2021年高二班主任工作計劃_第1頁
2021年高二班主任工作計劃_第2頁
2021年高二班主任工作計劃_第3頁
2021年高二班主任工作計劃_第4頁
2021年高二班主任工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

Word文檔年高二班主任工作計劃我們學習一個新東西最快的入手辦法就是閱讀相關(guān)資料,資料上的學問能夠協(xié)助我們更快的接觸學習學問,那么什么樣的資料能夠更好的協(xié)助到我們學習?我為您推舉2022年優(yōu)質(zhì)范本《2021年高二班主任工作方案》,供參考。

20xx年高二班主任工作方案

在這萬物復蘇,欣欣向榮的美妙時節(jié),我們重新起航迎來了新學年,我有幸成為一名班主任高二九班的班主任。經(jīng)過與同學們一個星期的接觸,對年級的許多學生也有了一些新的了解,讓我覺得對工作有一個較清楚的思路,我想在新的一年里一定有信念會搞好年級工作,把我們的二九班建成一個和睦的家庭!按照同學們的特點,對本學期的工作方案如下:

一、加強培養(yǎng)同學集體榮譽感,增加年級凝結(jié)力

自開學以來,我向來在觀看年級的學生,發(fā)覺無數(shù)同這都十分有共性,而且做事很任意,想做什么就做什么,而不理睬別人,不感愛好的事就不參加,事不關(guān)己,高高掛起,但在運動會期間我發(fā)覺大家有了很大變化。同班學生競賽大家都很關(guān)懷,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,學生們都十分踴躍。成功時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲哀,這些讓我深切的體味到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時光的閱歷,我想今后應多搞些集體活動。首先,在年級內(nèi)部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評選,讓同學先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝結(jié)力,同時聯(lián)合其它年級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發(fā)同學的榮譽感。第二,利用好年級的班干及幾個有號召力的學生,號召帶動學生樂觀向上。第三,從我自身做起,多賦予學生鼓舞,給他們希翼,使自己的號召力增加。

二、增加同學的是非觀念

增加同學的是非觀是十分重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范同學,明確的告訴他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明了做了不該做的事應受到相應的處罰。其次,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。

三、營造年級良好的學習氛圍

現(xiàn)在年級的學習氣氛不是很濃,其主要緣由有兩點,第一,同學學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要協(xié)助他們按照自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。其次,本班同學普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班學生之間的競爭,信任能使同學們努力學習。

四、調(diào)動年級后進生各方面參加的主動性

對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,由于失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務,固然是較簡單完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多賦予關(guān)懷,多與他們交流,了解他們的心理,多鼓舞,多表揚,從而使他們自愿的去參與各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向教師和學生展示他們能行!

五、拔高和補差工作

為了~年的高考,應從現(xiàn)在著手抓同學的成果,年級中排名靠前的同學及一些有很大潛力的同學,要聯(lián)合各課任教師共同努力,激勵他們,調(diào)動他們的學習主動性,成果較好的科目要保持,稍差的科目,要協(xié)助他們提高,對于各科成果都較差的學生還應從心理著手。由于大家的智商都差不了多少,主要是同學對待學習的態(tài)度,假如自己情愿學了,那么一切都不成問題了,對于這部分同學,一方面,勤與家長交流,請家長協(xié)助做工作,同時請課任教師協(xié)助觀看、了解,在年級內(nèi)部,找班干工與他們很要好的學生激勵他們,這樣在心理上過一道關(guān),另一方面,要激發(fā)他們學習的愛好,找到他們感愛好的點,盡量將其與各學科聯(lián)系,使其對學習感愛好,從而能夠主動去學,將成果提高。

G編輯推舉

高二班主任工作方案范文

轉(zhuǎn)瞬又是新的學期,我仍擔任的是高二8班的班主任工作,在以往的工作中我認真的班主任工作總結(jié),的優(yōu)點,將更正。為將本學期的工作,我的高二班主任工作方案是的:

我的班主任學期工作方案主要分為:

一、要點與措施

1.自身修養(yǎng):為同學服務的意識,一切同學,同學的一切;為同學公正的進展機會;的教導觀、人才觀和價值觀;以身作則,做領頭羊,不做牧羊人;

2.對同學現(xiàn)狀,本著成材源于覺醒,心態(tài)打算命運,自信走向的觀念,狠抓抱負教導、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和同學的自學意識。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會,總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。

