中考語(yǔ)文模擬試卷13（A3版,學(xué)生版+答案詳解）

………………○………………外………………○………………裝………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封模擬考試第=PAGE4*2-17頁(yè)（共=SECTIONPAGES4*28頁(yè)）模擬考試第=PAGE4*28頁(yè)（共=SECTIONPAGES4*28頁(yè)）中考模擬試卷語(yǔ)文本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分基礎(chǔ)（一）積累與運(yùn)用（10分）請(qǐng)根據(jù)要求完成1-5題。（本大題共5小題，每題2分，共10分。）水最柔弱，但持之以恒，竟滴水穿石。水緣著一定的理走，再小的地方也不放過(guò)，何處有縫隙，水就浸潤(rùn)（）透達(dá)，它【甲】（A.獨(dú)具只眼B.明察秋毫），像一個(gè)智者。水是最清澈，最能辨別美丑。然而它廣照萬(wàn)物，不分美丑，無(wú)物不照，心胸是十分寬廣的。水動(dòng)的時(shí)候，有pēnbó（）的景觀，有洶涌的【乙】（A.形勢(shì)B.形式）。凝凝然靜下來(lái)又可以水天一色，波平如鏡。無(wú)論動(dòng)或靜，水絕不止于外表的美觀，而有君子般可樂(lè)的內(nèi)涵，它那“周流無(wú)滯”的作風(fēng)，像一個(gè)通達(dá)事理的智者，所以說(shuō)智者樂(lè)水?？鬃釉诖ㄉ?，忽然有所領(lǐng)悟，說(shuō)了一句：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”孔子在想什么，丟下一個(gè)謎團(tuán)給人猜。有人說(shuō)，孔子是在喚醒君子自強(qiáng)不息，晝夜不能稍息，像水不達(dá)到海，就絕不改變“萬(wàn)折而必東”的志向，；不要像途潦之水，無(wú)法持久；，要學(xué)習(xí)不舍晝夜的川流，夢(mèng)著大海，自強(qiáng)不息才對(duì)。”1.給加點(diǎn)詞語(yǔ)注音，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

浸潤(rùn)（）pēnbó（）2.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從文中的括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)填入【甲】【乙】處。3.選擇下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.“滴水穿石”“智者樂(lè)水”都是主謂短語(yǔ)。B.“柔弱”“寬廣”“波平如鏡”，這三個(gè)詞的詞性都是形容詞。C.水之北為陽(yáng)，南為陰，如洛陽(yáng)在洛河之北，江陰在長(zhǎng)江之南。D.“水緣著一定的理走，再小的地方也不放過(guò)?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。4.材料中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。5.仿照文中畫(huà)線的句子，在其前后的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。（二）古詩(shī)默寫(xiě)。（10分）6.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子（每空1分，共10分）① ，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）=2\*GB3② ，往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫《固室體》）=3\*GB3③山河破碎風(fēng)飄絮， 。（文天祥（《過(guò)零丁洋》）=4\*GB3④后值領(lǐng)覆， ，奉會(huì)于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）=5\*GB3⑤竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？ 。（蘇軾《定風(fēng)波》）=6\*GB3⑥ ，原馳蠟象。（毛澤東《沁園春·雪》）⑦杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人崇高理想以及憂國(guó)憂民情懷的詩(shī)句是：“ ， ?！雹唷冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中，“，”表達(dá)了作者樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。