版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考揚(yáng)中市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】:C2.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡C.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的【答案】:B3.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的()。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.互補(bǔ)性【答案】:A4.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B.教師對(duì)學(xué)生的期望C.教師的教學(xué)水平D.教師的情緒狀態(tài)【答案】:C5.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)指導(dǎo)書C.課程計(jì)劃D.教科書【答案】:D6.老師采用列提綱的形式來講解知識(shí),這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.閱讀理解策略D.元認(rèn)知策略【答案】:B7.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知同化說B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說C.認(rèn)知目的說D.認(rèn)知接受說【答案】:B8.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是()。A.奧爾波特B.卡特爾C.斯坦伯格D.霍蘭德【答案】:A9.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為知識(shí)遺忘的主要原因是()。A.壓抑B.信息相互干擾C.痕跡消退D.線索提取受阻【答案】:B10.()的兒童處于半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段。A.幼兒期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】:C11.教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于()。A.教育心理學(xué)從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),而兒童心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展B.教育心理學(xué)從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),而兒童心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展C.教育心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和R(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展,而兒童心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展D.教育心理學(xué)從縱向角度研究?jī)和R(shí)掌握、技能形成和能力發(fā)展,而兒童心理學(xué)從橫向角度研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展【答案】:B12.一般來說,偏愛自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于()。A.場(chǎng)依存型B.沉思型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沖動(dòng)型【答案】:C13.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?()A.分半法B.復(fù)本法C.再測(cè)法D.異質(zhì)法【答案】:D14.美國心理學(xué)家()對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A.奧蘇伯爾B.阿特金森C.維納D.班杜拉【答案】:C15.美國心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出,激發(fā)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)因素是()。A.認(rèn)知因素與情感因素B.保健因素與激勵(lì)因素C.認(rèn)知因素與意志因素D.主觀因素與客觀因素【答案】:B16.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()。A.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.B.教師對(duì)學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛C.師生關(guān)系就是父子關(guān)系D.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛【答案】:B17.“人們從事工作,會(huì)有各種各樣的動(dòng)機(jī),而每個(gè)人的動(dòng)機(jī)又各不相同。你必須探知你所接觸的每個(gè)人的不同動(dòng)機(jī),以便掌握和開啟發(fā)揮各人潛能的鑰匙”。這句話的內(nèi)涵表明,管理人員必須進(jìn)行()。A.管理溝通B.充分授權(quán)C.人員配備D.有效激勵(lì)【答案】:A18.“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法”是我國新時(shí)代社會(huì)主義法治建設(shè)的方針。下列關(guān)于全民守法的說法錯(cuò)誤的是()。A.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法辦事是全民守法的最高狀態(tài)B.中小學(xué)校開設(shè)法制教育課有助于推動(dòng)全民守法C.行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴有助于推動(dòng)全民守法D.要激發(fā)全體人民的法治熱情【答案】:A19.依據(jù)我國民法的規(guī)定,下列屬于當(dāng)然無效民事行為的是()。A.行為人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解的民事行為B.代理人超越代理權(quán)限所實(shí)施的民事行為C.顯失公平的民事行為D.無民事行為能力人實(shí)施的民事行為【答案】:D20.由于經(jīng)濟(jì)波動(dòng)造成總需求下降而引起的失業(yè)是()。A.摩擦性失業(yè)B.季節(jié)性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.周期性失業(yè)【答案】:D21.甲因在外務(wù)工長期未歸,多年來未曾有下落,其配偶乙向人民法院申請(qǐng)宣告甲死亡,后經(jīng)人民法院審理并宣告甲死亡,之后甲、乙一直單身。后來甲返回其戶籍地,經(jīng)其申請(qǐng)法院撤銷了對(duì)他的死亡宣告,無特殊情況下,此時(shí)甲、乙之間的夫妻關(guān)系()。A.需征得甲同意后方可恢復(fù)B.自行恢復(fù)C.需征得乙同意后方可恢復(fù)D.需另行登記方才恢復(fù)【答案】:B22.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,資源配置的主要方式是()。