四川省遂寧市2021年中考化學(xué)真題試卷(含答案解析)

四川省遂寧市2021年中考化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括7個(gè)小題，每小題3分，共21分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

（共7題；共21分）

1.化學(xué)能用于物品加工，下列加工方式涉及化學(xué)變化的是（）

A.用金剛石切割玻璃B.用鐵水鑄成鍋

C.用砂紙打磨鋁片D.用葡萄釀制葡萄酒

【答案】D

【考點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A.用金剛石切割玻璃，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意

B.用鐵水鑄成鍋，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意

C.用砂紙打磨鋁片，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意

D.用葡萄釀制葡萄酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D符合題意

故答案為：D

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析

2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

【答案】A

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用，藥品的取用，稀釋濃硫酸

【解析】【解答】A.過濾渾濁河水時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持“一貼二低三靠"原則，操作正確，故A符合題意

B.量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處保持水平，操作不當(dāng)，故B不符合題意

C.加熱試管中液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不能超過試管內(nèi)容積的三分之一，操作不當(dāng)，故C不符合題意

D.稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)該是酸入水，慢攪拌，故D不符合題意

故答案為：A

【分析】A、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析

B、根據(jù)量筒讀數(shù)的方法分析

C、根據(jù)給試管中液體加熱的方法分析

D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法分析

3.腺喋吟核昔三磷酸又稱為三磷酸腺甘，簡稱ATP,水解時(shí)釋放出能量較多，是生物體內(nèi)最直接的能量來

源。ATP的化學(xué)式是CioHgN5013P3,下列有關(guān)說法正確的是（）

A.ATP是氧化物

B.ATP中碳、氧元素質(zhì)量比為10:13

C.ATP中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.ATP分子由10個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、5個(gè)氮原子、13個(gè)氧原子、3個(gè)磷原子構(gòu)成

【答案】C

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義，從組成上識(shí)別氧化物

【解析】【解答】A.ATP是由五種元素組成的，不是氧化物，故A不符合題意

B.ATP中碳、氧元素質(zhì)量比為（12x10）:（16x13）=30:39,故B不符合題意

C.ATP中碳、氫、氮、氧、磷的元素質(zhì)量比中氫元素占的比值最小，因此氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C符

合題意

D.ATP是由ATP分子構(gòu)成的，一個(gè)ATP分子由10個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、5個(gè)氮原子、13個(gè)氧原子、3

個(gè)磷原子構(gòu)成，故D不符合題意

故答案為：C

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的分類方法分析

B、根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法分析

C、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法分析

D、根據(jù)化學(xué)式的意義分析

4.歸納是重要的學(xué)習(xí)技能，下列為某同學(xué)的歸納筆記，其中正確的是（）

A.水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因?yàn)樗肿幼兇?/p>

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.隔絕氧氣、移走可燃物或降低可燃物的著火點(diǎn)都可以達(dá)到滅火的目的

D.廚房使用過的鐵質(zhì)菜刀需及時(shí)洗凈擦干，這樣能有效減緩或防止銹蝕

【答案】D

【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，分子的定義與分子的特性，滅火的原理和方法

【解析】【解答】A.水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因?yàn)榉肿又g的間隔變大，故A不符合題意

B.鐵絲在空氣中不燃燒，故B不符合題意

C.物質(zhì)的著火點(diǎn)不能降低，故C不符合題意

D.廚房使用過的鐵質(zhì)菜刀需及時(shí)洗凈擦干，這樣能有效減緩或防止銹蝕，故D符合題意

故答案為：D

【分析】A、根據(jù)分子的特性分析

B、根據(jù)鐵絲在空氣中不燃燒分析

C、根據(jù)滅火的方法分析

D、根據(jù)防銹的措施進(jìn)行分析

5.科學(xué)的進(jìn)步源于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，請(qǐng)反思下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到目的的是（）

序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別CO2和02將帶火星的木條伸入集氣瓶中

B鑒別NaOH和NH4NO3固體加水溶解

C除去CaCb溶液中少量的HCI加入適量氫氧化鈉溶液

D除去FeSCU溶液中少量的CuSO4加入過量鐵粉，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】c

【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究

【解析】【解答】A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳不能使帶火星的木條復(fù)燃，故A不符合題意

