感恩班會(huì)主題班會(huì)策劃方案

第頁共頁感恩班會(huì)主題班會(huì)策劃方案班會(huì)主題：感恩班會(huì)班會(huì)時(shí)間：2022年11月15日班會(huì)地點(diǎn)：班級(jí)會(huì)議室班會(huì)主題策劃方案如下：一、主題背景介紹感恩是一種美德，也是一種心靈的力量。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們往往忽略了對(duì)他人的感激之情。通過本次班會(huì)，我們將圍繞感恩展開討論，激勵(lì)同學(xué)們用感恩的心態(tài)對(duì)待生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)感恩他人的付出，發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的精神。二、班會(huì)流程1.開場(chǎng)：-主持人致辭，感謝同學(xué)們的參與，并介紹本次班會(huì)的主題和目的。2.班會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)：-現(xiàn)場(chǎng)投票：同學(xué)們用3張標(biāo)簽紙投票，分別寫上自己感恩的人、事、物，然后將投票紙投入相應(yīng)的投票箱中。-分組互動(dòng)：將同學(xué)們分成小組，每組討論并分享自己的感恩經(jīng)歷，分享其中的啟示與感悟。3.感恩講座：-邀請(qǐng)一位心理專家或經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給同學(xué)們做關(guān)于感恩的講座，講解感恩的重要性，以及如何在生活中給予他人感恩。-通過講座，引導(dǎo)同學(xué)們思考自己在班級(jí)、家庭、社會(huì)中可以感恩的事物，以及如何表達(dá)感恩之情。4.感恩故事分享：-讓同學(xué)們準(zhǔn)備一些感恩故事或親身經(jīng)歷，分享自己感恩的故事，并告訴大家如何通過感恩來改變自己的心態(tài)和行為。5.班級(jí)感恩行動(dòng)計(jì)劃：-分組討論：將同學(xué)們重新分組，讓每個(gè)小組制定一份班級(jí)感恩行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃中可以包括舉辦感恩活動(dòng)、開展志愿者活動(dòng)、寫感謝信等。每個(gè)小組派代表上臺(tái)匯報(bào)計(jì)劃，并得到其他同學(xué)的支持和建議。6.總結(jié)和展望：-提醒同學(xué)們要將感恩的精神貫徹到日常生活中，做一個(gè)感恩的人。-展望未來：展望未來班級(jí)的發(fā)展方向，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖磥淼娜兆永锒喽喔卸?，成為有?zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?.結(jié)束：-感謝各位同學(xué)的參與和班主任的支持，宣布本次班會(huì)結(jié)束。三、宣傳推廣方式1.班級(jí)通知：將班會(huì)主題和時(shí)間通過班級(jí)通知發(fā)布給全體同學(xué)，提醒大家參與并積極準(zhǔn)備。2.海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)一張有關(guān)感恩主題的海報(bào)，貼在班級(jí)公告欄、教室門口等顯眼位置。3.社交媒體宣傳：在班級(jí)微信群、班級(jí)微博等社交媒體平臺(tái)上發(fā)布相關(guān)宣傳內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注班會(huì)主題，鼓勵(lì)大家積極參與。4.口頭宣傳：組織班級(jí)干部進(jìn)行口頭宣傳，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹班會(huì)主題和活動(dòng)安排，并呼吁大家積極參與。五、預(yù)期效果1.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力：通過班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們更加相互了解，增強(qiáng)集體認(rèn)同感，拉近彼此的距離。2.培養(yǎng)感恩心態(tài)：通過學(xué)習(xí)感恩的重要性和方式，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，并將感恩融入日常生活中。3.培養(yǎng)積極向上的心態(tài)：通過感恩故事的分享和講座的引導(dǎo)，激勵(lì)同學(xué)們面對(duì)挫折時(shí)保持積極樂觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。4.提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)：通過小組互動(dòng)和班級(jí)感恩行動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助。五、活動(dòng)評(píng)估1.收集同學(xué)們的反饋意見，了解他們對(duì)本次感恩班會(huì)的評(píng)價(jià)和建議，并針對(duì)意見進(jìn)行改進(jìn)。2.觀察班級(jí)氛圍的變化，通過觀察同學(xué)們的行為和態(tài)度來評(píng)估班會(huì)的效果。3.結(jié)合班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的