2023-2024學年度重慶市興龍湖中學物理八年級下冊期末考試定向測評試題（含答案及解析）

重慶市興龍湖中學物理八年級下冊期末考試定向測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示，滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦)，下列說法正確的是()A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等2、人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，如圖中關于近視眼與遠視眼的成因及矯正的說法中正確的是（）A．甲為近視眼，可佩戴凹透鏡矯正B．甲為遠視眼，可佩戴凸透鏡矯正C．乙為近視眼，可佩戴凸透鏡矯正D．乙為遠視眼，可佩戴凹透鏡矯正3、A，B兩個實心正方體的質(zhì)量相等，密度之比ρA：ρB＝8：1，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），則地面受到的壓力之比和壓強之比分別是A．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：2B．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：4C．F甲：F乙＝1：2，p甲：p乙＝2：1D．F甲：F乙＝8：1，p甲：p乙＝1：84、如圖所示．放在水平地面上的物體a上放一物體b，a和b間用輕質(zhì)彈相連，已知彈簧處于拉伸狀態(tài)．整個裝置處于靜止狀態(tài)，則關于a、b的受力分析錯誤的是（）A．a(chǎn)受到b對它向右的摩擦力 B．a(chǎn)受到地面對它向左的摩擦力C．a(chǎn)沒有受到地面對它的摩擦力 D．b受到a對它向左的摩擦力5、下列各情境中，小陽對書包做功的是（）A．小陽背書包勻速走在水平路面上B．小陽背著書包站在車站等車C．小陽把放在地面的書包向上拎起D．小陽不慎將書包從手中脫落6、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．t＝3s時，物體受到平衡力的作用B．t＝6s時，將F撤掉，物體立刻靜止C．2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力為3ND．t＝1s時，物體所受摩擦力是1N7、如圖所示，浸沒在水中一定深度的木塊，從開始上浮到最后漂浮靜止在水面上一段時間。這一過程浮力的變化是（）A．先減少，后不變 B．先不變，后減少C．先不變，后減少，再保持不變 D．先不變，后增大，再保持不變8、如圖所示，水平桌面上放有底面積相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體，液體對容器底的壓力分別為、，液體對容器底部的壓強分別為、，下列說法正確的是（）A． B． C． D．9、如圖所示，F(xiàn)點發(fā)出的兩條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線平行于主光軸，P為2倍焦距處，則下列說法正確的是（）A．物體放在A點時，所成的像跟照相機的成像性質(zhì)相同B．物體放在B點時，無法用眼睛直接觀察到像C．物體放在C點時，所成的像跟投影儀的成像性質(zhì)相同D．物體放在C點時，經(jīng)凸透鏡成正立、放大的實像10、如圖1所示，從P點發(fā)出的三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于P’點。現(xiàn)有一條光線也從P點發(fā)出，經(jīng)過凸透鏡后的傳播路徑，在圖2的四種表示中，正確的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、請用簡潔的詞語寫出在以下安全提示中的相關物理知識。（1）車未停穩(wěn)，請勿下車。（2）在火車站臺上候車的人必須站在安全線以外。（3）大型的載重卡車安裝多個輪子。2、如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置，若每個鉤碼的質(zhì)量為50g，為了讓杠桿在水平位置恢復平衡，應在A點掛的鉤碼個數(shù)是個；如圖所示是賽艇比賽的場景，賽艇的槳可看成一個杠桿，賽艇的槳屬于杠桿。3、如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2N，將一重力為2N、體積為2×10-4m3的長方體實心物塊A用細線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為N，當把細線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，此時臺秤的示數(shù)為kg．（已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）4、如圖所示，當用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，如果這個水平推力增大到7N，橡皮隨著書一起向右做加速運動，書和桌面間的摩擦力N，此時橡皮受到的摩擦力方向是（選填“向左”“向右”或“不受摩擦力”）；橡皮對書本的壓力是由于發(fā)生形變產(chǎn)生的。5、輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA∶OB＝3∶1，A端細線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對水平地面的壓力為零，在B點要用N的力豎直向下拉。此木桿為（填“省力”或“費力”或“等臂”）杠桿。6、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質(zhì)為（包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘢么顺上裨砜梢灾瞥伞?