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第頁共頁中班主題活動教案《筷子》教案名稱：中班主題活動教案《筷子》教案編寫人：[教師姓名]活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和操作能力。2.培養(yǎng)幼兒正確使用筷子的技能。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助意識。4.增加幼兒對中國文化的了解?；顒訙?zhǔn)備：1.磨砂紙、彩色紙、剪刀、膠水、顏料。2.幼兒園園內(nèi)的中國餐具模型，如碗、盤子、筷子等。3.幼兒喜歡的食物圖片?；顒舆^程：1.活動開始（5分鐘）-在幼兒們的視線范圍內(nèi)展示一些中國餐具模型，如碗、盤子、筷子等，幫助他們熟悉這些物品，并問他們用這些物品吃飯的方式是什么。2.制作彩色筷子（15分鐘）-引導(dǎo)幼兒用剪刀和彩色紙制作漂亮的彩色筷子。-將磨砂紙切割成適合幼兒手的尺寸，用膠水將彩色紙包裹在磨砂紙上，使其成為一個(gè)彩色筷子。-在幼兒們制作筷子的過程中，教師可與他們一起討論筷子的形狀和用途。3.筷子使用練習(xí)（15分鐘）-讓幼兒們拿起自己制作的彩色筷子，教師向他們展示正確使用筷子的姿勢和方法。-引導(dǎo)幼兒們練習(xí)使用筷子，如夾取桌上小球、卡片等。-多次引導(dǎo)幼兒們操作，幫助他們掌握正確使用筷子的技能。4.利用筷子夾取食物（15分鐘）-布置一個(gè)小型的中國餐桌，在桌上放置一些幼兒喜歡的食物圖片，如水果、蔬菜、面條等。-讓幼兒們利用自己制作的彩色筷子，去夾取桌上的食物圖片并放進(jìn)模型的碗中。-鼓勵(lì)幼兒在夾取食物的過程中相互幫助和合作，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。5.結(jié)束活動（5分鐘）-教師總結(jié)當(dāng)天的活動內(nèi)容，檢查幼兒對筷子使用的掌握情況，并表揚(yáng)他們的努力和進(jìn)步。-展示幼兒的作品，鼓勵(lì)幼兒們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。教學(xué)反思：通過這一主題活動，幼兒能夠在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到正確使用筷子的技能，提高了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和操作能力。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作，幼兒還能夠培養(yǎng)他們的互助意識和團(tuán)隊(duì)精神。此外，通過了解中國餐具和食物文化，幼兒還能夠增

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