小班健康教育教案《聰明的大公雞》

第頁共頁小班健康教育教案《聰明的大公雞》課題名稱：聰明的大公雞課型：健康教育授課目標(biāo)：1.了解雞的基本知識(shí)，包括生長、繁殖、飼養(yǎng)等方面。2.增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.教育學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物，關(guān)注自己和他人的健康。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)雞的基本知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課件、教具、學(xué)生小組工具。2.小雞模型、養(yǎng)雞籠子、飼料盒等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師與學(xué)生互動(dòng)，問學(xué)生是否有養(yǎng)過小動(dòng)物，并讓學(xué)生談?wù)勷B(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)和感覺。2.通過談?wù)摚處熞龑?dǎo)學(xué)生了解養(yǎng)動(dòng)物的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)。二、學(xué)習(xí)雞的基本知識(shí)（20分鐘）1.教師播放有關(guān)雞的視頻，介紹雞的生長、繁殖、飼養(yǎng)等方面的知識(shí)。2.教師以課件的形式展示雞的基本外貌特征，并幫助學(xué)生記憶。3.教師與學(xué)生一起討論雞的特點(diǎn)和養(yǎng)雞的好處。三、養(yǎng)雞實(shí)踐（30分鐘）1.教師組織學(xué)生分小組，每一組給分配一只小雞模型、一個(gè)養(yǎng)雞籠子和一個(gè)飼料盒。2.指導(dǎo)學(xué)生按照課件上的提示，給小雞提供適當(dāng)?shù)臏囟?、飼料和水?.每個(gè)小組競爭，看哪個(gè)小雞能夠健康成長。四、團(tuán)隊(duì)合作（15分鐘）1.要求學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互合作，幫助小雞成長。2.鼓勵(lì)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助別的小組。3.評選出表現(xiàn)最好的小組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。五、總結(jié)與延伸（10分鐘）1.教師與學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注動(dòng)物的健康，并以此為契機(jī)，培養(yǎng)他們關(guān)注自己和他人健康的習(xí)慣。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的授課，學(xué)生了解了雞的基本知識(shí)，培養(yǎng)了生活自理能力，并通過小組合作，培養(yǎng)了競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在