基因的本質(zhì)思維導(dǎo)圖高二生物上冊《基因的本質(zhì)》知識點復(fù)習(xí)

基因的本質(zhì)思維導(dǎo)圖[高二生物上冊《基因的本質(zhì)》知識點復(fù)習(xí)]

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【一】

①生物的遺傳物質(zhì)：在整個生物界中絕大多數(shù)生物是以DNA作為遺傳物質(zhì)的.有DNA的生物(細胞構(gòu)造的生物和DNA病毒),DNA就是遺傳物質(zhì);只有少數(shù)病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)沒有DNA,只有RNA,RNA才是遺傳物質(zhì).

②證明DNA是遺傳物質(zhì)的試驗設(shè)計思想：設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地去觀看DNA的作用.

DNA分子的構(gòu)造和復(fù)制

①DNA分子的構(gòu)造

a.根本組成單位：脫氧核苷酸(由磷酸、脫氧核糖和堿基組成).

b.脫氧核苷酸長鏈：由脫氧核苷酸按肯定的挨次聚合而成

c.平面構(gòu)造：

d.空間構(gòu)造：規(guī)章的雙螺旋構(gòu)造.

e.構(gòu)造特點：多樣性、特異性和穩(wěn)定性.

②DNA的復(fù)制

a.時間：有絲*間期或減數(shù)第一次*間期

b.特點：邊解旋邊復(fù)制;半保存復(fù)制.

c.條件：模板(DNA分子的兩條鏈)、原料(四種游離的脫氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA連接酶等),能量(ATP)

d.結(jié)果：通過復(fù)制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子.

e.意義：通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給后代,保持了遺傳信息的連續(xù)性.

基因的構(gòu)造及表達

①基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段,基因在染色體上呈線性排列.

②基因掌握蛋白質(zhì)合成的過程：

轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補配對原則形成信使RNA的過程.

翻譯：在核糖體中以信使RNA為模板,以轉(zhuǎn)運RNA為運載工具合成具有肯定氨基酸排列挨次的蛋白質(zhì)分子

記憶點：

1.DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個試驗證明白DNA是遺傳物質(zhì).

2.一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸.細胞內(nèi)既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì).

3.堿基對排列挨次的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基對的特定的排列挨次,又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性.這從分子水平說明白生物體具有多樣性和特異性的緣由.

4.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的.基因的表達是通過DNA掌握蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的.

5.DNA分子獨特的雙螺旋構(gòu)造為復(fù)制供應(yīng)了準確的模板;通過堿基互補配對,保證了復(fù)制能夠精確地進展.在兩條互補鏈中的比例互為倒數(shù)關(guān)系.在整個DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和.整個DNA分子中,與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例一樣.

6.子代與親代在性狀上相像,是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的原因.

7.基因是有遺傳效應(yīng)的DN*段,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體.

8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列挨次(堿基挨次)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息.(即：基因的脫氧核苷酸的排列挨次就代表遺傳信息).

9.DNA分子的脫氧核苷酸的排列挨次打算了信使RNA中核糖核苷酸的排列挨次,信使RNA中核糖核苷酸的排列挨次又打算了氨基酸的排列挨次,氨基酸的排列挨次最終打算了蛋白質(zhì)的構(gòu)造和功能的特異性,從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性.基因掌握蛋白質(zhì)的合成時：基因的堿基數(shù)：mRNA上的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1.氨基酸的密碼子是信使RNA上三個相鄰的堿基,不是轉(zhuǎn)運RNA上的堿基.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中嚴格遵循堿基互補配對原則.留意：配對時,在RNA上A對應(yīng)的是U.

10.生物的一切遺傳性狀都是受基因掌握的.一些基因是通過掌握酶的合成來掌握代謝過程;基因掌握性狀的另一種狀況,是通過掌握蛋白質(zhì)分子的構(gòu)造來直接影響性狀.