、現(xiàn)有20包大米，總質(zhì)量為120kg。小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房。如圖13為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖象。由圖分析可知，他為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬包。若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運務并返回原地所用的時間為s。(g取10Nkg)8、如圖所示，用滑輪組提升重為的物體。動滑輪重為，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若在內(nèi)將物體勻速提升，拉力的功率為?；喗M的機械效率為；若勻速提升重為的物體，則這個滑輪組的機械效率將（選填增大/減小/不變）。9、如圖是學校的防疫消毒壺，壺和消毒液總重為18N，壺底與水平桌面的接觸面積為10cm2，則壺對桌面的壓強為Pa。值日生按要求噴灑部分消毒液后，將消毒壺放回原處，此時消毒波對壺底的壓強將（選填“變大”、“不變”或“變小”），這是因為液體壓強與液體的有關。10、質(zhì)量1.2Kg小物塊所受的重力是N，在水平面上以2m/s的速度勻速前進時，受到的滑動摩擦力大小為5N。當它在同一水平面上以4m/s的速度前進時，受到的滑動摩擦力大小為N；如果小物塊在運動過程中受到的所有力突然消失，它將。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、有一個玻璃瓶，它的重力為1N。當瓶內(nèi)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量為4N。用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是8N，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為9N。求：（g取10N/kg）（1）玻璃瓶的容積；（2）金屬顆粒的質(zhì)量；（3）金屬顆粒的密度；2、圖中是搬運磚頭的獨輪車，使用時可視為杠桿，其支點為車輪的車軸處“O”。若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，請解答以下問題：（1）在圖中畫出重力G的力臂；（2）求推車時人手向上的力F的大小。3、如圖所示，彈簧測力計下面掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處，如圖是整個過程中，彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降距離h變化關系的圖像．（g取10N/kg）求：（1）圓柱體的重力為多少N；（2）圓柱體浸沒時受到的浮力；（3）圓柱體的密度；四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示。實驗次數(shù)/物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端上移的距離s/m0.30.4機械效率η/74.1%62.5%（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用（填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗；（2）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機械效率（填“越高”“不變”或“越低”）；（3）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應為：繩端移動距離s=m，機械效率η=；比較兩次實驗可得出結論：；（4）只要滑輪組結構一定，知道繞動滑輪的有n段細繩，測滑輪組機械效率的實驗器材就可以不需要（填一種測量工具名稱），且機械效率的表達式通式為η=（用本題中有關字母表示）；（5）如采圖丙裝置，改變動滑輪重G，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁的圖象，分析圖中的A點可知，被提升物體所受的重力為N。（忽略繩重和摩擦）2、在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關；B．可能跟物體的重力有關；C．可能跟物體浸入液體的體積有關；D．可能跟液體的密度有關。為了驗證上述猜想，李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個體積相同的鐵塊或銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同位置。在這一實驗中：（1）鐵塊從位置④→⑤的過程中，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”），可以驗證猜想（選填“A”“B”“C”或“D”）是錯誤的。（2）鐵塊從位置③→④的過程中，彈簧測力計的示數(shù)減小，說明鐵塊受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”），可以驗證猜想（選填“A”“B”“C”或“D”）是正確的。（3）分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想（選填“A”“B”“C”或“D”）是錯誤的。（4）分析比較實驗②⑥⑦可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與有關。（5）該實驗主要運用的科學探究方法是。