【★★★】2023-2024學(xué)年春季小學(xué)1年級(jí)下冊(cè)語文部編版課時(shí)練 第3課《一個(gè)接一個(gè)》(含答案)_第1頁
【★★★】2023-2024學(xué)年春季小學(xué)1年級(jí)下冊(cè)語文部編版課時(shí)練 第3課《一個(gè)接一個(gè)》(含答案)_第2頁
【★★★】2023-2024學(xué)年春季小學(xué)1年級(jí)下冊(cè)語文部編版課時(shí)練 第3課《一個(gè)接一個(gè)》(含答案)_第3頁
【★★★】2023-2024學(xué)年春季小學(xué)1年級(jí)下冊(cè)語文部編版課時(shí)練 第3課《一個(gè)接一個(gè)》(含答案)_第4頁
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3.一個(gè)接一個(gè)第一部分一、EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(xuǎn),選)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zé),擇)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zhèng),正)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(què),確)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(dú),讀)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(yīn),音)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(huà),畫)“√“。做zòuzuò接做zòuzuò接jēijiē夢(mèng)mèngmèn趣qùqǜ二、EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(wǒ),我)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(néng),能)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(xiě),寫)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(hǎo),好)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(liè),列)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zì),字)。過種過種伴各種伴各種三、EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(gěi),給)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(liè),列)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(zì),字)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(jiā),加)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(piān),偏)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(páng),旁),EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(zǔ),組)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(chéng),成)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(xīn),新)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(zì),字)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(zài),再)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(zǔ),組)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(cí),詞)?;穑ǎ┪模ǎ┭颍ǎ┐纾ǎ┧摹Q\*jc0\*hps16\o(\s\up13(fǎnɡ),仿)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zhào),照)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(lì),例)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zǐ),子)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(xiě),寫)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(jù),句)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zǐ),子)。1.我好想再多玩一會(huì)兒啊。________________好想_______________________。2.去了學(xué)校,就能見到小伙伴,多么開心哪!____________________多么____________________。五、EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(nénɡ),能)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(shuō),說)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(huì),會(huì))EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(dào),道)。學(xué)習(xí)了課文想一想,你有沒有相似的經(jīng)歷?說給大家聽。___________________________________________________________第二部分一、EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(xiǎo),小)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(māo),貓)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(yú),魚),EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(zǔ),組)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(chéng),成)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(xīn),新)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(cí),詞)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(yǔ),語)。睡做伙有過節(jié)覺夢(mèng)伴趣二、EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(dú),讀)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(pīn),拼)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(yīn),音),EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(xiě),寫)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(cí),詞)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(yǔ),語)。huǒbànzhèlǐgèzhǒnggèyàng三、EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(mian),面)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(shuō),說)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(fǎ),法)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(duì),對(duì))EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(ma),嗎)?EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(duì),對(duì))EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(huà),畫)“√”,EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(cuò),錯(cuò))EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(huà),畫)“×”。1.“各”的第一筆是“一”。()2.“覺”中一共有三個(gè)點(diǎn)。()3.本文中“我”說“唉,要是不上學(xué)就好了”是因?yàn)椤拔摇贝_實(shí)不愛上學(xué)。()四、EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(zhòng),重)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(diǎn),點(diǎn))EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(duàn),段)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(luò),落)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(pǐn),品)EQ\*jc0\*hps14\o(\s\up13(xī),析)。唉,要是沒有上課鈴就好了。不過,聽老師講故事,也是很快樂很有趣的呀!1.選一選,巧搭配(填序號(hào))。講聽①音樂②故事2.在文中找出下列詞的近義詞。歡樂——樂趣——五、想一想:要是學(xué)校里上課沒有上課鈴聲會(huì)怎樣?請(qǐng)你說一說。參考答案第一部分一、qùmèngjiēzuò二、提示:想一想這些字的筆

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