第二部分閱讀（三）文言文閱讀。（12閱讀下面選文，完成7~10題。【甲】天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！疽摇扛咦嬖唬骸傲泻钪T將無(wú)敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸肮湟?，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房①；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉②，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ü?jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》）【注】①子房：即張良，表字子房。②饋餉：糧餉。7下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的解釋不相同的一項(xiàng)（）（2A.委而去之相委而去B.威天下不以兵革之利與天下同利也C.兵革非不堅(jiān)利也將軍亞夫持兵揖曰D.域民不以封疆之界連百萬(wàn)之軍8.文中劃波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)的是（）（2A.列侯諸將/無(wú)敢隱朕皆言其情/吾所以有天下者何B.列侯諸將無(wú)敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何C.列侯諸將無(wú)敢隱/朕皆言其情/吾所以有天下者何D.列侯諸將無(wú)敢隱朕/皆言其情吾/所以有天下者何9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分)①多助之至，天下順之②夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外。10.仔細(xì)閱讀【甲】【乙】?jī)晌亩瓮瓿上旅嫣羁?。?分)根據(jù)【乙】文我們可以概括出劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽原因是能同部屬分享利益和①_________；我們也可以用【甲】文原句②“__________________”這一重要論斷揭示劉邦得天下和項(xiàng)羽失天下的根本原因。（四）實(shí)用文本閱讀。（13閱讀下面選文，完成11-14題?！静牧弦弧竣僭?018年歐洲消化內(nèi)科醫(yī)學(xué)會(huì)腸胃病學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議上,奧地利科學(xué)家報(bào)告,在人類的糞便樣品中首次發(fā)現(xiàn)微塑料,引發(fā)了人們新的擔(dān)憂。②國(guó)際上普遍將環(huán)境中直徑小于5毫米的塑料顆粒定義為微塑料。這種物質(zhì)在自然界本來(lái)是不存在的,完全是人造的結(jié)果。自然界中的微塑料有兩種來(lái)源。一種是原生來(lái)源,即塑料在制造出來(lái)時(shí),就是體積很小的塑料微粒,如牙膏、磨砂洗面奶等日用品中的柔珠。柔珠有助于增加液體密度、去除角質(zhì)，同時(shí)也讓產(chǎn)品變得新鮮好看。另外還有在生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中因泄漏而進(jìn)入環(huán)境的塑料微粒。另一種是次生來(lái)源,主要是塑料廢棄物在進(jìn)入海洋環(huán)境后,受到風(fēng)浪和紫外線的影響和海洋生物的吞食,逐漸破碎而形成的微小顆粒。③海洋微塑料極易被生物誤食。研究表明,小至浮游生物,大到鯨魚(yú)，它們和塑料遭遇的結(jié)果往往是致命的。微塑料能進(jìn)入動(dòng)物血液、淋巴系統(tǒng)，甚至肝臟,造成腸道甚至生殖系統(tǒng)的損害。④那微塑料會(huì)危害人體健康嗎?有研究認(rèn)為,人類攝入的微塑料,盡管大部分隨糞便排出,但仍會(huì)有少量的存留在體內(nèi),長(zhǎng)期的蓄積,就可能造成危害。直徑小于20微米的微塑料是可以進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的,這些細(xì)小的顆粒如果進(jìn)入血液,危害就難以預(yù)料。更為嚴(yán)重的是，由于微塑料具有較強(qiáng)的吸附性，它可以積聚持久性有毒污染物,同時(shí)也可作為傳播有毒或致病微生物的載體,對(duì)人體健康構(gòu)成威脅。目前,每個(gè)成人每年通過(guò)呼吸、飲用水、食用貝類所攝取的微塑料顆?？筛哌_(dá)32000個(gè)。盡管微塑料對(duì)人類的影響還沒(méi)有定論,但潛在的危險(xiǎn)是存在的。