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文檔簡介
Word文檔年暑假實踐心得說起來,這個假期是我做暑期社會實踐的第三個假期,這個假期,我跟組做有關杭州居民對心肺復蘇術認知度調(diào)查的課題。全組人員都對之傾注了很大的希翼,所以情愿為之一搏。與此同時,囫圇中國展現(xiàn)一片過于明朗的灼熱,所以對于無數(shù)人來說,挑戰(zhàn)并不唯一。
不過挑戰(zhàn)這種事情,總是沒什么上限的,人人所面臨或接受的挑戰(zhàn)總不能徹低符合你對于自己想要接受的挑戰(zhàn)的預期,難度也是隨著你自己的挑選行為而變化著的。我的社會實踐起于統(tǒng)計調(diào)查競賽,假期所做的實踐工作,是奔著百分之七十的功利顏色去的,所以每個人都心懷信念,滿心向往,做每一項工作的時候也都懷揣12分的熱烈,渴盼著能不負所付。在囫圇社會實踐的過程中,我經(jīng)受了我記憶十分深刻并給我以重大啟發(fā)的幾個階段,以下我將從以下三個方面來一一敘述我的所得。
第一:士氣與才智并存才干獵取勝利?;蛘哒f達爾文的進化論告知我們,單憑力氣或智力均不足以保證個體生物的生存。
在放假之前,我們就已經(jīng)著手預備。假期開頭后,我們經(jīng)過了稿件收拾,問卷整合,導師看法征詢后就動身去各大區(qū)舉行問卷發(fā)放以收集信息。收集信息的過程是謂我迎來的第一個挑戰(zhàn)。由于沒什么發(fā)放問卷的閱歷,又沒有當?shù)厝说膶Ш街敢?,所以與我們的預計發(fā)放狀況出入頗多。面向困難我們都愿做敢于迎頭而上的勇士。所以我們改良了問卷并設計了一張印有有關懷肺復蘇術專業(yè)學問的卡片配套發(fā)放。之后的發(fā)放效果較之前有顯然的改良,與此同時,我的專業(yè)學問告知我這是很好的一個公關機會,假如能夠充分利用我們的問卷發(fā)放過程,作為一個心肺復蘇術學問的普及宣揚,本身就是一個十分好的吸引點,本身就是一次好的公關行為。所以,我們又想到可以利用某一次在社區(qū)發(fā)放問卷的時候借用小學的心肺復蘇人體模型舉行現(xiàn)場的演練和教學。這樣較為完備的問卷發(fā)放法,顯然讓大家有了顯然的愛好。
我們總將面向形形色色的挑戰(zhàn),機遇或挑戰(zhàn)就擺在那里,不遠不近,有才智的人會挑選省事省力的人臨近并跨越,有士氣的人會敢于直面狹路相逢,無所畏懼的沖上前去。我希翼以后的我能夠做到有士氣看到挑戰(zhàn)不避縮,敢于走上前去說我預備好了,同時能夠像一個智者普通,無謂的體力不鋪張,優(yōu)雅灑脫的行過挑戰(zhàn)之畔。
其次:有毅力和耐心者為我所佩,為我所往。
事總無法如人愿,并非全部都能根據(jù)個體的一廂愿意舉行,否則馬克思事物具有客觀性的真理也不會那么為人所崇。我是一個不喜變動的人,由于轉(zhuǎn)變永久不行能意味著不付出,而我又實在太懶。達爾文的進化論也同時告知我們,適應能力才是保證個體生物生存的關鍵所在。面向轉(zhuǎn)變,心態(tài)是第一位的,有良好的心態(tài)去面向,有良好的心態(tài)去調(diào)節(jié)就意味著轉(zhuǎn)變的列車已經(jīng)在正確的軌道上就位了。這應當就是毅力的力氣,假如我的目標是太平洋的一個漂亮小島,那么大陸岸邊的小鎮(zhèn)體面不是我留戀的理由,海洋的搖擺不是我搖晃的借口,美人魚的歌聲不是我觸礁的緣由,海上的風暴也不該是擊敗我的原因,摒棄一切雜念,或許道路并不筆直,但是目的地肯定唯一。在那并不筆直的道路途中,我們必得用毅力和耐心規(guī)范自己以保證到底地點的唯一性。
