識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

專(zhuān)題二識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用標(biāo)準(zhǔn)漢字考點(diǎn)三部曲考點(diǎn)一考點(diǎn)二專(zhuān)題全練通課堂四面清考情一點(diǎn)明精選ppt考綱要求識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字考綱解讀1.考查范圍：現(xiàn)代常用規(guī)范漢字?！艾F(xiàn)代”二字說(shuō)明不

會(huì)涉及古漢語(yǔ)中的通假字、異體字和繁體字等特殊

字形?！俺Ｓ谩倍窒薅丝疾榉秶粫?huì)超出2500

個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字?！耙?guī)范”二字是指明

文規(guī)定的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。2.考查對(duì)象：指“現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”中的同音字、

形近字和同音形近字，一般不會(huì)涉及生僻的難認(rèn)字。精選ppt考綱要求識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字考情分析1.選取的材料包括詞、成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)等詞語(yǔ)，而且成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言等已經(jīng)成為考查的重要內(nèi)容。也有一些省份的試卷，把考查的字放在一定的語(yǔ)境中，讓考生去識(shí)別，如2009—2010年的安徽卷、2009—2010年的浙江卷、2010年的湖南卷等。精選ppt考綱要求識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字考情分析2.以選擇題的形式出現(xiàn)，設(shè)問(wèn)形式大都是選出

“沒(méi)有錯(cuò)別字的一組”“有錯(cuò)別字(或兩個(gè)錯(cuò)別字)

的一組”“錯(cuò)別字最多的一組”等形式。除此之外，

近幾年出現(xiàn)了將字音和字形結(jié)合在一起，進(jìn)行

綜合考查的形式，這一點(diǎn)在字音專(zhuān)題中也已經(jīng)提

到。精選ppt考綱要求識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音考情分析3.由于使用計(jì)算機(jī)處理的局限性，高考只能考查別

字(該用某一字形卻用了另一個(gè)字形的誤用情況，

為之別字)?？疾榈闹攸c(diǎn)是：①同音異形字，如“頂

禮摩拜”的“摩”應(yīng)為“膜”；②近音字，如“親睞”應(yīng)

為“青睞”；③同音形近字，如“磬竹難書(shū)”應(yīng)為“罄

竹難書(shū)”；④同音近義字，如“伏案急書(shū)”應(yīng)為“伏

案疾書(shū)”；⑤量詞，如“一幅對(duì)聯(lián)”應(yīng)為“一副對(duì)聯(lián)”。精選ppt考綱要求識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音考情分析4.有直接與生活相貼近的趨勢(shì)，2011年的浙江卷表

現(xiàn)得尤為突出。原來(lái)字形題考查的字形雖說(shuō)也是

生活中常寫(xiě)錯(cuò)的漢字，但沒(méi)有像2011年浙江卷

那樣從生活中直接取材，如“作文評(píng)語(yǔ)”“掌握

同”“教室板報(bào)”“招牌廣告”均為生活用語(yǔ)。精選ppt精選ppt

音同致誤命題指數(shù)☆☆☆☆命題分析音同致誤字是高考字形考查的重點(diǎn)。精選ppt(一)請(qǐng)根據(jù)拼音與相應(yīng)的詞語(yǔ)，在括號(hào)內(nèi)填上正確的漢字。1．①bào(爆)滿②bào(爆)冷門(mén)③bào(暴)戾恣睢④bào(暴)風(fēng)驟雨⑤自bào(暴)自棄⑥遠(yuǎn)大bào(抱)負(fù)⑦蓄意bào(報(bào))復(fù)⑧以德bào(報(bào))怨⑨bào(抱)怨別人精選ppt2．①繁文rù(縟)節(jié)②rú(孺)子可教③耳rú(濡)目染④含辛rú(茹)苦⑤rú(茹)毛飲血⑥嘴唇rú(嚅)動(dòng)⑦昆蟲(chóng)rú(蠕)動(dòng)⑧風(fēng)流rú(儒)雅精選ppt(二)根據(jù)語(yǔ)境，從后面括號(hào)內(nèi)選出正確的字填入前面

括號(hào)中。1．(安)裝機(jī)器(按安)

2.(黯)然銷(xiāo)魂(黯暗)3．飛揚(yáng)(跋)扈(拔跋)4.(稗)官野史(裨稗)5．按(部)就班(步部)6.裝飾裝(潢)(璜潢)7．(哄)堂大笑(轟哄)8.聲音(洪)亮(洪宏)精選ppt