4.好任課老師與同學之間的關(guān)系,使任課老師情緒舒暢,樂于傳授,同學課堂輕松活潑,進取,營造平等、、融洽和向上的師生關(guān)系。

5.參與小學組織的活動,規(guī)范升旗儀式,抓好天天衛(wèi)生,間操工作,小學評選工作,學習、衛(wèi)生達標,同學的自主管理能力。

二、年級工作的實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個同學集體主義教導,學會與學生交往,集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,集體。與各任課教師,營造的教導關(guān)系,也使同學體會到老師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教導。有方案的家長會與談話相,家庭教導的。

2.教導的人性化

教導要同學的進展和健康成長。更要同學的自我,在鼓舞共性的,要求的學習習慣;心理教導,學習共性,學法工作;著眼同學的長久進展,培養(yǎng)同學終身教導的基礎。培養(yǎng)同學的思想品德和規(guī)范,針同類型、不同能力的同學給以不同不同內(nèi)容的教導,使之易于、樂于并化教導以恰當?shù)?,真正敬重每同學并其閃光點,把思想工作同學心坎上。

3.教導的生活化

法紀教導,教導同學做守法有德的公民,同學健康有序的生活、工作,培養(yǎng)同學能力、學習能力、交往能力與的能力。

4.教導的榜樣化

高二2021班主任工作方案

一、指導思想

以小學總體工作方案為指導,以深化開展素養(yǎng)教導和創(chuàng)新教導為目標,圍繞小學主題教導活動,提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教導為主線,以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高同學的基本道德。規(guī)范年級日常管理工作,開展豐盛而故意義的少先隊活動,努力探究年級工作的新特色。

二、本班同學現(xiàn)狀分析

我共有同學44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。同學來自周邊各個村寨,在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特別的同學。

詳細狀況分析如下:

品德方面,本班同學熱愛小學、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、恭敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因為種種的緣由,部分同學身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念稀薄等現(xiàn)象,可以通過集體教導來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班同學熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好,上課不能集中注重力聽講,需要舉行個別輔導和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教導,能希翼與老師樂觀協(xié)作,共同教導好孩子。年級特點,本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文雅、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,年級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、年級工作重點及目標

年級教導工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教導,培養(yǎng)同學良好的行為習慣,繼續(xù)舉行熱愛年級的教導、團結(jié)學生的教導,搞好心理健康教導。

詳細工作:

1、繼續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成教導,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好年級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學的自我庇護教導,增加平安意識,形成一定的能力。

4、搞好每位同學的心理健康教導,使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學愛科學、學科學,主動探究新知。

本班同學奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,增加集體凝結(jié)力。

2、爭當小學的優(yōu)秀班集體。

3、進展共性長處,促進身心健康。

詳細工作:

(1)鼓舞支持同學樂觀參與小學、年級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄.

(3)開展豐盛多采的主題班隊會,在集體活動中增加年級的凝結(jié)力,形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面,為使同學在學習上形成你追

其次學期高二班主任工作方案范文

其次學期高二班主任工作方案范文

其次學期高二班主任工作方案范文1

時光過得很快,轉(zhuǎn)瞬新學期的班主任工作又拉開了序幕。今年我還是擔任高二(1)班的班主任。在上一學期的工作中,我深深地體味到班主任的工作態(tài)度、教導藝術(shù)水平、教導辦法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著年級建設、鞏固和進展,影響著同學成長的速度和趨向。我熟悉到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素養(yǎng),還要有科學的工作辦法。結(jié)合上學期閱歷談一下本學期的方案。

一、正面宣揚、教導,形成團結(jié)親愛、勤奮學習的良好班風。

(1)充分利用班會課及其它時光加強宣揚力度,調(diào)動同學的求知欲望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊,經(jīng)常提示他們。針對高二同學的獨特心理和態(tài)度,我要多利用班會和晨會有方案地開展教導工作,如何度過學習的懈怠期,如何看待自己的成果,如何縮短適應期,調(diào)節(jié)心態(tài),踏踏實實地迎接高三的學習,為高三學習做好預備等。

(2)抓好年級的常規(guī)建設

1、抓好新學期的啟始工作。囫圇學期的教導教學的效果如何,關(guān)鍵就是看頭開的怎么樣,要讓同學以飽滿的心情進入新的學期。在寒假中我對年級的部分同學舉行了家訪。了解同學的第一手信息,也讓同學和家長盡快認識我,并對同學的寒假學習舉行指導,使之能夠全面地做好升入高二下的預備。加快班主任與同學的磨合期,讓年級盡快地平穩(wěn)地走上正軌。