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2021暑假支教社會實踐心得
暑期社會實踐心得【1】
尤記得出行第一天??傮w感覺就是累,衣服干了濕濕了干不知道多少次。拖著早上剛買的周黑鴨從宿舍到車站,形影不離
其次次體驗通宵硬座的生活經(jīng)受,由于隨機而座位支配在一起乘車的隊友,都可能成為很好的玩伴,一起嘻嘻哈哈,共同度過難熬漫長枯燥的旅途。當時誰曾想到,兩周的同甘共苦讓那時還是生疏人的我們建立了濃厚的革命友情。那個睡不著覺的夜晚,寧靜地看著窗外的黑夜,也能仔細想會自己的心事,驟然回憶起高三舍命念書的夜晚:深夜仍在溫習書桌上堆成小山的復習資料,心無旁騖,不知分秒,忽而抬頭,不知東方之既白。還凌晨兩點鐘的徐州,告知自己:新一天的旅程,鼓足精神,不論怎樣,盡量留下自己最深刻的腳印?????。
整整實踐的兩周。一句話可以概括:累得我都不想打字了,但累并歡樂著?,F(xiàn)在回想,我們難以置信地在一天時光內(nèi)完成了到達目的地,開接風會,買生活用品,開見面會,認識小盆友,自己拼裝晚上睡覺的床,安蚊帳,排隊等待洗冷水澡等一系列壯舉那段時間感覺自己像超人!雖然超人由于洗冷水澡感冒了盡管很苦很累,不過小孩子的確很可愛,看著他們天天期盼的眼神和天真無邪的笑容,我只覺得一切都值得!既然這樣那還說什么,天天仔細備課,放學平安地將他們送到爸爸媽媽手中,傳道授業(yè),教書育人,用自己的真心只為換他們豐盛又充實的14天。
實踐的最后一天,同時也是自己20歲生日,十分愉快的一天,也為為期兩周的實踐畫上一個句號。離別最是傷人心。
最后一天和小孩子相處,一成天用來籌備最后的演出,除開無比悶熱的會場和表演時我領唱帶著孩子們跑調(diào)其他一切都是極好的。最后要分離的時候,還是像往常一樣把他們帶到校門口,送到爸爸媽媽手上,只是這一次知道可能說了再見就是再也見不到了,目送那些可愛的女孩子一個個遠去的時候,驟然有一種以后當爸爸后嫁女兒的感覺,滿是不舍!
謝謝這段實踐的時間,熟悉了可愛的孩子們和伙伴們,朝夕相處的陪伴,讓再艱苦的環(huán)境變得越發(fā)故意義。只是不知道這段讓自己感慨良多的經(jīng)受對于尚處年幼的孩子們影響會有多大。一年又一年實踐隊的造訪和短暫離開是否會對他們造成損害。還是希翼,在我們收獲無數(shù)的同時,要讓孩子們收獲更多而受傷更少。
暑期社會實踐心得【2】
7月12日,心揚實踐的隊員伴著烈日在武大的牌坊下集合,拍著集體照,快門按下的眨眼也預示著相互不熟悉的大家,將在接下來的半個月時光朝夕相處,相互協(xié)助。還記得到宿州的那一天,一踏出大巴,日正值中的艷陽加上坎坷不平的石子路再配上沉沉的行李,兩邊的玉米田,遙望無際的學校是未知的,心也是忐忑的。
但一進到小學,一見到孩子們,一切的擔心與疲倦也煙消云散,還記得第一天,還不到師生見面的時光,校內(nèi)內(nèi)已經(jīng)有不少孩子們活潑的身影,我坐在石頭上看著潺潺的小溪,路過的孩子經(jīng)常對我微笑,說聲教師好,甚至我還加入一起捉蝌蚪,我好似融入了他們,笑聲不斷。