同音字指讀音相同而字形、字義不同的漢字。由于讀音相同或相近，加之有些意義也相近，在使用中極易造成錯(cuò)誤。同音致誤字是高考對(duì)字形考查的重點(diǎn)。這類(lèi)字大致分為以下三種：精選ppt類(lèi)型特點(diǎn)示例音同形似讀音相同，形狀相似“松弛”的“弛”與“奔馳”的“馳”，“嘹亮”的“嘹”與“撩撥”的“撩”等精選ppt類(lèi)型特點(diǎn)示例類(lèi)型音同形異讀音相同，形狀相異兩種寫(xiě)法均正確，需根不同語(yǔ)境選擇“貢品”與“供品”、“法制”與“法治”均正確，需根據(jù)語(yǔ)境選擇由于讀音相同造成事實(shí)上的生造詞語(yǔ)把“部署”誤寫(xiě)成“布署”，把“迫不及待”誤寫(xiě)成“迫不急待”等音同義近讀音相同，意思相近“水蒸氣”極易誤寫(xiě)成“水蒸汽”，“銷(xiāo)毀”極易誤寫(xiě)成“消毀”等精選ppt精選ppt答案：A精選ppt解析：A項(xiàng)，“侯補(bǔ)〞應(yīng)為“候補(bǔ)〞，“候補(bǔ)〞意為等待遞補(bǔ)缺額，而“侯〞是指某一爵位或達(dá)官貴人；注意：“不落言筌〞的“筌〞是捕魚(yú)的竹器，意為不留下話柄。精選pptB項(xiàng)，注意“肄〞的讀音“yì〞；“坐鎮(zhèn)〞指親自在某個(gè)地方鎮(zhèn)守，不能寫(xiě)成“陣〞。C項(xiàng)，“萃〞應(yīng)為“粹〞，由此可聯(lián)想“啐〞“淬〞“悴〞“〞“瘁〞“倅〞“翠〞等詞的記憶。D項(xiàng)，“親睞〞應(yīng)為“青睞〞，學(xué)生之所以將此詞寫(xiě)錯(cuò)或認(rèn)錯(cuò)，關(guān)鍵在于沒(méi)有把讀音讀準(zhǔn)，應(yīng)為“qīnɡ〞音，而非“qīn〞音；注意，與“磬〞形近的字“罄竹難書(shū)〞中的“罄〞和“馨香〞中的“馨〞等；“惹是生非〞即“惹是非〞，“是非〞指“口舌〞，不是“事件〞，不能寫(xiě)成“惹事生非〞。答案：B..精選ppt3．以下各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是(3分)()A．嗔怪博弈清澈見(jiàn)底鞭辟入里B．夜宵邊陲渙然冰釋穩(wěn)操勝券C．遒勁晉升搬師回朝返璞歸真D．訣竅蓬松不謀而合嶄露頭角

