2022年江蘇省宿遷市泗洪縣中考一?；瘜W(xué)試題(解析版)

九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5一、選擇題(共10小題，每小題2分，共20分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化B.食物腐爛C.氣球炸裂D.濕衣曬干【答案】B【解析】【詳解】A.冰雪融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化；B.食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C.氣球炸裂的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，只是氣球的形狀改變了，屬于物理變化；D.濕衣服晾干的過(guò)程中是水的蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：B。2.下列氣體含量過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)的是A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳【答案】D【解析】【詳解】因?yàn)榇髿庵械亩趸枷駵厥业牟ＡЩ蛩芰媳∧ひ粯?，既能讓太?yáng)光透過(guò)，又能使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易向外散失，起到了對(duì)地球保溫的作用，所以二氧化碳排放過(guò)多，會(huì)造成溫室效應(yīng)。氧氣、氮?dú)?、稀有氣體不會(huì)造成溫室效應(yīng)。故選D。3.空氣中主要含有下列物質(zhì)①氧氣、②氮?dú)?、③二氧化碳、④氬氣，按體積含量由多到少，正確的排序應(yīng)為A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③【答案】D【解析】【分析】【詳解】空氣中主要含有的物質(zhì)有：氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氮?dú)饧s占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，稀有氣體約占空氣體積的0.94%，稀有氣體中，氬氣作占體積分?jǐn)?shù)最高，二氧化碳約占空氣體積的0.03%，故空氣中主要含有的以上物質(zhì)按體積含量的由多到少，正確的排序應(yīng)為：②①④③；故選D?！军c(diǎn)睛】4.水楊酸（C7H6O3）能有效抑制葡萄球菌和大腸杄菌。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.水楊酸由三種元素組成B.水楊酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.1個(gè)水楊酸分子中含有20個(gè)原子D.水楊酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為2：1【答案】A【解析】【詳解】A.由水楊酸（C7H6O3）化學(xué)式可知，水楊酸是由C.H、O三種元素組成，故A選項(xiàng)正確；B.水楊酸中C.H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×7）：6：（16×3）=14:1:8，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由水楊酸（C7H6O3）化學(xué)式可知，每個(gè)水楊酸分子中含7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子，共含有原子16個(gè)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.由水楊酸（C7H6O3）化學(xué)式可知，水楊酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；因此，該題答案選A。5.生活中的下列場(chǎng)景與如圖化學(xué)操作原理不相關(guān)的是A.口罩防塵 B.篩子選種C.隔網(wǎng)濾茶 D.手工選豆【答案】D【解析】【詳解】圖中所示操作為過(guò)濾。A.口罩的作用是將大顆粒物質(zhì)和空氣分離，過(guò)濾可吸入顆粒物和隔離病毒，有過(guò)濾的作用；B.篩子篩選種子，將小種子漏下，大顆粒種子留在篩子上，有過(guò)濾作用；C.隔網(wǎng)濾茶可以濾除茶葉，有過(guò)濾的作用；D.手工選豆是人為甄選好的豆子，沒(méi)有起到儀器的過(guò)濾作用。故選：D。6.下列化學(xué)用語(yǔ)中，關(guān)于數(shù)字“2”表示的意義正確的是A.Mg2+：表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) B.2CH4：表示兩個(gè)甲烷分子C.2H：表示兩個(gè)氫元素 D.NO2：表示二氧化氮中含有兩個(gè)氧原子【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.Mg2+中的2表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷，不表示化合價(jià)，錯(cuò)誤；B.甲烷由分子構(gòu)成，分子式即其化學(xué)式，化學(xué)式前面的數(shù)字表示該分子的個(gè)數(shù)，正確；C.元素論種類(lèi)不論個(gè)數(shù)，2H表示兩個(gè)氫原子，錯(cuò)誤；D.NO2中的2表示一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，錯(cuò)誤；故選：B。7.鳴遠(yuǎn)同學(xué)要測(cè)量一塊不規(guī)則食鹽晶體的體積，下列方法合理的是①將食鹽晶體磨成粉末，放入空量筒中，讀數(shù)②將食鹽晶體放入盛有飽和食鹽水的量筒中，讀取液面刻度的變化值③將食鹽晶體放入盛滿水的集氣瓶中，收集溢出的水倒入空量筒中，讀數(shù)A.僅①② B.僅②③ C.僅② D.僅③【答案】C【解析】【分析】【詳解】①食鹽固體研磨成粉末后其狀態(tài)發(fā)生了變化，粉末中離子間的間隔和晶體中離子間的間隔不同，所以不能用此方法測(cè)量其體積；②將食鹽晶體放入盛有飽和食鹽水的量筒中，食鹽不會(huì)溶解，可用此方法測(cè)量其體積；③將食鹽晶體放入盛滿水的集氣瓶中，食鹽會(huì)溶解，氯離子、鈉離子進(jìn)入水分子間隔中，不能用此方法測(cè)量其體積。故選C。【點(diǎn)睛】8.將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g110274反應(yīng)后質(zhì)量/g1a023A.a值是8 B.