愛(ài)的教育閱讀測(cè)試題及答案

愛(ài)的教育閱讀測(cè)試題及答案第一篇：愛(ài)的教育閱讀測(cè)試題及答案篇一：愛(ài)的教育閱讀測(cè)試題及答案1、《愛(ài)的教育》是（）年代出版的刊物。2、《愛(ài)的教育》原名（）。3、《愛(ài)的教育》的主要體裁為（）。4、《愛(ài)的教育》是（）作家（）在（）年寫(xiě)的一部（）。全書(shū)共（）篇文章。二、判斷題（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”,并改正）。（4’）1．《愛(ài)的教育》的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)生。（）2．《愛(ài)的教育》的作者是英國(guó)著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。（）3．我的朋友卡隆因?yàn)樯∵t入學(xué)兩年，他為人正直、厚道，常斥罵欺負(fù)別人的人。（）4．“從小尊敬軍旗的人，長(zhǎng)大就一定會(huì)捍衛(wèi)軍旗！”這句話事校長(zhǎng)說(shuō)的。（）5．“你的書(shū)本就是武器，班級(jí)就是一個(gè)分隊(duì)，課堂就是你的戰(zhàn)場(chǎng)！”這句話是老師對(duì)安利柯說(shuō)的。（）6．書(shū)中的小石匠特別愛(ài)扮鬼臉，他對(duì)建塔和架橋的積木游戲特別在行。（）7．在安利柯的父親看來(lái)，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最親切的稱(chēng)呼了。（）8．“78號(hào)犯人”就是克洛西的父親。（）9．一名少年因?yàn)橛戮嚷渌瑢W(xué)而被市長(zhǎng)授予公民勛章。（）10．經(jīng)過(guò)最后一次考試，全班同學(xué)都升級(jí)了。（）三、選擇題（寫(xiě)序號(hào)4’）1．那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫（）a.克洛西b.代洛西c.弗蘭蒂2．為了救一個(gè)小孩被車(chē)子扎傷的人物是（）a．洛貝諦b.安利柯c.鐵匠的兒子3．克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子，他的母親賣(mài)野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（）a.嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)欺負(fù)克洛西的孩子，并饒恕了那四個(gè)孩子。b.嚴(yán)厲批評(píng)了克洛西。4．掃煙囪的孩子丟了錢(qián)幣之后，發(fā)生了什么事？（）a.被師傅狠狠打了一頓b.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來(lái)的錢(qián)。5．愛(ài)慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l(shuí)炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)？（）a.一個(gè)聾子b.全班同學(xué)c.一個(gè)盲人6．裘里亞的成績(jī)退步了，身體也越來(lái)越差，原因是（）a.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。b.他厭惡學(xué)習(xí)，越來(lái)越不用功，故意熬夜拖跨身體。7．弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是（）a.品行太壞b.成績(jī)太差c.不尊敬父母8．當(dāng)潑來(lái)可西獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，他的父親十分懺悔，是因?yàn)椋ǎ゛．他沒(méi)有文化，從來(lái)不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。b.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護(hù)他。9．狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（）a.一個(gè)五六歲的女孩被車(chē)子壓傷了b.一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了10．馬爾可不辭辛勞，萬(wàn)里尋母，結(jié)局是（）a.找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親。b.雖然找到了母親，但他的母親已經(jīng)去世了答案:、《愛(ài)的教育》是（1886年）年代出版的刊物。2、《愛(ài)的教育》原名（一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記）。3、《愛(ài)的教育》的主要體裁為（日記）。4、《愛(ài)的教育》是（意大利）作家（阿米琪斯）在（1868）年寫(xiě)的一部（軍事生活）。全書(shū)共（47）篇文章。二、判斷題（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”,并改正）。（4’）1．《愛(ài)的教育》的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)生。（對(duì)）2．《愛(ài)的教育》的作者是英國(guó)著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。（錯(cuò)）3．我的朋友卡隆因?yàn)樯∵t入學(xué)兩年，他為人正直、厚道，常斥罵欺負(fù)別人的人。（錯(cuò)）4．“從小尊敬軍旗的人，長(zhǎng)大就一定會(huì)捍衛(wèi)軍旗！”這句話事校長(zhǎng)說(shuō)的。（錯(cuò)）5．“你的書(shū)本就是武器，班級(jí)就是一個(gè)分隊(duì)，課堂就是你的戰(zhàn)場(chǎng)！”這句話是老師對(duì)安利柯說(shuō)的。（錯(cuò)）6．書(shū)中的小石匠特別愛(ài)扮鬼臉，他對(duì)建塔和架橋的積木游戲特別在行。（是）7．在安利柯的父親看來(lái)，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最親切的稱(chēng)呼了。（錯(cuò)）8．“78號(hào)犯人”就是克洛西的父親。（是）9．一名少年因?yàn)橛戮嚷渌瑢W(xué)而被市長(zhǎng)授予公民勛章。（是）10．經(jīng)過(guò)最后一次考試，全班同學(xué)都升級(jí)了。（錯(cuò)）三、選擇題（寫(xiě)序號(hào)4’）1．那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫（a）a.克洛西b.代洛西c.弗蘭蒂2．為了救一個(gè)小孩被車(chē)子扎傷的人物是（a）a．洛貝諦b.安利柯c.鐵匠的兒子3．克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子，他的母親賣(mài)野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（a）a.嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)欺負(fù)克洛西的孩子，并饒恕了那四個(gè)孩子。b.嚴(yán)厲批評(píng)了克洛西。4．掃煙囪的孩子丟了錢(qián)幣之后，發(fā)生了什么事？（b）a.被師傅狠狠打了一頓b.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來(lái)的錢(qián)。5．愛(ài)慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l(shuí)炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)？（c）a.一個(gè)聾子b.全班同學(xué)c.一個(gè)盲人6．裘里亞的成績(jī)退步了，身體也越來(lái)越差，原因是（a）a.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。b.他厭惡學(xué)習(xí)，越來(lái)越不用功，故意熬夜拖跨身體。7．弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是（a）a.品行太壞b.成績(jī)太差c.不尊敬父母8．當(dāng)潑來(lái)可西獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，他的父親十分懺悔，是因?yàn)閎）a．他沒(méi)有文化，從來(lái)不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。b.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護(hù)他。9．狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（b）a.一個(gè)五六歲的女孩被車(chē)子壓傷了b.一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了10．馬爾可不辭辛勞，萬(wàn)里尋母，結(jié)局是（a）a.找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親。b.雖然找到了母親，但他的母親已經(jīng)去世了《愛(ài)的教育》，這是一本內(nèi)容樸實(shí)、語(yǔ)言樸實(shí)的青少年讀物。書(shū)的內(nèi)容就是孩子的生活，是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式，記述了一個(gè)小學(xué)生的所見(jiàn)所聞，然而這簡(jiǎn)單的一件件孩子日子中記載的小事，卻充滿(mǎn)著一個(gè)世界上最崇高、最永恒的詞語(yǔ)——愛(ài)。打開(kāi)書(shū)，翻閱第一則日記，我就對(duì)自己說(shuō)：“這本書(shū)值得選！”認(rèn)真讀完這本不薄的書(shū)，我又自語(yǔ)道：“這不僅僅是一本書(shū)，更像是一位老師，是可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同閱讀的好書(shū)。”這本書(shū)將教育中國(guó)當(dāng)代獨(dú)生子女學(xué)會(huì)體會(huì)愛(ài)；引領(lǐng)廣大教師細(xì)心地愛(ài)護(hù)學(xué)生；讓更多的人懂得什么才是“真愛(ài)”!一.1、《愛(ài)的教育》原名————，是————（國(guó)）作家————為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說(shuō)。它采用————的形式，講述了一個(gè)叫作————的小男孩的故事2、《愛(ài)的教育》全書(shū)100篇文章，有三個(gè)部分組成——、——以及——，這三部分都以——為中心3、《愛(ài)的教育》的主要體裁為（）。4、《愛(ài)的教育》是在（）年寫(xiě)的一部（）。二、判斷題（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”,并改正）。1．《愛(ài)的教育》的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)生。（）2．《愛(ài)的教育》的作者是英國(guó)著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。（）3．我的朋友卡隆因?yàn)樯∵t入學(xué)兩年，他為人正直、厚道，常斥罵欺負(fù)別人的人。（）4．“從小尊敬軍旗的人，長(zhǎng)大就一定會(huì)捍衛(wèi)軍旗！”這句話事校長(zhǎng)說(shuō)的。（）5．“你的書(shū)本就是武器，班級(jí)就是一個(gè)分隊(duì)，課堂就是你的戰(zhàn)場(chǎng)！”這句話是老師對(duì)安利柯說(shuō)的。（）6．書(shū)中的小石匠特別愛(ài)扮鬼臉，他對(duì)建塔和架橋的積木游戲特別在行。（）7．在安利柯的父親看來(lái)，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最親切的稱(chēng)呼了。（）8．“78號(hào)犯人”就是克洛西的父親。（）9．一名少年因?yàn)橛戮嚷渌瑢W(xué)而被市長(zhǎng)授予公民勛章。（）10．經(jīng)過(guò)最后一次考試，全班同學(xué)都升級(jí)了。（）1.“我們以后不在一起了！”這是開(kāi)學(xué)第一天，安利柯對(duì)老師說(shuō)的。（）2.父親對(duì)安利柯說(shuō)：“書(shū)本就是武器，班級(jí)就是一個(gè)分隊(duì)（）3.