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A、滑輪組的機械效率；由于用同一個滑輪組提起不同的重物且不計繩重和摩擦，所以額外功相，當貨物的重力不同時，機械效率不同；A不符合題意；B、若G1=G2，G1、G2的貨物被提高的高度相同，所以有用功相同，由于乙滑輪組克服動滑輪做的額外功大，所以甲的機械效率大于乙的機械效率；B符合題意；C、若G1=G2，拉力做的功為克服重物做功和動滑輪做功之和，即W總=（G物+G滑），由于甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同，所以拉力F1與F2所做的總功不相等；C不符合題意；D、若G1=G2，則甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同，額外功W額=G動滑輪h，所以的額外功不相等；D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥炕喗M是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械，既可以省力也可以改變用力方向；W總=W有+W額；W總：為動力對機械做的功；W有：機械對物體做的功；W額：克服機械自身重力、摩擦力做的功；機械效率：η=。2、【答案】B【解析】【解答】AB．甲圖像成在視網(wǎng)膜的后面，屬于遠視眼，遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面，可用會聚作用的凸透鏡矯正，使光線會聚能力增強，能使像成在視網(wǎng)膜上，能看清近處的物體，B符合題意，A不符合題意；CD．乙圖像成在視網(wǎng)膜的前面，屬于近視眼，近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的前面，可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正，使光線會聚能力減弱，能使像成在視網(wǎng)膜上，能看清遠處的物體，CD不符合題意。故答案為：B。【分析】遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面，可用會聚作用的凸透鏡矯正；近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的前面，可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正。3、【答案】B【解析】【解答】若按甲的方式，將它們疊放在水平地面上，此時對地面的壓力，若按乙的方式，將它們疊放在水平地面上，此時對地面的壓力，則，C、D不符合題意；由，，，可得，則邊長之比為，則面積之比為，因為，所以按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上，則地面受到的壓強之比是，A不符合題意，B符合題意．故答案為：B【分析】結合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力；處在水平面上的物體，物體對表面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。4、【答案】B【解析】【解答】AD．對b受力分析，b受到重力、支持力、水平向右的彈力，根據(jù)受力平衡可知，a對b的摩擦力向左，即b受到a對它向左的摩擦力。根據(jù)作用力與反作用力的關系，則b對a的摩擦力向右，即a受到b對它向右的摩擦力。AD正確，不符合題意；BC．整體受力分析發(fā)現(xiàn)，在豎直方向上受到重力和支持力平衡，若地面對a有摩擦力，則整個裝置不能處于靜止狀態(tài)，故地面對a無摩擦力作用。B錯誤，符合題意，C正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥慨斘矬w處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，即物體處于平衡狀態(tài)，此時物體受到的力為平衡力，結合物體受到的外力求解大小即可。5、【答案】C【解析】【解答】A．小陽背著書包勻速走在水平路面上，力的方向是豎直向上的，運動的方向為水平方向，不是在力的方向上通過距離，對書包不做功，A不符合題意；B．小陽背著書包站在車站等車，有力，但沒有通過距離，不做功，B不符合題意；C．小陽把放在地面的書包向上拎起，書包在小陽的力的方向上通過了距離，做功，C符合題意；D．小陽不慎將書包從手中脫落，書包在重力的方向上通過了距離，重力做功，但小陽沒有施加力，不做功，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥抗Φ膬蓚€必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。6、【答案】D【解析】【解答】解：A、由v﹣t圖象可知，t＝3s時，物體做加速運動，因此受非平衡力作用；A不符合題意。B、由v﹣t圖象可知，t＝6s時，物體做勻速直線運動，將F撤掉，物體由于慣性還要繼續(xù)運動一段距離；B不符合題意；C、由v﹣t圖象可知，在2s～4s內(nèi)，物體做勻加速運動，推力和摩擦力不平衡；由F﹣t圖象知此時的拉力等于3N，但是摩擦力不等于拉力；C不符合題意；D、由v﹣t圖象可知，t＝1s時，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用；又由F﹣t圖象可知物體受到的拉力為1N，因此物體所受摩擦力等于拉力為lN．D選項說法正確。故答案為：D?！痉治觥慨斘矬w在靜止好勻速直線運動時，受到平衡力的作用，二力平衡時，力的大小相等，物體受到的滑動摩擦力和物體運動速度無關。7、【答案】C【解析】【解答】由可知，浸沒在水中的木塊從開始上浮到木塊沒有露出水面前，V排不變，則F浮不變；木塊開始露出水面直至靜止時，V排逐漸減少，則F浮減小；木塊靜止后，V排不變，則F浮不變；所以整個過程中，木塊受到的浮力先不變，后減少，再保持不變。故答案為：C?！