新教材適用2023-2024學(xué)年高中歷史第3單元走向整體的世界第6課全球航路的開辟學(xué)案部編版必修中外歷史綱要下

第三單元走向整體的世界時空坐標(biāo)第6課全球航路的開辟課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)目標(biāo)1.了解新航路開辟的艱難過程。2．理解人類對未知領(lǐng)域的探索精神。1.通過新航路開辟動因的分析，從唯物史觀的角度認識新航路開辟的歷史必然性。2．結(jié)合新航路開辟的條件，從史料實證的角度認識新航路開辟的歷史可能性。3．掌握新航路開辟的過程及相關(guān)航線開辟的史實，從時空觀念的角度認識新航路開辟的過程。4．了解新航路開辟過程中航海家的活動，從家國情懷的角度認識新航路的開辟。歷史時空一、新航路開辟的動因和條件1．原因(1)經(jīng)濟原因：14—15世紀(jì)，地中海沿岸城市出現(xiàn)了_資本主義__萌芽，西歐各國的商品經(jīng)濟迅速發(fā)展，對金銀財富的需求以及對新市場的開拓意愿日益迫切。(2)思想原因：_人文主義__鼓勵冒險精神。(3)社會原因：當(dāng)時西歐部分窮困潦倒的貴族、新興資產(chǎn)階級，以及其他有_冒險精神__的人從《馬可·波羅行紀(jì)》了解到中國富甲天下、金銀遍地，認為富裕的東方和未知的海外是實現(xiàn)發(fā)財夢的最好場所。(4)直接原因：_奧斯曼帝國__在建立和不斷擴張的過程中，威脅到東西方之間陸路貿(mào)易通道的安全，也使來自亞洲的商品因加價而奇貴，西歐人急于從海上開辟通往東方的新航路。(5)宗教原因：西歐人希望通過向海外擴張來傳播_基督教__，也成為激勵他們出海遠航的一個動因。(6)政治原因：西班牙和_葡萄牙__王室積極支持海上探險活動。思考：西班牙和葡萄牙最早探尋新航路的原因是什么？提示：原因：(1)政府為了發(fā)展貿(mào)易、改善經(jīng)濟狀況和擴大版圖，大力支持開辟新航路的活動。兩國強大的中央集權(quán)政府能夠滿足開辟新航路所必需的人力、物力和財力等方面的條件。(2)軍事貴族和騎士提倡海洋冒險，渴望以此獲得豐富的戰(zhàn)利品。(3)市民和商人不滿意大利人、阿拉伯人對東方貿(mào)易的壟斷，期望新航路的開辟帶來新的財源。(4)兩國所處的伊比利亞半島位于意大利通往尼德蘭的海上商路上，造船業(yè)和航海業(yè)已有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。(5)東面是意大利商人的勢力范圍，北面是英、法和尼德蘭等商人的活動地盤，這兩個國家只有挺進大西洋，向西面、南面這兩個方向發(fā)展，尋找新航路。(6)教會鼓勵人們?nèi)ミb遠的東方傳播基督教。2．條件(1)西歐人在地中海和_大西洋__沿岸的長期航行中積累了豐富的經(jīng)驗，他們相信大地是球狀的，有關(guān)季風(fēng)和洋流等方面的_地理知識__日益豐富，懂得選擇風(fēng)向最有利的季節(jié)出海遠航。(2)造船技術(shù)也不斷提高?！靖拍铌U釋】“地圓說”“地球”的概念是公元前6世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家畢達哥拉斯第一次提出的，公元前3世紀(jì)至公元前2世紀(jì)，亞歷山大的科學(xué)家埃拉托色尼、希臘的地理學(xué)家托勒密也分別提出了地球是一個球形的設(shè)想。文藝復(fù)興時期，人文主義者重新“發(fā)現(xiàn)”了這個學(xué)說，許多人相信地球是圓的。哥倫布到達美洲的航行、麥哲倫船隊的環(huán)球航行證明了“地圓說”，促進了新宇宙觀的形成。二、新航路的開辟1．向東開辟的新航路(1)1487年，葡萄牙航海家_迪亞士__帶領(lǐng)船隊沿非洲西海岸南下，在第二年到達非洲的好望角。(2)1497—1498年，_達·伽馬__率船隊繞過好望角駛達印度。從此，繞道非洲到達印度和東方的新航路逐漸成為歐亞貿(mào)易的主干道之一。2．向西開辟的新航路(1)意大利航海家哥倫布相信“_地圓說__”，1492年，哥倫布率三艘帆船西航，到達美洲的巴哈馬群島，開辟了從歐洲到美洲的新航路。(2)1519年，葡萄牙航海家_麥哲倫__率5艘帆船出航。他們繞過南美洲，進入太平洋，1521年，到達_菲律賓__群島。麥哲倫本人在干預(yù)當(dāng)?shù)厝说膬?nèi)訌中被殺，但他的同伴們駕駛“維多利亞號”經(jīng)南印度洋，繞過好望角，沿非洲西海岸航行，1522年回到_西班牙__，完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。達·伽馬發(fā)現(xiàn)從歐洲繞過非洲到達東方的航線，哥倫布到達美洲，麥哲倫船隊穿過太平洋、印度洋和大西洋完成環(huán)球航行，是新航路開辟的主要標(biāo)志?！