卡隆的攻克很好，尤其是算術(shù)，但他卻特別不注意衣著的整潔和得體。（）4.卡隆為克洛西出氣，拿起黑水瓶向弗蘭諦的頭砸去。（）5.瓦梯尼是一個(gè)很愛(ài)虛榮，總是忌妒別人，常抱怨老師對(duì)他不公的學(xué)生。（）6.督學(xué)來(lái)到班上，“我”很難過(guò)，因?yàn)椤拔摇敝荒昧艘粋€(gè)二等獎(jiǎng)。（）7.潑來(lái)可西用一包鐵釘作為對(duì)“我”送小火車(chē)給他回敬的禮物。（）8.父親和溫塞左老師分別時(shí)，用鑲有銀頭、刻著老人名字的精致手杖換下老人手中那根粗糙的手杖。（）9.卡隆失去母親后很悲哀，老師特地給他帶來(lái)好吃的哄他。()10.消防隊(duì)長(zhǎng)羅賓諾身材高大，被父親稱(chēng)為英雄。三、選擇題1．那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫（）a.克洛西b.代洛西c.弗蘭蒂2．為了救一個(gè)小孩被車(chē)子扎傷的人物是（）a．洛貝諦b.安利柯c.鐵匠的兒子3．克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子，他的母親賣(mài)野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（）a.嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)欺負(fù)克洛西的孩子，并饒恕了那四個(gè)孩子。b.嚴(yán)厲批評(píng)了克洛西。4．掃煙囪的孩子丟了錢(qián)幣之后，發(fā)生了什么事？（）a.被師傅狠狠打了一頓b.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來(lái)的錢(qián)。5．愛(ài)慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l(shuí)炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)？（）a.一個(gè)聾子b.全班同學(xué)c.一個(gè)盲人6．裘里亞的成績(jī)退步了，身體也越來(lái)越差，原因是（）a.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。b.他厭惡學(xué)習(xí)，越來(lái)越不用功，故意熬夜拖跨身體。7．弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是（）a.品行太壞b.成績(jī)太差c.不尊敬父母8．當(dāng)潑來(lái)可西獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，他的父親十分懺悔，是因?yàn)椋ǎ゛．他沒(méi)有文化，從來(lái)不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。b.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護(hù)他。9．狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（）a.一個(gè)五六歲的女孩被車(chē)子壓傷了b.一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了10．馬爾可不辭辛勞，萬(wàn)里尋母，結(jié)局是（）a.找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親。b.雖然找到了母親，但他的母親已經(jīng)去世了。1.那個(gè)新來(lái)的孩子剛坐下后，鄰座的孩子（）a．笑他是喀拉布里亞人b．不理他c．送禮物給他2.女老師去看馬鞍匠的兒子，因?yàn)樗ǎ゛．發(fā)高燒b．逃學(xué)c．出麻疹3.“我”想永遠(yuǎn)不忘記那位女教師的原因是（）a．帶病看望“我”b．認(rèn)真教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生4.掃煙囪的小孩子的錢(qián)丟了，可最后他笑了，是因?yàn)椋ǎ゛．他找回了自己丟失的錢(qián)b．許多同學(xué)捐錢(qián)給他c．師傅沒(méi)有打他5.弗蘭諦被學(xué)校開(kāi)除了，是因?yàn)椋ǎ゛．道德品質(zhì)壞b.考試成績(jī)差6.同學(xué)們都喜歡代洛西，都愿意親近他，是因?yàn)椋ǎ゛．他的父親有很多錢(qián)b.他不傲慢7.在春天的一日，一共有（）件事情令“我”特別高興。內(nèi)容提示：《愛(ài)的教育》閱讀試題及答案一、填空題。1、《愛(ài)的教育》原名（《心》）。2、《愛(ài)的教育》的主要體裁為（日記）。3、《愛(ài)的教育》的作者是德·亞米契斯，他是意大利(國(guó)家）人。二、判斷題（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”,并改正）。1．《愛(ài)的教育》的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)生。（√）2．《愛(ài)的教育》的作者是英國(guó)著名兒童文學(xué)作家亞米契斯?！稅?ài)的教育》閱讀試題及答案一、填空題。1、《愛(ài)的教育》原名（《心》）。2、《愛(ài)的教育》的主要體裁為（日記）。3、《愛(ài)的教育》的作者是德·亞米契斯，他是意大利(國(guó)家）人。二、判斷題（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”,并改正）。1．《愛(ài)的教育》的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)生。（√）2．《愛(ài)的教育》的作者是英國(guó)著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。（×）（“英國(guó)”改為“意大利”）3．我的朋友卡隆因?yàn)樯∵t入學(xué)兩年，他為人正直、厚道，常斥罵欺負(fù)別人的人，總挺身而出幫助弱小。（√）4．“從小尊敬軍旗的人，長(zhǎng)大就一定會(huì)捍衛(wèi)軍旗！”這句話是校長(zhǎng)說(shuō)的。（×）（“校長(zhǎng)”改為“退伍老軍官”）5．“你的書(shū)本就是武器，班級(jí)就是一個(gè)分隊(duì)，課堂就是你的戰(zhàn)場(chǎng)！”這句話是老師對(duì)安利柯說(shuō)的。（×）（“老師”改為“父親”）6．小石匠特別愛(ài)扮鬼臉，他對(duì)建塔和架橋的積木游戲特別在行。（√）7．一名少年因?yàn)橛戮嚷渌瑢W(xué)而被市長(zhǎng)授予公民勛章。（√）三、選擇題（寫(xiě)序號(hào)）1．那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫（b.）a.克洛西b.代洛西c.弗蘭蒂2．為了救一個(gè)小孩被車(chē)子扎傷的人物是（a）a．羅伯特b.安利柯c.鐵匠的兒子3．克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子，他的母親賣(mài)野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（a）a.嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)欺負(fù)克洛西的孩子，并饒恕了那四個(gè)孩子。b.嚴(yán)厲批評(píng)了克洛西。4．掃煙囪的孩子丟了錢(qián)幣之后，發(fā)生了什么事？（b.）a.被師傅狠狠打了一頓b.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來(lái)的錢(qián)。5．朱里奧的成績(jī)退步了，身體也越來(lái)越差，原因是（a.）a.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。b.他厭惡學(xué)習(xí)，越來(lái)越不用功，故意熬夜拖跨身體。6．弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是（a.）a.品行太壞b.成績(jī)太差c.不尊敬父母7．當(dāng)潑來(lái)可西獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，他的父親十分懺悔，是因?yàn)椋╞）a.他沒(méi)有文化，從來(lái)不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。b.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護(hù)他。四、問(wèn)答題1、寫(xiě)出小說(shuō)中五個(gè)主要人物。安利柯、羅伯特、卡隆、克萊蒂、弗蘭蒂2、在這些人物中，你最欣賞誰(shuí)？為什么？（結(jié)合書(shū)中人物的故事來(lái)說(shuō)）自由回答，正確即可。2、結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勛x了《愛(ài)的教育》后你的感受？自由發(fā)揮，準(zhǔn)確即可。1、在這本書(shū)中，作者描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我來(lái)考考大家！(1)、這本書(shū)是寫(xiě)（恩利柯）身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事。(2)、瘦弱可憐的駝背奈里的保護(hù)者是（卡?。?。(3)學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是（代洛西）。(4)（卡洛斐）有一本最最心愛(ài)的郵票簿。(5)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是（潑來(lái)可西）。(6)（斯代地）從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。2、在這本書(shū)中，還有哪些人物？科羅西、弗朗蒂、父親、代洛西、洛佩諦3、在這些人物中，你最欣賞誰(shuí)？為什么？（結(jié)合書(shū)中人物的故事來(lái)說(shuō)，可以摘抄精彩的段落）父親；從生活小事入手教育人。（父親給兒子的信體現(xiàn)了殷切的期望）4、在書(shū)中講述了100多個(gè)小故事，哪一個(gè)給你留下了深刻的印象？你為什么對(duì)這個(gè)故事印象深刻？《少年筆耕》；此文中，敘利亞因?yàn)樘姘职殖恼拢煽?jī)下滑而受到爸爸的責(zé)罵。我對(duì)這個(gè)故事印象深刻是因?yàn)閿⒗麃喌男⑿淖屛腋袆?dòng)。5、讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū)，你對(duì)“愛(ài)”的理解是：愛(ài)國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)，互相幫助，互相體諒，互相尊重。4、《愛(ài)的教育》是（意大利）作家（亞米契斯）在（1886）年寫(xiě)的一部（日記小說(shuō)）。5.《愛(ài)的教育》原名《心》，是意大利（國(guó)）作家亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說(shuō)。7.《愛(ài)的教育》中，老師講的故事，大致可以分為愛(ài)國(guó)故事和美德故事兩類(lèi)。2．《愛(ài)的教育》的作者是英國(guó)著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。三、填空11．那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫（代洛西）12．為了救一個(gè)小孩被車(chē)子扎傷的人物是（洛貝諦）15．愛(ài)慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l(shuí)炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)？（一個(gè)盲人）17．弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是（品行太壞）19．狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了）27、在這本書(shū)中，還有哪些人物？父親、代洛西、可萊諦、潑來(lái)可西、安東尼、斯代地、諾卑斯28、在這些人物中，你最欣賞誰(shuí)？為什么？（結(jié)合書(shū)中人物的故事來(lái)說(shuō)，可以摘抄精彩的段落）30．狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了）31．