⑤面對(duì)日益嚴(yán)重的塑料污染,全球范圍的禁塑行動(dòng)陸續(xù)展開(kāi)。⑥近段時(shí)間,英國(guó)呼吁在全球范圍內(nèi)禁止柔珠。柔珠很小,很難被過(guò)濾系統(tǒng)攔截,被排放到河流、湖泊和海洋中,會(huì)造成環(huán)境污染。在美國(guó)紐約.每年大約有19噸的柔珠被沖進(jìn)下水道。最終,柔珠成為海洋垃圾,被海洋生物誤食,存留在它們的體內(nèi)。研究證實(shí),每盤(pán)牡蠣平均就有50顆柔珠。⑦我國(guó)海南省宣布自2019年起分類逐步推進(jìn)全面禁塑行動(dòng)。全面禁止在海南生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用一次性不可降解塑料袋、塑料餐具,加快推進(jìn)快遞業(yè)綠色包裝應(yīng)用。海南還將建立全生物降解塑料產(chǎn)業(yè)示范基地,組織制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,引進(jìn)先進(jìn)企業(yè)與本地企業(yè)合作,形成島內(nèi)一次性全生物降解塑料制品生產(chǎn)能力,培育良好的產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)環(huán)境,保障一次性全生物降解塑料制品替代生產(chǎn)和禁塑工作的順利實(shí)施。對(duì)于短期內(nèi)無(wú)法替代的飲料瓶、洗發(fā)水瓶等一次性塑料標(biāo)準(zhǔn)包裝物,海南省提出推行生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度,采用國(guó)際普遍實(shí)施的押金回收制度,建立回收體系進(jìn)行回收，提高資源回收利用效率。這是國(guó)際最前沿的環(huán)境保護(hù)、資源利用政策措施?！段⑺芰?“微”不足道卻影響世界》有刪改【材料二】塑料都用到哪兒了注:塑料包裝中很多是不可回收的快遞塑料包裝、膠帶?！静牧先筷P(guān)于海洋塑料的事實(shí):每年,1300萬(wàn)噸塑料流入海洋；海洋垃圾中一次性塑料占50%；海洋塑料垃圾的占全球垃級(jí)的60%至80%，受到塑料危害的海洋生物種群數(shù)量已達(dá)到817種。材料四:塑料袋早已融入生活的方方面面，“棄之不用”并不容易。與其等到不得不付出慘重代價(jià)，不如現(xiàn)在就采取有效措施，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，將塑料“繩之以令”。具體而言:一要“堵”，從源頭上遏制；二要“疏”，讓各方共同參與。——選自《人民日?qǐng)?bào)》“民生?民聲"專欄,有刪改11.根據(jù)以上材料，下列理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.微塑料是指環(huán)境中直徑小于5毫米的塑料顆粒。B.柔珠有助于增加液體密度、去除角質(zhì)，同時(shí)也讓產(chǎn)品變得新鮮好看，它很難被過(guò)濾系統(tǒng)攔截,排放到河流、湖泊和海洋中后,因?yàn)轶w積微小，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，C.微塑料顆粒會(huì)通過(guò)呼吸、飲用水、食用貝類等方式侵入人體，并對(duì)人體健康構(gòu)成威脅。D.塑料在人類生活中應(yīng)用最多的三個(gè)方面是包裝、家庭消費(fèi)品和建筑工程。12.[材料三]畫(huà)線句子主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有何作用?(3分)13.請(qǐng)從說(shuō)明文語(yǔ)言的角度,分析[材料一]第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)目前，每個(gè)成人每年通過(guò)呼吸、飲用水、食用貝類所攝取的微塑料顆?？筛哌_(dá)32000個(gè)。14.[材料四]說(shuō)“與其等到不得不付出慘重代價(jià)，不如現(xiàn)在就采取有效措施，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，將塑料‘繩之以令’……”，某大型超市,打算以實(shí)際行動(dòng)支持這一提議,請(qǐng)結(jié)合[材料一][材料二]的相關(guān)內(nèi)容，為這家超市提出兩條可行性建議。(4分)（五）文學(xué)作品閱讀（20分）閱讀下面選文，完成15-19題。稻谷來(lái)到了春天帕蒂古麗那一年，稻谷還在地里，大雪就像盜賊一樣從南山那邊撲過(guò)來(lái)，搶奪了村莊收割的喜悅。爹爹悔得直跳：“嗨，就在地里多放了一夜，誰(shuí)知道雪這個(gè)賊娃子，會(huì)趁村莊睡著的時(shí)候，把一地壯壯實(shí)實(shí)的稻谷全給埋起來(lái)了。