甲物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.反應(yīng)過(guò)程中乙、丁的質(zhì)量比是5：2【答案】C【解析】【分析】本題考查計(jì)算。【詳解】根據(jù)表格信息可知，丙從27g變成0g，是反應(yīng)物，丁從4g增加到23g，是生成物，由于反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的，所以推算出乙的質(zhì)量應(yīng)該是27g-19g=8g，寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式為：。A.因?yàn)樯梢业馁|(zhì)量為8g，所以a應(yīng)該是8+10=18，故A不符合題意；B.甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故B不符合題意；C.該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，故C符合題意；D.反應(yīng)中乙生成了8g，丁生成了19g，所以質(zhì)量比為8:19，故D不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析即可。9.下列實(shí)驗(yàn)中能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A.白磷燃燒 B.酒精與水混合C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D.鎂條燃燒【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.白磷燃燒消耗氧氣，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)在密封容器中進(jìn)行，外部空氣無(wú)法進(jìn)入，可以用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故A正確；B.質(zhì)量守恒定律是對(duì)化學(xué)反應(yīng)而言，酒精與水不反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，裝置未密封，氣體逸出，故C錯(cuò)誤；D.鎂燃燒消耗氧氣，圖中裝置無(wú)法測(cè)得參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】10.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究中常用的一種方法，以下“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到目的的是A.研究鐵、銅與酸反應(yīng)的速率大小B.研究MnO2.CuO的催化效果C.研究燃燒的條件D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.比較鐵、銅與酸的反應(yīng)速率的大小的實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，只能保證鐵、銅不同這一個(gè)變量，應(yīng)保證使用一樣的酸才能做比較，故符合題意；B.比較MnO2和CuO的催化效果要保證除了催化劑種類(lèi)不同，其他條件都相同，可以達(dá)到目的，故不符合題意；C.燃燒的條件:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，通過(guò)銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說(shuō)明與溫度有關(guān)，通過(guò)水中白磷和銅片上白磷對(duì)比說(shuō)明與氧氣有關(guān)，故不符合題意;D.二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，而能使?jié)駶?rùn)的蕊紙花變紅，所以二氧化碳和水反應(yīng)，故不符合題意.故選A?！军c(diǎn)睛】二、填空題(每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分)11.能源、環(huán)境和安全已成為人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）目前世界上多數(shù)國(guó)家利用的能量主要來(lái)自煤、石油和__________等化石燃料的燃燒。（2）下列做法不利于改善空氣質(zhì)量的是(填字母序號(hào))。A.太陽(yáng)能發(fā)電 B.徒步出行 C.垃圾露天焚燒（3）2020年6月23日，北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。此次衛(wèi)星發(fā)射用的火箭推進(jìn)劑為液氫和液氧。寫(xiě)出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____________。（4）燃料的充分燃燒對(duì)于節(jié)約能源、減少環(huán)境污染非常重要。汽車(chē)化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸，使汽油充分燃燒。這是通過(guò)__________的方法使汽油充分燃燒。（5）加油站、化工廠、面粉廠等場(chǎng)所的空氣中含有較多可燃性氣體或粉塵，因此這些場(chǎng)所一定要嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生_________________?！敬鸢浮浚?）天然氣（2）C（3）（4）增大汽油與氧氣接觸面積（5）爆炸【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】化石燃料包括煤、石油和天然氣，故目前世界上多數(shù)國(guó)家利用的能量主要來(lái)自煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒；【小問(wèn)2詳解】露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量灰塵、二氧化硫等有害物質(zhì)，不利于改善空氣質(zhì)量，而太陽(yáng)能發(fā)電和徒步出行都可減少使用燃料，利于改善空氣質(zhì)量，故選C；【小問(wèn)3詳解】氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)4詳解】燃料充分燃燒的條件是要有足夠多的空氣，燃料與空氣要有足夠大的接觸面積，汽車(chē)化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸，使汽油充分燃燒，這是通過(guò)增大汽油與氧氣接觸面積的方法使汽油充分燃燒；【小問(wèn)5詳解】可燃性氣體不純點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，加油站、化工廠、面粉廠等場(chǎng)所的空氣中含有較多可燃性氣體或粉塵，因此這些場(chǎng)所一定要嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生爆炸。