2022-2023學年甘肅省武威九中、愛華育新學校等四校九年級(下)第一次月考化學試卷

2022-2023學年甘肅省武威九中、愛華育新學校等四校九年級（下）第一次月考化學試卷一、選擇題（每小題2分，20分）1．（2分）《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化，下列詩句反映的物質變化主要為化學變化的是（）A．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 B．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 C．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴 D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來2．（2分）空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣3．（2分）下列有關氧氣的說法中，不正確的是（）A．氧氣可供給呼吸 B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水 C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 D．焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度4．（2分）下列說法正確的是（）A．空氣的成分按質量計算，氧氣約占21% B．很多物質在空氣中可以燃燒，因為空氣中的氧氣具有可燃性 C．二氧化碳過量排放會引起溫室效應，所以二氧化碳屬于空氣污染物 D．稀有氣體通電能發(fā)出有色光，可以用于制造多種用途的電光源5．（2分）氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關鍵材料之一。氮的原子結構示意圖和鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．鎵是金屬元素 B．氮原子的核內質子數(shù)為7 C．鎵元素的相對原子質量是69.72g D．氮化鎵中氮元素的化合價為﹣3價6．（2分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．取用稀鹽酸 B．讀取液體體積 C．氣體的驗滿 D．處理廢棄藥品7．（2分）重鉻酸鉀是一種有毒且有致癌性的強氧化劑，它被國際癌癥研究機構劃為第一類致癌物質，重鉻酸鉀中（K2Cr2O7）鉻元素的化合價為（）A．+3 B．+5 C．+6 D．+78．（2分）市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（）A．單質 B．元素 C．分子 D．原子9．（2分）下列各組物質，按單質、氧化物、混合物順序排列的是（）A．水銀、冰水、石灰水 B．稀有氣體、蒸餾水、海水 C．液態(tài)氧、干冰、金剛石 D．固態(tài)氮、高錳酸鉀、大理石10．（2分）研究和學習化學，有許多重要方法，下列方法中所舉示例錯誤的是（）選項方法示例A實驗法用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗B分類法根據(jù)組成物質的元素種類，將純凈物分為單質和化合物C歸納法水、二氧化碳是分子構成的，歸納出所有物質都是由分子構成的D類比法用等體積的水和空氣進行壓縮，得出氣體與液體微粒間的空隙不同A．A B．B C．C D．D二、填空與簡答題11．用化學式或化學符號填空：（1）干冰；（2）2個氮分子；（3）兩個硫酸根離子；（4）保持水的化學性質的最小粒子；（5）70個碳原子構成的新型碳分子。12．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答：（1）氟元素的相對原子質量為，鈣元素的原子序數(shù)為；（2）X＝；（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是（填序號）；（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似（填序號）。13．燃燒、能源、環(huán)境等問題與人類生活密切相關。（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料是、石油和天然氣，科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷（CH4）在空氣中充分燃燒的化學方程式為。（2）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，該過程屬于（填“物理”或“化學”）變化。（3）下列成語的原意與燃燒不相關的是（填字母序號）。A.抱薪救火B(yǎng).杯水車薪C.臥薪嘗膽D.釜底抽薪（4）戰(zhàn)國《周禮》中記載：“煤餅燒礪房成灰”（“礪房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣）?！暗Z房成灰”指高溫條件下碳酸鈣轉化為生石灰和二氧化碳。①上述反應過程中，可將煤餅加工成煤粉后再燃燒，有利于煤充分燃燒的原因是。②“礪房成灰”的反應屬于（填基本反應類型）。（5）氫氣作為最清潔能源，越來越受到人們關注，目前，作為高能燃料液氫已應用于航天領域。除氫能源外，人們正在利用和開發(fā)的其它新能源有（寫出一種即可）。14．2013年3月22日是第二十屆“世界水日”，聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水合作”．請依據(jù)以下內容，回答你對相關問題的認識．（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，試管2收集到的氣體名稱為．（2）圖2是簡易凈水裝置．該裝置（填“能”或“不能”）將硬水軟化．（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖．二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出該反應的化學方程式．15．早在古代《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。某工廠先用孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]制取硫酸銅，再用“濕法煉銅”獲得銅，其主要工藝流程如下圖所示。分析流程，回答問題。已知：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4＝2CuSO4+3H2O+CO2↑。（1）利用孔雀石粉末而不用塊狀孔雀石與稀硫酸反應的原因是。（2）向硫酸銅溶液中加入過量鐵粉，發(fā)生反應的化學方程式為。（3）操作a的名稱是。在實驗室進行該操作時，需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。（4）固體A的成分有（填名稱）。在固體A中加入適量稀硫酸的目的是。（5）干燥銅時不能采取高溫的方法，其原因可能是。