A.實(shí)行計(jì)劃調(diào)節(jié)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合B.以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為主,計(jì)劃調(diào)節(jié)為輔C.通過政府的計(jì)劃或其他手段進(jìn)行配置D.以市場(chǎng)為基礎(chǔ),通過市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行配置【答案】:D23.某縣公安局行文禁止非法傳銷活動(dòng),應(yīng)用()。A.通報(bào)B.公告C.通知D.通告【答案】:D24.在收文辦理的主要程序中,首先應(yīng)對(duì)收到的公文進(jìn)行()。A.初審B.登記C.傳閱D.簽收【答案】:D25.人文是“化成天下”的學(xué)問,它包括_____人的智慧,開發(fā)人的潛能,調(diào)動(dòng)人的精神,激勵(lì)人的意志,______人的行為,促進(jìn)入的健康,________社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì),協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.開發(fā)規(guī)約維持B.啟示制約推動(dòng)C.啟發(fā)規(guī)定保持D.啟迪規(guī)范維護(hù)【答案】:D26.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問:難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)B.盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類的影響C.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新D.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展【答案】:C27.在現(xiàn)代社會(huì),公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn),卻不傲慢,對(duì)政治表示服從,卻不________;看到弱者知道同情,看到邪惡知道________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.趨炎附勢(shì)B.溜須拍馬C.卑躬屈膝D.阿諛奉承【答案】:C28.我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須清醒地認(rèn)識(shí)到,企業(yè)固然要顧及股東的利益,盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化,但是,企業(yè)在獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí),也就承擔(dān)了對(duì)社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。是否充分考慮了這些利益相關(guān)者的利益,已日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任B.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化C.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益D.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)【答案】:C29.潘輝強(qiáng)因勇斗劫匪而身負(fù)重傷。村里為他申報(bào)“見義勇為積極分子”稱號(hào),但一直沒有結(jié)果。有媒體稱,原因在于潘輝強(qiáng)是一個(gè)刑滿釋放人員。其實(shí),正如俗語所說“()”,對(duì)刑釋人員的見義勇為、熱心助人事跡,我們應(yīng)該送上更多的稱贊,響起更多的掌聲。這不僅為刑釋人員自立自強(qiáng)樹立榜樣,也是對(duì)見義勇為風(fēng)尚的弘揚(yáng)光大。A.浪子回頭金不換B.好人當(dāng)有好報(bào)C.英雄莫問出處D.金無足赤,人無完人【答案】:A30.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號(hào)來導(dǎo)航。而在超出2萬公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng),談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星,其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過地球的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置,便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來最可能介紹的是()A.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘B.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)C.目前星際航行中面臨的一些困難D.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素【答案】:B31.如今的廠商都為尋我新的商機(jī)而挖空心思,不想?yún)s在身后留下了一批“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)。有關(guān)專家認(rèn)為,這些“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)中,一部分是由于新需求尚未引起廣泛關(guān)注造成的,此類“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)一旦被認(rèn)知,產(chǎn)業(yè)開發(fā)應(yīng)該是不成問題的。另有一部分,像老年產(chǎn)業(yè)則是長期被忽視的。廠商們普遍認(rèn)為市場(chǎng)“長期漠視”的都是生產(chǎn)銷售利潤較小的產(chǎn)業(yè),他們不愿傾力經(jīng)營,比如,老年服裝的利潤比時(shí)裝要小得多。給本段文字填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()。A.挖掘市場(chǎng)的潛力B.盲點(diǎn)孕育商機(jī)C.—個(gè)轉(zhuǎn)身的財(cái)富D.不以利小而不為【答案】:B32.()目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論和模型,()基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,并沒有一個(gè)十分成熟的理論。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.盡管、但B.即使、也C.即使、但D.盡管、也【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.顧全大局,服從上級(jí)B.原則至上,不計(jì)得失C.知人善任,培養(yǎng)親信D.秉公執(zhí)法,不徇私情【答案】:AD34.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)D.教師道德行為沒有性質(zhì)之分【答案】:ABC35.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括()A.心理狀態(tài)B.個(gè)體心理特征C.