12.1869年，門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。圖一是1至18號(hào)元素、圖二是38號(hào)元素鍶(元素符號(hào)為Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖：（1）圖一中，X__________。（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子，形成的離子符號(hào)為_(kāi)_____。（3）圖三中，當(dāng)a=__________時(shí)，該粒子是原子：當(dāng)該粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子時(shí)，它所屬元素應(yīng)該在圖一中的__________位置(填“A”或“B”)。（4）圖1中能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：同一周期(橫行)從左往右__________依次遞增(寫(xiě)一種即可)。【答案】（1）17（2）①.失去②.Sr2+（3）①.10②.A（4）質(zhì)子數(shù)（或者核電荷數(shù)，或者最外層電子數(shù)）【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】元素周期表中，按照元素原子的質(zhì)子數(shù)由少到多排序，原子序數(shù)隨質(zhì)子數(shù)遞增而遞增，原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，圖一中，Cl原子的核外電子數(shù)=2+8+7=17，故X是：17；【小問(wèn)2詳解】觀察圖二，鍶原子的最外層電子數(shù)是2，當(dāng)最外層電子數(shù)＜4時(shí)，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故填：失去；鍶原子失去兩個(gè)電子，形成帶兩個(gè)正電荷的鍶離子，離子的電荷數(shù)寫(xiě)在元素符號(hào)的右上方，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，故鍶離子符號(hào)為：Sr2+；【小問(wèn)3詳解】原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故若該粒子是原子，a=2+8=10；當(dāng)該粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，說(shuō)明該粒子的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多2個(gè)，該粒子的質(zhì)子數(shù)=，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故它所屬元素應(yīng)該在圖一中的A第12號(hào)元素；【小問(wèn)4詳解】觀察圖1中能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：同一周期(橫行)從左往右質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)、最外層電子數(shù)依次遞增。【點(diǎn)睛】三、實(shí)驗(yàn)、探究題(每空1分，化學(xué)方程式2分，共16分)13.如圖是初中化學(xué)常用實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置已省略)（1）儀器a的名稱是__________。（2）圖甲裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________：B中存放的試劑為_(kāi)_________；C中導(dǎo)管沒(méi)有畫(huà)完整，請(qǐng)你在圖C中補(bǔ)畫(huà)完整__________；補(bǔ)畫(huà)完整后檢驗(yàn)C中CO2是否收集滿的方法是__________。（3）如果用圖甲裝置制取氧氣后，繼續(xù)做鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，澄泓同學(xué)建議收集氧氣用D裝置代替C裝置，這樣做的優(yōu)點(diǎn)有______，并請(qǐng)?jiān)趫D乙中選擇停止收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)______(填字母序號(hào))?！敬鸢浮浚?）分液漏斗（2）①.②.濃硫酸③.④.將燃著木條放在C裝置右側(cè)導(dǎo)管口，若木條熄滅，則集滿（3）①.收集的氧氣更加純凈，便于在集氣瓶中預(yù)留少量的水等②.F【解析】小問(wèn)1詳解】?jī)x器a的名稱是：分液漏斗；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳采用的藥品是大理石（主要成分碳酸鈣）與稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，水和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：；為制取干燥的二氧化碳，在收集氣體前可添加干燥劑，濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應(yīng)，可選用濃硫酸干燥二氧化碳，故B中存放的試劑為：濃硫酸；二氧化碳密度比空氣大，故采用向上排空氣法收集，使用C收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)，連接B的導(dǎo)管長(zhǎng)，而右側(cè)導(dǎo)管短，故畫(huà)作：；二氧化碳若集滿，多余的氣體會(huì)從短管逸出，二氧化碳不可燃也不助燃，故檢驗(yàn)C中CO2是否收集滿的方法是：將燃著木條放在C裝置右側(cè)導(dǎo)管口，若木條熄滅，則集滿；【小問(wèn)3詳解】用D裝置代替C裝置，可以防止氧氣中混有空氣雜質(zhì)，且鐵絲在集氣瓶中反應(yīng)時(shí)，集氣瓶中要預(yù)留少量的水，以防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫熔融物炸裂瓶底，故這樣做的優(yōu)點(diǎn)有：收集的氧氣更加純凈，便于在集氣瓶中預(yù)留少量的水等；根據(jù)以上分析可知，集氣瓶底需預(yù)留少量水，故停止收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是：F。