2、加強年級行為規(guī)范方面強化管理,規(guī)范年級的管理制度。首先,在同學行為規(guī)范方面落實到每位學生,并對年級的紀律問題、學習習慣(如遲到、作業(yè)、衛(wèi)生、小學常規(guī)檢查等)都舉行強化管理。由班委起草年級的常規(guī)制度,通過同學的研究和認同后嚴格執(zhí)行。

3、加強年級學習常規(guī)管理,創(chuàng)建良好學習風氣。學習總是年級最重要的任務,希翼新學期我班能在學習上創(chuàng)建了一個較好的基礎,希翼大多數(shù)學生都能學習努力、刻苦,心情穩(wěn)定,信念也足,學習常規(guī)好。本學期要逐步培養(yǎng)了學生堅韌的學習品質(zhì),勇于拼搏的精神,讓每個學生充分發(fā)揮出自己的學習潛能,向更高的目標前進。

二、以同學的自我教導為形式,作好同學的思想教導工作。

1、在年級中利用晨會時光和班會時光對同學舉行形勢教導,讓同學感觸到時光的緊迫,形成年級競爭事態(tài),明確年級的奮斗目標。重視班會課的教導時光,利用好班會課開展一系列的教導活動,剛開學作同學應有的各種預備。在重要考試前作好動員工作,考試后作好年級狀況分析,在年級中多表揚好的現(xiàn)象,表現(xiàn)突出的學生,特殊是一些困難同學有一點長進就要抓住機會加以表揚,讓他感觸到年級重視,教師的關(guān)懷,長進的喜悅,以激勵他一步一步前進,以形成年級的激勵機制,樹立榜樣。通過一步一步堅持在年級中綻開思想教導,并引導同學舉行自我教導,從而踏實地落實自己年級管理的理念。

2、關(guān)注同學各方面的變化,有效的調(diào)整同學的心理和心情。在工作中多從同學的角度思量,把每個同學都放在心中,從心理、心情、學習、生活的各方面關(guān)注他們,敏銳的觀看和發(fā)覺同學身上的變化和問題,加強與同學的溝通,多和同學談心,準時與同學交流高考信息,不斷地鼓舞和支持同學,讓同學體味到我的的真心,更相信我,更好地幫同學排除困窘,樹立信念。

3、抓好本學期的幾次重要活動,加強年級凝結(jié)力。開好班級大會,利用班級大會協(xié)助同學樹立抱負,樹立信念,鼓勵勇氣。

三、充分調(diào)動和協(xié)調(diào)各種力氣以形成合力。

1、強化班委干部的工作能力和責任心。把年級的各項工作落實到每個班委,分工明確,責任明確,更好的落實年級的常規(guī)管理。經(jīng)過一個學期班委干部負責各事務。班委與班主任教師保持交流,加強與任課教師的溝通,明確重點協(xié)助對象,準時了解了這些同學的變化和進展,以及年級的整體狀況。

其次學期高二班主任工作方案范文2

高二學年下學期是高中教導的關(guān)鍵階段,為了使同學盡快適應新的教導環(huán)境,在各方面得以健康的進展,充分挖掘同學的才智潛能,把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風,把同學培養(yǎng)成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時光里,我要幫助班主任加強對同學的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我預備從以下幾方面開展工作:

一、思想建設方面:

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務就是要盡快認識同學,想方設法縮短與同學的距離,為同學排憂解難,讓每一位同學都能歡樂成長。要引導好同學的從高二到高三的預備,形成一個好的基礎,班主任要擅長專心觀看,發(fā)覺問題,準時解決,擅長用一切辦法來激勵先進,力爭做好每位同學的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。大力協(xié)作小學政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參加,舉行愛國主義、愛校、愛班教導,培養(yǎng)團隊配合意識。

對同學舉行艱苦樸實、團結(jié)互助的教導。本學期本班將協(xié)作小學制造綠色校內(nèi)的活動,我預備利用班會時光在班里搞一次獻愛心活動,并開展垃圾回收活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的學生,協(xié)助他們解決一些困難,在募捐活動中教導同學要樹立厲行節(jié)省、反駁鋪張的思想,杜絕學生之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論