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保衛(wèi)黃河大慶乘風(fēng)學(xué)校馬金影課前檢測(cè)九曲黃河黃河龍口黃水黃土奇觀教學(xué)目標(biāo)：1.通過本節(jié)初步欣賞，初步掌握作品的旋律。2.學(xué)習(xí)本課作品的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。3.初步了解輪唱這種演唱形式。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解作品旋律感受作品情緒。教學(xué)難點(diǎn)：輪唱表演形式的應(yīng)用。情感態(tài)度價(jià)值觀：理解作品所表現(xiàn)的中華民族英勇的戰(zhàn)斗精神。視頻

冼星海（1905——1945）作曲家，原藉廣東番禺。生于澳門。代表作有《黃河大合唱》、《生產(chǎn)大合唱》、《九一八大合唱》、《犧盟大合唱》、第一交響曲《民族解放》、第二交響曲《神圣之戰(zhàn)》、《只怕不抵抗》、《到敵人后方去》、《在太行山上》、《游擊軍》等作者簡(jiǎn)介光未然（1913-2002）中國(guó)詩(shī)人，文學(xué)評(píng)論家。原名張光年。湖北光化人。主要作品《五月的鮮花》等。

黃河大合唱共有八個(gè)樂章

1.《黃河船夫曲》（混聲合唱）

2.《黃河頌》（男高音或男中音獨(dú)唱）

3.《黃河之水天上來》（配樂詩(shī)朗誦）

4.《黃水謠》（女聲二部合唱）

5.《河邊對(duì)口曲》（男聲對(duì)唱）

6.《黃河怨》（女高音獨(dú)唱）

7.《保衛(wèi)黃河》（輪唱）

8.《怒吼吧，黃河》（混聲合唱）輪唱：兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部分先后順序演唱同一段旋律藝術(shù)效果：革命的抗日浪潮此起彼伏，洶涌澎湃黃河是中華民族的象征，是我們的母親河，她養(yǎng)育了世世代代的中國(guó)人民。過去的人們用自己的鮮血保衛(wèi)著我們的母親河，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，為將來建

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