在人間閱讀心得體會

在人間閱讀心得體會《在人間》這本書描寫的是仆人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己查找工作，自己賺錢某生的過程。

在人間閱讀心得體會篇1

《在人間》不是描寫貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著仆人公去經(jīng)受底層社會的種種！

這是高爾基的自傳體小說。在小說中，描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。寫少年時他正式走上社會，工作階段的生活。用細致的語言刻畫了下層社會人們的凄慘生活。

這段時期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有時機閱讀大量書籍，生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野。

35歲以后，高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了劇烈的愿望，便單身一人前往喀山求學(xué)，他以為“科學(xué)是無代價地教給那些情愿學(xué)習(xí)的人們的”。他不行能被承受入學(xué)，只好在面包店做工，起早貪黑，每個月僅有三個盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試最終失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基四周的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。

他最終當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基許多幫忙，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

高爾基的生平教會我如何沉著冷靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清爽、明凈，一片蔚藍。

我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱難的條件下仍手不釋卷，不理睬別人的反對而做自己認(rèn)為對的事。

書籍，始終是人類最珍貴的財寶，讓人有所追求，給人崇高的信仰。何時何地都別忘了讀書。

這本書寫了人的善與惡、美與丑?！懊\像風(fēng)箏一樣擺，只是心存敬畏，心懷惡善有報的戒律，才不至于滑向邪惡的深淵?！备郀柣冀K堅信這句話，所以他才能勝利。

在生活中，多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步，高爾基卻告知我們，你只有勇往直前，才會得到勝利的喜悅，成功的果實。人生不行能一帆風(fēng)順，既有平原又有險灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對困難，勝利之路近在咫尺！

我要像高爾基一樣，做一個心存和善，有文化，有教養(yǎng)，仔細刻苦的學(xué)習(xí)，吸取廣博的學(xué)問！

在人間閱讀心得體會篇2

在人間，最幸福是家人團聚；在人間，最歡樂是收獲勝利后的喜悅；在人間，最美是有一顆誠信，友善的心……《在人間》阿廖沙有正直英勇的品質(zhì)，外祖母的待人和氣，而我們……

誠信，是誠懇守信。誠信是一朵鮮花，在五彩繽紛的花園里綻放；誠信是一陣和熙的風(fēng)，拂過臉頰，令人神清氣爽；誠信是一股暖流，淌過你的心田，滋潤你的心。

生活到處有誠信。在學(xué)校，教師布置的作業(yè)，仔細完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不欺瞞教師、同學(xué)。對同學(xué)，要一諾千金，對他人許了諾言，就要努力實現(xiàn)。這使我想起了我以前看到過的一則故事。在一股滂沱大雨的夜晚，一個少女雙手抱著膝蓋瑟瑟地坐在車站牌下，往來的車一輛一輛地奔馳而過，濺起的水花不時地灑在少女的身上。這時，一輛車停在少女前，從車上跳下了一股女孩，滿臉歉意的驚呼了一聲，那名少女仿佛在黑暗中見到了一縷光線，一下子躥了出去，與她擁抱在一起，我模糊聽見她們在說：“對不起，我來晚了。”“沒關(guān)系！你還是來了呀。”“嗯，我同意的事情肯定會做到的！”……那一場面，讓我感到了一種靈魂的升華。所以，對于誠信，我們要從小事做起，做到言出必行，一言九鼎，成為一個具有誠信品質(zhì)的人，必將能得到他人的青睞，必能走向勝利。

假如說誠信是構(gòu)建人與人之間良好關(guān)系的橋梁，那么友善就是維持我們友好關(guān)系的紐帶。

友善，是朋友間的親近和諧。友善是生氣盎然的春天，猶如我們在春天中含苞欲放的友情之花；友善是艷陽高照的盛夏，代表了我們旺盛的友情之火；友情是秋高氣爽的晚秋，那友情的果實猶如金色的麥田等待豐收；友善是寒霜千里的冬天，是在枝上的寒梅，風(fēng)雪無阻。

友善，友好和善。做人就像一面鏡子，如你待他人友善，他人也會對你報以友善。與人交談態(tài)度友好，不揭人短處，不說臟話，是友善的表達；對生疏人態(tài)度熱忱，熱心幫忙，也是一種友善的表現(xiàn)；幫忙他人和諧相處，停頓爭吵，緩解沖突，消退誤會，同樣也是一種友善。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