B.氫氧化鈉溶液放熱，硝酸鍍?nèi)芙馕鼰?，故B不符合題意

C.氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，產(chǎn)生了新的雜質(zhì)，故C符合題意

D.鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，可以除雜，故D不符合題意

故答案為：C

【分析】物質(zhì)除雜時(shí)，堅(jiān)持兩個(gè)原則，其一除雜劑和主要成分不能反應(yīng)，除雜劑和雜質(zhì)反應(yīng)不能產(chǎn)生新

的雜質(zhì)，據(jù)此分析

6.溶液對(duì)于自然界中的生命活動(dòng)和人類生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義，下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度

曲線（固體均不含結(jié)晶水），下列說法不正確的是（）

A.甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

B.tJC時(shí)，將20g甲加入50g水中充分溶解后可得到70g溶液

C.t『C時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙固體形成飽和溶液時(shí)所需水的質(zhì)量關(guān)系：甲〉乙

D.將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：乙＞甲=丙

【答案】B

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用，晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】A.甲和乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都隨溫度的升高而增大，且甲的溶解度隨溫度的變化比較大，

因此采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故A不符合題意

B.tl°C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為30g,則50g水中最多溶解15g甲物質(zhì)，因此形成溶液的質(zhì)量為65g,故B

符合題意

C.tJC時(shí)，甲的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，因此等質(zhì)量的甲和乙固體形成飽和溶液時(shí)所需水的質(zhì)量關(guān)

系是甲大于乙，故C不符合題意

D.將t2°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tJC,甲和乙的溶解度隨溫度的降低而減低，溶液還

是飽和溶液，因此乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度而降低而增大，丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

等于甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：乙>甲=丙

故答案為：B

【分析】根據(jù)溶解度曲線可以得出，不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度，從而得出物質(zhì)的溶解性，同一物

質(zhì)在不同溫度下的溶解度，從而得出物質(zhì)提純方法，據(jù)此分析

7.向AgNO3和CU(NO3)2的混合溶液中緩慢連續(xù)加入m克鋅粉，析出固體的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如

A.向N點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中加入氯化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

B.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體一定有Cu,可能有Ag

C.Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為無色，此時(shí)溶液的溶質(zhì)無CU(NC>3)2,只有Zn(NC>3)2

D.加入m克鋅粉后，過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

【答案】B

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用

【解析】【解答】向AgNO3和CU(NO3)2的混合溶液中緩慢連續(xù)加入m克鋅粉，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成

銀和硝酸鋅，若鋅有剩余，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅；

A.N點(diǎn)時(shí)溶液中含有未反應(yīng)完的硝酸銀，因此加入氯化鈉后，氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝

酸鈉，說法正確，故A不符合題意；

B.P點(diǎn)時(shí)，硝酸銀已經(jīng)反應(yīng)完，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，因此P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體中一定含有鋅和

銀和銅，說法錯(cuò)誤，故B符合題意

C.Q點(diǎn)時(shí)，硝酸銀和硝酸銅都反應(yīng)完后，溶液中只有硝酸鋅，說法正確，故C不符合題意

D.由圖像可知加入的鋅粉過量，因此向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說法正確，故D不符合題意

故答案為：B

【分析】金屬活動(dòng)性順序中，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，兩種金屬相距越遠(yuǎn)，

優(yōu)先反應(yīng)，據(jù)此分析

二、填空題(本大題共5個(gè)小題，每空2分，共28分)(共5題；共34分)

8.根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出B粒子的符號(hào)。

(2)以上粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母)。

(3)寫出B和D元素組成化合物的化學(xué)式o

【答案】⑴Mg2+

⑵A、C

(3)MgO

【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖

【解析】【解答】(1)B中圈內(nèi)的數(shù)是質(zhì)子數(shù)，圈外的數(shù)是10,因此是鎂離子，符號(hào)為Mg2+；

(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似，以上粒子中

化學(xué)性質(zhì)相似的是A、C；

(3)B對(duì)應(yīng)的元素是鎂元素，D對(duì)應(yīng)的元素是氧元素，形成的化合物的化學(xué)式為MgO。

［分析］根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖每一部分表示的含義進(jìn)行分析

9.袁隆平院士育成雜交水稻，對(duì)提高水稻單產(chǎn)量具有不可磨滅的貢獻(xiàn)，為我國糧食豐產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),

