末可能含有KOH、K2CO3、