緢D解歷史】新航路的開辟三、其他航路的開辟1．背景：新航路開辟后，西班牙和_葡萄牙__占據(jù)了歐洲至亞洲和美洲最有利的通商路線。2．過程(1)在北大西洋的高緯度地區(qū)發(fā)現(xiàn)的新航路①1497年，英國_卡伯特__父子發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”，即紐芬蘭島。②16世紀(jì)，法國人_卡蒂埃__到達拉布拉多半島。③荷蘭航海家_巴倫支__三次航行北冰洋地區(qū)，留下了詳細的航行記錄和準(zhǔn)確的航海圖。④17世紀(jì)初，效力于荷蘭的英國人_哈得遜__曾多次向西北航行，探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路。⑤俄羅斯人在北太平洋和_西伯利亞__地區(qū)進行了多次海上和陸上探險，開辟了北太平洋到北冰洋的航線。(2)探尋南半球的新航路①1578年，英國人德雷克到達美洲南端的合恩角。②1642—1643年，荷蘭人_塔斯曼__環(huán)航澳大利亞時，到達新西蘭和塔斯馬尼亞島。3．影響：這些航海探險，進一步豐富了人類的_地理知識__，在主要航線之外，開辟了眾多重要的新航線，世界主要的大洋和大陸之間，通過海上航線建立了直接聯(lián)系。歐洲人繼續(xù)進行海上探險，開辟了北大西洋和南太平洋的海上航線。全球海路大通，人類對地球的認識有了新的飛躍。主題新航路開辟的原因(史料實證、唯物史觀、歷史解釋)史料一十五世紀(jì)以后，隨著封建經(jīng)濟的急速發(fā)展，商品貨幣關(guān)系開始從內(nèi)部侵蝕封建自然經(jīng)濟的基礎(chǔ)，瓦解封建制度，促進資本主義萌芽。當(dāng)時，商品交換十分廣泛，這就需要大量貨幣，因而當(dāng)時人們認為占有金銀就占有一切?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史：1500年以后的世界》探究1：依據(jù)史料一，分析新航路開辟的經(jīng)濟根源和社會原因。提示1：經(jīng)濟根源：歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生。社會原因：西歐各國對金銀財富的狂熱追求。史料二最直接的原因是去尋找獲取香料的新航線，以取代受政治環(huán)境影響而隨時可能停止供應(yīng)的陸地貿(mào)易。還有一個因素是，伊比利亞半島上的基督教國家急需去尋覓海外盟國來反擊當(dāng)?shù)氐囊了固m勢力，從而打破伊斯蘭教的制約力量。——摘編自本特利《新全球史》探究2：依據(jù)史料二和所學(xué)知識，“受政治環(huán)境影響”指的是哪一事件？史料二中還反映了哪一推動因素？提示2：事件：奧斯曼帝國控制了東西方貿(mào)易通道，引發(fā)商業(yè)危機。推動因素：對外傳播基督教。史料三探究3：依據(jù)史料三，分析上述圖片體現(xiàn)了新航路開辟的哪些客觀條件。提示3：客觀條件：歐洲航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展，尤其是羅盤針的應(yīng)用，為遠航創(chuàng)造了必要的條件?！就卣埂啃潞铰烽_辟的三個階段1．伊比利亞階段：西班牙和葡萄牙在全球擴張的階段，時間主要是15世紀(jì)末至16世紀(jì)初。2．英國、荷蘭、法國階段：主要是在16、17世紀(jì)。隨著西班牙和葡萄牙成功開辟新航路，英、荷、法等國繼續(xù)進行海上探險，開辟了北大西洋和南太平洋的海上航線。3．俄國的探險：俄羅斯人在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進行了多次海上和陸上探險，開辟了北太平洋到北冰洋的航線。對“新航路開辟”這一歷史現(xiàn)象的稱謂對“新航路開辟”的研究由來已久，對這一歷史現(xiàn)象也存在“地理大發(fā)現(xiàn)”“新航路的開辟”“大航海時代”等稱謂。很長時間內(nèi)，我國的教科書都使用歐洲通行的“地理大發(fā)現(xiàn)”。但一些學(xué)者認為，“地理大發(fā)現(xiàn)”重點強調(diào)歐洲人對未知大陸的發(fā)現(xiàn)，而那些大陸已經(jīng)存在，因此帶有“歐洲中心論”的色彩。目前，國內(nèi)學(xué)術(shù)界多使用“新航路的開辟”“大航海時代”指稱這一歷史現(xiàn)象。但是當(dāng)特指這些被“發(fā)現(xiàn)”的大陸時，一些學(xué)者還會用到“地理大發(fā)現(xiàn)”。1．(2023·湖北十堰)美國學(xué)者拉爾夫在《世界文明史》中寫道：“因為意大利城市壟斷著東方貿(mào)易，……因此西班牙和葡萄牙的商人們十分自然地企圖尋找一條不受意大利人控制的通往東方的道路。”