《獵人海力布》名師課件

第一課時

設(shè)計思路：

夯實(shí)基礎(chǔ)是本節(jié)課的重要任務(wù)。掌握生字，是教學(xué)重點(diǎn)。初讀感知課文，借助關(guān)鍵詞句，把握主要內(nèi)容，提出自己感興趣的話題討論，完成課文的閱讀與理解。獵人海力布民間故事是勞動人民創(chuàng)作出來的，口頭流傳的故事。它具有豐富的想象色彩，表達(dá)了勞動人民的美好愿望。談話導(dǎo)入民間故事知多少補(bǔ)充資料談話導(dǎo)入你還知道哪些民間故事？你是怎樣知道的呢？能不能和大家分享一下！

聽范讀，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，想一想課文講了誰的什么故事。感知內(nèi)容

酬謝發(fā)誓

謊言犧牲報酬

誓言謊話棲息qī我們一起讀詞語。認(rèn)識生字

chóushìhuǎngxī

同學(xué)們,請你用較快的速度閱讀課文，看看課文主要講了獵人海力布的幾件事？整體感知哪一部分寫得最詳細(xì)？救白蛇得寶石救鄉(xiāng)親變石頭

快速閱讀課文,理解課文內(nèi)容,想一想按著怎樣的寫作順序?qū)懙?？熱心助人——見義勇為——舍身救人整體感知

朗讀課文1-2自然段，說說你從中提取的信息有哪些？這是一個民間故事。整體感知在我國的一些地區(qū),流傳著一個動人的民間故事。主人公體會理解“總是”的意思。整體感知

從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。整體感知朗讀3-6自然段，找一找：1.獵人海力布救了小白蛇以后，小白蛇跟他說了什么？2.聽了小白蛇的話，海力布是怎么想的？3.小白蛇的話里還有什么意思？敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報答您。我是龍王的女兒,您跟我回去,我爸爸一定會好好酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶,您要什么都可以。整體感知讀出小白蛇的感激之情！如果您都不喜歡,可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。神奇帶著問題讀課文，分析剩余的話題。整體感知感知7——8自然段，思考這里分別介紹了什么？整體感知

獵人海力布得知了要發(fā)生災(zāi)難的消息。感知9-11自然段，思考這里分別介紹了什么？整體感知

獵人海力布犧牲了自己挽救了鄉(xiāng)親們！交流一下在閱讀過程中存在的問題，小組解決不好的，可以請教老師。小組或者同桌共同朗讀。整體感知試著歸納一下課文主要內(nèi)容。課堂展示本文講的是獵人海力布救了龍王的女兒,得到了一塊使他能聽懂動物的語言的寶石,他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得教了,而他自己卻變成了石頭的故事。本文贊美了海力布熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。仔細(xì)讀讀海力布勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分，分角色和同學(xué)演一演。

課堂展示創(chuàng)造性的復(fù)述故事，想象故事里的情景。謊延悔扶學(xué)習(xí)生字酬珍叮囑塌焦誓先臨摹再書寫

根據(jù)平時的積累挑選合適的字進(jìn)行相關(guān)的形近字、同音字、形聲字的積累?！扳唷钡墓P畫你還記得嗎？不能寫成“廷”。還有哪些字需要注意細(xì)節(jié)呢？右側(cè)中間是“亡”