馬克思曾經(jīng)有一句名言：“對和諧之美的追求是人類的本能?！笔堑?，每個人都渴望和諧，友善，都渴望在和諧之光中沐浴，那我們何不追求自己的本能，去追求那和諧之美呢？我們何不為這和諧之美而奉獻出自身的一份微薄之力呢？或許，這就是我們構(gòu)建和諧社會的漂亮藍圖。冰心奶奶也曾說過：“美的真諦應(yīng)當(dāng)是和諧，這種和諧表達在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物身上，就造就了物的美；融匯在壞境中，就造就了環(huán)境的美?！蹦敲催@種美呈現(xiàn)在社會上，就成就了社會和諧的美！

或許，在如今我們不能充分表達阿廖沙的抵抗精神，但是在五星紅旗下宣誓過的我們，誠信、友善是力所能及的。假如我們每個人都能做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，那么我們的社會就會自由、公平、公正、法治，我們的祖國才會更加富強！

踐行社會主義核心價值觀，從小事做起，從自身做起。

在人間閱讀心得體會篇3

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部，是世界文萃珍寶，小說呈現(xiàn)了19世紀(jì)俄國社會的風(fēng)貌，反映了人民對自由的劇烈追求，對完善生活的熱鬧憧憬，具有深刻的教育好處。

寒假期間，我閱讀了《在人間》，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他借居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后，他不得不走向人間，自行謀生。那個時候，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時候還在暖和的家里玩耍，可是他，卻務(wù)必走向社會。

他在“人間”什么都干過：洗碗，掃地，帶孩子，跑堂，當(dāng)學(xué)徒，洗衣，搬運……甚至挨過毒打，住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與壓迫。由此看來，他的命運相當(dāng)凄慘?？墒?，他有一個幻想：成為一個有學(xué)問的人，追求自由幸福生活。為了這個幻想，他甘愿承受一切……

我一口氣讀完了這本書，文章中高爾基渴求學(xué)問、堅持幻想的精神讓我鄙視，也讓我深思……能夠說命運對于每個人是不公正的。確實，我看到四周有些人應(yīng)對生活中的困難，一天到晚只明白唉聲嘆氣，終日消沉，埋怨命運對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下，自暴自棄，選取墮落，甚至做出違反良心的事情……我想命運不公，只是幻想中的插曲，他并不阻礙幻想，只要你有一顆不放下的心，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的幻想。在那里，我列出了一個等式：不埋怨+拼搏+不放下+勤奮=幻想。

聞名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聾，作為一個音樂家，失去了聽覺，就意味要離開自我寵愛的音樂，這等于比死刑還難過、苦痛。但貝多芬并沒有所以嚇倒，他勤奮好學(xué)，漸漸成為一個音樂家，創(chuàng)作了數(shù)以百計的作品，還能登臺指揮。最終，他實現(xiàn)了自我的幻想，成為了一名著名世界的鋼琴大師。

幻想是一條跑道，而那些命運凄慘的經(jīng)受，則是一塊塊躺在跑道上的石頭;幻想是一盞明燈，而那些坎坷的命運則是無盡的黑暗。究竟是選取摔倒，被命運摧毀幻想，還是站起來，跑出屬于自我的一條幻想跑道，實現(xiàn)幻想，仆人公高爾基給了我們強有力的證明。在以后的人生歷程中，我會時刻牢記這句話：命運并不能阻礙幻想!

在人間閱讀心得體會篇4

書始終是人類的朋友，這位朋友與我們每個人的交情都不大一樣。或許只是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。正所謂書海無涯，浩瀚的書海實在是讓人難以企及。

我喜愛書，更喜愛看書，書是我最好的朋友，賜予了我學(xué)問和歡樂。然而，我最喜愛的一本書，就莫過于《在人間》了。《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲中的其次部。小說描述的主要是仆人公阿廖沙從1871年到1884年這一時期的生活。

從書中，我看到了阿廖沙凄慘的命運，他忍受著非人的生活還要患病生活帶給他的壓迫這是一個少年該承受的嗎?我對這本書的印象特殊深刻，書中的人物也深深地刻在我的腦海里：和善的外祖母神圣得像圣母再世;吝嗇薄情的外祖父讓人感到可氣又可憐;嫉惡如仇的輪船廚師斯穆雷粗俗中卻流露著正直;裁縫妻子為沉重的生活帶來了一絲溫馨……