馬爾可不辭辛勞，萬(wàn)里尋母，結(jié)局是（找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親）卡洛斐潑來(lái)可西小石匠代洛西卡隆的好朋友克洛西的父親78號(hào)犯人耐利華梯尼嫉妒建塔和架橋的積木游戲特別在行飽受父親虐待的最心愛(ài)的郵票簿1．那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫（）a.克洛西b.代洛西c.弗蘭蒂2．為了救一個(gè)小孩被車(chē)子扎傷的人物是（）a．洛貝諦b.恩利科c.鐵匠的兒子3．克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子，他的母親賣(mài)野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（）4．掃煙囪的孩子丟了錢(qián)幣之后，發(fā)生了什么事？（）5．愛(ài)慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l(shuí)炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)？（）a.一個(gè)聾子b.全班同學(xué)c.一個(gè)盲人6．裘里亞的成績(jī)退步了，身體也越來(lái)越差，原因是（）7．弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是（）a.品行太壞b.成績(jī)太差c.不尊敬父母8．當(dāng)潑來(lái)可西獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，他的父親十分懺悔，是因?yàn)椋ǎ?．狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（）a.一個(gè)五六歲的女孩被車(chē)子壓傷b.一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了10．馬爾可不辭辛勞，萬(wàn)里尋母，結(jié)局是（）b.雖然找到了母親，但他的母親已經(jīng)去世了六、書(shū)中你最喜歡誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)為什么？篇四：愛(ài)的教育閱讀測(cè)試題及答案篇五：愛(ài)的教育閱讀測(cè)試題及答案《愛(ài)的教育》閱讀測(cè)試題一、填空題1、《愛(ài)的教育》的作者是，他是(國(guó)家）人，主人公是________10、斯代地的圖書(shū)室非常豐富有、、、還有一些課本。1．那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫（）a.克洛西b.代洛西c.弗蘭蒂2．為了救一個(gè)小孩被車(chē)子扎傷的人物是（）a．洛貝諦b.安利柯c.鐵匠的兒子3．克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子，他的母親賣(mài)野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（）4．掃煙囪的孩子丟了錢(qián)幣之后，發(fā)生了什么事？（）5．愛(ài)慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l(shuí)炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)？（）a.一個(gè)聾子b.全班同學(xué)c.一個(gè)盲人6．裘里亞的成績(jī)退步了，身體也越來(lái)越差，原因是（）7．弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是（）a.品行太壞b.成績(jī)太差c.不尊敬父母8．當(dāng)潑來(lái)可西獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，他的父親十分懺悔，是因?yàn)椋ǎ?．狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（）a.一個(gè)五六歲的女孩被車(chē)子壓傷了b.一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了10．馬爾可不辭辛勞，萬(wàn)里尋母，結(jié)局是（）b.雖然找到了母親，但他的母親已經(jīng)去世了第二篇：教育政策法規(guī)測(cè)試題及答案教育政策法規(guī)教育政策法規(guī)測(cè)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1、新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行(A)年義務(wù)教育制度。A.九2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收(C)。C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)3、義務(wù)教育實(shí)行()領(lǐng)導(dǎo)，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，（）為主管理的體制。(A)A.國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級(jí)人民政府4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（D）批準(zhǔn)。D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。5、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（B）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。B.不低于6、縣級(jí)人民政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的（C），加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。C.培訓(xùn)和流動(dòng)7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（D），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力8、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（C）津貼。C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助9、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（D）予以保障。D.人民政府10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（A），制定本法。A.憲法和教育法11、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說(shuō)法違反了（B）。B、《教師法》12、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的（A）。A、“雙贏”協(xié)作原則13、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（A）。A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)14、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（B）。B、三至五年15、《中華人民共和國(guó)教師法》于____起開(kāi)始施行.(B)B、1994年1月1日16、《中華人民共和國(guó)教育法》自（B）之日起開(kāi)始實(shí)施。B、1995年9月1日17、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(guó)（B）第三十八號(hào)令公布的。B、主席令18、國(guó)家實(shí)行（A）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格19、（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)20、（A）凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A、中國(guó)公民21、有關(guān)法律規(guī)定：“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的（C）特征。C、強(qiáng)制性22．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是(B)B、14周歲以上不滿(mǎn)16周歲23．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（D）D、學(xué)校董事會(huì)24．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿(mǎn)、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（A）A、當(dāng)?shù)乜h教育局25．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，26．按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由（D）來(lái)處罰。D、由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。27．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C）C、某市公安局28．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（B）B、刑事責(zé)任29．根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(B)B、教育行政法規(guī)30．某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由（B）承擔(dān)責(zé)任。B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)31、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為（A）。A、2006.9.132、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)（B）的建設(shè)。B、薄弱學(xué)校33、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（B）。B、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)34、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（C）批準(zhǔn)。C、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)35、凡年滿(mǎn)（B）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。B、6，736、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（C）。C、批評(píng)教育，不得開(kāi)除37、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（C），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。C、個(gè)體差異38、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（C）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)39、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（B）時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)也可以解釋為：“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍?！边@一解釋屬于（A）A、目的解釋校開(kāi)展課外活動(dòng)提供便利。B、課外活動(dòng)40、發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（A）。