這次的支教我主要負責三班級的學生們,帶他們進入學問的課堂,帶他們體驗合作的團體嬉戲,帶他們在陽光下?lián)]灑汗水,最主要的還是帶著他們歡樂的成長,留住他們純真的笑臉。每一次踏入教室,面向十幾對生疏的雙眼,生澀的喊著他們的名字,站在臺上的我還是有一些緊急,當看見一張張無邪的笑臉,仔細奇怪???的聽著我說的每一個字時,就是我自信與動力的全部來源,幾天后互相的認識,他們慢慢的開頭淘氣,上課總是有提不完的問題,嬉戲時男生女生不相互牽手的執(zhí)拗,課間滿世界的喊著每個教師的名字,乘不注重時跳到背上的小猴子,最后一天一雙雙幼稚小手寫的寄語,這些忘不了的回憶現(xiàn)在想起來是那么的甜美,好在有相機留住了那一瞬瞬美妙的片刻。
擔心與彷徨因孩子的笑臉褪去,半個月也就這么結(jié)束了,留下的固然也不止孩子們的純真與可愛,隊員間的熟悉與感情以及自己在此過程中的成長也是這趟支教寶貴的收獲。接受了最基本的環(huán)境,與家里相比相對艱苦的環(huán)境和作息作為提高自身素養(yǎng)的首要目標,我覺得克服了這些才干自愿的開心的接受其他的困難。站上臺作為一個教師不僅要克服自己的忐忑還要讓課堂的內(nèi)容在保證學問性的基礎上吸引孩子們對我來說是最大的學習與挑戰(zhàn)。這次的支教對我是一次歷練,體驗了不同的生活,收獲了書本和教師無法賦予的珍貴成長。也希翼給孩子們帶去的不僅是歡樂,也是對將來美妙的向往的希翼。
暑期社會實踐心得【3】
從我們從12號連夜坐著火車趕到,再轉(zhuǎn)大巴,拖著疲乏的身軀趕到小學,到現(xiàn)在實踐結(jié)束,我們又一大早離開,這十三天中發(fā)生的事歷歷在目又感覺那么朦朧迷離。
還記得第一次和孩子們見面的場景,他們端坐在座位上,我們幾個教師依次作著自我介紹,那時我的內(nèi)心里也有一點小緊急。輪到孩子們作自我介紹的時候,他們都是那么羞怯可愛,都不肯意上講臺,看到他們的模樣我不禁想起了我小時候的樣子,一樣的天真,一樣的怕生。最讓我難忘的是他們的脆弱,在面向父母都是聾啞人,一個月只能視頻一兩次,那無言的溝通的時候,她該怎么表達自己的思念;父母離異,父親續(xù)弦,面向父母的忽略,和爺爺奶奶生活在一起的他只能默默的承受,倔強的微笑著;父親在外打工,一年才干回家一次,膽小的卻又盼望教師表揚她只能通過任性來吸引我們的注重,希翼有人能走進她的心里。孩子們的早熟讓我心疼,學校三班級,不過十歲啊!正過著無憂無慮童年的年紀,卻過早的承受著生活的苦難,我只能盡我所能的去呵護他們那松軟的心。我們和孩子們相處的時歡樂?,委屈,他們的笑顏在深深的刻在我的腦海里,他們的有時曾讓我心煩的任性小淘氣讓我懷念,會想起時我的眼睛不由得有些潮濕。記得我們臨走的時候,他們遞給我的小紙條,里面歪歪倒倒的寫著他們的心里話,那一句句挽留話不敢想太多,膽怯見到他們期許的目光,由于我知道下一年我不會再回來,由于我也有自己的道路要走,他們也是,由于這就是生活。
還有那些可愛的隊友們,天天下午家訪后,坐在一起閑聊著,一起打著羽毛球,籃球,跳繩,彌漫著歡樂?,滋潤著我們疲倦的身軀。正如仲夏文藝合唱會的時候,孩子們吹奏的友情地久天長,那悠揚的旋律帶著我的祝愿!