化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)也有著非常重要的作用，下圖是某化肥標(biāo)簽上的部分文字說明。

PotassiumSulphate

K2SO4

autw(buuoit)

Ktuau)<is?

a>>8*

木不得物

*分V0.20

請(qǐng)回答下列問題：

(I)該化肥里K2SO4中硫元素的化合價(jià)為。

(2)該化肥屬于肥。

【答案】(1)+6(+6價(jià)或正六價(jià)也給全分)

(2)鉀(K也給全分)

【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算

【解析】【解答】(1)在硫酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)

為X,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，則(+1)x2+x+(-2)X4=O，解得x=+6;

(2)該化肥中含有營養(yǎng)元素鉀元素，因此屬于鉀肥。

【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析

（2）根據(jù)化肥的分類方法分析

10.遂寧是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的城市，育有"一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”伍先華。值此建黨100周年之際，同學(xué)們

到"伍先華故居"緬懷革命先烈，深受觸動(dòng)，立志發(fā)奮讀書，報(bào)效祖國。下列是同學(xué)們?cè)诠示又械乃?、?/p>

為，請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）坦克全身披著很厚的復(fù)合裝甲，其中鋼板類裝甲屬于（填"金屬材料"或“非金屬材料"）。

（2）荷花池的水是硬水還是軟水，可用檢驗(yàn)。

（3）午餐準(zhǔn)備了“粽子"，其糯米里含有的營養(yǎng)素中最多的是（填序號(hào)）。

①糖類②蛋白質(zhì)③油脂④維生素

（4）愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們離開故居時(shí)，都自覺地帶走垃圾。下列垃圾可能造成"白色污染”的是

（填序號(hào)）。

①果皮②塑料袋③粽葉④礦泉水瓶

【答案】（1）金屬材料

（2）肥皂水

⑶①

（4）②④

【考點(diǎn)】硬水與軟水，生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素

【解析】【解答】（1）鋼板類裝是合金，屬于金屬材料：、

（2）荷花池的水是硬水還是軟水，可用肥皂水檢驗(yàn)，加入肥皂水，出現(xiàn)泡沫多，浮渣少的是軟水，反

之是硬水；

（3）糯米中含有的營養(yǎng)素最多的是糖類，故選①；

（4）塑料袋和礦泉水瓶的隨意丟棄，都會(huì)形成白色污染，故選②④

【分析】（1）根據(jù)材料的分類方法分析

（2）根據(jù)硬軟水的檢驗(yàn)方法分析

（3）根據(jù)六大營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源分析

（4）根據(jù)白色污染的原因分析

11.在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)的特點(diǎn)。天然氣是廣泛使用的燃料，其主要成分還可能發(fā)生

的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如下:

O,?…碳原子

o兔原子

?—?dú)湓?/p>

（2）請(qǐng)寫出工業(yè)上用丙物質(zhì)從赤鐵礦中冶煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式

【答案】（1）H2O

(2)髀2。3+3C。局溫2pe+3(7。2

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【解答】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可以得出，反應(yīng)前有4個(gè)氫原子和1個(gè)

碳原子，反應(yīng)后出現(xiàn)1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，則乙物質(zhì)中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，

即乙物質(zhì)的化學(xué)式為H20

（2）工業(yè)上利用一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳進(jìn)行煉鐵，反應(yīng)的方程式為Fe2O3+

3co局溫2那+3c。2

?

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析

（2）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法分析

12.根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

fit嘀fJT

ABCDEF

（1）儀器a的名稱是.

（2）實(shí)驗(yàn)室某小組選取B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）若選取F裝置，采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從端（填"m"或"n"）通入。

【答案】（1）錐形瓶

Mn2

（2）2H-2O2O2H2O+O2個(gè)

（3）n

【考點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，氧氣的收集方法

【解析】【解答】（1）儀器a的名稱是錐形瓶；

（2）選取B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)不需要加熱，因此是過氧化氫在二氧化鎬的催化下生成