A、引咎辭職41、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用（C）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。C、啟發(fā)式42、縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（A），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校43、（B）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。B、普通學(xué)校44、義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（B）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。B、不得45、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（C）的適齡少年設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。C、嚴(yán)重不良行為46、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（C）予以保障。C、人民政府47、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（B）。B、安全保障48、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（C）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。C、高于49、各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀–）的平均工資水平。C、公務(wù)員50、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)（C）財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。C、高于51、中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)ˋ）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。A、200米52、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？（A）A、可以53、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？（A）A、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任54、國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（A）職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。A、初級(jí)55、我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》共有（A）章六十三條。A、八二、簡(jiǎn)答題1、某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法合法嗎？不合法，除法律規(guī)定的部門(mén)外，任何人不得開(kāi)拆他人的信件。2、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？可以，限制民事行為能力人實(shí)施的民事行為應(yīng)與其年齡、智力相適應(yīng)，未征得監(jiān)護(hù)人同意而實(shí)施的民事行為無(wú)效。3、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（5）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。4、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。5、某中學(xué)因?yàn)閷W(xué)生李某未能按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用，將他開(kāi)除，可以嗎？不可以。學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生。6、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員采用什么方法處罰？依法追究刑事責(zé)任。7、中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字是什么？漢語(yǔ)言文字，少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。8、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。9、中華人民共和國(guó)教育法對(duì)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的？（1）各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。10、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件？（1）有組織機(jī)構(gòu)和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源11、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利？（1）按照章程自主管理；（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；（4）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（5）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；（6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（8）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。12、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行哪些義務(wù)？（1）遵守法律、法規(guī)；2）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（3）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；（4）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；（5）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；（6）依法接受監(jiān)督。13、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利？（1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料；（2）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；（4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。14、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些義務(wù)？（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。15、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，采用什么方法處罰？（由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。）三、案例分析1、小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問(wèn)題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開(kāi)，結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌?，武某感到腿腳發(fā)麻，后來(lái)發(fā)展為沒(méi)辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導(dǎo)致下半身麻痹，需要長(zhǎng)期治療。對(duì)這起事故，誰(shuí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任？學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。學(xué)校負(fù)有管理失職責(zé)任，負(fù)次要責(zé)任，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)賠償。2、人民法院在開(kāi)庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽(tīng)。這種做法符合法律規(guī)定嗎？不符合。對(duì)于已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。3、小學(xué)生張某因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎?不可以，學(xué)校教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。4、兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球，在爭(zhēng)球時(shí)，不慎將球踢到鄰居陽(yáng)臺(tái)上，不僅造成陽(yáng)臺(tái)玻璃破碎，而且使陽(yáng)臺(tái)一名兒童被玻璃劃傷。問(wèn)：鄰居財(cái)產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責(zé)任應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)？由兩名學(xué)生的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）承擔(dān)民事責(zé)任。《民法通則》規(guī)定無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。5、某電視臺(tái)在新聞節(jié)目中這樣報(bào)道：今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生李××、趙××并將2人接受警察訊問(wèn)的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報(bào)道可以嗎？不可以。根據(jù)《預(yù)法》規(guī)定對(duì)未成年人罪犯案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。6、某中學(xué)高一年級(jí)2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車(chē)而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定，學(xué)校的處分決定正確嗎？不正確，對(duì)被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。7、小明（13歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對(duì)小明仍有教育義務(wù)嗎？為什么？有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。8、初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn)，在以后的學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門(mén)外，郭某數(shù)學(xué)成績(jī)是班級(jí)最好的，省是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，郭某報(bào)名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學(xué)校以郭某有過(guò)偷竊的不良行為，不讓郭某代表學(xué)校參加競(jìng)賽。請(qǐng)問(wèn)學(xué)校的做法合法嗎？為什么？不合法。學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生不得歧視。