三、實驗與探究題16．化學是一門以實驗為基礎的學科，請結合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：①。（2）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為，該反應的化學方程式為。將裝置C與該發(fā)生裝置相連，可觀察到裝置C中的蠟燭，說明氧氣具有的性質。一段時間后發(fā)現(xiàn)燒杯中的澄清石灰水變渾濁，其原因是（用化學方程式表示）。（3）實驗室常用鋅粒和硫酸來制取氫氣，選擇的發(fā)生裝置為。若用裝置D來收集氫氣，則氫氣應從（填“a”或“b”）端導管通入。17．結合如圖所示實驗，回答下列問題：（1）在實驗一中，集氣瓶底留水的目的是。（2）由實驗二可知，CO2具有的性質是；（3）在實驗三中，80℃熱水的作用是。銅片上的白磷燃燒水中白磷不燃燒，由此能夠得出燃燒的條件之一是。四、計算題18．（1）含有尿素的護膚品對皮膚有保濕作用，尿素的化學式為CO（NH2）2，則尿素中共含有種元素。（填數(shù)字）（2）CO（NH2）2的相對分子質量是。（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，則該CO（NH2）2的質量為g。（計算結果精確到0.1g）19．學習小組同學為測定某品牌鈣片中含碳酸鈣的質量分數(shù)，向盛有10g鈣片的燒杯中加入過量稀鹽酸，充分反應后，測得燒杯內混合物的總質量比反應前稀鹽酸與鈣片的總質量減少了3.3g。（鈣片中其他成分不與稀鹽酸反應放出氣體）（1）反應中生成二氧化碳的質量是g。（2）計算該品牌鈣片中含碳酸鈣的質量分數(shù)。

2022-2023學年甘肅省武威九中、愛華育新學校等四校九年級（下）第一次月考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，20分）1．（2分）《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化，下列詩句反映的物質變化主要為化學變化的是（）A．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 B．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 C．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴 D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別為是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，此過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。B、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑過程中有新物質生成，屬于化學變化，故正確。C、花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴，此過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。D、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來，此過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。2．（2分）空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)和性質來回答本題，本題解題的關鍵信息是：“含量較多且性質不活潑”．【解答】解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑。故選：A。【點評】本題難度不大，熟記空氣中各成分及體積分數(shù)，掌握它們的化學性質是解題的關鍵．3．（2分）下列有關氧氣的說法中，不正確的是（）A．氧氣可供給呼吸 B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水 C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 D．焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度【分析】根據(jù)氧氣的性質、用途和自然界中氧氣的來源等分析判斷有關的說法?！窘獯稹拷猓篈、氧氣可供給呼吸，故A說法正確；B、魚類能在水中生存，是由于溶于水中少量的氧氣能供給呼吸，不能說明氧氣的溶解性，故B說法不正確；C、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源，故C說法正確；D、焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣，使燃燒更充分，可以獲得更高的溫度，故D說法正確。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握氧氣的化學性質與物理性質、自然界中氧氣的來源等知識可正確解答本題。4．（2分）下列說法正確的是（）A．空氣的成分按質量計算，氧氣約占21% B．很多物質在空氣中可以燃燒，因為空氣中的氧氣具有可燃性 C．二氧化碳過量排放會引起溫室效應，所以二氧化碳屬于空氣污染物 D．稀有氣體通電能發(fā)出有色光，可以用于制造多種用途的電光源【分析】A、根據(jù)空氣的成分進行解答即可；B、根據(jù)空氣的成分的特點進行解答即可；C、根據(jù)二氧化碳是空氣的成分進行解答即可；D、根據(jù)稀有氣體特點和用途分析。【解答】解：A、空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%，選項錯誤；B、很多物質在空氣中可以燃燒，因為空氣中的氧氣具有助燃性，氧氣不具有可燃性，選項錯誤；C、二氧化碳過量排放會引起溫室效應，但二氧化碳不屬于空氣污染物，選項錯誤；D、稀有氣體通電能發(fā)出有色光，可以用于制造多種用途的電光源，選項正確；故選：D?！军c評】本題較為簡單，了解成分及各成分的性質、特點等知識即可分析解答。5．（2分）氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關鍵材料之一。氮的原子結構示意圖和鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．鎵是金屬元素 B．氮原子的核內質子數(shù)為7 C．鎵元素的相對原子質量是69.72g D．氮化鎵中氮元素的化合價為﹣3價【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結構；若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)鎵元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎵，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。