這說明，西班牙和葡萄牙開辟新航路旨在(B)A．傳播天主教B．掠奪海外財富C．?dāng)U張殖民地D．推動商業(yè)革命解析：據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15—16世紀(jì)(歐洲)。根據(jù)材料“意大利城市壟斷著東方貿(mào)易，……找一條不受意大利人控制的通往東方的道路”可知，西班牙和葡萄牙開辟新航路，就是為了打破意大利的貿(mào)易壟斷，獲取高額的商業(yè)利潤，B項正確；當(dāng)時西班牙和葡萄牙開辟新航路確實有宗教意圖，但材料不體現(xiàn)，排除A項；海外殖民擴張是新航路開辟帶來的影響，不是目的，排除C項；歐洲商業(yè)革命是新航路開辟的客觀后果，而不是意圖，排除D項。故選B項。2．(2023·江蘇徐州)有學(xué)者稱：“即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸，達·伽馬沒有繞好望角航行，在以后的幾十年中，其他人也會這么做?？傊?，西方社會已達到起飛點，即將起飛；而它一旦起飛，必將掃清海路，不可阻擋地向全球擴張?！痹撚^點強調(diào)新航路的開辟是(C)A．偶然事件 B．意外收獲C．必然結(jié)果 D．暫時成就解析：據(jù)材料“西方社會已達到起飛點，即將起飛；而它一旦起飛，必將掃清海路，不可阻擋地向全球擴張”，結(jié)合所學(xué)知識可知在西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的推動下，開辟新航路并不是偶然，而是經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，C項正確；該觀點強調(diào)的是新航路開辟的必然性，并不是偶然事件、意外收獲和暫時成就，排除A、B、D三項。故選C項。3．(2023·河南南陽)1992年是西班牙王室支持的某位探險家航行到美洲500周年，許多國家紛紛舉行紀(jì)念活動，但也引起美洲印第安人后裔強烈不滿，他們打出的一條標(biāo)語上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。該探險家以及該探險家的支持國家分別指的是(B)A．麥哲倫、葡萄牙B．哥倫布、西班牙C．哥倫布、意大利D．麥哲倫、西班牙解析：據(jù)所學(xué)，1492年，在西班牙王室支持下，哥倫布航行到了美洲，B項正確；據(jù)所學(xué)，支持麥哲倫探險的國家是西班牙而非葡萄牙，排除A項；據(jù)所學(xué)，支持哥倫布探險的國家是西班牙而非意大利，排除C項；據(jù)所學(xué)，麥哲倫并非1492年在西班牙王室支持下航行到美洲的探險家，排除D項。故選B項。4．(2023·山西運城)1497年，英王亨利七世頒發(fā)給威尼斯人卡伯特航海特許權(quán)，準(zhǔn)許他將新發(fā)現(xiàn)的地區(qū)打造成英國的殖民地。亨利七世還派遣“馬修”號載著卡伯特及英、法兩國的船員向西航行，使北美紐芬蘭島得以被發(fā)現(xiàn)。這說明(B)A．歐美之間的新航路由此開辟B．國家力量推動航海事業(yè)發(fā)展C．私人商業(yè)活動受到嚴(yán)格限制D．歐洲國家間的航海競爭激烈解析：據(jù)材料“英王”頒發(fā)給卡伯特“航海特許權(quán)”，“亨利七世還派遣‘馬修’號載著……船員向西航行，使北美紐芬蘭島得以被發(fā)現(xiàn)”等信息可以直接得出國家力量推動了航海事業(yè)發(fā)展，B項正確；歐美之間的新航路由哥倫布開辟，排除A項；材料只體現(xiàn)了國家支持航海事業(yè)，不體現(xiàn)私人商業(yè)活動是否受到限制，也不體現(xiàn)歐洲國家間航海競爭是否激烈，排除C、D兩項。故選B項。5．(2023·江蘇鹽城)15世紀(jì)末和16世紀(jì)初，葡萄牙的一位航海家率領(lǐng)船隊開拓了從歐洲繞過好望角通往印度的新航線，他因這一創(chuàng)舉而馳名世界，并被載入史冊。據(jù)此可知，這位航海家是(A)A．達·伽馬 B．迪亞士C．哥倫布 D．麥哲倫解析：據(jù)材料“葡萄牙的航海家”“開拓了從歐洲繞過好望角通往印度的新航線”并結(jié)合所學(xué)可知，這位航海家是達·伽馬，A項正確；迪亞士沒有到達印度，哥倫布和麥哲倫是向西航行，B、C、D三項不符合題意，排除。故選A項。6．(2023·廣東河源)英國航海家詹姆斯·庫克在遠航中運用測經(jīng)儀，為新西蘭與夏威夷之間的太平洋島嶼繪制了大量地圖。大部分經(jīng)他繪制的島嶼和海岸線地圖，都是首次出現(xiàn)于西方的地圖集和航海圖集內(nèi)的。據(jù)此可知(B)A．科技進步開啟了人類探索B．地圖測繪拓寬了人