精選ppt解析：A項(xiàng)，注意：“鞭辟入里〞意思為“形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題，深中要害(里：里頭)〞，易因不了解意義，而誤寫(xiě)成“鞭辟入理〞。B項(xiàng)，注意：“渙然冰釋〞的“渙〞常誤寫(xiě)為“煥〞。C項(xiàng)，“搬〞應(yīng)為“班〞，“班〞應(yīng)是“調(diào)回或調(diào)動(dòng)(軍隊(duì))〞。D項(xiàng)，“訣〞“蓬〞“嶄〞是常設(shè)誤的詞語(yǔ)。答案：C精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，注意：設(shè)題人常會(huì)把“胳膊〞誤寫(xiě)成“胳搏〞，“挖墻腳〞誤寫(xiě)成“挖墻角〞。B項(xiàng)，“以逸代勞〞應(yīng)為“以逸待勞〞，意為“作戰(zhàn)時(shí)采取守勢(shì)、等待來(lái)攻的敵人疲勞后再出擊〞，用同音字替換設(shè)誤是考題常見(jiàn)類(lèi)型。C項(xiàng)，“鳩占雀巢〞，應(yīng)為“鳩占鵲巢〞，形容強(qiáng)占他人地方，也喻不勞而獲。如這類(lèi)與動(dòng)物有關(guān)的詞語(yǔ)，要認(rèn)真識(shí)記，如“狼奔豕突〞“蛛絲馬跡〞等。D項(xiàng)，“嚇馬威〞應(yīng)為“下馬威〞。答案：A精選ppt精選ppt解析：此題主要考查同音字的辨識(shí)。假設(shè)辨不清具體詞語(yǔ)中關(guān)鍵字與別字在意義上的細(xì)微差異，就容易作出錯(cuò)誤選擇。A項(xiàng)，根據(jù)形旁辯識(shí)法，“膨〞為“月〞字旁，“脹〞也應(yīng)用“月〞字旁，而不能用“固體吸收液體后體積增大或多出〞的“漲〞。B項(xiàng)，“迷〞為動(dòng)詞，分辨不清，失去判斷能力；“謎〞為名詞，比喻沒(méi)有弄明白或難以理解的事物。而“捉迷藏〞是一種兒童游戲，指一人蒙住眼睛，摸索著捉在他身邊躲避的人。因“蒙住眼睛〞，故“分辨不清，失去判斷能力〞，故用“迷〞。精選pptD項(xiàng)，“名〞與“望〞相同，指有名望的，故應(yīng)為“名門(mén)望族〞。還要注意，“涵蓋〞易誤寫(xiě)成“含蓋〞，“甬道〞易誤寫(xiě)成“涌道〞，“交誼舞〞誤寫(xiě)成“交易舞〞，“寥假設(shè)晨星〞易誤寫(xiě)成“寥假設(shè)辰星〞，“緒論〞易誤寫(xiě)為“序論〞。答案：C精選ppt同音字字形的辨識(shí)6法精選ppt1．形旁辨識(shí)法漢字中有80%的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類(lèi)別。因而，推斷形旁，明了字的意義所屬，就能大致判斷該字在詞境或語(yǔ)境之中的運(yùn)用正確與否，從而區(qū)分書(shū)寫(xiě)的正誤。如：“漚歌英雄(謳)〞和“漚心瀝血(嘔)〞中混淆的三個(gè)字，“謳、嘔、漚〞，都是形聲字，讀音相近，字形相近，聲旁相同，但形旁卻完全不同。這就可以從形旁入手分辨它們：“謳〞形旁是“讠〞，即“言〞字，表示該字與語(yǔ)言或話語(yǔ)有關(guān)，“謳歌英雄〞當(dāng)然需要用優(yōu)美的語(yǔ)言歌頌杰出的英雄了。精選ppt因此，“謳歌英雄〞中的“謳〞必須寫(xiě)作“讠〞字旁的“謳〞?！皣I〞的形旁是“口〞，說(shuō)明是和嘴有關(guān)的一個(gè)動(dòng)作，即“嘔吐〞?！皣I心瀝血〞指的是傾吐心血，極端勞苦，應(yīng)該用“口〞字旁的“嘔〞字?！皾a〞的形旁是“氵〞，說(shuō)明和水有關(guān)，糞肥加水經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的浸泡俗稱(chēng)“漚肥〞。因?yàn)闈h字中絕大多數(shù)是形聲字，所以，形旁辨識(shí)就是一種最具實(shí)效的記憶字形的方法。精選ppt2．意義辨識(shí)法字義決定著漢字的正確使用。在一定的語(yǔ)境或詞語(yǔ)中往往具有特定的語(yǔ)境氣氛，需要相應(yīng)意義的字“對(duì)號(hào)入座〞。因而，明了字義是明辨字形正誤的根底。有些字詞本身含義雋永，根據(jù)意義記字形，會(huì)平添許多趣味，產(chǎn)生“巧記〞的效果。如“融會(huì)貫穿〞容易寫(xiě)成“融匯貫穿〞，“融會(huì)貫穿〞的根本詞義應(yīng)該是“參合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟〞，精選ppt這里需要“體會(huì)〞的含義，因而必須用“會(huì)〞而不能用“匯〞。再如“脈搏〞的“搏〞字，常同“膊〞字混淆。如果明確了“脈搏〞是指血脈跳動(dòng)，是一個(gè)動(dòng)作場(chǎng)景，而“搏〞具有“跳動(dòng)〞的意思，正好可以和“脈搏〞的詞境相吻合，就會(huì)很輕松地記住“脈搏〞的“搏〞應(yīng)是動(dòng)詞“搏〞而不是“胳膊〞義的名詞“膊〞。