B、由氮的原子結構示意圖，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，氮原子的核內質子數(shù)為7，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為69.72，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。D、氮原子的最外層電子數(shù)為5，在化學反應中易得到3個電子而形成帶3個單位正電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為﹣3價，故選項說法正確。故選：C。【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。6．（2分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．取用稀鹽酸 B．讀取液體體積 C．氣體的驗滿 D．處理廢棄藥品【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷。B、根據(jù)用量筒量取液體的讀數(shù)方法來分析。C、根據(jù)氣體驗滿的方法分析。D、根據(jù)處理廢棄藥品的方法，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、取液后的膠頭滴管要保持橡膠膠帽在上，不能倒放，防止液體倒流，污染試劑或腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤。B、量筒讀數(shù)時視線與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確。C、氣體驗滿時，燃著的小木條伸到集氣瓶瓶口，不能伸入集氣瓶中，圖中所示操作錯誤。D、處理廢棄藥品，不能倒入下水道，應倒入指定的容器內，圖中所示操作錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。7．（2分）重鉻酸鉀是一種有毒且有致癌性的強氧化劑，它被國際癌癥研究機構劃為第一類致癌物質，重鉻酸鉀中（K2Cr2O7）鉻元素的化合價為（）A．+3 B．+5 C．+6 D．+7【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合重鉻酸鉀的化學式進行解答即可【解答】解：鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7＝0，則x＝+6價。故選：C。【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。8．（2分）市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（）A．單質 B．元素 C．分子 D．原子【分析】根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進行分析解答?！窘獯稹拷猓汉暧^物質的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構成，用微觀粒子來表示；宏觀概念元素只講種類，不講個數(shù)，加碘食鹽、高鈣牛奶、含氟牙膏等中的碘、鈣、氟不能以單質、分子、原子形式存在，而是指元素；故選：B?！军c評】理解生活中的各種物質都是由元素組成的，通常所說的物質中的成分大部分是指元素。9．（2分）下列各組物質，按單質、氧化物、混合物順序排列的是（）A．水銀、冰水、石灰水 B．稀有氣體、蒸餾水、海水 C．液態(tài)氧、干冰、金剛石 D．固態(tài)氮、高錳酸鉀、大理石【分析】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．【解答】解：A、水銀是汞的俗稱，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質，冰水混合物中含有一種物質水，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質，屬于混合物，蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，海水中含有水、氯化鈉等物質，屬于混合物；C、液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，干冰是二氧化碳固體，是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質；D、固態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質，屬于混合物。故選：A?！军c評】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．10．（2分）研究和學習化學，有許多重要方法，下列方法中所舉示例錯誤的是（）選項方法示例A實驗法用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗B分類法根據(jù)組成物質的元素種類，將純凈物分為單質和化合物C歸納法水、二氧化碳是分子構成的，歸納出所有物質都是由分子構成的D類比法用等體積的水和空氣進行壓縮，得出氣體與液體微粒間的空隙不同A．A B．B C．C D．D【分析】A．根據(jù)測定空氣中氧氣含量的方法來分析；B．根據(jù)純凈物的分類來分析；C．根據(jù)構成物質的微粒進行分析；D．根據(jù)分子的性質進行分析?！窘獯稹拷猓篈．足量的磷在集氣瓶中完全燃燒，冷卻至室溫后，進入集氣瓶內的水的體積即為集氣瓶內空氣中氧氣的體積，故A正確；B．根據(jù)組成純凈物的元素的種類，有同一種元素組成的純凈物，屬于單質，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、鐵是由鐵原子構成的，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的，故C錯誤；D、用等體積的水和空氣進行壓縮，空氣比水容易被壓縮，得出氣體的間隔大，液體的間隔小，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查了研究和學習化學的基本方法，明確基本化學知識是解題的關鍵。二、填空與簡答題11．用化學式或化學符號填空：（1）干冰CO2；（2）2個氮分子2N2；（3）兩個硫酸根離子2SO42﹣；（4）保持水的化學性質的最小粒子H2O；（5）70個碳原子構成的新型碳分子C70?！痉治觥勘绢}考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。【解答】解：（1）干冰是固態(tài)的二氧化碳，化學式是：CO2；（2）分子前的數(shù)字表示分子個數(shù)，故2個氮分子表示為：2N2；（3）離子符號前的數(shù)字表示離子個數(shù)，兩個硫酸根離子表示為：2SO42﹣；（4）分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持水的化學性質的最小粒子是水分子，符號表示為：H2O；（5）元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含該原子的個數(shù)，70個碳原子構成的新型碳分子表示為：C70。