現(xiàn)在鐮刀磨得再利，又有啥用？”“辛苦了一年的收成，總不能就這樣送給雪賊，就是一點(diǎn)一點(diǎn)挖，一捧一捧捧，也要把它收回來(lái)。不然，娃娃們挨餓不說(shuō)，明年的稻種子都有麻煩。”媽媽低頭看著隆起的肚子說(shuō)。這天，村里的大人孩子全都出動(dòng)了，扛著鐵鍬、木锨，推著手推車(chē)，帶著簸箕、篩子，到雪地里刨稻谷。雪一尺多厚，要一鍬一鍬把雪鏟成堆，再運(yùn)到稻地外面去。等手推車(chē)推出去的雪在稻地四周?chē)鸨╅L(zhǎng)城，腳下的稻谷才從雪縫中戳出了一根根尖細(xì)的稻芒。就這樣，大雪從人們手里搶奪去的寶藏，又被人們搶奪了回來(lái)，盡管只搶奪了一部分，至少人們沒(méi)有完全輸給這場(chǎng)大雪。我們把本來(lái)躺在冰床上的稻谷，搬回了家里。媽媽挺著大肚子，抱了一大捆干樹(shù)枝在炕洞里點(diǎn)燃了火。爹爹掀開(kāi)了大炕上所有的葦席和氈子，把六麻袋夾帶著冰雪的稻谷全都倒在了大炕上，用木锨攤平。爹爹把葦席、氈子、褥子，一層層鋪在攤開(kāi)的稻谷和冰雪上，媽媽抱來(lái)的干樹(shù)枝已經(jīng)堆滿了半間屋子。爹爹說(shuō)：“孩子們，你們拉開(kāi)被窩，就睡在稻谷上。我和你媽一起把炕燒熱?！蓖砩?，睡在炕上，一股涼氣從身子底下直往上拔。“下面火炕烤，上面身子焐，稻谷干得快一點(diǎn)?！钡诒桓C里說(shuō)這句話時(shí)，牙齒都打著戰(zhàn)。我們?cè)诘竟壬纤艘粋€(gè)冬天。我們每天晚上早早就躺在火炕上，用身子去暖那些稻谷。冬天終于到了尾巴根上的時(shí)候，又一個(gè)弟弟降生在鋪滿稻谷的大炕上。大炕上又多了一個(gè)娃娃，家里頓時(shí)熱鬧了很多。我家的門(mén)上還掛了一根透著喜氣的紅布條。爹爹媽媽的臉也像五九過(guò)后的天氣，漸漸暖和了起來(lái)?！耙痪哦挪皇蔷?，三九四九凍死狗，五九娃娃拍拍手……”村里女孩穿了鮮艷的衣服，扎了漂亮的麻花辮，一邊唱一邊跳橡皮筋，春天的氣息就從她們的童謠、花衣服和頭頂?shù)暮?，彌漫到整個(gè)大梁坡。大梁坡的春天，最先是沿著出去覓食的羊踩出的雪坑走進(jìn)來(lái)的。深深淺淺的羊蹄坑在春風(fēng)里一行一行變得水汪汪的，厚厚的積雪覆蓋的大地從那一個(gè)個(gè)小坑里重見(jiàn)天日，小小的羊蹄坑從村莊四周越走越遠(yuǎn)，向著村莊外更遠(yuǎn)的地方散開(kāi)去?！炯住勘鶅隽艘粋€(gè)漫漫長(zhǎng)冬的大地，就像是從羊蹄坑里解開(kāi)了一粒粒黑色的紐扣，慢慢脫去了捂了一冬的白羊皮襖，一點(diǎn)一點(diǎn)露出了春色。眼見(jiàn)著路邊的楊樹(shù)返青。河沿的柳樹(shù)吐出蒼綠的芽苞，結(jié)冰的渠溝在晴天里變得水汪汪的，春天的味道慢慢地從冰融雪消的田野上升騰起來(lái)，【乙】清早，布谷的鳴叫從河壩那邊飛過(guò)來(lái)，“布谷、布谷”的聲音在窗戶上、屋檐上飛來(lái)撞去。這聲音撞到誰(shuí)家，誰(shuí)家就像得著了神諭似的，打開(kāi)倉(cāng)房，開(kāi)始清理農(nóng)具和閑放了一冬的馬車(chē)和驢車(chē)。爹爹修整好拉犁鏵的繩索，把它套在老牛身上，起早貪黑到稻谷地里犁了三天地，他說(shuō)，這片地去年吃下了那許多糧食，肥得流油，今年根本不用上肥料了。我們把稻谷從大炕上掃起來(lái)，堆到場(chǎng)院里，爹爹給馬套上了石碾子。馬拉著石碾子在場(chǎng)院里撒了大半天的歡，那些連著稻秸稈的稻谷，舒服地躺在碾子下面打滾。我們?cè)诒坏蔫F叉叉到了一邊的干凈的稻秸稈上打滾，就像在鋪了新褥子的大炕上打滾。我們把媽媽揚(yáng)好了的稻谷，用木锨和簸箕鏟進(jìn)大麻袋里，抬到了車(chē)上。爹把驢車(chē)趕上了高高的大梁坡，我和弟弟妹妹坐在摞得高高的麻袋上，村莊一下子變得很矮很矮。我們被裝滿稻種的大麻袋托在半空中，天上軟綿綿的云、地上暖洋洋的風(fēng)，向著我們撲過(guò)來(lái)。從坡頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，雪埋掉過(guò)的那片稻地，被犁鏵翻了個(gè)透，油黑油黑的泥土上，攏著淡白的水霧，日頭照在霧氣上，返出一道道、一圈圈紫藍(lán)色的光暈，像虹一樣。弟弟和妹妹跳下高高的麻袋垛子，在翻得松軟的泥土上奔跑。爹爹停好了驢車(chē)，卸下稻種，坐在新打的田埂上，卷上根煙點(diǎn)著，美美地吸了一口，瞇著眼睛看弟妹們?cè)诘镜乩锶鰵g。我問(wèn)爹爹：“這么大一片稻田，這幾麻袋稻種不夠播咋辦？”爹爹將了一把密密匝匝的胡茬子，對(duì)著稻地盤(pán)算：“就是種子播稀點(diǎn)，也得把這塊地全都撒上種子。今年雪水足，這地里，播上一顆種子，就能活一棵苗子，說(shuō)不定去年埋在地里的稻谷也能發(fā)芽。再等些日子，這稻地里就長(zhǎng)滿綠綠的稻秧了?！