如果把詞語(yǔ)中易錯(cuò)字的意義搞明白了，就會(huì)有效地防止寫(xiě)錯(cuò)。精選ppt3．并舉辨識(shí)法漢語(yǔ)在開(kāi)展中形成了許多意義豐富而結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，可以利用詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)上的并舉關(guān)系進(jìn)行辨析識(shí)記，即借助詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)判斷詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)是否正確。例如：(1)名門(mén)旺(望)族“門(mén)〞與“族〞對(duì)應(yīng)，指家族?！懊暸c“望〞相同，指有名望的。(2)奴顏卑(婢)膝“奴〞與“婢〞對(duì)應(yīng)。奴顏，奴才的臉，滿面諂媚相；婢膝，侍女的膝，常常下跪。指表情和動(dòng)作奴才相十足，形容對(duì)人拍馬討好卑劣無(wú)恥的樣子。精選ppt(3)輕歌慢(曼)舞“歌〞與“舞〞對(duì)應(yīng)，“曼〞是柔和的意思，與“輕〞對(duì)應(yīng)。(4)前據(jù)(倨)后恭“前〞與“后〞對(duì)應(yīng)，“恭〞是恭敬的意思，與表示傲慢的“倨〞對(duì)應(yīng)。(5)插科打渾(諢)“插〞與“打〞都是動(dòng)詞，是對(duì)應(yīng)的，“科〞與“諢〞對(duì)應(yīng)?？?，指古典戲曲中的表情和動(dòng)作；諢，詼諧逗趣的話?！安蹇拼蛘煥暿侵笐蚯?、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動(dòng)作或語(yǔ)言。精選ppt(6)嘻(嬉)笑怒罵嬉，游戲，動(dòng)詞性。嘻，擬聲詞。因?yàn)椤靶Θ暋芭暋傲R〞三字都是動(dòng)詞，可以推斷出這里應(yīng)該用動(dòng)詞“嬉〞。(7)仗義直(執(zhí))言“仗義〞是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，從詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的角度可判斷后面不應(yīng)該是偏正結(jié)構(gòu)的“直言〞，而應(yīng)該是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的“執(zhí)言〞。這種方法適用于辨析結(jié)構(gòu)整齊的多音節(jié)詞語(yǔ)。精選ppt4．語(yǔ)境辨識(shí)法語(yǔ)境辨識(shí)法，即借助語(yǔ)境來(lái)判斷字形是否正確的一種方法。特別是對(duì)同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配者。例如：消耗功(工)力“工力〞與“功力〞，都表示“功夫和力量〞?！肮αΘ曔€表示“成效〞，如“功力不佳〞；而表示“某項(xiàng)工作所需要的人力〞時(shí)，只能寫(xiě)作“工力〞。精選ppt5．邏輯辨識(shí)法有些字只要結(jié)合生活常識(shí)就可以推知其正誤。如“鳩占鵲巢〞，“鳩〞比麻雀大，麻雀的巢裝不下它，只能是“鵲〞；“歡呼雀躍〞，形容人快樂(lè)得一跳一跳的，所以用“雀〞?？捎么朔▍^(qū)分的還有“姍姍來(lái)遲〞(姍姍：緩慢，女子走路如此)、“立竿見(jiàn)影〞(竹竿插穩(wěn)很容易，而木桿那么不易，做目的相同的事，誰(shuí)不愿用容易的方法)等。精選ppt6．激趣辨識(shí)法把枯燥的字形聯(lián)想為有趣味的故事或形象的場(chǎng)景，這樣記起來(lái)不但興味盎然，也記憶牢固；或把詞營(yíng)造成富有意境的詩(shī)性文字，在獲得美的享受的同時(shí)輕松記住字形。如“真知灼見(jiàn)〞，因?yàn)樵撛~常用來(lái)形容高明機(jī)智的見(jiàn)解，而“灼〞又常被誤寫(xiě)為“卓〞字，故而可以把它聯(lián)想為“閃爍智慧火花的見(jiàn)解〞。這樣，既聯(lián)系了詞義，又根據(jù)“灼〞的字形特征化為生動(dòng)的形象，記憶起來(lái)一定容易得多。精選ppt再如：清秀——在任何時(shí)候，“清〞“秀〞組合，“清〞都必須帶三點(diǎn)水。因此可描繪為這樣的語(yǔ)句：有水分，山才朗潤(rùn)(山清水秀)，眉才靈秀(眉清目秀)，美才誕生！采和彩——“采〞常用于神采和文采，“彩〞常用于“色彩〞和“喝彩〞。據(jù)此可這樣描述：“神采〞照亮全部精神，“文采〞嫵媚一篇文章，“色彩〞繽紛整個(gè)大地，“喝彩〞宣示滿腹熱腸。上面談到的解答字形題的幾種方法，不是必須單一使用的，經(jīng)常需要多種方法結(jié)合起來(lái)，才能保證判斷的準(zhǔn)確性。另外，對(duì)于字音題、字形題多用排除法，這也是一種考場(chǎng)解題的思路。精選ppt