9、小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。一天，爸爸突然對(duì)她說(shuō)：明天你不要去上學(xué)了，到小賣(mài)部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。小芳聽(tīng)了后，傷心地哭了。她想念書(shū)，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽(tīng)爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書(shū)了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說(shuō)：女孩子比不得男孩子，讀書(shū)多了也沒(méi)什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說(shuō)了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說(shuō)了算。請(qǐng)問(wèn)：小芳爸爸的說(shuō)法對(duì)嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？不對(duì)。中華人民共和國(guó)憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。聽(tīng)了老師的話應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。如果不改正的話，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護(hù)兒童受教育權(quán)利，國(guó)家還禁止工廠、商店、個(gè)體戶(hù)等雇用不滿(mǎn)16周歲的兒童。10、王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想到一家餐館去打工賺錢(qián)，可是，她又聽(tīng)別人說(shuō)，未滿(mǎn)16歲的未成年人是不允許被雇用的。請(qǐng)問(wèn)，哪一種觀點(diǎn)是正確的？為什么？后一觀點(diǎn)是正確的。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶(hù)均不得招用不滿(mǎn)16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿(mǎn)16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿(mǎn)16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿(mǎn)16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。11、濤濤愛(ài)淘氣，經(jīng)常在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說(shuō)話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對(duì)濤濤說(shuō)：你的課不要上了，回家把家長(zhǎng)找來(lái)，什么時(shí)候你爸爸來(lái)了，你再來(lái)上課。濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時(shí)，正好校長(zhǎng)路過(guò)，問(wèn)清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評(píng)。請(qǐng)回答：你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說(shuō)話，也影響了別的同學(xué)聽(tīng)，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。最新《教育政策法規(guī)》試題及答案1、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間？（1986年７月１日。）2、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法制定的根據(jù)？（是根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況確定的。）3、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限？（九年制義務(wù)教育。）4、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級(jí)政府確定推行義務(wù)教育的步驟？（由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。）5、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則？（義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。）6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的？（國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。）7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的？（凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。）8、義務(wù)教育法在語(yǔ)言文字方面對(duì)學(xué)校是如何規(guī)定的？（學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)。）9、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個(gè)階段？都是什么？（義務(wù)教育可以分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級(jí)中等教育。）10、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰(shuí)確定？（由國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)制定。）11、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘處理？（1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。12、義務(wù)教育法規(guī)定由誰(shuí)確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書(shū)？（國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)。）13、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書(shū)的根據(jù)？應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書(shū)。14、義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級(jí)政府合理設(shè)置小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)？由地方各級(jí)人民政府。15、義務(wù)教育法規(guī)定由誰(shuí)為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？地方各級(jí)人民政府。16、按照義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家對(duì)社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？（國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì)力量，在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國(guó)家規(guī)定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類(lèi)學(xué)校。）17、按照義務(wù)教育法規(guī)定，城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)義務(wù)教育是怎么保護(hù)的？城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。18、義務(wù)教育法對(duì)接受義務(wù)教育學(xué)生的收費(fèi)是怎么規(guī)定的？國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。國(guó)家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。19、義務(wù)教育法規(guī)定，誰(shuí)承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)？適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。20、按照義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰(shuí)申請(qǐng)？由誰(shuí)批準(zhǔn)？由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。21義務(wù)教育法對(duì)招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。22、義務(wù)教育法對(duì)實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資是如何規(guī)定的？實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資，由國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)籌措，予以保證。23、義務(wù)教育法對(duì)國(guó)家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例，是如何規(guī)定的？國(guó)家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例，應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，24、義務(wù)教育法對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)有何特殊規(guī)定？國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)，予以補(bǔ)助。25、義務(wù)教育法對(duì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的？國(guó)家鼓勵(lì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)。26、義務(wù)教育法對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定？國(guó)家在師資、財(cái)政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。27、義務(wù)教育法對(duì)從事義務(wù)教育的教師有何要求？（1）國(guó)家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級(jí)中等學(xué)校的教師具有高等師范專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)以上水平。（2）國(guó)家建立教師資格考核制度，對(duì)合格教師頒發(fā)資格證書(shū)。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。（3）國(guó)家鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛(ài)護(hù)學(xué)生，忠于職責(zé)。28、義務(wù)教育法對(duì)教師的權(quán)利是如何保護(hù)的？全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。