痉治觥恳后w密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大。8、【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題圖可知，甲、乙液體的質(zhì)量相等，乙液體的體積大，根據(jù)，甲的密度大于乙的密度，深度相同，但甲液體密度大，根據(jù)p=ρgh可知，p甲＞p乙，容器底面積相同，但甲對底部壓強更大，根據(jù)F=pS，F(xiàn)甲＞F乙，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥壳蠼庖后w內(nèi)部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力。9、【答案】A【解析】【解答】由圖可知，從F出發(fā)的光線經(jīng)過凸透鏡后變?yōu)槠叫杏谥鞴廨S的光線，則F為焦點。A．物體放在A點時，物距大于二倍焦距，則成倒立、縮小的實像，應用于照相機，A符合題意；B．物體放在B點時，物距在一倍焦距到二倍焦距之間，則成倒立、放大的實像，用眼睛能直接觀察到像，B不符合題意；CD．物體放在C點時，物距小于焦距，則成正立、放大的虛像，應用于放大鏡，CD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥慨斘锞鄒>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機、攝像機，當物距u=2f時，像距v=2f，成倒立、等大的實像，應用為測焦距；當物距f<u<2f時，像距v>2f，成倒立、放大的實像，應用為幻燈機、電影放映機、投影儀。10、【答案】A【解析】【解答】P’點為像點，經(jīng)過P點發(fā)出的光線最終都會通過P’點，BCD不符合題意，A符合題意。故答案為：A。【分析】運用凸透鏡的三條特殊光線進行判斷：平行于主光軸的光線通過凸透鏡后折射光線一定要經(jīng)過另一側的焦點；經(jīng)過凸透鏡光心的光線沿直線傳播；經(jīng)過焦點的光線通過凸透鏡后折射光線平行主光軸。二、填空題1、【答案】（1）慣性（2）流速大的地方壓強?。?）減小壓強【解析】【解答】（1）車未停穩(wěn)，人仍隨車處于運動狀態(tài)，若此時下車，腳踩到地面受摩擦力的作用靜止下來，而身體由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，就會容易摔倒，故與慣性有關。（2）人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，容易被壓向列車岀現(xiàn)事故，所以在地鐵站臺候車的人必須站在安全線外。（3）載重卡車安裝有多個車輪，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強?！痉治觥浚?）物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，與運動的速度沒有關系；（2）流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；（3）通過壓強公式p=F/S可以看出，減小壓強可以通過減小壓力和增加受力面積實現(xiàn)。2、【答案】4；費力【解析】【解答】由圖示知，支點左邊的鉤碼對杠桿作用力的力臂為6l，A點離支點的距離為3l，而杠桿在水平位置平衡，據(jù)杠桿的平衡條件有2mg?6l=G?3l解得G=4mg所以A點所掛鉤碼的個數(shù)為4。賽艇的槳屬于費力杠桿，因為其動力臂小于阻力臂?！痉治觥扛鶕?jù)杠桿平衡條件，結合力臂和已知的力，計算杠桿上未知的力的大??；使用杠桿時，動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。3、【答案】1；0.4【解析】【解答】根據(jù)F浮=ρ液gV排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N，物體A的質(zhì)量：m，物體A的密度：ρ==ρ水，所以，當把細線剪斷后，物體A在水中懸浮，則F′浮=G=2N；根據(jù)力的作用的相互性可知，物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=2N，根據(jù)力的平衡的條件可知，托盤臺秤的受到的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，即F=G總+F壓=2N+2N=4N。托盤臺秤的示數(shù)：m′。故答案為：1；0.4.【分析】利用F浮=ρ水gV排求出物體A一半浸入燒杯的水中受到的浮力；再根據(jù)p=計算A的密度，判斷當把細線剪斷后，物體A在水中的狀態(tài)，然后可求物體A受到的浮力；根據(jù)力的平衡的條件可知，托盤臺秤的示數(shù)等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和.4、【答案】4；向右；橡皮【解析】【解答】用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件，書和桌面間的滑動摩擦力和書受到的推力大小相等都是4N，由于滑動摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體的速度沒有關系，所以橡皮隨著書一起向右做加速運動時，書和桌面間的摩擦力還是不變，依然等于4N；橡皮隨著書一起向右做加速運動，則橡皮相對于書有向左運動的趨勢，所以橡皮受到的摩擦力方向是向右。橡皮對書本的壓力，橡皮是施力物體，書本是受力物體，所以是橡皮發(fā)生了形變，產(chǎn)生了對書本的壓力。【分析】書和橡皮勻速運動沒有相對運動趨勢；慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性。