形近致誤命題指數(shù)☆☆☆☆命題分析形近致誤與音近致誤是高考字形題的兩大考查熱點(diǎn)。精選ppt請(qǐng)把所給的漢字填入到相應(yīng)詞語(yǔ)中的括號(hào)內(nèi)。1．倍陪賠焙培①(陪)襯②加(倍)

③(賠)本④(焙)燒⑤(培)植2．裨稗①無(wú)(裨)于事②(稗)官野史精選ppt3．篡纂①(篡)改②編(纂)

③(篡)權(quán)④(篡)奪⑤(纂)修4．菅管①草(菅)人命②(管)教③鋼(管)5．灸炙①針(灸)

②(炙)烤③膾(炙)人口④(灸)刺⑤(炙)手可熱

精選ppt漢語(yǔ)中有很多字的形狀相近，差異細(xì)微，但意義不同，兩類(lèi)字叫做形近字。主要有兩種類(lèi)型：1．形近音同字形近音同字即形狀相近、讀音相同的字。這類(lèi)字與“考點(diǎn)一〞提到的“音同形近字〞有交叉現(xiàn)象，故不再贅述。精選ppt2．形近音異字形近音異字即形狀相近，而讀音不同的字。這類(lèi)字形狀十分相似，平時(shí)不注意區(qū)分，書(shū)寫(xiě)時(shí)不細(xì)心，都容易誤記，所以成為高考命題人選材的熱點(diǎn)。如：“即使〞易誤寫(xiě)成“既使〞。這類(lèi)字造成錯(cuò)別字的原因之一是筆畫(huà)錯(cuò)誤，“戊戍變法〞中的“戍〞應(yīng)為“戌〞，“戌守邊疆〞中的“戌〞應(yīng)為“戍〞；原因之二是偏旁錯(cuò)誤，如“滄海一栗〞應(yīng)為“滄海一粟〞，“膾灸人口〞應(yīng)為“膾炙人口〞。精選ppt.要區(qū)分這類(lèi)錯(cuò)誤字，一般說(shuō)來(lái)，只要從讀音入手，就可以比較輕松地區(qū)分出來(lái)?！懊?mánɡ)目〞不是“肓(huānɡ)目〞，“沏(qī)茶〞不是“徹(chè)茶〞，“拖沓(tà)〞不是“拖杳(yǎo)〞，“輟(chuò)學(xué)〞不是“綴(zhuì)學(xué)〞，“遷徙(xǐ)〞不是“遷徒(tú)〞，“針灸(jiǔ)〞不是“針炙(zhì)〞，“等候(hòu)〞不是“等侯(hóu)〞，“刺刺(cìcì)不休〞不是“剌剌(làlà)不休〞，“作祟(suì)〞不是“作崇(chónɡ)〞。精選ppt精選ppt解析：“旁征博引〞指為了論證充足而廣泛地引用材料，同義互換“征〞和“引〞意同，故不可寫(xiě)成“證〞。B項(xiàng)，“卷〞應(yīng)為“券〞；注意“言〞“輪〞易誤寫(xiě)成“顏〞“侖〞；“醍醐灌頂〞中的“醍醐〞古時(shí)指從牛奶中提煉出的精華，詞語(yǔ)意為“比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟〞。C項(xiàng)，“拙〞應(yīng)為“絀〞，讀音不同，分別為“zhuō〞和“chù〞；注意“鎩羽而歸〞中的“鎩羽〞為“翅膀被摧殘，比喻失意或失敗〞。D項(xiàng)，“咳不容緩〞應(yīng)為“刻不容緩〞，因受平時(shí)影響(如廣告)而寫(xiě)錯(cuò)。答案：A精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“閑〞應(yīng)為“嫻〞，“嫻熟〞是“熟練〞，此類(lèi)題是以音同設(shè)誤，且寫(xiě)成沒(méi)有的詞語(yǔ)“閑熟〞。B項(xiàng)，“肄〞應(yīng)為“肆〞，因形近而不明讀音造成錯(cuò)誤；“百〞應(yīng)為“佰〞。C項(xiàng)，“粘〞應(yīng)為“沾〞，雖然都為動(dòng)詞，但意思差異大，“粘〞指“用黏的東西附在物體上相連〞而“沾〞是“稍微碰上〞，這類(lèi)詞不易區(qū)分，要學(xué)會(huì)積累。答案：D精選ppt精選ppt解析：首先讀準(zhǔn)題干要求，選出“有錯(cuò)別字〞的一項(xiàng)，再辨識(shí)所給出的詞正確與否即可。A項(xiàng)，“扭怩〞應(yīng)為“忸怩〞?！扳瞑?，不好意思，慚愧或不大方的樣子。所以“忸怩〞只能是豎心兒旁的“忸〞。答案：A精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，急風(fēng)勁草—疾風(fēng)勁草，“疾〞指猛烈的，音同而不理解詞義，造成誤寫(xiě)?！叭f(wàn)戶侯〞的“侯〞易誤寫(xiě)成“候〞，“侯〞泛指達(dá)官貴人，“候〞是動(dòng)詞，有“等候、問(wèn)候〞的意思。“明察秋毫〞的“察〞易誤寫(xiě)成“查〞。B項(xiàng)，流線形—流線型?！巴ㄏ_(dá)旦〞的“宵〞易誤寫(xiě)成“霄〞。