薄颈康f(shuō)這話的時(shí)候，我看見(jiàn)他濕汪汪的眼睛就像是兩大塊水田，成片成片的綠色稻苗浸在他的眼波里，一下子蓋滿了整個(gè)大梁坡，連大梁坡上刮過(guò)的呼啦啦的風(fēng)，都被爹爹眼睛里的光染綠了……（選自（天涯》2012年第2期，有刪改）15.選出下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)()(3分)A.文章首段用“盜賊、撲、搶奪”等詞語(yǔ)，突出雪災(zāi)來(lái)得突然、兇猛以及造成的危害之大，側(cè)面表現(xiàn)災(zāi)難面前大梁坡人不服輸?shù)木?。B.“睡在炕上，一股涼氣從身子底下直往上拔”“爹爹在被窩里說(shuō)這句話時(shí)，牙齒都打著戰(zhàn)”，這兩處描寫(xiě)突出冬天之冷和救災(zāi)之難。C.文章寫(xiě)冬末村里小女孩的活動(dòng)外，還通過(guò)羊群覓食、楊柳吐綠、渠溝水汪汪、布谷鳥(niǎo)鳴叫等情景，多角度呈現(xiàn)了大梁坡的春天氣息，D.作者詳細(xì)敘寫(xiě)“我”家的救災(zāi)情況，又簡(jiǎn)筆勾勒“村里大人孩子全都出動(dòng)”的救災(zāi)場(chǎng)景，一這種點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法有利于文章主旨表達(dá)。16.下面是關(guān)于文中事件發(fā)展脈絡(luò)的梳理，請(qǐng)根據(jù)提示將它補(bǔ)充完整，每處不超過(guò)5個(gè)字。(3分)①_____________→②村民刨稻谷→③______________→④____________17.文中“冬天終于到了尾巴根上的時(shí)候，又一個(gè)弟弟降生在鋪滿稻谷的大炕上”這一句，與朱自清《春》中“春天像剛落地的娃娃”有異曲同工之妙，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?5分)18.在文中畫(huà)線的【甲】【乙】【丙】三個(gè)句子中任選一句作簡(jiǎn)要賞析。(4分)19.朗讀這篇文章時(shí)有同學(xué)把“稻谷來(lái)到了春天”讀成“稻谷等到了春天”，老師向他指出錯(cuò)誤，這個(gè)同學(xué)說(shuō)兩者意思差不多。你同意該同學(xué)的說(shuō)法嗎？為什么？(5分)（六）名著閱讀（5請(qǐng)根據(jù)要求完成20-21題。20.填寫(xiě)讀書(shū)卡片（2分）《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。這是埃德加·斯諾撰寫(xiě)的一部①（紀(jì)實(shí)抒情）作品。（選擇填空）《②》是法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”之一。這本書(shū)描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力。21.完成讀書(shū)筆記（3分）作品摘抄批注片段一：頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的……他確乎有點(diǎn)像一棵樹(shù)，堅(jiān)壯，沉默；而又有生氣。片段二：他低著頭，彎著背，口中叼著個(gè)由路上拾來(lái)的煙卷頭兒，有氣無(wú)力地慢慢地蹭。運(yùn)用①描寫(xiě)，寫(xiě)出了祥子年輕、健壯、富有生氣的樣子。（1分）用動(dòng)詞“低、彎、叼、拾、蹭”生動(dòng)地寫(xiě)出了祥子②的形象。（1分）人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話讓我懂得生命的價(jià)值在于③。（用自己的話回答）（1分）第三部分作文22.按要求作文。（50分）北京冬奧會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒不斷挑戰(zhàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的極限，勇攀一座座大山；而在各行各業(yè)，也時(shí)常涌現(xiàn)出佼佼者，他們用攀登精神登頂人生的大山?，F(xiàn)實(shí)生活中，身為學(xué)生的我們也會(huì)遇到各種大山，如學(xué)習(xí)中的困難與挫折、人際交往中的膽怯與迷茫、陌生環(huán)境的不適應(yīng)……請(qǐng)以“越過(guò)心中那座山”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：文體不限，詩(shī)歌除外，不少于600字。語(yǔ)文答案詳解第一部分基礎(chǔ)（一）積累與運(yùn)用（10分）請(qǐng)根據(jù)要求完成1-5題。（本大題共5小題，每題2分，共10分。）1.（2分）