故答案為：（1）CO2；（2）2N2；（3）2SO42﹣；（4）H2O；（5）C70?！军c評】本題主要考查化學符號及其周圍數(shù)字的意義，需要學生掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所代表的含義。12．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答：（1）氟元素的相對原子質量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；（2）X＝8；（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似B（填序號）。【分析】（1）根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，進行解答；（2）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)＝質子數(shù)＝核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)，進行解答；（3）根據(jù)元素的種類由質子數(shù)決定，進行解答；（4）根據(jù)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，進行解答?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，可知氟元素的相對原子質量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；故答案為：19.00；20；（2）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)＝質子數(shù)＝核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)，可得18＝2+8+x，則x＝8；故答案為：8；（3）根據(jù)元素的種類由質子數(shù)決定，因為BC的增值稅相同，所以BC屬于同種元素的粒子；故答案為：BC；（4）根據(jù)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，A粒子的化學性質與B粒子化學性質相似。故選B?！军c評】本題考查學生對元素的種類由質子數(shù)決定及在原子中，原子序數(shù)＝質子數(shù)＝核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)知識在解題中的應用。13．燃燒、能源、環(huán)境等問題與人類生活密切相關。（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料是煤、石油和天然氣，科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷（CH4）在空氣中充分燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。（2）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，該過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化。（3）下列成語的原意與燃燒不相關的是C（填字母序號）。A.抱薪救火B(yǎng).杯水車薪C.臥薪嘗膽D.釜底抽薪（4）戰(zhàn)國《周禮》中記載：“煤餅燒礪房成灰”（“礪房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣）。“礪房成灰”指高溫條件下碳酸鈣轉化為生石灰和二氧化碳。①上述反應過程中，可將煤餅加工成煤粉后再燃燒，有利于煤充分燃燒的原因是增大可燃物與氧氣的接觸面積。②“礪房成灰”的反應屬于分解反應（填基本反應類型）。（5）氫氣作為最清潔能源，越來越受到人們關注，目前，作為高能燃料液氫已應用于航天領域。除氫能源外，人們正在利用和開發(fā)的其它新能源有太陽能（合理即可）（寫出一種即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)化石燃料的種類、甲烷燃燒的原理來分析；（2）根據(jù)是否生成新物質來分析；（3）根據(jù)成語的原意來分析；（4）根據(jù)促進燃燒的措施、化學反應的原理與特點來分析；（5）根據(jù)新能源的種類來分析。【解答】解：（1）常見的化石燃料是煤、石油和天然氣，科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷（CH4）在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。故填：煤；CH4+2O2CO2+2H2O；（2）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，該過程沒有新物質生成，屬于物理變化；故填：物理；（3）A.抱薪救火是增加可燃物，與燃燒有關；B.杯水車薪是利用水來滅火，與燃燒有關；C.晚上睡在柴草上，在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，與燃燒無關；D.釜底抽薪是從鍋下面將燃料移走達到滅火的目的，與燃燒有關；故填：C；（4）①將煤餅加工成煤粉后再燃燒，有利于煤充分燃燒的原因是增大可燃物與氧氣的接觸面積；故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積；②“石”轉化為“灰”的反應是高溫煅燒石灰石來制取生石灰，化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，該反應是由一種物質反應生成兩種新物質，屬于分解反應；故填：分解反應；（5）人們正在利用和開發(fā)的其它新能源有太陽能、風能、地熱能、核能、潮汐能等；故填：太陽能（合理即可）。【點評】本題難度不大，了解化石燃料的知識、加強對物質的性質、燃燒和滅火等知識的掌握是正確解答本題的關鍵。14．2013年3月22日是第二十屆“世界水日”，聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水合作”．請依據(jù)以下內容，回答你對相關問題的認識．（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，試管2收集到的氣體名稱為氧氣．（2）圖2是簡易凈水裝置．該裝置不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化．（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖．二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出該反應的化學方程式Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2NaCl．