六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教師教學(xué)工作總結(jié)

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教師教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心?！秶?guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我在課堂教學(xué)中我們采用了“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式，在課堂上提供的不是什么講解模式，而是盡量為學(xué)生提供自主探索的時(shí)間和空間，使學(xué)生能真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課堂上我們給學(xué)生提供充分的條件，創(chuàng)造良好的氛圍，讓學(xué)生有充分發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì)。在課堂上無完整答案的問題大受歡迎，學(xué)生們積極思考，眾說紛紜，這種無完整答案的教學(xué)法可以發(fā)揮想得美妙者的想象力，激發(fā)說得簡(jiǎn)單者進(jìn)一步追問的興趣，拓寬思路。1.確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性和積極性。學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，因而確定學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。2.重視發(fā)展能力。數(shù)學(xué)能力是數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、方法的有機(jī)統(tǒng)一。發(fā)展數(shù)學(xué)能力要按照循序漸進(jìn)、逐步提高的原則來組織教學(xué)。3.重視循序漸進(jìn)。數(shù)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、連貫性。新知識(shí)的理解、掌握和形成應(yīng)建立在學(xué)生的基礎(chǔ)之上發(fā)揮思維的主動(dòng)性、開放性和求異性，不拘泥書本上的現(xiàn)成的結(jié)論的現(xiàn)象。4.教學(xué)中應(yīng)當(dāng)有意識(shí)、有計(jì)劃、系統(tǒng)地加強(qiáng)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)要貫穿于教學(xué)過程的始終。5.加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上，教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本方法的指導(dǎo)。6.注重聯(lián)系實(shí)際。應(yīng)用知識(shí)和方法解釋實(shí)際問題，鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。7.教學(xué)中要充分發(fā)揮圖示、各種教具等教學(xué)輔助手段的作用。各章節(jié)的教學(xué)都應(yīng)特別重視運(yùn)用圖示、實(shí)物、影片等進(jìn)行直觀教學(xué)。采用直觀教學(xué)方式可以幫助學(xué)生理解算理和算法。8.培養(yǎng)學(xué)生的思維方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中要特別重視學(xué)生的運(yùn)算能力和思維方法的培養(yǎng)。9.認(rèn)真審題習(xí)慣很重要。審題是解題的基礎(chǔ)，需要我們每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)認(rèn)真的審題習(xí)慣，做題時(shí)絕不能讀一道答一道。要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀題目中的文字說明部分的例題；利用已有的知識(shí)去解決相對(duì)簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；最后再回歸課本進(jìn)行總結(jié)歸納。10.做好課后輔導(dǎo)工作。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)部分之一。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容主要包括：指導(dǎo)學(xué)生閱讀；輔導(dǎo)學(xué)生完成課外作業(yè)；通過有關(guān)練習(xí)讓學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)等。課后輔導(dǎo)的形式主要有：為學(xué)生排疑解難；為學(xué)生補(bǔ)課；為優(yōu)等生擴(kuò)展知識(shí)面等。在課后輔導(dǎo)中還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的及時(shí)反饋工作。總之本學(xué)期的教學(xué)工作讓我深刻感悟到：世上無難事只怕有心人。要想有所成就就要用心去做每件事情都要精益求精不能馬