jìnrùn噴薄【解析】本題考查漢字的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)能力。要注意“浸潤(rùn)”的注音“jìnrùn”不要寫(xiě)成“qīnrùn”；“噴薄”的“薄”不要寫(xiě)成“簙”。2.（2分）B；A【解析】本題考查詞語(yǔ)的辨析與運(yùn)用能力?！炯住刻帯蔼?dú)具只眼”意思是具有獨(dú)到的眼光和見(jiàn)解；形容眼光敏銳，能看到別人不易發(fā)現(xiàn)的事物，見(jiàn)解高超；“明察秋毫”形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來(lái)。結(jié)合語(yǔ)境和詞義來(lái)看，顯然應(yīng)選B?！疽摇刻帯靶蝿?shì)”事物的發(fā)展?fàn)顩r；“形式”指事物的外形。結(jié)合語(yǔ)境和詞義來(lái)看，顯然應(yīng)選A。3.（2分）A【解析】本題考查語(yǔ)法、修辭和文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)中的“滴水穿石”是并列短語(yǔ)。4.（2分）去掉“是”?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)病句的修改能力。語(yǔ)料中畫(huà)線句中的“是”是判斷詞作“水”謂語(yǔ)，但其后面必須有與之相對(duì)應(yīng)的名詞作賓語(yǔ)，去掉“是”之后，“最清澈，最能辨別美丑”可直接作“水”的謂語(yǔ)。5.（2分）（1）不要像沼澤的水，無(wú)法行遠(yuǎn)（2）不要像橫流的水，失其所歸【解析】本題考查仿寫(xiě)句子。根據(jù)題干的要求，仿寫(xiě)句子既要根據(jù)所仿句子的形式特點(diǎn)，又要聯(lián)系橫線前后句子，理清邏輯關(guān)系，以使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。因此，橫線處應(yīng)填寫(xiě)的是與“不要像途潦之水，無(wú)法持久”相互關(guān)聯(lián)和句式相同的句子，即“不要像沼澤的水，無(wú)法行遠(yuǎn)”和“不要像橫流的水，失其所歸”。（二）古詩(shī)默寫(xiě)。（10分）6.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子（每空1分，共10分）6.（10分）①楊花落盡子規(guī)啼②談笑有鴻儒③身世浮沉雨打萍④受任于敗軍之際⑤一蓑煙雨任平生⑥山舞銀蛇⑦安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏⑧沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春【解析】本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的積累與默寫(xiě)。①～⑥小題是“對(duì)接型默寫(xiě)”（直接型默寫(xiě)）題，只要根據(jù)上句（或下句）填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的下句（或上句）即可。注意第①題中的“楊”不要誤寫(xiě)成同音字“揚(yáng)”；第②題中的“儒”不要誤寫(xiě)成“孺”；第③題中的“萍”不要誤寫(xiě)成同音字“蘋(píng)”；第⑤題中的“蓑”，不要寫(xiě)成“衰”；⑦-⑧題為理解性默寫(xiě)，考生答題時(shí)要認(rèn)真審題，透徹理解題干，找出符合題意的句子，同時(shí)要避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。第二部分閱讀（三）文言文閱讀。（12閱讀下面選文，完成7~10題。7.（2B【解析】本題考查理解文言詞語(yǔ)。A項(xiàng)，去：離開(kāi)；B項(xiàng)，利：銳利/利益；C項(xiàng)，兵：兵器；D項(xiàng)，之：代詞，助詞，的。故選B。8.（2B【解析】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個(gè)句子的大意是：各位諸侯將領(lǐng)，請(qǐng)你們不要隱瞞我，都坦率地說(shuō)一說(shuō)，我為什么能夠得到天下？據(jù)此斷句為：列侯諸將無(wú)敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何？9.（4①支持幫助他的人多到了極點(diǎn)，天下所有人都會(huì)歸順?biāo)?。②坐在軍帳中運(yùn)用計(jì)謀，就能千里之外的軍隊(duì)獲得勝利。【解析】本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：之至，到達(dá)極點(diǎn)；順，歸順，服從；句意為：支持幫助他的人多到了極點(diǎn)，天下所有人都會(huì)歸順?biāo)?。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：運(yùn)，運(yùn)轉(zhuǎn)，變動(dòng)；籌，計(jì)謀、謀劃；帷幄，古代軍中帳幕。句意為：坐在軍帳中運(yùn)用計(jì)謀，就能千里之外的軍隊(duì)獲得勝利。10.（4①任用賢能