練習(xí)題：

用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進展雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株。依據(jù)上述雜交試驗結(jié)果推斷，以下表達正確的選項是()

A．F2中白花植株都是純合子

B．F2中紅花植株的基因型有2種

C．掌握紅花與白花的基因在一對同源染色體上

D．F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多

答案D

解析用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株，即紅花∶白花＝1∶3，符合兩對等位基因自由組合的雜合子測交子代比例1∶1∶1∶1的變式，由此可推知該相對性狀由兩對等位基因掌握(設(shè)為A、a和B、b)，故C錯誤；F1的基因型為AaBb，F(xiàn)1自交得到的F2中白花植株的基因型有A_bb、aaB_和aabb，故A錯誤；F2中紅花植株(A_B_)的基因型有4種，故B錯誤；F2中白花植株的基因型有5種，紅花植株的基因型有4種，故D正確

【二】

一、1928年格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗：

1、肺炎雙球菌有兩種類型類型：

●S型細菌：菌落光滑，菌體有夾膜，有毒性

●R型細菌：菌落粗糙，菌體無夾膜，無毒性

2、試驗過程(看書)

3、試驗證明：無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后，轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌。這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的。

推論(格里菲思)：在第四組試驗中，已經(jīng)被加熱殺死S型細菌中，必定含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)—“轉(zhuǎn)化因子”。

二、1944年艾弗里的試驗：

1、試驗過程：

2、試驗證明：DNA才是R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。

(即：DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì))

三、1952年郝爾希和蔡斯噬菌體侵染細菌的試驗

1、T2噬菌體機構(gòu)和元素組成：

2、試驗過程(看書)

3、試驗結(jié)論：子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的。(即：DNA是遺傳物質(zhì))

四、1956年煙草花葉病毒感染煙草試驗證明：在只有RNA的病毒中，RNA是遺傳物質(zhì)。

五、小結(jié)：

細胞生物

(真核、原核)非細胞生物

(病毒)

核酸DNA和RNADNARNA

遺傳物質(zhì)DNADNARNA

由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

第2節(jié)DNA的構(gòu)造

1、DNA的組成元素：C、H、O、N、P

2、DNA的根本單位：脫氧核糖核苷酸(4種)

3、DNA的構(gòu)造：

①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈回旋成雙螺旋構(gòu)造。

②外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成根本骨架。

內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對組成。

③堿基配對有肯定規(guī)律：A=T;G≡C。(堿基互補配對原則)

4、DNA的特性：

①多樣性：堿基對的排列挨次是千變?nèi)f化的。(排列種數(shù)：4n(n為堿基對對數(shù))

②特異性：每個特定DNA分子的堿基排列挨次是特定的。

5、DNA的功能：攜帶遺傳信息(DNA分子中堿基對的排列挨次代表遺傳信息)。

6、與DNA有關(guān)的計算：

在雙鏈DNA分子中：

①A=T、G=C

②任意兩個非互補的堿基之和相等;且等于全部堿基和的一半

例：A+G=A+C=T+G=T+C=1/2全部堿基

第3節(jié)DNA的復(fù)制

1、概念：以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程

2、時間：有絲*間期和減Ⅰ前的間期

3、場所：主要在細胞核

4、過程：(看書)①解旋②合成子鏈③子、母鏈盤繞形成子代DNA分子

5、特點：半保存復(fù)制

6、原則：堿基互補配對原則

7、條件:

①模板：親代DNA分子的兩條鏈

②原料：4種游離的脫氧核糖核苷酸

③能量：ATP

④酶：解旋酶、DNA聚合酶等

8、DNA能準確復(fù)制的緣由：

①獨特的雙螺旋構(gòu)造為復(fù)制供應(yīng)了準確的模板;

②堿基互補配對原則保證復(fù)制能夠精確進展。

9、意義：

DNA分子復(fù)制，使遺傳信息從親代傳遞給子代，從而確保了遺傳信息的連續(xù)性。

10、與DNA復(fù)制有關(guān)的計算：

復(fù)制出DNA數(shù)=2n(n為復(fù)制次數(shù))

含親代鏈的DNA數(shù)=2