不僅如此，仆人公阿廖沙也是由于廚師斯穆雷給他看了果戈里的作品，才引起了他對書籍的喜愛，激發(fā)了他對正義和真理的追求，才促使他懷著“做個堅韌的人，要想方法轉(zhuǎn)變自己，不然我就真的毀了”的決心，踏上了奔赴喀山的路。我真心盼望他會有好的前程。

《在人間》是高爾基對阿廖沙少年時期的回憶，也呈現(xiàn)了阿廖沙少年時期心靈成長的曲折、坎坷的歷程，它是世界文化園林的魂寶，是世界文化底蘊的珍貴遺產(chǎn)。

再次翻開這本略顯破舊的書，心中不禁感慨萬分。是啊!從前，我并沒有那么愛看書，爸爸媽媽給我買的書，看了一遍就扔在那兒，不去管它了。現(xiàn)在回想起來，我覺得那樣做并不好，久而久知，那本書便會被我慢慢遺忘，可能再也不會去碰它了。那么，我就少了一份學(xué)問，少了一次美的觀賞，少了一個閱讀的滿意感，我會失去一些很重要的東西，一些無法從其它地方進展彌補的東西。所以，我更應(yīng)當(dāng)百倍珍惜。

這本書的高爾基說的沒錯，書籍的確是人類進步的階梯，它帶著我們進入了一個奇幻的世界，在那兒，我們可從丟掉全部的苦惱和不開心，享受書帶給我們的樂趣與無限的遐想。

在人間閱讀心得體會篇5

翻開高爾基的三部曲，我的心便隨著故事情節(jié)起起伏伏，書中的每一個字都像一顆閃爍的明星，發(fā)出耀人的光線，讓我沉醉其中。

《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳三部曲，記錄了高爾基二十歲以前的坎坷經(jīng)受。其中最吸引我的是《在人間》，由于它記錄了高爾基一生中最困難的獨立謀生的故事。由于外祖父家破產(chǎn)，年僅十歲的高爾基來到人間，為了生存，他撿過破爛，當(dāng)過學(xué)徒和雜工，飽嘗人間苦難。但他卻像一條逆著洋流的魚，堅持游究竟。

在外婆妹妹家產(chǎn)學(xué)徒的日子里，他只能睡在廚房和廁所正對門。廚房爐灶散發(fā)出來的熱氣使他滿頭大汗，而從臺階下面吹進來的過堂風(fēng)又把他的雙腳凍得冰冷，因此，每當(dāng)他躺下睡覺時，總要把門口全部的擦腳墊都蓋在腿上。雖說是來學(xué)藝，但制圖工具他也只碰過一次，他要干女仆、保姆的活，一刻都不能休息，可女仆人仍對他橫眉冷對。

小小年紀(jì)，就要背上這么重的擔(dān)子，他只是個孩子啊!在需要被疼愛照看的年齡，卻經(jīng)受著貧困勞累，被俄國社會壓彎了背脊，但他頑強剛毅，像一條逆著洋流的魚，迎難而上，他轉(zhuǎn)變不了現(xiàn)實，只能漸漸地適應(yīng)社會，適應(yīng)貧困。

再回頭來看看我自己，平常在家，只知道在空調(diào)房里吃著零食，看著電視，什么家務(wù)都不做，做什么事都不能堅持，不能獨立，在吃苦耐勞、獨立自強方面我確實遠遠不如高爾基。

但是，高爾基的生活并不全是暗淡無光的，一些美妙的插曲也始終伴隨著他。他遇到了像柳德米拉，瑪爾戈王后，裁縫師傅的妻子和斯穆雷這些愛讀書的人。他們就似乎一盞盞燈，照進高爾基的世界，為他暗淡的人生帶來絲絲光亮。他們幫忙高爾基看書學(xué)習(xí)，把他引進了學(xué)問的殿堂。高爾基就在那時養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。晚上沒有燈，他就把滴在桌上的蠟油收集起來再次利用。假如書中有他不理解的詞匯，他就無法思索別的事情，會想方設(shè)法地把它弄明白。這種求知若渴的精神著