高中語文《哈姆萊特》5-新人教版必修4

哈姆萊特莎士比亞英國（文藝復(fù)興時期）戲劇家詩人簡介情節(jié)語言探究返回退出1可編輯ppt莎士比亞簡介威廉莎士比亞（1564——1616），文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家，詩人。出生于富商家庭。曾經(jīng)在“文法學(xué)?！弊x書，后因父親破產(chǎn)，中途輟學(xué)。21歲到倫敦劇院工作，很快登臺演戲，并開始創(chuàng)作劇本和詩歌。他的作品是人文主義文學(xué)的杰出代表，在世界文學(xué)史上占有極重要的地位。他的創(chuàng)作生涯分為三個時期。第一時期是1590-1600年，包括十部喜劇（如《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》等），九部歷史?。ㄈ纭独聿槿馈罚?，三部悲劇《羅密歐與朱麗葉》等。第二時期是1601-1608年，包括七部悲劇，《哈姆萊特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》等，四部喜劇和一些十四行詩。第三時期是1609-1613年，包括三部喜?。ㄖ饕莻髌鎰。┖鸵徊繗v史劇。簡介情節(jié)語言探究返回退出2可編輯ppt全劇劇情以哈姆雷特和克勞狄斯你死我活的斗爭為線索。從老國王的鬼魂那里，哈姆萊特得知了克勞狄斯殺害兄長、篡奪王位的罪行；哈姆萊特裝瘋，克勞狄斯懷疑哈姆萊特知道真相，便派人刺探他；哈姆萊特用一出有“謀殺”情節(jié)，并且和克勞狄斯殺害老國王的手段相類似的戲劇，來試探克勞狄斯，克勞狄斯果然露出了馬腳，心里對哈姆雷特十分忌憚；不明底細(xì)的王后特魯?shù)抡夜防滋卣勗?，哈姆雷特誤殺了躲在旁邊偷聽得大臣破洛涅斯，克勞狄斯借機(jī)派他到英國去，并在公文里讓英國國王處死哈姆萊特；哈姆雷特半路上回來了，克勞狄斯已經(jīng)設(shè)好毒計，讓哈姆雷特和破洛涅斯的兒子雷歐提斯比劍。課文的主要情節(jié)是哈姆雷特和雷歐提斯比劍，這是全劇的高潮。劇情發(fā)展到這里，克勞狄斯和哈姆雷特都清楚地知道對手要置自己于死地，他們誰都不能再回避、耽擱，老辣狠毒的克勞狄斯搶占了先機(jī)，安排了看上去萬無一失的“比劍”的圈套。下一頁3可編輯ppt情節(jié)緊張de克勞狄斯的陰謀能否得逞？哈姆雷特能否逃脫厄運？劇情發(fā)展到這里，讀者的心頓時緊張起了。想想看，有哪些懸念在緊緊地抓住讀者？哈姆雷特是否會答應(yīng)與雷歐提斯比劍？哈姆雷特能否察覺到雷歐提斯所用的劍有毒？雷歐提斯會不會按照的全套事先設(shè)計的計劃行事？下一頁4可編輯ppt識破借刀殺人的陰謀，半路返回準(zhǔn)備復(fù)仇。激將哈姆雷特比劍，哈姆雷特作弄奧斯里克。催促，勸阻，哈姆雷特深感不祥，答應(yīng)比劍。致歉；接受；挑劍，哈姆雷特未提異議。比劍之前比劍第一回合，哈姆雷特勝，未喝“慶賀”的毒酒。第二回合，哈姆雷特勝，王后喝下毒酒。第三回合，兩敗俱傷。王后中毒身亡，揭穿陰謀，殺死仇人。復(fù)仇情節(jié)緊張de下一頁5可編輯ppt情節(jié)緊張de接受挑戰(zhàn)緊張接受友好的表示緩和挑選毒劍極度擔(dān)心未喝毒酒連勝兩局稍感寬慰王后身亡揭露陰謀同歸于盡憤怒大快人心極度痛惜簡介情節(jié)語言探究返回退出6可編輯ppt語言de動作化哈姆雷特請求諒解（真摯、懇切）——感動了雷歐提斯，猶豫，無心進(jìn)攻，延緩了陰謀的實現(xiàn)。臨死前，揭穿陰謀，哈姆雷特得以復(fù)仇。連贏兩劍，既得意又納悶“你怎么說？”雷歐提斯斗志被激起“陛下，我一定要擊中他?！钡谌睾?，雷歐提斯決心擊中，覺得有昧良心；（難下決心殺死哈姆雷特，想獲得勇氣）克狄勞斯激將：“我怕你擊不中他。”哈姆雷特提醒：“請你使出全身的本領(lǐng)來吧；我怕你在開我的玩笑哩?！崩讱W提斯終于冒失地刺出了致命的一劍。下一頁7可編輯ppt相信天命憂愁寡斷草率魯莽機(jī)智敏感直率不加掩飾喜歡用比喻，喜歡嘲弄人說話一針見血“無論我們怎樣辛苦圖謀，我們的結(jié)果卻早已有之眾冥冥中的力量把它布置好了?！薄耙恢蝗缸拥乃郎际敲\預(yù)先注定的”意識到形勢危急，卻沒有周密的復(fù)仇計劃，設(shè)下的圈套。有一種不祥之感，卻不原深究，甚至希望一切都盡快結(jié)束。你認(rèn)識這只水蒼蠅嗎？一只小鴨子頂著殼兒逃走了他在母親懷抱里的時候，也要先把他母親的奶頭恭維幾句，然后吮吸。叫奧斯里克脫帽、戴帽哈姆雷特對付克狄勞斯的借刀殺人之計語言de個性化下一頁8可編輯ppt克狄勞斯慣耍陰謀言不由衷笑里藏刀語言de個性化奧斯里克拘謹(jǐn)守禮套話連篇咬文嚼字反應(yīng)遲鈍簡介情節(jié)語言探究返回退出9可編輯ppt對于同歸于盡的結(jié)局，哈姆雷特是否可以避免？