湖南省麻陽縣2023-2024學(xué)年七年級上冊期末考試歷史模擬試題（附答案）

湖南省麻陽縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試歷史模擬試題溫馨提示:（1）本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時量60分鐘,滿分100分。（2）請你將姓名、準(zhǔn)考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上。（3）請你在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。一、選擇題（每小題2分，共48分。每小題的四個選項中，只有一個符合題意。）1.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一，下列依然使用打制石器，但已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)的古人類是A元謀人 B藍田人 C北京人 D山頂洞人2.中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。生活在長江流域的河姆渡人種植的農(nóng)作物是A水稻 B粟 C玉米 D黍3.曾“三過家門而不入”全身心投入治水，經(jīng)過10多年終于消除水患的人物是A堯 B舜 C禹 D鯀4.“夏傳子，家天下?！边@是《三字經(jīng)》中對夏朝的描述。夏朝的建立標(biāo)志著中國王朝的產(chǎn)生。下列朝代與建立時間搭配正確的是A公元前2071--夏 B公元前1600--商C公元前1064--西周 D公元前771--東周5.春秋時期有眾多的諸侯國，其中以“尊王攘夷”名義進行征戰(zhàn)、最先稱霸的是A齊桓公 B晉文公 C秦穆公 D楚莊王6.“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家?！边@是唐朝詩人胡曾的詠史詩《流沙》中的詩句。戰(zhàn)國七雄中位于西方的諸侯國是A齊 B秦 C燕 D楚7.都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮著防洪、灌溉、水運等多方面的作用，經(jīng)過2008年5月的汶川大地震，經(jīng)過專家評估，結(jié)論是整個都江堰水利工程是安全的。秦國時主持修建都江堰的是A李春 B酈道元 C大禹 D李冰8.春秋戰(zhàn)國時期是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時期，各種學(xué)說蓬勃興起，出現(xiàn)了百家爭鳴的局面，其中提倡“以法治國，樹立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)專制”的是A墨子 B孟子 C莊子 D韓非子9.觀察秦朝的政治建制示意圖，結(jié)合課堂內(nèi)容，你認(rèn)為掌管軍事事務(wù)是A皇帝B丞相C太尉D御史大夫10.為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的要求，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。下列不屬于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施是A統(tǒng)一文字 B統(tǒng)一度量衡 C統(tǒng)一貨幣 D頒布推恩令11.觀察秦末農(nóng)民起義形勢圖，圖中大澤鄉(xiāng)起義的時間發(fā)生在A公元前209年B公元前221年C公元前207年D公元前206年12.為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖汲取秦亡教訓(xùn)，采取的政策是A焚書坑儒 B休養(yǎng)生息 C遷都洛陽 D實行分封13.漢武帝接受董仲舒的建議，確立為正統(tǒng)思想的學(xué)說是A法家學(xué)說 B道家學(xué)說 C儒家學(xué)說 D兵家學(xué)說14.匈奴是游牧于蒙古草原的一支少數(shù)民族，秦末漢初時經(jīng)常南下襲擾。漢武帝時，與衛(wèi)青一起三次與匈奴進行大戰(zhàn)的人物是A蒙恬 B霍去病 C張騫 D班超15.光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。光武帝是A劉邦 B劉秀 C劉徹 D劉協(xié)16.漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在和更遠的廣大地區(qū)稱作西域。下圖是張騫拜別漢武帝出使西域圖，張騫第一次出使西域時間是在A公元前202年 B公元前138年 C公元前119年 D公元前60年17.東漢明帝時率兵出擊匈奴并在西域經(jīng)營30年的人是A班超 B班固 C班勇 D甘英18.“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅對《史記》的評價，《史記》是中國古代第第一部紀(jì)傳體通史，它的作者是A漢武帝 B司馬遷 C班固 D司馬光19.為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是A牧野之戰(zhàn) B官渡之戰(zhàn) C赤壁之戰(zhàn) D淝水之戰(zhàn)20.魏蜀吳三國鼎立局面正式形成的時間是A220年 B221年 C222年 D229年21.學(xué)完三國兩晉南北朝的歷史后，你認(rèn)為對這一時期的基本特征的描述，最為準(zhǔn)確的是A．群雄并起與國家分裂

B．社會安定與對外開放C．國家統(tǒng)一與中央集權(quán)

D．政權(quán)分立與民族融合22.420-589年，中國南方政權(quán)更迭頻繁相繼出現(xiàn)了四個王朝，它們的都城都在建康，歷史上統(tǒng)稱為南朝。這四個王朝建立的時間順序正確的是A宋、齊、梁、陳 B齊、陳、梁、宋 C宋、齊、陳、梁 D梁、陳、宋、齊23.如圖圖文材料說明了

《宋書》記載南朝“地廣野豐，民勤本業(yè)。一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下”。

南朝青瓷蓮花尊A．三國鼎立局面形成

B．文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展C．江南地區(qū)得到開發(fā)