②天時(shí)不如地利，地利不如人和【解析】本題考查內(nèi)容理解和概括。根據(jù)“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”可知，①應(yīng)該填“任用賢能”。根據(jù)甲文“天時(shí)不如地利，地利不如人和”可知，劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，是劉邦善于發(fā)現(xiàn)人才，任用人才，上下同心，即：天時(shí)不如地利，地利不如人和?！疽椅膮⒖甲g文】

高祖說(shuō)：“各位諸侯將領(lǐng)，請(qǐng)你們不要隱瞞我，都坦率地說(shuō)一說(shuō)，我為什么能夠得到天下？項(xiàng)氏為什么會(huì)失去天下？”高起、王陵回答說(shuō)：“陛下傲慢而好侮辱人，項(xiàng)羽仁慈而愛(ài)護(hù)人，然而陛下派人攻城略地，攻下了城邑就封給他，和大家利益相共；而項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功的人遭陷害，賢良的人被懷疑，打了勝仗不論功行賞，攻占了土地不給人好處，這就是他失去天下的原因?！备咦嬲f(shuō)：“你們只知其一，不知其二。講到運(yùn)籌策劃于帷帳之中，取得勝利于千里之外，我不如張良；治理國(guó)家，安撫百姓，調(diào)運(yùn)軍糧，使運(yùn)輸線路暢通無(wú)阻，我不如蕭何；統(tǒng)率百萬(wàn)大軍，戰(zhàn)必勝，攻必克，我不如韓信。這三個(gè)人都是杰出人才，而我能夠任用他們，這是我為什么能夠取得天下的原因。項(xiàng)羽手下就有一個(gè)范增，還不能任用，這就是他為什么失敗的原因?！保ㄋ模?shí)用文本閱讀。（13閱讀下面選文，完成11-14題。11.(3分)B【解析】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。從材料一第段“柔珠很小,很難被過(guò)濾系統(tǒng)攔截,被排放到河流、湖泊和海洋中,會(huì)造成環(huán)境污染”可判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤。12.(3分)運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了海洋塑料垃圾和受到塑料危害的海洋生物種群數(shù)量之多?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明方法。從“60%”“80%”“817種”等可以看出，該句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。分析其作用要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境。該題的答題模板是：以具體的數(shù)字，準(zhǔn)確地說(shuō)明了XX（事物的具體特征）。13.(3分)“目前”一詞的意思是現(xiàn)在、此刻，即到現(xiàn)在為止，在時(shí)間上起限制作用，準(zhǔn)確地說(shuō)明“每個(gè)成人每年通過(guò)呼吸、飲用水、食用貝類所攝取的微塑料顆?？筛哌_(dá)32000個(gè)”是“目前”，不包括“過(guò)去”和“將來(lái)”。用“目前”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。解答此類題可按以下步驟：解釋該詞語(yǔ)的意思；結(jié)合語(yǔ)境分析其作用；在結(jié)尾加上“這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”。14.(4分)示例：①不使用一次性不可降解塑料袋。②回收顧客當(dāng)場(chǎng)喝掉的礦泉水瓶等。【解析】本題考查拓展能力。能扣住材料的觀點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況作答即可。換句話說(shuō)，提的建議能證明“與其等到不得不付出慘重代價(jià)，不如現(xiàn)在就采取有效措施，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，將塑料‘繩之以令’……”這一觀點(diǎn)即可。（五）文學(xué)作品閱讀（20分）閱讀下面選文，完成15-19題。15.