14.化學(xué)課上，老師和同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳?xì)怏w通入到試管中的氫氧化鈉溶液中，沒(méi)看到明顯的現(xiàn)象，于是他們對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)探究?！咎岢鰡?wèn)題】二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?！静孪爰僭O(shè)】?jī)烧甙l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先后將溶液快速全部推入，測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示?！窘忉屌c交流】（1）先推入的溶液是__________。（2）AB段壓強(qiáng)變化__________(填“能”或“不能”)明確判斷二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（3）BC段壓強(qiáng)不變，原因是__________。（4）CD段壓強(qiáng)變大，用化學(xué)方程式解釋__________。（5）P點(diǎn)溶液中陽(yáng)離子有__________。（6）D點(diǎn)壓強(qiáng)比初始瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大，其不可能的原因是__________(填序號(hào))。①此時(shí)瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多②因?yàn)榧尤肓艘欢w積的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液③可能是發(fā)生的反應(yīng)有能量的釋放（7）最終的壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)小，可能的原因是__________?！精@得結(jié)論】二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?！敬鸢浮竣?氫氧化鈉溶液②.不能③.氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng)，反應(yīng)停止④.⑤.Na+##鈉離子⑥.①⑦.有部分二氧化碳溶于水【解析】【分析】通過(guò)圖2可以看出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，壓強(qiáng)的變化先變小后變大，說(shuō)明先推入氫氧化鈉溶液，消耗二氧化碳，后推入鹽酸，鹽酸與生成的碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳。在推入鹽酸的過(guò)程中觀察到壓強(qiáng)高于原有壓強(qiáng)，原因可能是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中放熱或者加入的液體占用了一部分瓶?jī)?nèi)空間，后又低于原有壓強(qiáng)，原因是二氧化碳能溶于水?！驹斀狻浚?）由圖2可以看出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，壓強(qiáng)變小，說(shuō)明先推入氫氧化鈉溶液。故填：氫氧化鈉溶液（2）AB段壓強(qiáng)變化不能明確判斷二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因?yàn)槎趸寄苋苡谒液退磻?yīng)，同樣可以消耗二氧化碳，使壓強(qiáng)變小。故填：不能（3）BC段壓強(qiáng)不變，原因是氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng)，反應(yīng)停止。無(wú)任何反應(yīng)再發(fā)生，所以不變。故填：氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng)，反應(yīng)停止。（4）反應(yīng)停止CD段壓強(qiáng)變大，是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳，化學(xué)方程式為：（5）P點(diǎn)溶液中溶質(zhì)成分為剩余的碳酸鈉和反應(yīng)生成的氯化鈉，溶液中陽(yáng)離子為鈉離子。故填：Na+（鈉離子）（6）D點(diǎn)壓強(qiáng)比初始瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大，因可能是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中放熱，導(dǎo)致氣體膨脹，也可能是加入的液體占用了一部分瓶?jī)?nèi)空間，導(dǎo)致氣體壓縮，壓強(qiáng)變大。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w的量不可能比初始多。故填：①（7）因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，所以有部分二氧化碳溶于水，氣體體積減少，最終的壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)小。故填：有部分二氧化碳溶于水四、推理、計(jì)算題(每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分)15.學(xué)了酸的化學(xué)性質(zhì)，清清同學(xué)以稀硫酸為主題，繪制了“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖。（1）若要實(shí)現(xiàn)①，請(qǐng)你填一種試劑名稱__________。（2）若想實(shí)現(xiàn)②，得到淺綠色溶液，可選用的單質(zhì)是__________。（3）若想實(shí)現(xiàn)③，得到黃色溶液，可選用的氧化物是__________。（4）若選用BaC12溶液實(shí)現(xiàn)④，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。（5）有同學(xué)提出若用稀鹽酸代替稀硫酸，只對(duì)①~④反應(yīng)中的某個(gè)反應(yīng)的試劑進(jìn)行調(diào)整，也會(huì)產(chǎn)生上述現(xiàn)象，他做出的調(diào)整是__________。【答案】（1）紫色石蕊試液（2）F