國(guó)家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會(huì)地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。29、義務(wù)教育法對(duì)地方各級(jí)人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責(zé)任是如何要求的？地方各級(jí)人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。30、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對(duì)適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施？除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育，并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。31、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，采用什么處罰措施？對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。32、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對(duì)違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。33、義務(wù)教育法對(duì)保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的？任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，對(duì)違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。34、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育的財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？任何組織或者個(gè)人不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。35、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的？不得利用宗教進(jìn)行妨礙義務(wù)教育實(shí)施的活動(dòng)。36、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由誰(shuí)制定的？什么時(shí)間實(shí)施的？原國(guó)家教委制定的，于1992年3月14日實(shí)施的。37、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長(zhǎng)的在校年齡，由哪級(jí)人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定？由省級(jí)人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定。38、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對(duì)盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確定？盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當(dāng)放寬。39、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對(duì)各級(jí)教育主管部門(mén)的職責(zé)是如何具體確定的？各級(jí)教育主管部門(mén)在本級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)組織、管理本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施義務(wù)教育的工作。40、根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，承擔(dān)實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)有那些？地方人民政府設(shè)置或者批準(zhǔn)設(shè)置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡(jiǎn)易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)（班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應(yīng)當(dāng)保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。上述單位自行實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)工作，需經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。41、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，實(shí)施義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)具備那些基本條件？（1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施；（2）具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來(lái)源；（3）具有一定的經(jīng)濟(jì)能力，能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書(shū)資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。地方各級(jí)人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)當(dāng)積極采取措施，不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件。42、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，應(yīng)如何辦理？直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，由設(shè)區(qū)的市級(jí)或者縣級(jí)人民政府提出報(bào)告，報(bào)省級(jí)人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理。43、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，哪個(gè)部門(mén)最遲在新學(xué)年開(kāi)始前十五天，將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人？由當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。44、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，誰(shuí)必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)？適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。45、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規(guī)定的？（1）適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門(mén)或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)。（2）因身體原因申請(qǐng)免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當(dāng)附具縣級(jí)以上教育主管部門(mén)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。（3）緩學(xué)期滿(mǎn)仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。46、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的，以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的如何處理？在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門(mén)，在農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)。47、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非戶(hù)籍所在地接受義務(wù)教育？經(jīng)戶(hù)籍所在地的縣級(jí)教育主管部門(mén)或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)，可以按照居住地人民政府的有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年限，以其戶(hù)籍所在地的規(guī)定為準(zhǔn)。48、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定的對(duì)受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標(biāo)志是什么？對(duì)受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年，由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書(shū)。受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書(shū)或者結(jié)業(yè)證書(shū)，可視為完成義務(wù)教育的證書(shū)。49、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績(jī)優(yōu)異而提前達(dá)到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者初級(jí)中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務(wù)教育？可以視為完成義務(wù)教育。50、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖∈裁促M(fèi)用？實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖‰s費(fèi)。51、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖≠M(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法，誰(shuí)提出方案？誰(shuí)批準(zhǔn)？其他單位是否有權(quán)自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和向?qū)W生亂收費(fèi)用？收取雜費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法，由省級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)提出方案，報(bào)省級(jí)人民政府批準(zhǔn)。其他行政機(jī)關(guān)和學(xué)校不得違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)；不得向?qū)W生亂收費(fèi)用。52、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)？應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)。53、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生？初級(jí)中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。54、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法，由哪級(jí)人民政府規(guī)定？