C項(xiàng)，寸草春輝—寸草春暉，“暉〞指陽(yáng)光?！胺阑嘉慈花暤摹叭花晿O容易誤寫(xiě)為“燃〞。答案：D精選ppt精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“精典〞應(yīng)為“經(jīng)典〞，這類(lèi)詞的誤寫(xiě)是因讀音相同，而誤寫(xiě)成不存在的詞語(yǔ)。B項(xiàng)，“齒浹留香〞應(yīng)為“齒頰留香〞，“頰〞是指面頰，而“浹〞指透、普及，如“汗流浹背〞。C項(xiàng)，“漚心瀝血〞應(yīng)為“嘔心瀝血〞，引申聯(lián)想到“謳歌〞“毆打〞“嘔吐〞“漚糞〞“慪氣〞，這些字都可根據(jù)偏旁不同進(jìn)行區(qū)分。答案：D精選ppt同音字、形近字所包括的內(nèi)容本身就有交叉之處，其解題技法也就不會(huì)截然不同。前面“音近致誤〞考點(diǎn)中涉及的一些方法也適用于本考點(diǎn)。下面再介紹一些側(cè)重于形近字辨識(shí)的四種方法技巧。精選ppt形近字字形辨識(shí)4法精選ppt1．語(yǔ)音辨識(shí)法音辨法即通過(guò)朗讀詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)詞中某字的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。當(dāng)然，這就要求考生平時(shí)讀準(zhǔn)字音(包括聲調(diào))，才能準(zhǔn)確找出錯(cuò)別字。比較典型的如“戍、戌、戊〞這幾個(gè)形近易混的漢字，只要記住了它們的讀音，就能記住它們的字形，有時(shí)候可以利用口訣或順口溜來(lái)記?。骸包c(diǎn)戍(shù)橫戌(xū)中空戊(wù)。〞精選ppt還有一些詞語(yǔ)也容易誤寫(xiě)，如“肄業(yè)〞中的“肄〞易誤寫(xiě)成“肆〞，“肄〞讀yì，而“肆〞讀sì；“窮兵黷武〞中的“黷〞易誤寫(xiě)成“贖〞，“黷〞讀dú，而“贖〞讀shú。當(dāng)然在具體的積累中也可以把讀音相近的一些詞語(yǔ)作簡(jiǎn)單的歸類(lèi)，比較記憶。比方“云蒸霞蔚〞“瑕瑜互見(jiàn)〞“聞名遐邇〞“目不暇接〞中的“霞〞“瑕〞“遐〞“暇〞都讀xiá。精選ppt2．探源辨識(shí)法有些詞中的字是由當(dāng)初該詞形成時(shí)的特定的意義所決定的，因此，必須探究該類(lèi)詞的本義，才能準(zhǔn)確記住該詞。實(shí)際上，有些詞尤其是一些成語(yǔ)的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著一個(gè)生動(dòng)有趣的美麗故事，記憶該類(lèi)詞時(shí)不妨把這些挖掘出來(lái)，那會(huì)充滿意趣的。精選ppt如“再接再厲〞，常有人把它寫(xiě)作“再接再勵(lì)〞，因?yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)作為鼓勵(lì)人更上一層樓的話，“勵(lì)〞有鼓勵(lì)的意思。實(shí)際上該詞最早記錄了古代斗雞游戲中的一個(gè)常見(jiàn)的行為：為了斗雞時(shí)自己的雞獲勝，每次接斗時(shí)，都要在磨刀石上磨磨斗雞的嘴喙，使它嘴尖鋒利，一下啄傷對(duì)方，制敵于死命。“厲〞通“礪〞，磨刀石的意思。由于特定含義的限定，“再接再厲〞的“厲〞只能寫(xiě)作“厲〞。精選ppt3．口訣辨識(shí)法對(duì)形近字，可以把它的細(xì)微差異編成口訣，這樣易記易用。比方：(1)戌戍戊戎戒橫戌(xū)點(diǎn)戍(shù)戊(wù)中空，畫(huà)個(gè)十字就念戎(rónɡ)，兩豎加一橫念戒(jiè)，那才成。(2)掇綴輟啜用手拾掇房子，用線連綴裙子，用車(chē)接回輟學(xué)的孩子，用嘴啜泣傷心的日子。(3)已己巳封了一半已，堵了整個(gè)巳，不封不堵是自己。(4)相象像外貌看長(zhǎng)相，樣子是形象，照人制成像。(5)釣鈞鉤釣一點(diǎn)魚(yú)，鈞兩點(diǎn)重，鉤彎彎心。精選ppt4．組詞辨識(shí)法將選項(xiàng)中拿不準(zhǔn)的字，另外組詞，檢驗(yàn)是否正確。如“矯揉造作〞中“矯〞容易寫(xiě)成“驕〞“嬌〞等，難以判定。這時(shí)可以采用組詞法，將它們分別組詞對(duì)照，“矯〞可組成“矯情〞，“驕〞可組成“驕傲〞，“嬌〞可組成“嬌嫩〞“撒嬌〞。再根據(jù)“矯揉造作〞的詞義進(jìn)行判別即可。