初中九年級音樂課件樂海新潮

樂海新潮大千世界的音響都可作為表現(xiàn)音樂的音源，你能否以紙作為音樂創(chuàng)作的材料，用各種方法使其發(fā)出聲音，并配以適當(dāng)?shù)墓?jié)奏編創(chuàng)“紙的交響曲”。提示：注意節(jié)約用紙。紙的交響曲江雪（選自《第十交響曲》）

這部作品創(chuàng)作于1998年。樂曲運(yùn)用中國傳統(tǒng)的吟、誦、唱的手法，表達(dá)了唐代詩人柳宗元同名詩的意蘊(yùn)。悠遠(yuǎn)的古琴和現(xiàn)代交響樂隊遙相呼應(yīng)，創(chuàng)設(shè)了豐富而震撼人心的音響效果，弘揚(yáng)了中華民族的浩然正氣和崇高的人格精神。1.樂曲中運(yùn)用了哪些藝術(shù)種類？仔細(xì)聆聽音樂，你對原詩有何更深刻的認(rèn)識？2.這首樂曲在音響感覺上與以前所聽的音樂有什么不同？你更喜歡哪一種？3.在音樂聲中，試著按上列線條的提示朗讀詩歌《江雪》，也可自編音調(diào)、節(jié)奏誦讀。朱踐耳（1922-2017），當(dāng)代作曲家，早年留學(xué)于莫斯科音樂學(xué)院，在交響曲創(chuàng)作方面取得了突破性的成就。主要作品有十部交響曲以及交響作品《百年滄?！?，管弦樂曲《節(jié)日序曲》，交響大合唱《英雄的詩篇》，歌曲《唱支山歌給黨聽》等。白帝城隨想曲（琵琶與電聲樂隊）樂曲優(yōu)美的旋律源自唐代古樂，古樸的琵琶聲在電聲樂隊縹緲空靈的音響襯托下，煥發(fā)出嶄新的色彩。1.樂曲的主題具有哪個民族的音樂風(fēng)格？整首樂曲有哪個民族的文化元素？2.仔細(xì)聆聽每段音樂，它們分別是由什么樂器演奏的？與傳統(tǒng)樂器有什么不同？渲染了什么意境？3.初步了解電聲樂隊的組成與電子樂器的種類。電子合成器電貝司電小提琴電鋼琴架子鼓電吉他電子音樂電子合成器、效果器、電聲樂器、電腦音樂軟件等設(shè)備或樂器所創(chuàng)造的音樂都可以稱為電子音樂?，F(xiàn)代社會高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)為音樂的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。電子音樂給人們帶來奇特多彩的聽覺感受，開拓了人們的想象空間，增強(qiáng)了音樂藝術(shù)的魅力。電聲樂隊電聲樂隊是指由電吉他、電貝司、電子合成器、架子鼓等電聲樂器加上各種常規(guī)樂器組合而成的樂隊。既可獨(dú)立演奏各種各樣的樂曲，也可為歌曲伴奏。眾人劃槳開大船歌曲的創(chuàng)作運(yùn)用了哪種民歌體裁？請用一領(lǐng)眾和的形式演唱。一部分同學(xué)用有力的聲音演唱第一聲部，另一部分同學(xué)按照第二聲部的節(jié)奏創(chuàng)作號子中表現(xiàn)吆喝的象聲詞。航空地帶米歇爾·雅爾現(xiàn)場演奏圖電子音樂模擬出來自宇宙太空和大千世界的絕妙音響，環(huán)繞立體聲技術(shù)逼真地創(chuàng)設(shè)出多層次的視聽效果。在無盡的遐想中感受聲與色的交織、光與電的迷離。1.這首樂曲的音響有什么特點？請把你聽到的聲音用色彩表現(xiàn)出來，并說說聆聽后的感受。2.觀看雅爾的演出視頻，結(jié)合畫面欣賞音樂。下列兩段音樂分別是由什么樂器演奏的？對比欣賞，說說兩種不同的演繹方式分別帶來怎樣的聽覺感受。聽辨歌曲橄欖樹藍(lán)色狂想曲（電子合成器）（管弦樂）

分三次聆聽由希臘作曲家雅尼創(chuàng)作的樂曲《夢想》，按要求完成下列練習(xí)。聆聽和記憶第一次聆聽寫出該樂曲的音樂情緒。第二次聆聽