(3分)B【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容和手法的理解與分析。B中“睡在炕上，一股涼氣從身子底下直往上拔”“爹爹在被窩里說(shuō)這句話時(shí)，牙齒都打著戰(zhàn)”有涼氣，父親說(shuō)話牙齒大戰(zhàn)，是因?yàn)槲覀兩硐戮褪潜谎┞襁^(guò)的稻子，加熱后，水汽全部蒸騰上來(lái)，并非突出“冬天之冷”，B項(xiàng)分析錯(cuò)誤，故選B。16.(3分)①大雪埋稻谷③全家焐稻谷④爹爹播稻種【解析】本題考查對(duì)情節(jié)的梳理和概括。解答時(shí)先確定答題區(qū)間，然后進(jìn)行概括，概括時(shí)注意字?jǐn)?shù)限制。通讀全文，可知“村民刨稻谷”是第3、4段內(nèi)容，因此第①空應(yīng)該概括第1、2段內(nèi)容，從“那一年，稻谷還在地里，大雪就像盜賊一樣從南山那邊撲過(guò)來(lái)，搶奪了村莊收割的喜悅”可以概括出“大雪埋稻谷”；第5-10段寫(xiě)了把稻谷搬回家后，家里的做法，從“我們?cè)诘竟壬纤艘粋€(gè)冬天。我們每天晚上早早就躺在火炕上，用身子去暖那些稻谷”可以概括出第②空為“全家焐稻谷”；第11-21段寫(xiě)春天來(lái)后村莊的景象和“我”家的活動(dòng)，從“爹爹修整好拉犁鏵的繩索，把它套在老牛身上，起早貪黑到稻谷地里犁了三天地，”“翻得松軟的泥土上奔跑。爹爹停好了驢車(chē)，卸下稻種，坐在新打的田埂上”，可以概括為第③空“爹爹播稻種”。17.(5分)前者實(shí)寫(xiě)“弟弟”在冬末降生，暗指春天將至并帶來(lái)災(zāi)后新生的希望；后者虛寫(xiě)，以“剛落地的娃娃”喻指春天如新生命的開(kāi)始，充滿希望。兩者寫(xiě)法不同。但都巧妙表達(dá)了對(duì)“新生”的希望。【解析】本題考查對(duì)句子的對(duì)比分析。根據(jù)題干中的“異曲同工之妙”，作答時(shí)要分析兩個(gè)句子的不同和相同點(diǎn)。文中“冬天終于到了尾巴根上的時(shí)候，又一個(gè)弟弟降生在鋪滿稻谷的大炕上”交代弟弟在冬天即將結(jié)束的時(shí)候出生了，一個(gè)新生命誕生了，再結(jié)合“爹爹媽媽的臉也像五九過(guò)后的天氣，漸漸暖和了起來(lái)”可以看出，這里暗示春天將到，災(zāi)后也有新的希望。這里是實(shí)寫(xiě)。朱自清的《春》中“春天像剛落地的娃娃”，將春天比作剛出生的娃娃，屬于虛寫(xiě)，借新生的娃娃突出春天的“新”，充滿希望的特點(diǎn)。由上面的分析可以看出，兩者雖然寫(xiě)法不同，一實(shí)一虛，但是都表達(dá)了作者對(duì)“新生”的希望。18.(4分)【甲】把雪上的羊蹄印比作黑色紐扣，把覆蓋大地的雪比作白羊皮襖；把雪漸漸融化比擬為解開(kāi)紐扣、慢慢脫去白羊皮襖，生動(dòng)形象地表現(xiàn)冬去春來(lái)的情景，表達(dá)了大梁坡人對(duì)春天的期待。【乙】“飛來(lái)撞去”抓住聲音傳播的特點(diǎn)，再現(xiàn)布谷鳥(niǎo)叫聲的雜亂、熱鬧和力度；布谷聲聲，意蘊(yùn)豐富，提醒人們春天已至勿失農(nóng)時(shí)，預(yù)示春天的大梁坡充滿活力與希望?！颈勘扔髻N切，想像合理：將爹爹的眼睛喻為水田，進(jìn)而想像綠色稻苗蓋滿大梁坡的情景；化用詩(shī)句，推陳出新；不說(shuō)“春風(fēng)吹綠”而說(shuō)春風(fēng)被爹爹“眼光染綠”。表現(xiàn)了爹爹對(duì)美好未來(lái)的迫切期待?！窘馕觥勘绢}考查句子賞析。解答時(shí)先確定賞析的角度，然后結(jié)合語(yǔ)境分析句子的表達(dá)效果。甲句：從“解開(kāi)了一粒粒黑色的紐扣”“脫去了捂了一冬的白羊皮襖”可知該句使用擬人手法，將大地人格化；同時(shí)結(jié)合上下文，可知作者這里運(yùn)用了比喻修辭，把雪上的羊蹄印比作黑色紐扣，把覆蓋大地的雪比作白羊皮襖；再結(jié)合“一點(diǎn)一點(diǎn)露出了春色”可以分析出，這句話寫(xiě)出了大梁坡冰雪消融，冬去春來(lái)的景象；從“漫漫長(zhǎng)冬”“一點(diǎn)點(diǎn)露出春色”可以看出人們對(duì)春天的盼望。乙句：仔細(xì)閱讀，可以發(fā)現(xiàn)該句無(wú)修辭手法，我們可從詞語(yǔ)運(yùn)用角度進(jìn)行分析?！安脊鹊镍Q叫從河壩那邊飛過(guò)來(lái)”“聲音在窗戶上、屋檐上飛來(lái)撞去”中的“飛”“飛來(lái)撞去”用得形象，突出了布谷鳥(niǎo)叫聲的雜亂、熱鬧和力度；鳥(niǎo)的叫聲“布谷，布谷”也提醒人們春天到了，該忙碌起來(lái)了，預(yù)示了春天里村莊充滿生機(jī)活力和希望。丙句：“濕汪汪的眼睛就像是兩大塊水田”是比喻，“成片成片的綠色稻苗浸在他的眼波里，一下子蓋滿了整個(gè)大梁坡”是想象，運(yùn)用比喻和想象寫(xiě)出了大梁坡長(zhǎng)滿稻苗的場(chǎng)景，“風(fēng)都被爹