精選ppt精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“馳〞應(yīng)為“弛〞。“馳〞指快跑，“弛〞指放松弓弦，引申為松懈。這樣，“弛〞與“張〞對(duì)應(yīng)。張：指弓箭拉緊。C項(xiàng)，“手〞應(yīng)為“首〞。因?yàn)槿藗儼馐种赣?jì)數(shù)時(shí)，首先彎曲大拇指，所以“首屈一指〞表示第一。D項(xiàng)，“提〞應(yīng)為“題〞。“提〞指抓起，“題〞有“書(shū)寫(xiě)〞之意。“金榜〞是科舉時(shí)代俗稱(chēng)殿試錄取的榜；“題名〞指寫(xiě)上名字，指古代科舉中被殿試錄取。故應(yīng)為“題〞。答案：B精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“和〞應(yīng)為“合〞，因?yàn)椤懊波暸c“神〞相對(duì)，與“離〞相對(duì)的只能是“合〞?！懊埠仙耠x〞指外表上關(guān)系密切而實(shí)際上懷著兩條心。B項(xiàng)，“重〞應(yīng)為“眾〞，因?yàn)椤肮穴暿恰吧侉暤囊馑?，只能?duì)應(yīng)表示“多〞的“眾〞。C項(xiàng)，“幫〞應(yīng)為“邦〞，因?yàn)椤皣?guó)〞只能與同是“國(guó)家〞之意的“邦〞對(duì)應(yīng)，而不能與“幫〞對(duì)應(yīng)。答案：D精選ppt精選ppt解析：此題主要考查同音字。辨析同音字的字形正誤，應(yīng)掌握“化難為易〞的各種技法。例如，根據(jù)“著眼位置，對(duì)稱(chēng)辨形〞法，考生可以判斷“重巒迭嶂〞字形有誤，因?yàn)楦鶕?jù)“重疊〞的對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)可推知其應(yīng)為“重巒疊嶂〞；再如，根據(jù)“斟酌字義，據(jù)義辨形〞法，考生可以判斷“計(jì)日成功〞應(yīng)為“計(jì)日程功〞，因?yàn)椤坝?jì)日程功〞意為可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度，形容在較短期間就可以成功，“程〞意為估量、衡量。精選pptA項(xiàng)，“重巒迭嶂〞應(yīng)為“重巒疊嶂〞；B項(xiàng)，“挖墻角〞應(yīng)為“挖墻腳〞，“計(jì)日成功〞應(yīng)為“計(jì)日程功〞；C項(xiàng)，“犄角之勢(shì)〞應(yīng)為“掎角之勢(shì)〞；D項(xiàng)，“一如繼往〞應(yīng)為“一如既往〞。答案：B精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“猩紅〞是一種顏色，不能寫(xiě)成“腥紅〞；有人把“聲名鵲起(名聲迅速地提高)〞誤寫(xiě)成“聲名雀起〞。B項(xiàng)，“兩全齊美〞的“齊〞應(yīng)為“其〞；注意“舶來(lái)品〞是外來(lái)詞，易寫(xiě)成“泊來(lái)品〞。C項(xiàng)，“喝采〞的“采〞應(yīng)為“彩〞，“彩〞在“喝彩〞里面為“稱(chēng)贊、夸獎(jiǎng)的歡呼聲〞，而“采〞意為“精神，神色〞。有些詞語(yǔ)經(jīng)常使用，而又極容易寫(xiě)錯(cuò)，如“明信片〞“唉聲嘆氣〞“錄像機(jī)〞等等。答案：D精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)中“吻頸之交〞應(yīng)為“刎頸之交〞，“吻〞和“刎〞是音同而義不同，造成了失誤，“刎〞是“割脖子〞；注意“一籌莫展〞中的“籌〞是“計(jì)策〞，容易誤寫(xiě)成“愁〞。B項(xiàng)中“償試〞應(yīng)為“嘗試〞；注意“禮尚往來(lái)〞的“尚〞是“崇尚〞，考生常常誤寫(xiě)成“禮上往來(lái)〞。C項(xiàng)中“改弦更章〞應(yīng)為“改弦更張〞；注意“原形畢露〞中的“畢〞是“完全〞，有的考生誤認(rèn)為是“必〞。答案：D精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“以起山林〞應(yīng)為“以啟山林〞，熟語(yǔ)記憶上的錯(cuò)誤造成的失誤，意思是“去開(kāi)辟山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱難〞。B項(xiàng)，“安詳〞易寫(xiě)成“安祥〞，“安詳〞是“沉著不迫，穩(wěn)重〞；“遐思〞中的“遐〞是“遠(yuǎn)〞的意思。