認(rèn)知過程D.意志過程【答案】:ABCD36.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的敏捷性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的廣闊性D.記憶的精確性E.記憶的持久性【答案】:ABDE37.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分C.道德與法律可以相互替換D.道德作用力弱,法律作用力強(qiáng)【答案】:AB38.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.正確對(duì)待懲罰的公正B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)D.提高教育素養(yǎng)【答案】:ABCD39.下列對(duì)于誠實(shí)守信說法正確的是()。A.誠實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾B.誠實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾,忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)C.誠實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則D.誠實(shí)守信要敢于講真話,堅(jiān)持真理【答案】:BCD40.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個(gè)人身體素質(zhì)B.教師個(gè)人的世界觀C.教師個(gè)體能力素質(zhì)D.教師個(gè)人的人生觀E.教師個(gè)體道德素質(zhì)【答案】:BCDE41.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念B.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】:BCD42.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.是教師的兩種人格B.經(jīng)師是教學(xué)問的C.人師是教學(xué)問的D.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一【答案】:ABD43.請(qǐng)柬,也叫請(qǐng)?zhí)菫檠?qǐng)公眾參加慶典、宴會(huì)、紀(jì)念會(huì)等活動(dòng)時(shí)常用的文書。請(qǐng)柬的特點(diǎn)主要有()。A.簡(jiǎn)約性B.強(qiáng)制性C.通知性D.禮貌性【答案】:ACD44.我國()工程已走在世界前列。A.生物B.電子C.土木D.航天【答案】:ABCD45.頁巖氣是指賦存于頁巖中的非常規(guī)天然氣,往往分布在沉積盆地的烴源巖地層中,隨著常規(guī)油氣資源的日益緊缺,頁巖氣資源H益受到各國的重視,但是由于目前的頁巖氣開采技術(shù)會(huì)導(dǎo)致(),因此如何最大限度減少環(huán)境影響,是友好開采頁巖氣面臨的主要難題。A.植被受到嚴(yán)重破壞,生物多樣性減少B.水資源大量消耗C.有可能污染地下水D.空氣污染嚴(yán)重,霧霾天氣增加【答案】:BC46.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,為解放全中國奠定基礎(chǔ)的三大戰(zhàn)役是()。A.渡江戰(zhàn)役B.遼沈戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役【答案】:BCD47.改革開放以來,隨著國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁和國際經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展,漢語外來詞也不斷向前發(fā)展。新的外來詞不斷涌現(xiàn),下列常見詞語屬于外來詞的是()。A.巧克力B.琵琶C.模特D.馬拉糕【答案】:AC48.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后,各地積極行動(dòng),陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括()。A.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估B.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置C.爭(zhēng)取政策支持,建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制D.為進(jìn)入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)【答案】:BCD49.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?,靈活就業(yè)形?式主要有()。A.非正規(guī)就業(yè)?B.社區(qū)勞動(dòng)組?織就業(yè)C.用人單位的?靈活性就業(yè)?D.自主就業(yè)【答案】:BCD50.為改變社區(qū)居民重男輕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八章 常見的酸、堿、鹽 8.2 常見的酸和堿 第1課時(shí) 常見的酸教案 (新版)粵教版
- 2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成2.1 空氣的成分第1課時(shí) 空氣的成分教學(xué)設(shè)計(jì) 科學(xué)版
- 2024商場(chǎng)物業(yè)綜合服務(wù)管理升級(jí)合同
- 2024雙邊無償借款合同
- 2024年定制:國際藝術(shù)品買賣及版權(quán)授權(quán)合同
- 2024年太陽能光伏電站建設(shè)合作協(xié)議
- 2024全新建筑設(shè)計(jì)合同(含設(shè)計(jì)方案與費(fèi)用)
- 2024年城市軌道交通建設(shè)融資協(xié)議
- 04年智能工廠生產(chǎn)線建設(shè)合同
- 2024雙方關(guān)于環(huán)保項(xiàng)目合作開發(fā)合同
- 六年級(jí)上冊(cè)英語教案-Unit 8 We shouldn't waste water Period 2 湘少版(三起)
- 2024年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫完整
- MH 5006-2015民用機(jī)場(chǎng)水泥混凝土面層施工技術(shù)規(guī)范
- 宣講《鑄牢中華民族共同體意識(shí)》全文課件
- MOOC 跨文化交際通識(shí)通論-揚(yáng)州大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 國開2024年《鋼結(jié)構(gòu)(本)》階段性學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)1-4答案
- GB/T 2471-2024電阻器和電容器優(yōu)先數(shù)系
- 高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)+《有機(jī)合成與推斷》之有機(jī)方程式書寫總匯++
- 2016年7月自考00324人事管理學(xué)試題及答案含解析
- 2024年度-財(cái)務(wù)管理PPT模板
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)獨(dú)比賽“六宮”練習(xí)題(88道)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論