5、【答案】900；費力【解析】【解答】由于阻力臂為動力臂的3倍，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力應為阻力的三倍等于900N。由于動力臂小于阻力臂，所以該杠桿為費力杠桿?！痉治觥扛軛U處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，省力杠桿可以省力，但是費距離，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，費力杠桿可以省距離，但是費力。6、【答案】倒立放大實像；投影儀/幻燈機【解析】【解答】根據(jù)圖像，蠟燭到凸透鏡的距離小于光屏到凸透鏡的距離，此時的像是倒立放大的實像，投影儀利用了這個成像原理工作。故答案為：倒立放大實像；投影儀?！痉治觥扛鶕?jù)凸透鏡成像規(guī)律，結合物距和像距大小，判斷成像情況和應用。7、【答案】2；360【解析】【解答】（1）每包大米的質(zhì)量為：；他為了盡可能快地將大米搬上庫房，那么做功的功率要最大才行。根據(jù)圖像可知，當搬運質(zhì)量為12kg時，它的最大功率為50W，因此他每次應該搬運的包數(shù)為：；（2）將全部大米搬上樓需要做的功為：W=Gh=120kg×10N/kg×10m=12000J；上樓需要的時間為：；那么返回原地需要的時間為：t總=t+t下=240s+240s×=360s。【分析】（1）根據(jù)公式可知，當做的功相同時，功率越大，時間越短；（2）首先根據(jù)W=Gh計算出將20包大米搬到10m高處所做的功，然后再根據(jù)計算出上樓所用的時間，最后根據(jù)t總=t+t下計算出回到原地所用的時間。8、【答案】96；83.3；減小【解析】【解答】不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力做的功等于克服物體和動滑輪重力做的功，所以拉力做的功為拉力的功率為拉力做的有用功為滑輪組的機械效率是使用同一滑輪組提升重物時，重物越重，有用功在總功中所占比重越大，機械效率越高，因100N＜200N，故勻速提升重為的物體，則這個滑輪組的機械效率將減小?！痉治觥扛鶕?jù)重力和高度的乘積計算做功多少，功和時間的比值計算功率；根據(jù)有用功和總功的比值計算機械效率；物體重力減小，滑輪組的機械效率減小。9、【答案】18000；變??；深度【解析】【解答】壺對桌面的壓強為值日生按要求噴灑部分消毒液后，壺中消毒液的液面將會下降，由于液體壓強與液體的深度有關，由可知，此時消毒液對壺底的壓強將變小?！痉治觥坷胮=求得壺對桌面的壓強；液體壓強與液體的深度有關。10、【答案】12；5；做勻速直線運動【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量計算重力為G=mg=1.2kg×10N/kg=12N，由于物體受到的摩擦力和壓力、接觸面的粗糙程度有關，所以，當物體運動速度改變時，摩擦力不變，仍為5N，如果運動時所以力消失，則做勻速直線運動。故答案為：12；5；做勻速直線運動?！痉治觥扛鶕?jù)物體的質(zhì)量計算重力，當壓力和粗糙程度相同時，物體受到的滑動摩擦力相同。三、計算題1、【答案】（1）解：裝滿水時，水的重力水的質(zhì)量為m瓶子的容積等于這些水的體積，為V答：玻璃瓶的容積為3×10?4m3。（2）解：金屬粒的重力金屬顆粒的質(zhì)量為答：金屬粒的重力為7N。（3）解：再裝滿水時，水的質(zhì)量為這些水的體積金屬顆粒的體積金屬顆粒的密度為答：金屬粒的密度為3.5×103kg/m3?！窘馕觥俊痉治觥浚?）先求得裝滿水后水的質(zhì)量，根據(jù)公式ρ=求出水的體積，也就是瓶子的容積。（2）結合瓶子和金屬粒的總質(zhì)量和空瓶子的重力，可求金屬粒的重力，進一步利用G=mg求得金屬顆粒的質(zhì)量。（3）瓶子裝滿金屬粒后再裝滿水，求出此時瓶內(nèi)水的質(zhì)量、水的體積，金屬粒的體積等于瓶子的容積減去此時水的體積；求出了金屬粒的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式ρ=求金屬粒的密度。2、【答案】（1）（2）動力臂是阻力臂的3倍，根據(jù)杠桿平衡條件，有推車時人手向上的力為答：推車時人手向上的力F為400N?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）從支點O作重力作用線的垂線段，重力G的力臂l2，如圖：【分析】動力臂為支點到動力作用線的距離，阻力臂為支點到阻力作用線的距離，固定不動的點為支點。杠桿處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。3、【答案】（1）解：根據(jù)圖像可知，第一段彈簧測力計的示數(shù)就是物體所受重力，故圓柱體的重力為12N。（2）解：根據(jù)圖像可知，第三段彈簧測力計示數(shù)為4N，此時圓柱體浸沒在水中，圓柱體受豎直向上的浮力、拉力和豎直向下的重力，故（3）解：當圓柱體浸沒時，所受浮力為8N，根據(jù)可知根據(jù)可知【解析】【分析】求解浮力的大小，可以利用稱重法求解；求解浮力的大小，可以利用稱重法求解，結合物體受到的浮力，利用阿基米德原理的變形公式求解物體排開水的體積，結合密度公式求解物體的密度即可。四、實驗探究1、【答案】（1）乙（2）越低（3）0.3；83.3%；同一滑輪組（動滑輪重力一定時），物重越大，滑輪組機械效率越高（4）刻度尺；×100%（5）12【解析】【解答】（1）根據(jù)s=nh可知，第二次實驗中，繩子的有效段數(shù)n===4因此選擇乙裝置進行實驗。（2）根據(jù)s=nh可知，第一次實驗繩子的有效段數(shù)為3，實驗2中n=4，顯然實驗1是選擇甲圖進行實驗的，實驗2是選擇乙圖進行實驗的（乙圖動滑輪的個數(shù)多），且提升物體的重力相同，實驗1的機械效率大于實驗2的機械效率，故可得出的結論是:使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越低。（3）實驗1是選擇甲圖進行實驗的，故第3次實驗也是選擇甲圖進