【分析】（1）電解水時，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；（2）含有較多鈣、鎂礦物質的天然水稱為硬水，不含或含較少鈣、鎂礦物質的水稱為軟水；（3）根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫化學方程式．【解答】解：（1）通電一段時間后，試管2收集到的氣體較少，是氧氣．故填：氧氣．（2）圖2裝置能夠把不溶于水的雜質、色素、異味等除去，不能除去水中的鈣離子、鎂離子等．故填：不能．（3）氯氣和亞氯酸鈉反應能生成二氧化氯和氯化鈉，該反應的化學方程式為：Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2NaCl．故填：Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2NaCl．【點評】通過電解水的實驗，可以證明水由H、O元素組成，根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2：1，可推導水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2：1．15．早在古代《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。某工廠先用孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]制取硫酸銅，再用“濕法煉銅”獲得銅，其主要工藝流程如下圖所示。分析流程，回答問題。已知：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4＝2CuSO4+3H2O+CO2↑。（1）利用孔雀石粉末而不用塊狀孔雀石與稀硫酸反應的原因是增大反應物的接觸面積，使反應更快、更充分。（2）向硫酸銅溶液中加入過量鐵粉，發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4。（3）操作a的名稱是過濾。在實驗室進行該操作時，需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。（4）固體A的成分有銅和鐵（填名稱）。在固體A中加入適量稀硫酸的目的是除去過量的鐵粉。（5）干燥銅時不能采取高溫的方法，其原因可能是防止高溫時銅被氧化?！痉治觥浚?）根據(jù)加快反應速率的方法來分析；（2）根據(jù)化學反應的原理來分析；（3）根據(jù)分離混合物的方法以及所需儀器來分析；（4）根據(jù)金屬的化學性質來分析；（5）根據(jù)在加熱的條件下，銅能與氧氣反應來分析?！窘獯稹拷猓海?）利用孔雀石粉末而不用塊狀孔雀石與稀硫酸反應的原因是增大反應物的接觸面積，使反應更快、更充分；故答案為：增大反應物的接觸面積，使反應更快、更充分；（2）鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應生成銅和硫酸亞鐵，化學方程式為Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；故答案為：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；（3）操作a是分離難溶性固體與液體的方法，該操作的名稱是過濾。在實驗室進行該操作時，需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；故答案為：過濾；玻璃棒；（4）鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應生成銅和硫酸亞鐵，因為鐵粉是過量的，因此固體A的成分是銅和過量的鐵粉，在固體A中加入適量稀硫酸的目的是除去過量的鐵粉；故答案為：銅和鐵；除去過量的鐵粉；（5）在加熱的條件下，銅能與氧氣反應，因此干燥銅時不能采取高溫的方法；故答案為：防止高溫時銅被氧化?！军c評】本題理解煉銅工藝的發(fā)展史，掌握化學反應的原理、金屬活動性順序應用等是正確解答本題的關鍵。三、實驗與探究題16．化學是一門以實驗為基礎的學科，請結合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：①錐形瓶。（2）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A，該反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑。將裝置C與該發(fā)生裝置相連，可觀察到裝置C中的蠟燭燃燒更旺，說明氧氣具有助燃的性質。一段時間后發(fā)現(xiàn)燒杯中的澄清石灰水變渾濁，其原因是CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）。（3）實驗室常用鋅粒和硫酸來制取氫氣，選擇的發(fā)生裝置為B。若用裝置D來收集氫氣，則氫氣應從b（填“a”或“b”）端導管通入。【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氧氣具有助燃性，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析；（3）根據(jù)實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，氫氣難溶于水，密度比水小進行分析?！窘獯稹拷猓海?）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶；（2）氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，選擇的發(fā)生裝置為A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。將裝置C與該發(fā)生裝置相連，可觀察到裝置C中的蠟燭燃燒更旺，說明氧氣具有助燃的性質。二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；（3）實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，選擇的發(fā)生裝置為B；氫氣難溶于水，密度比水小，則氫氣應從b端導管通入。故答案為：（1）錐形瓶；（2）A；2KClO32KCl+3O2↑；燃燒更旺；助燃；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；（3）B；b。【點評】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。17．結合如圖所示實驗，回答下列問題：（1）在實驗一中，集氣瓶底留水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣。（2）由實驗二可知，CO2具有的性質是密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒；（3）在實驗三中，80℃熱水的作用是隔絕氧氣、提供熱量。銅片上的白磷燃燒水中白磷不燃燒，由此能夠得出燃