錯(cuò)誤作文結(jié)尾【3篇】

錯(cuò)誤作文結(jié)尾【精選3篇】錯(cuò)誤作文結(jié)尾【精選3篇】一

是人都會(huì)犯錯(cuò)誤，有些人犯了錯(cuò)不去改正，這種人會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)；有些人犯了錯(cuò)誤會(huì)去總結(jié)閱歷，知錯(cuò)就改，不會(huì)再同一個(gè)坑里栽?xún)纱危艜?huì)進(jìn)步。我也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，今日講一個(gè)令我印象深刻的錯(cuò)誤。

記得上學(xué)期，一天放學(xué)，我在房間里做小數(shù)除法的口算，小數(shù)除法可真夠麻煩，既要把小數(shù)點(diǎn)移位，又要試商，而且半天都試不出一個(gè)正確的商。我做得很慢，不禁越做越焦急，就做得更慢了，怎么辦呢？這時(shí)我“急中生智”，想出了一個(gè)“好”方法--用計(jì)算器。

我躡手躡腳地走出房間，心想：要是我拿到了計(jì)算器，那么就會(huì)快許多，可真是聰慧?。∮幸粋€(gè)聲音在我心里說(shuō)：“別用計(jì)算器，那樣就熬煉不到你的計(jì)算力量了?！绷硪粋€(gè)聲音說(shuō)：“到手的肥肉怎么能扔掉呢？還是用吧?！拔襾?lái)到了客廳，抄起計(jì)算器就往回跑，心里非常得意，似乎吃了蜜糖似的。

我來(lái)到了房間里，開(kāi)頭用計(jì)算器做題，計(jì)算過(guò)程好像行云流水一般，比原來(lái)做得快許多，一下子就把兩頁(yè)口算全都做完了。我心想：哈哈，我可真是聰慧，竟然想到了用計(jì)算器這么便利的東西，這么快就完成了作業(yè)，而且肯定是全對(duì)。

晚上，媽媽檢查作業(yè)，發(fā)覺(jué)以前正確率最高只有95%的口算，今日正確率竟達(dá)到了100%，媽媽給我打了一百分，簽了字，半信半疑地問(wèn)我：”GL，你是不是用了計(jì)算器??？“我說(shuō)：”我怎么可能用計(jì)算器呢？“媽媽說(shuō)：”哦，那你的計(jì)算就大有進(jìn)步了，這次口算全對(duì)，連續(xù)保持。“聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我的心里很不是味道，像打翻了五味瓶一樣。這時(shí)，一個(gè)聲音在我心里說(shuō)：”去認(rèn)錯(cuò)把，說(shuō)謊是不對(duì)的?！傲硪粋€(gè)聲音說(shuō)：”千萬(wàn)別說(shuō)，說(shuō)了你就得吃'竹板燒肉',你會(huì)吃不了兜著走的。”這兩個(gè)聲音在我心里打來(lái)打去，最終，我去承認(rèn)了錯(cuò)誤。

我以為媽媽會(huì)河?xùn)|獅子吼，結(jié)果媽媽說(shuō)：“你用計(jì)算器是不對(duì)的，但你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這一次就不罰你。”我感覺(jué)一下子如釋重負(fù)，承認(rèn)錯(cuò)誤才能輕松。

“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉?！蔽覀兎噶隋e(cuò)要勇于承認(rèn)，才會(huì)不斷前進(jìn)。

錯(cuò)誤作文結(jié)尾【精選3篇】二

每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我就會(huì)想起一句話(huà)：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們變得聰慧了起來(lái)，我們的事情就辦得好一些?！边@句話(huà)始終激勵(lì)著我前行。

那是在我三班級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，那是一次期末考試，那天教室里特殊寧?kù)o，靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，由于大家都在埋頭奮筆疾書(shū)。當(dāng)我把考卷寫(xiě)到一半時(shí)，一道難題難住了我，我想：今日的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧！突然，我觀(guān)察了同桌寫(xiě)完了這道題，于是我偷偷瞄了一眼她的答案，看完后還很擔(dān)心地看了一眼老師，怕被老師發(fā)覺(jué)，我懷著忐忑擔(dān)心的心情把這個(gè)答案寫(xiě)了上去。考試結(jié)束了，走出考場(chǎng)后，同桌跑來(lái)問(wèn)我考得怎么樣？我支支吾吾地說(shuō)了一句：“不知道?！比缓箫w速地跑回了家。

回到家，我心亂如麻地走進(jìn)了房間，心里想：究竟是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢？還是始終隱瞞下去呢？過(guò)了兩天，我經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，最終正義戰(zhàn)勝了邪惡，我最終打算去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。剛走到辦公室門(mén)口時(shí)，我就開(kāi)頭緊急起來(lái)了，推開(kāi)門(mén)，顫顫巍巍地走到老師面前，支支吾吾地說(shuō)：“老師，我犯了……了一個(gè)……錯(cuò)誤，您能……能原諒我嗎？我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案?！闭f(shuō)完后，我感覺(jué)心中一塊大石頭最終落下來(lái)了，老師愣了一下，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，老師原諒你啦！不過(guò)以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。”我馬上在老師面前保證：“我再也不犯這種錯(cuò)誤了?！背隽宿k公室門(mén)口的瞬間，心里感覺(jué)有一種撥開(kāi)烏云重見(jiàn)光明的明朗。

“過(guò)而改之，善莫大焉”。犯了錯(cuò)誤不要緊，但貴在有承認(rèn)錯(cuò)誤的士氣和改正錯(cuò)誤的決心。

錯(cuò)誤作文結(jié)尾【精選3篇】三

低班級(jí)時(shí)，用鉛筆寫(xiě)字，錯(cuò)了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點(diǎn)痕跡，使紙張清潔。班級(jí)高了，我們寫(xiě)字用的是圓珠筆、鋼筆，錯(cuò)了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，靜靜地示意著這里原本是錯(cuò)的。

這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純凈而又和善，做錯(cuò)了事，能坦白地承認(rèn)，能認(rèn)仔細(xì)真地將錯(cuò)誤“擦”去。長(zhǎng)大了，我們?yōu)榱瞬皇艿綉吞幎鴮W(xué)會(huì)了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴(lài)……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的“修正液”，