水和氧氣，化學(xué)方程式為2修2。2“"°22H2。+。2個(gè)；

（3）氧氣的密度大于空氣密度，因此用F裝置收集時(shí)，從n進(jìn)；

【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱分析

（2）根據(jù)發(fā)生裝置確定反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析

（3）根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題，每空2分，共14分）（共2題；共11分）

13.在七十五屆聯(lián)合國大會(huì)上，中國提出努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)"碳中和"，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的"零排放"?；?/p>

學(xué)興趣小組認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈉溶液吸收多余的二氧化碳，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的"零排放"。小

組同學(xué)對(duì)吸收后溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生興趣并進(jìn)行探究。

【提出問題】氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w后，溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【查閱資料】

①CO2與NaOH溶液反應(yīng)會(huì)生成NazCCh，當(dāng)二氧化碳過量時(shí)，會(huì)繼續(xù)反應(yīng)生成NaHCCh。

②NaHC03溶液呈弱堿性，一般不與CaCb溶液反應(yīng)，與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

③Ca"溶液呈中性。

【作出猜想】

猜想①、猜想②猜想③、猜想④

NaOHNa2CO3NazCChNazCChNaHCO3NaHCCh

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想________

步驟一：取少量待測(cè)液于試管中，加入CaCb溶液產(chǎn)生白色沉淀

不成立

________氣泡

步驟二：另取少量待測(cè)液于試管中，加入過量CaCb溶液至不再產(chǎn)生沉產(chǎn)生

猜想③不成立

淀，過濾，取少量濾液，向其中加入適量稀鹽酸（填"有"或

"無”）

猜想________成

步驟三：另取步驟二的少量濾液，向其中滴入2?3滴無色酚酸試液試液變紅

立

寫出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【反思與交流】

反應(yīng)物的量不同，可能導(dǎo)致生成物的種類不同。

【答案】④；無；①；

CaCI2+Na2CO3=CaCO3sk+2NaCI

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

【解析】【解答】【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】步驟一：氯化鈣和碳酸氫鈉不反應(yīng)，因此不會(huì)出現(xiàn)白色沉淀，因此猜

想④不成立；

步驟二：由于猜想③不成立，因此氯化鈣和碳酸鈉完全反應(yīng)后，加入稀鹽酸后，不會(huì)產(chǎn)生氣泡；

步驟三：氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液是中性的，而向其中滴入2?3滴無色酚

獻(xiàn)試液，試液變紅，說明原溶液中含有堿性物質(zhì)，則猜想①成立；

步驟一種，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為CaCI2+Na2CO3=CaCO34z+

2NaCI

【分析】根據(jù)氯化鈣和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)的現(xiàn)象及酸和碳酸鹽或碳酸氫鹽反應(yīng)生成氣體分析

14.學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互關(guān)系。下圖中A?K均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其

中A是碳酸氫錢，D、H是組成元素相同的氣體，E常用于改良酸性土壤，F(xiàn)是純堿的主要成分，I是黑色

固體，K是藍(lán)色沉淀。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（"f"表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，"-"表示相連的物質(zhì)能

發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去），請(qǐng)回答下列問題：

（1）J的化學(xué)式

(2)反應(yīng)①涉及的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。

【答案】(1)CuSO4

(2)復(fù)分解

(3)C。2+C而溫2co

【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用，物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【解答】A是碳酸氫筱，D、H是組成元素相同的氣體，則D是二氧化碳，H是以銀行化痰，I

是黑色固體，且和稀硫酸反應(yīng)生成含有銅離子的物質(zhì)，因此I是氧化銅，J是硫酸銅，E是常用于改良酸性

土壤，B能生成E,則B是水，F(xiàn)是純堿的主要成分，E和碳酸鈉反應(yīng)生成G,則G是氫氧化鈉，K是藍(lán)

色沉淀，則K是氫氧化銅。

(1)J是硫酸銅，化學(xué)式為CuSO4；

(2)反應(yīng)①是氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)

(3)反應(yīng)②是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學(xué)方程式為CO2+C警2c0

【分析】推斷題的關(guān)鍵是抓住題眼，本題的題眼是A是碳酸氫核，D、H是組成元素相同的氣體，E常用

于改良酸性土壤，F(xiàn)是純堿的主要成分，I是黑色固體，K是藍(lán)色沉淀，結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析

四、計(jì)算題(本大題共1個(gè)小題，共7分)(共1題；共7分)

15.某工廠生產(chǎn)的NaC