C項(xiàng)，“振輻〞應(yīng)為“振幅〞，“幅〞是“幅度〞。D項(xiàng)，“坐陣〞應(yīng)為“坐鎮(zhèn)〞，意思是“親自在某個(gè)地方鎮(zhèn)守〞。應(yīng)強(qiáng)化對(duì)這類(lèi)常用而又極易寫(xiě)錯(cuò)的字的記憶。答案：B精選ppt精選ppt解析：題干要求選出“只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組〞。A項(xiàng)，“必須品〞應(yīng)為“必需品〞，“額首稱(chēng)慶〞應(yīng)為“額手稱(chēng)慶〞，意思是“以手加額，表示慶幸〞。C項(xiàng)，“不明就理〞應(yīng)為“不明就里〞，意思是“不知道內(nèi)部情況〞，“里〞是“內(nèi)部情況〞而不是“道理〞。B、D項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。答案：C精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“分庭抗理〞的“理〞應(yīng)為“禮〞，“禮〞是“禮節(jié)〞，原指“賓主相見(jiàn)，站在庭院的兩邊，相對(duì)行禮〞?，F(xiàn)在用來(lái)比喻“平起平坐，互相對(duì)立〞。注意“以逸待勞〞的“待〞不能誤寫(xiě)成“帶〞。B項(xiàng)，“推心至腹〞的“至〞應(yīng)為“置〞，“比喻真心待人〞。注意“漫不經(jīng)心〞的“漫〞不能誤寫(xiě)成“慢〞，“漫〞是“隨便，不受約束〞的意思。D項(xiàng)，“估名釣譽(yù)〞的“估〞應(yīng)為“沽〞，分析詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)，“沽〞和“釣〞為同義，是“謀取〞的意思，“估〞那么無(wú)此意。答案：C精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“紛至踏來(lái)〞的“踏〞應(yīng)為“沓〞，“沓〞是“重復(fù)，不斷地〞的意思。注意“拾人牙慧〞指“拾取別人的只言片語(yǔ)當(dāng)做自己的話〞，易把“慧〞寫(xiě)成“惠〞。B項(xiàng)，“照像機(jī)〞的“像〞應(yīng)為“相〞，注意和“錄像機(jī)〞的區(qū)分；“招聘啟示〞的“示〞應(yīng)為“事〞。D項(xiàng)，“黔驢計(jì)窮〞的“計(jì)〞應(yīng)為“技〞，指“技藝〞。答案：C精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“再所不惜〞的“再〞應(yīng)為“在〞，“在〞和“所〞連用表示強(qiáng)調(diào)，如“在所不辭、在所難免、在所不計(jì)〞；“世故〞和“事故〞的區(qū)分要重視。B項(xiàng)，“細(xì)水常流〞的“常〞應(yīng)為“長(zhǎng)〞；本組中的“部署〞的“署〞易與“暑〞相混。“金碧輝煌〞的“碧〞易與“壁〞相混。C項(xiàng)，“賦與〞的“與〞應(yīng)為“予〞。注意D項(xiàng)中“坐落〞的“坐〞易與“座〞相混，“山清水秀〞的“清〞易理解為“青〞，“各行其是〞的“是〞易誤寫(xiě)成“事〞。答案：D精選ppt精選ppt解析：由于此題中出現(xiàn)了稍顯生僻的詞語(yǔ)，所以可從自己最熟悉的字入手進(jìn)行篩選。對(duì)有疑惑的詞語(yǔ)從詞義的角度入手辨析。B項(xiàng)，“橋礅〞的“礅〞應(yīng)改為“墩〞，“墩〞即墩子，符合“橋墩〞的詞義，而“礅〞那么是厚實(shí)粗大的整塊石頭。C項(xiàng)，“犯而不較〞的“較〞應(yīng)改為“校〞，“校〞的意思是“計(jì)較〞，而“犯而不校〞的意思是“受精選ppt人侵犯或欺侮也不計(jì)較〞；“千崖競(jìng)秀〞應(yīng)為“千巖競(jìng)秀〞。D項(xiàng)，“明槍易躲，暗劍難防〞的“劍〞應(yīng)改為“箭〞，“暗箭〞即“暗中射出的箭〞，比喻暗中攻擊，這與“明槍易躲，暗箭難防〞的意思相符。答案：A精選ppt精選ppt解析：A項(xiàng)，“調(diào)濟(jì)〞應(yīng)為“調(diào)劑〞，調(diào)劑的本義為根據(jù)醫(yī)生的處方配制藥物，現(xiàn)代漢語(yǔ)也指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。而“濟(jì)〞有過(guò)河、救濟(jì)、(對(duì)事情