D．南方經(jīng)濟超過北方24.造紙術(shù)的發(fā)明和改進為書法藝術(shù)進一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件；人們對書法美的不謝追求，又推動了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。將書法藝術(shù)提高到一個新階段、并被后人譽為“書圣”的書法家是A鐘繇 B胡昭 C王羲之 D王獻之二、非選擇題（本大題共4小題，其中25題14分，26題10分，27題14分，28每題14分，共52分）。25.學(xué)文化科技，感中國燦爛。中國有五千年的悠久歷史，中國古代人民創(chuàng)造了燦爛輝煌的科技文化。你作為一名歷史小講解員，向觀眾朋友宣講一下中國古代科技文化的相關(guān)史實。（14分）（1）夏、商、西周時期創(chuàng)造了燦爛的文化，青銅器和甲骨文反映了當(dāng)時高度發(fā)達的文明。迄今為止世界上出土最重的青銅器是什么？我國有文字可考的歷史從何時開始？（4分）（2）兩漢時期，社會經(jīng)濟的繁榮為科技文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件，人們在許多領(lǐng)域取得了突出成就。東漢時哪一人物改進造紙技術(shù)，推動了文化發(fā)展？（2分）（3）兩漢時期傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)水平較高，請你寫出東漢時期的兩位醫(yī)學(xué)家及其成就。（4分）（4）魏晉南北朝大多數(shù)處于分裂割據(jù)狀態(tài)，但創(chuàng)造出璀璨的科技文化。根據(jù)下圖兩幅圖片寫出圖一的作者和圖二人物的科技成就。（4分）圖一：《齊民要術(shù)》書影圖二：祖沖之像析歷史人物，還歷史真相。毛澤東在《沁園春.雪》中提到“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”中國古代歷史上的五位皇帝，請你對其中的秦始皇（或漢武帝）進行評價。（10分）27.看歷史變革，明發(fā)展之道。根據(jù)下面的圖片和材料，回答下列問題：（14分）材料一：見右圖。材料二：北魏孝文帝即位時才5歲，由祖母馮太后臨朝聽政。馮太后進行一系列改革，推動了鮮卑族漢化，促進了民族交融。孝文帝受她的影響很大。馮太后去世后，他繼續(xù)推行改革。（1）商鞅變法的時間在哪一年？變法內(nèi)容中受到農(nóng)民歡迎的重大舉措是什么？（4分）（2）北魏孝文帝改革主要措施是什么？(4分)（3）商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是什么？（2分）（4）通過上述兩次材料你有何啟示？（4分）28.走絲綢之路，尋國家發(fā)展。2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。我國已與150多個國家、30多個國際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件。展望未來十年，中國愿與各方，進一步深化共建“一帶一路”合作，攜手促進全方位多領(lǐng)域互聯(lián)互通，為世界和平與發(fā)展注入更大能量。（14分）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)請回答：（1）西漢時的哪一歷史事件對絲綢之路的開辟起到著重要作用？（3分）（2）請你向廣大游客介紹一下絲綢之路的路線（4分）（3）中國提倡的共建“一帶一路”有何意義呢？（3分）（4）請你為“一帶一路”建設(shè)提兩條合理化建議。（4分）歷史答案選擇題（每小題2分，共48分）1---5DACBA6--10BDDCD11-15ABCBB16-20BABCD21-24DACC非選擇題（共52分，人名、地名、事件、著作等出現(xiàn)錯別字的一律不給分。）25題（14分）（1）司母戊鼎（2分），商朝（2分）；（2）蔡倫（2分）；（3）華佗，研制成功麻沸散或編制五禽戲（2分），張仲景，撰寫了《傷寒雜病論》（2分）。賈思勰（2分），把圓周率精確到小數(shù)點后7位（2分）。26題（10分）歷史人物評價（兩選一）：評價歷史人物一般解題思路：先簡要概括，再分別結(jié)合史實辯證論證其功過表現(xiàn)與影響（以史為重，史論結(jié)合），最后總評。評秦始皇：（1）秦始皇是我國歷史上一位杰出的皇帝，其功過是非都對我國歷史產(chǎn)生了了深遠影響。(2分）

（2）功：完成統(tǒng)一，結(jié)束割據(jù)，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，有利于生產(chǎn)發(fā)展和社會進步；建立了統(tǒng)一的多民族國家；建立專制主義中央集權(quán)制度，鞏固了封建地主階級的統(tǒng)治，成為封建社會主要的政治制度；統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字，有利于經(jīng)濟文化交流與發(fā)展；北擊匈奴，南伐越族，鞏固了國家統(tǒng)一，形成了幅員遼闊的疆域。（5分）

（3）過：秦始皇焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；嚴(yán)刑峻法；賦稅繁重；兵役徭役繁重。暴政導(dǎo)致階級矛盾激化，加速了秦朝的滅亡。（3分）

評漢武帝：（1）漢武帝是我國封建社會時期一位雄才大略的皇帝。他在位時期，是西漢最強盛的時期。他在政治、經(jīng)濟、思想文化、軍事、民族關(guān)系上采取了一系列措施，促進和鞏固了大一統(tǒng)的局面。（2分）

（2）功績有：政治上，重用人才，削弱諸侯國勢力，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟上，將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；治理黃河，免除水害；思想文化上，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建社會的正統(tǒng)思想；舉辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育；軍事上，派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴，解除匈奴對北方的威脅；民族關(guān)系或?qū)ν饨煌希蓮堯q兩次出使西域，為絲綢之路的開通打下了基礎(chǔ)。（5分）

（3）過錯有：過于迷信武力，長期發(fā)動對外戰(zhàn)爭；有求仙迷信思想，浪費大量人力物力。（2分）

總之，漢武帝是我國古代一位杰出的政治家、軍事家，他的功大于過。（1分）27題（14分）公元前356年（2分），獎勵軍