我不知道這十幾天我是否讓他們愉快歡樂,讓他們有所收獲,我只圓滿自己沒做得更好,沒能賦予他們更多,沒能越發(fā)珍視這短暫的時間。是啊,天下沒有不散的宴席,我能做的只能將這段記憶珍藏,在心底默默祝愿他們永久有個歡樂的明天和美妙的將來。正如我無意中看到的一句話:不要膽怯身前的陰影,那是由于你身后有陽光。以此共勉,無論何時都不要遺忘微笑^_^
2021暑假社會實踐心得支教
有一種生活,你沒有經(jīng)受過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體味過,就不知道其中的歡樂;有一種歡樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。
題記
是7月14日化學化工學院團委書記顧岱泉教師為支教的3名學生召開支教啟動儀式,在臨行前為支教的全部學生做最后的支配?;谌ツ甑蕉徘f學校的支教閱歷,我們今年再次回到杜莊學校便希翼能夠給杜莊學校帶來他們所需要的東西。我們發(fā)覺,對于杜莊學校的同學來說,他們平常能夠接觸到的書物僅僅局限于他們的課本,所以,今年,我們通過小學各大微信平臺(校紅十字會、校義工站、校青協(xié)微信平臺及遼寧師范高校微博協(xié)會等)向全校師生募捐書籍,最后總共為杜莊學校募集書籍近500本。在支教啟動儀式之后,全部的支教人員共同為這些募捐得來的書打包,并將其寄往河南省汝州市廟下鄉(xiāng)杜莊學校。此外,我們還發(fā)覺杜莊學校的同學們?nèi)鄙偎囆g類的教導并且業(yè)余文化生活也較單調(diào),于是,今年團隊邀請了3名美術學院的學生與我們共同授課,可以豐盛同學的課程,開闊他們的視野。就這樣,XX遼寧師范高校托起明天的太陽赴河南義務支教團隊組成了。在7月16日下午,我們遼寧師范高校托起明天的太陽赴河南義務支教團隊13名成員一起從大連動身。坐在去往河南省汝州市的火車上,經(jīng)過28八小時的車程,我們最終抵達了汝州市。接著,又經(jīng)過約4個小時的大巴顛簸,在17日晚八點多,小方隊最終抵到了河南汝州市廟下鎮(zhèn)杜莊學校。
高潮
我是7月18日早上,我們?yōu)橥瑢W們分好了年級,和同學們一起打掃教室,先從一起勞動建立友情。接下來我們開了支教教師和同學的見面會,旨在讓全部的支教教師和同學們互相了解和熟悉。在見面會上,我們?nèi)康闹Ы探處熛驅(qū)W生們一一介紹自己,留下了自己的聯(lián)系方式,并介紹自己在這支教的這幾天中將教給同學們怎樣的課程,以便讓杜莊學校的同學對這次支教的課程內(nèi)容有大致的了解。在經(jīng)過容易的介紹之后,孩子們一下子就喧鬧起來了,尖叫聲歡呼聲一下子彌漫了囫圇校內(nèi),他們似乎是在以這種方式體現(xiàn)他們對于我們到來的欣喜之情。7月18日下午,我們就開頭正式上課了,在這從為期11天的支教課程中,我們?nèi)康闹Ы探處熋咳祟A備了四門課程,團隊中每一個人都過得勞碌而充實。
我是白天,我們帶領孩子們在學問的世界中徜徉。按照我們的專業(yè)特色,我們教給孩子們化學試驗課、用藥常識課、平安教導、繪畫課、手工課、黏土課、音樂課等,這些我們小時候必不行少的課程,卻是這里的孩子們從未上過的課。在接觸到這些新奇課程之后,孩子們宛然開啟了一扇新世界的大門,他們的眼中滿是對學問的渴求和奇怪???。孩子們的表現(xiàn)超乎我們的想象,短短幾堂課過后,一朵朵栩栩如生的玫瑰花在孩子們手中飄舞,一個個逼真的卡通形象悄然浮現(xiàn)在孩子們的畫紙上??粗⒆觽冇捎趧倮冻龅慕k爛笑容,團隊中的我們每一個人都覺得欣慰而又有些心酸。每一個孩子都是天使,可是生活條件的窘迫和教導資源的匱乏卻讓這些孩子們折斷了全面進展的翅膀,生活的重擔早早壓在了他們瘦弱的肩膀上,他們盼望學習盼望學問,可是他們卻由于種種緣由無法接受更好的教導,這是何等的圓滿。
我是天天上課,必不行少的活動便是課間活動了。課間的孩子們更是宛若一個個小精靈,雖然天氣炎熱,但孩子們戲耍的激情卻一點沒有削弱。團隊的成員們也加入了孩子們嬉戲的隊伍中,帶他們一起玩丟手絹、123木頭人等嬉戲,一時光囫圇校內(nèi)都彌漫了歡聲笑語,在這些孩子身上,我們似乎又找到了童年的記憶,找回了那種闊別已久的純真。孩子們對我們慢慢熟絡起來了,也越來越情愿和我們在一起了。天天早上,當我們還在夢鄉(xiāng)的時候,好多孩子就已經(jīng)圍在了校門口喊我們給他們開門,開門的那一眨眼,孩子們一擁而入,場面真的是聲勢龐大。