由省級(jí)人民政府規(guī)定。55、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，對(duì)實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的要求是什么？實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和省級(jí)教育主管部門(mén)制定的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。第三篇：教育政策法規(guī)測(cè)試題及答案教育政策法規(guī)測(cè)試題及答案1、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的（A）。A、“雙贏”協(xié)作原則B、和平共處原則2、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（A）。A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取。3、《中華人民共和國(guó)教師法》于____起開(kāi)始施行.(B)A、1995年9月10日B、1994年1月1日4、《中華人民共和國(guó)教育法》自（B）之日起開(kāi)始實(shí)施。A、1990年9月1日B、1995年9月1日5、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(guó)（B）第三十八號(hào)令公布的。A、國(guó)務(wù)院令B、主席令6、國(guó)家實(shí)行（A）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格B、教師競(jìng)聘上崗7、（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)8、（A）凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A、中國(guó)公民B、世界公民9．按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由（D）來(lái)處罰。A、學(xué)校B、教育主管部門(mén)C、家長(zhǎng)D、由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。10、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為（A）。A、2006.9.1B、2007.1.1C、2007.9.111、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)（B）的建設(shè)。A、城市學(xué)校B、薄弱學(xué)校C、農(nóng)村學(xué)校12、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（B）。A、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)B、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C、不收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)13、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（C）批準(zhǔn)。A、地市級(jí)人民政府B、縣級(jí)人民政府C、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)14、凡年滿(mǎn)（B）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A、5，6B、6，7C、7，815、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（C）。A、開(kāi)除B、批評(píng)教育C、批評(píng)教育，不得開(kāi)除16、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（C），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異C、個(gè)體差異17、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（C）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)18、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（B）時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)提供便利。A、興趣小組B、課外活動(dòng)C、自習(xí)19、發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（A）。A、引咎辭職B、受到黨紀(jì)處罰C、追究行政責(zé)任20、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用（C）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式21、縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（A），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校22、（B）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)23、義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（B）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A、可以B、不得C、應(yīng)當(dāng)24、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（C）的適齡少年設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為25、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（C）予以保障。A、家庭B、學(xué)校C、人民政府26、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（B）。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費(fèi)保障27、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（C）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、低于B、不低于C、高于28、各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀–）的平均工資水平。A、工人B、醫(yī)生C、公務(wù)員29、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)（C）財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。A、低于B、不低于C、高于30、中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)ˋ）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。A、200米B、300米C、400米D、100米。31、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？（A）A、可以B、不可以32、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？（A）A、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任B、不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任33、國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（A）職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。A、初級(jí)B、一級(jí)C、二級(jí)D、講師34、我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》共有（A）章六十三條。A、八B、七C、六D、九二、簡(jiǎn)答題1、某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法合法嗎？不合法，除法律規(guī)定的部門(mén)外，任何人不得開(kāi)拆他人的信件。2、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？可以，限制民事行為能力人實(shí)施的民事行為應(yīng)與其年齡、智力相適應(yīng)，未征得監(jiān)護(hù)人同意而實(shí)施的民事行為無(wú)效。4、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。5、某中學(xué)因?yàn)閷W(xué)生李某未能按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用，將他開(kāi)除，可以嗎？不可以。學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生。6、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員采用什么方法處罰？依法追究刑事責(zé)任。7、中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字是什么？漢語(yǔ)言文字，少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。8、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。9、中華人民共和國(guó)教育法對(duì)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的？（1）各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。10、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件？（1）有組織機(jī)構(gòu)和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源11、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利？（1）按照章程自主管理；（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；（4）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（5）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；（6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（8）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。15、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，采用什么方法處罰？（由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。）三、案例分析1、小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問(wèn)題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開(kāi)，結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌?，武某感到腿腳發(fā)麻，后來(lái)發(fā)展為沒(méi)辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導(dǎo)致下半身麻痹，需要長(zhǎng)期治療。對(duì)這起事故，誰(shuí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任？學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。