2020年秋名師課件:1 三角形的高中線與角平分線1三角形的穩(wěn)定性_第1頁
2020年秋名師課件:1 三角形的高中線與角平分線1三角形的穩(wěn)定性_第2頁
2020年秋名師課件:1 三角形的高中線與角平分線1三角形的穩(wěn)定性_第3頁
2020年秋名師課件:1 三角形的高中線與角平分線1三角形的穩(wěn)定性_第4頁
2020年秋名師課件:1 三角形的高中線與角平分線1三角形的穩(wěn)定性_第5頁
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文檔簡介

11.1.2三角形的高、中線與角平分線11.1.3三角形的穩(wěn)定性課前檢測1.?dāng)?shù)一數(shù),圖中共有多少個(gè)三角形?請將它們?nèi)坑梅柋硎境鰜恚?.利用長為3,5,6,9的四條線段可以組成幾個(gè)三角形?為什么?3.利用△ABC的一條邊長為8cm,面積是24cm2這兩個(gè)條件,你能求出什么結(jié)論?合作學(xué)習(xí)問題1:你能畫出下列三角形的所有的高嗎?問題2:根據(jù)畫高的過程說明什么叫三角形的高?問題3:在這些三角形中你能畫出幾條高?它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?1.通過作圖探索三角形的高合作學(xué)習(xí)問題4:如圖所示,如果AD是△ABC的高,你能得到哪些結(jié)論?如果AD是△ABC的高,則有:AD⊥BC于D,∠ADB=∠ADC=90°.合作學(xué)習(xí)問題1:如圖,如果點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),你能得到什么結(jié)論?2.類比探索三角形的高的過程探索三角形的中線合作學(xué)習(xí)問題2:如圖,如果點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),那么線段AD就稱為△ABC

的中線.類比三角形的高的概念,試說明什么叫三角形的中線?由三角形的中線能得到什么結(jié)論?三角形中連結(jié)一個(gè)頂點(diǎn)和它對邊中點(diǎn)的線段稱為三角形的中線.AD是△ABC

的中線,則類比探索問題3:畫出下列三角形的所有的中線,并討論說明三角形的中線有什么特點(diǎn)?

無論哪種三角形,它們都有三條中線,并且這三條中線都會交于一點(diǎn),這一點(diǎn)都在三角形的內(nèi)部,這個(gè)交點(diǎn)叫做三角形的重心.類比探索問題4:如圖所示,在△ABC中,AD是△ABC的中線,AE是△ABC的高.試判斷△ABD和△ACD的面積有什么關(guān)系?為什么?問題5:通過問題4你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?三角形的中線將三角形的面積平均分成兩份.合作學(xué)習(xí)問題1:如圖,若OC是∠AOB的平分線,你能得到什么結(jié)論?3.通過類比的方法探究三角形的角平分線合作學(xué)習(xí)問題2:如圖,在△ABC中,如果∠BAC的平分線AD交BC邊于點(diǎn)D,我們就稱AD是△ABC的角平分線.類比探索三角形的高和中線的過程,你能得到哪些結(jié)論?三角形的角平分線與角的角平分線相同嗎?為什么?三角形有三條角平分線,并且這三條角平分線在三角形內(nèi)交于一點(diǎn)。如果AD是△ABC的角平分線,那么就有鞏固練習(xí)如圖,在△ABC中畫出這個(gè)三角形的高BD,中線CE和角平分線BF。目標(biāo)1檢測:1.如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是三角形的一個(gè)頂點(diǎn),則這個(gè)三角形的形狀是________.2.直角三角形兩銳角的平分線所夾的鈍角為_______度.3.如圖,△ABC的周長為18cm,BE、CF分別為AC、AB邊上的中線,BE、CF相交于點(diǎn)O,AO的延長線交BC于D,且AF=3cm,AE=2cm,求BD的長.21鞏固練習(xí)目標(biāo)2檢測:合作探索創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,在蓋房子的時(shí)候,窗欞未安裝之前,木匠師傅常常先在窗欞上斜釘一根木條,如圖,請大家想一想,木匠師傅為什么要這樣做呢?問題1:把三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?問題2:把四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?合作交流問題3:在四邊形的木架上再釘一根木條,將它的一對頂點(diǎn)連接起來,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?三角形具有穩(wěn)定性合作交流合作交流問題4:你能再舉出生活中的應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子嗎?合作交流下列圖形中具有穩(wěn)定性的有

.①②③目標(biāo)3檢測:課堂小結(jié)問題1:本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么?問題2:本節(jié)課你有哪些收獲?問題3:通過今天的學(xué)習(xí),你想進(jìn)一步探究的問題是什么?1.本節(jié)主要學(xué)習(xí)三角形的高、中線和角平分線的概念與性質(zhì)及三角形具有穩(wěn)定性.2.本節(jié)涉及到的思想方法是類比思想.3.注意的問題:(1)每個(gè)三角形都有三條高,三條中線和三條角平分線.(2)三角形的三條高交于一點(diǎn),但銳角三角形的高交于三角形內(nèi)一點(diǎn),直角

三角形的高交于直角的頂點(diǎn),鈍角三角形的高交于三角形外一點(diǎn).三角形的三條中線交于三角形內(nèi)一點(diǎn),三角形的三條角

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