晚上,團隊成員們也沒有松懈,天天晚上我們都會開一個晚間會議,大家都坐在一起共享白天上課的閱歷,商討一些緊張問題的解決計劃,對一天的生活舉行總結(jié),然后仔細為明天要上的課做預備。雖然常常挑燈奮戰(zhàn)到子夜,但一想到孩子們那一雙雙盼望的眼睛和那一張張清純的笑容,我們就不會覺得辛勞,照舊動力滿滿。
尾聲
我是快樂的時間總是過的那么快,不知不覺就到了7月27日。在27日,我們進行了圖書捐贈儀式、將全部在小學募集到的500本書籍捐予杜莊學校。孩子們看到這些課外書都十分欣喜,迫不及待的拿著書讀起來。在孩子們都仔細去讀書的時候,顧岱泉教師和信潤海教師也召開了我們本次支教活動的總結(jié)座談會,我們的老位帶隊教師及全部的支教學生都對自己此行的支教作了總結(jié)。在我們認為,在這支教的11天里,我們和杜莊學校的孩子共同成長著,我們教導他們,為他們播下希翼的種子。同時這些孩子們也教會我們無數(shù)也。我們從這些孩子的身上感觸到了無數(shù)我們自己身上缺少的品質(zhì)。一些孩子由于父母常年勞碌早早挑起了家里的重擔,做飯、照看弟弟妹妹是他們天天生活的重心,懂事的他們從不覺得自己辛勞,反而由于自己能給爸爸媽媽減輕負擔而覺得興奮。孩子們情愿把全部他們覺得好的東西和我們共享,哪怕只是一根冰棍,一張貼紙,都是他們覺得能送給我們最好的禮物。天真清純和善,這些我們?nèi)諠u缺失的品質(zhì)如今再次從孩子們身上感觸到的時候,我們感觸到了一番別樣的寶貴。
我是臨別往往感傷。我們也到了要離開的時候了。我們告知孩子們不用來送我們了??墒呛⒆觽冞€是一致圍在了小學門口,要送送我們。千思萬緒涌上心頭,每一個人都覺得百感交集。孩子們幫我們把行李箱拖到了車站,遲遲不愿離去,當我們踏上客車的時候,孩子們驟然集體大聲喊著教師再見!教師明年再來!一眨眼每個人的眼眶都噙滿了。
2021年暑假社會實踐心得1500字
XX年六月我和我的團隊在丹江口市綻開了我們的高校生社會實踐活動,倡導生態(tài)觀念,提高居民環(huán)保意識。我們以宣揚和庇護丹江口水庫周圍生態(tài)環(huán)境為切入點,加深丹江市居民對生態(tài)環(huán)保觀念的理解,為建設生態(tài)環(huán)保丹江口貢獻了自己的一份力氣。我們以飲水思源為我們的隊名,就是為了提示我們,也是為了提示大家,庇護丹江口庫區(qū)生態(tài)環(huán)境勢在必行。我們要讓大家知道:飲水思源,丹江是丹江口人的母親河,我們思的是母親的饋贈,也是我們的回報。我們要庇護丹江,要庇護丹江口庫區(qū)生態(tài)環(huán)境,庇護丹江口的進展和將來。我們的這次活動不能算盛大,但是經(jīng)過努力,我們也提高了丹江市居民生態(tài)環(huán)保的意識,對丹江口庫區(qū)生態(tài)環(huán)境的庇護也發(fā)揮了一定作用。
這次活動也讓我們明了:提高居民生態(tài)環(huán)保意識不是一朝一夕的事,日久才干深化人心;提高居民生態(tài)環(huán)保意識不是空口白話,重要的是要有實際行動;提高居民生態(tài)環(huán)保意識不是個人的努力,大家參加才是最好的挑選。參加活動,前期預備很重要,只要做好預備就勝利了一大半。做好了預備工作才不不會在活動舉行中浮現(xiàn)大的突發(fā)性問題,活動才干在掌控之中,才干順當舉行。惟獨做好預備,浮現(xiàn)意外也才干更好地解決。還有就是團隊成員的協(xié)作,良好的協(xié)作是團隊不行缺少的重要因素,甚至打算團隊的成敗。惟獨良好的協(xié)作才干發(fā)揮出團隊最大的競爭力,團隊才干取得勝利。這是我們跨出校門,走入社會的第一步,雖然這次的社會實踐結(jié)束了,但是我們?nèi)松穆猛菊谄鸷?。通過這次社會化實踐,我們成長了無數(shù),也學會了無數(shù)。
(一)提前預備,辦事不累
早在這次社會實踐之前,我們都做了無數(shù)預備。在打算申報之前,我們也是經(jīng)過一再思量,打算申報飲水思源,蕩漾滄浪這一課題。由于近些年來,水庫的生態(tài)環(huán)境在漸漸變差,令人堪憂,而水是生命之源,需
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