學(xué)校負(fù)有管理失職責(zé)任，負(fù)次要責(zé)任，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)賠償。2、人民法院在開(kāi)庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽(tīng)。這種做法符合法律規(guī)定嗎？不符合。對(duì)于已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。3、小學(xué)生張某因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎?不可以，學(xué)校教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。4、兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球，在爭(zhēng)球時(shí)，不慎將球踢到鄰居陽(yáng)臺(tái)上，不僅造成陽(yáng)臺(tái)玻璃破碎，而且使陽(yáng)臺(tái)一名兒童被玻璃劃傷。問(wèn)：鄰居財(cái)產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責(zé)任應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)？由兩名學(xué)生的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）承擔(dān)民事責(zé)任?！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。5、某電視臺(tái)在新聞節(jié)目中這樣報(bào)道：今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生李××、趙××并將2人接受警察訊問(wèn)的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報(bào)道可以嗎？不可以。根據(jù)《預(yù)法》規(guī)定對(duì)未成年人罪犯案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。6、某中學(xué)高一年級(jí)2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車(chē)而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定，學(xué)校的處分決定正確嗎？不正確，對(duì)被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。7、小明（13歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對(duì)小明仍有教育義務(wù)嗎？為什么？有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。8、初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn)，在以后的學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門(mén)外，郭某數(shù)學(xué)成績(jī)是班級(jí)最好的，省是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，郭某報(bào)名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學(xué)校以郭某有過(guò)偷竊的不良行為，不讓郭某代表學(xué)校參加競(jìng)賽。請(qǐng)問(wèn)學(xué)校的做法合法嗎？為什么？不合法。學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生不得歧視。9、小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。一天，爸爸突然對(duì)她說(shuō)：明天你不要去上學(xué)了，到小賣(mài)部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。小芳聽(tīng)了后，傷心地哭了。她想念書(shū)，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽(tīng)爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書(shū)了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說(shuō)：女孩子比不得男孩子，讀書(shū)多了也沒(méi)什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說(shuō)了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說(shuō)了算。請(qǐng)問(wèn)：小芳爸爸的說(shuō)法對(duì)嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？不對(duì)。中華人民共和國(guó)憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。聽(tīng)了老師的話應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。如果不改正的話，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護(hù)兒童受教育權(quán)利，國(guó)家還禁止工廠、商店、個(gè)體戶(hù)等雇用不滿(mǎn)16周歲的兒童。10、王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想到一家餐館去打工賺錢(qián)，可是，她又聽(tīng)別人說(shuō)，未滿(mǎn)16歲的未成年人是不允許被雇用的。請(qǐng)問(wèn)，哪一種觀點(diǎn)是正確的？為什么？后一觀點(diǎn)是正確的。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶(hù)均不得招用不滿(mǎn)16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿(mǎn)16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿(mǎn)16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿(mǎn)16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。11、濤濤愛(ài)淘氣，經(jīng)常在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說(shuō)話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對(duì)濤濤說(shuō)：你的課不要上了，回家把家長(zhǎng)找來(lái)，什么時(shí)候你爸爸來(lái)了，你再來(lái)上課。濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時(shí)，正好校長(zhǎng)路過(guò)，問(wèn)清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評(píng)。請(qǐng)回答：你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說(shuō)話，也影響了別的同學(xué)聽(tīng)，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。第四篇：教育政策法規(guī)測(cè)試題及答案教育政策法規(guī)測(cè)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1、新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.九B.十C.十一D.十二2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收()。A.學(xué)費(fèi)B.雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)3、義務(wù)教育實(shí)行()領(lǐng)導(dǎo)，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，（）為主管理的體制。()A.國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級(jí)人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府。C.國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府。D.國(guó)務(wù)院；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府。4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（）批準(zhǔn)。A.學(xué)校B.市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。C.市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門(mén)。D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。5、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.相當(dāng)于B.不低于C.略高于D.略低于6、縣級(jí)人民政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的（），加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B.溝通和合作C.培訓(xùn)和流動(dòng)D.交流和互訪7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力8、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A.特殊崗位補(bǔ)助B.生活補(bǔ)助C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助9、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。A.國(guó)家B.社會(huì)C.學(xué)校D.人民政府10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（），制定本法。A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護(hù)法C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護(hù)法11、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說(shuō)法違反了（）。A、《學(xué)校管理?xiàng)l例》B、《教師法》12、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的（）。A、“雙贏”協(xié)作原則B、和平共處原則13、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取。14、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年15、《中華人民共和國(guó)教師法》于____起開(kāi)始施行.()A、1995年9月10日B、1994年1月1日16、《中華人民共和國(guó)教育法》自（）之日起開(kāi)始實(shí)施。A、1990年9月1日B、1995年9月1日17、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(guó)（）第三十八號(hào)令公布的。A、國(guó)務(wù)院令B、主席令18、國(guó)家實(shí)行（）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格B、教師競(jìng)聘上崗19、（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)20、（）凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的