下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)語文工作總結(jié)一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教師自身素質(zhì)。1.堅(jiān)持抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。隨著教育觀念的更新,我們的教育理念也要不斷更新,為了使教師們更快地適應(yīng)自己的工作,抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我們堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng),主要學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍,努力使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,吸收先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。通過學(xué)習(xí),教師們的教學(xué)方法和策略都發(fā)生了很大的變化,理論水平也有了很大提高。新分配的年輕教師也進(jìn)步很快。2.堅(jiān)持抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)。我深知“學(xué)高為師,德高為范”的道理。學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)“三違八不準(zhǔn)”“十禁止”,還開展了師德演講比賽等活動(dòng),旨在提醒每一位為師者能做到言傳身教,文明育人,樹立良好的師德形象,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”。3.堅(jiān)持聽課、評(píng)課,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。本學(xué)期,我們每個(gè)老師都上了十二節(jié)以上公開課,我們相互學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。評(píng)課時(shí),大家暢所欲言,共同探討研究教學(xué)中遇到的問題,探索課堂改革的新路子。4.堅(jiān)持抓好教師的培訓(xùn)工作。今年我們采用了多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),如:錄像觀摩、專家講座、教師講壇、案例研討、經(jīng)驗(yàn)交流等等。通過這些活動(dòng)的開展,既加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),又開拓了教師的視野。5.積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校先后組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)100多人次。通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家親身體驗(yàn)了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格、先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法,并將其好的方面付諸于自己的教學(xué)實(shí)踐中。從而提高教師的素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此,本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作:1.開學(xué)初,學(xué)校就給每班發(fā)了學(xué)困生輔導(dǎo)記載,要求語數(shù)老師排出本班學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,根據(jù)本班的實(shí)際情況,找出存在的問題,分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo),增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處?!耙恢芤徊椤币殉闪嗣课唤處煹牧?xí)慣,每次檢查完都要及時(shí)總結(jié)反饋,將總結(jié)好的優(yōu)點(diǎn)和不足與大家共同分享和改正。使學(xué)校的備、教、改、輔、考各項(xiàng)工作都得到了較好的落實(shí)。3.認(rèn)真組織考試??荚嚭竺课唤處煻几鶕?jù)學(xué)生的情況進(jìn)行了質(zhì)量分析,詳細(xì)分析試卷的失分點(diǎn)及原因等并上報(bào)學(xué)校與教育局。不公布每個(gè)學(xué)生的成績(jī)并注重每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步情況并及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高。4.充分利用多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期每位教師都能認(rèn)真運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)并努力提高自己的多媒體教學(xué)水平。使多媒體教室真正成為每個(gè)老師的好幫手。5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)校組織人員對(duì)教師利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方面進(jìn)行了考核并將考核結(jié)果納入教師的教育教學(xué)量化考核中。這樣大大的提高了教師利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方面的能力。6.扎實(shí)開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。今年學(xué)校開展了錄像課比賽和教師講壇活動(dòng)使許多年輕教師都有了展示自己的機(jī)會(huì)并取得了很好的成績(jī)。在錄像課比賽中楊帆老師榮獲一等獎(jiǎng);在教師講壇活動(dòng)中陳蕾老師榮獲一等獎(jiǎng)。7.在今年的畢業(yè)班工作中我們始終本著“早抓、細(xì)抓”的原則緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心制定出了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案并狠抓落實(shí)為畢業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。在今年的畢業(yè)班工作中畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量取得了很大的提高。8.關(guān)注留守兒童與貧困學(xué)生并給予一定的補(bǔ)助使他們能安心讀書順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)校制定了多項(xiàng)措施關(guān)愛留守兒童及貧困學(xué)生并落到實(shí)處取得了很好的效果。9.加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣使學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。具體做法有:利用國(guó)旗下講話和班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育;成立學(xué)生文明禮儀隊(duì)并在學(xué)校大門口設(shè)立文明崗對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和約束收到了很好的效果;組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)如:講故事比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版對(duì)講門品牌授權(quán)與市場(chǎng)推廣合同2篇
- 教培機(jī)構(gòu)2025年度27份合同協(xié)議(教育版權(quán)保護(hù))2篇
- 二零二五版住宅小區(qū)配套設(shè)施使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度采砂廠承包生態(tài)補(bǔ)償金支付合同范本3篇
- 2024蔬菜種植項(xiàng)目承包合同協(xié)議2篇
- 二零二五版工程招投標(biāo)與合同管理專家指導(dǎo)與案例分析3篇
- 工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)檢測(cè)與2025年度注漿加固合同3篇
- 展會(huì)安全保障合同(2篇)
- 二零二五年度餐飲業(yè)食品安全標(biāo)準(zhǔn)制定合同3篇
- 二零二五版鋼結(jié)構(gòu)工程專用材料采購合同范本5篇
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(必備8篇)
- GB/T 893-2017孔用彈性擋圈
- GB/T 11072-1989銻化銦多晶、單晶及切割片
- GB 15831-2006鋼管腳手架扣件
- 醫(yī)學(xué)會(huì)自律規(guī)范
- 商務(wù)溝通第二版第4章書面溝通
- 950項(xiàng)機(jī)電安裝施工工藝標(biāo)準(zhǔn)合集(含管線套管、支吊架、風(fēng)口安裝)
- 微生物學(xué)與免疫學(xué)-11免疫分子課件
- 《動(dòng)物遺傳育種學(xué)》動(dòng)物醫(yī)學(xué)全套教學(xué)課件
- 弱電工程自檢報(bào)告
- 民法案例分析教程(第五版)完整版課件全套ppt教學(xué)教程最全電子教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論