2024屆福建省晉江市平山中學高考歷史四模試卷含解析

2024屆福建省晉江市平山中學高考歷史四模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．如圖為1840—1920年中國棉紡織業(yè)消費棉紗情況示意圖，據此可知A．土紗消費一直居主導地位 B．洋務企業(yè)抵制了外資侵略C．中國近代工業(yè)化艱難發(fā)展 D．中國對外貿易逆差擴大2．凡爾賽——華盛頓體系中，涉及中國主權問題的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《限制海軍軍備條約》④《九國公約》A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．錢乘旦認為：1415年起歷次重大探險活動,絕大部分是在國王或在政府有關部門委派、支持下進行的。15世紀開始的探險隊領導人大多數是貴族,到達印度的達伽馬,發(fā)現太平洋的巴爾沃亞，首次環(huán)球航行的麥哲倫都是貴族，形成了商人出錢，國王牽線組織，貴族沖鋒陷陣的擴張格局。據此，新航路開辟A．擴大了商品銷售市場 B．是新舊力量共同推動的結果C．壯大了資產階級力量 D．促進了統(tǒng)一的世界市場形成4．清朝到康熙、雍正、乾隆三朝時制瓷技藝達到了歷史上的最高水平。下列表述正確的是A．中國瓷器開始大量銷往海外市場B．許多瓷器為國際市場需要而生產C．清朝政府采取鼓勵瓷器出口政策D．官營手工業(yè)規(guī)模大且占主導地位5．“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩?，而且視野拉得越長，其革命性就越明顯”。材料所述的“革命性”主要表現為A．建立了議會制共和國B．國王權力全部轉移至議會C．從傳統(tǒng)君主專制向近代民主轉變D．工業(yè)資產階級獲得了更多的參政權和選舉權6．1992年《華盛頓郵報》寫道“美國以及盟國正進入永久關系緊張的時代”。這種緊張關系是由于A．歐洲一體化進程加快 B．第三世界團結一致反對霸權主義C．美國對盟國的經濟控制 D．美、日、歐對資源和市場的爭奪7．根據對下圖的觀察，所得到的下列有關神廟與古代雅典的認識中，最確切的是A．神廟規(guī)模巨大，可能是公民大會集會議政的主要場所B．神廟工程浩大，雅典依靠集權政府才能組織人力完工C．神廟精美宏大，能作為雅典社會全面繁榮的直接物證D．神廟的設計與建造代表了全希臘建筑藝術的最高水平8．19世紀末列強掀起瓜分中國得狂潮，1899年美國向英、德等國提出在中國實行貿易機會均等的照會，隨后又增補了保持中國領土和行政權力完整的條款。該政策A．反對列強瓜分中國的圖謀 B．促使列強宰割中國同盟的形成C．致使清廷淪為洋人的朝廷 D．推動中國民族資本主義的發(fā)展9．在早期羅馬法中，婚姻關系分為夫權婚姻和自由婚姻，只有夫權婚姻的效力為法律所承認。但到了查士丁尼時期，夫權婚姻已完全被自由婚姻所取代，并且喪失了法律上的合法性基礎。該變化表明A．萬民法蘊含天賦人權理念 B．羅馬法發(fā)展使婦女地位得到改善C．羅馬法注重維護平民利益 D．習慣法具有濃厚的形式主義色彩10．第三世界通常是指在東西方間保持獨立、求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合；20世紀90年代以后，一些西方著作將第三世界稱之為“一個經常用來形容世界上為貧窮的、經濟上欠發(fā)達家的術語”。這一新說法主要基于A．第三世界日益活躍現狀B．經濟全球化發(fā)展的影響C．冷戰(zhàn)后的國際經濟形勢D．世界多極化格局的發(fā)展11．1887年，英國某雜志刊登了一則梨牌肥皂廣告。在廣告中：一箱肥皂沖上海灘，一名女黑人握著一塊肥皂。廣告標題是“文明的誕生”；廣告底部寫著：“肥皂消耗是衡量財富、文明、健康、人之純潔的標準?！边@則廣告可以用來說明A．英國工業(yè)品主要銷往非洲市場 B．英國確立“世界工廠”的地位C．歐洲工業(yè)文明開始在非洲傳播 D．工業(yè)文明改變了人們的觀念12．如圖是一位同學繪制的某個朝代的統(tǒng)治機構示意圖，其中①處的機構應該是A．中書省 B．門下省 C．尚書省 D．政事堂13．北魏孝文帝說：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”這番話表明孝文帝意欲A．表明拓跋氏的宗教信仰 B．改變鮮卑族的生活習慣C．強化漢文化的根基作用 D．實現鮮卑族與漢族的平等14．之所以說“文藝復興使人們開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價值”，是因為這場運動（）A．沖擊了神學思想的束縛B．倡導“先定論”，挑戰(zhàn)教皇的權威C．追求人的徹底解放和自由平等D．用理性之光驅散了現實的黑暗15．赫魯曉夫上臺后實施了一系列改革措施，下圖是1953至1963年蘇聯(lián)與世界實際GDP平均增長率對比（%）。對該圖信息解讀符合實際的是A．沖擊斯大林模式，初期取得一定成效B．承認市場管理體制，造成了經濟混亂C．強化部門管理體制，降低生產積極性D．與美國軍備競賽，致使經濟全面滑坡16．在1938—1942年短短五年時間里，西南地區(qū)的公路里程由6000公里左右增至16000余公里，航空里程由不足1000公里增加到20000余公里，郵政、電信等信息傳遞更是發(fā)展迅猛。這說明A．戰(zhàn)爭需要推動西南建設 B．西南建設主導抗戰(zhàn)進程C．政府推行均衡發(fā)展策略 D．西南落后面貌得以扭轉17．布萊克在《二十世紀歐洲史》寫到：“這是一種苛刻的和平。各種和平條約總是由戰(zhàn)勝國擬訂，并且表現出戰(zhàn)時的激怒之情。懲罰敵人是和平條約中慣用的手段。和平條約很可能都是片面之詞的文件，這可以由人們總是假定只是戰(zhàn)敗國才犯了破壞作戰(zhàn)規(guī)則的罪行或犯了產生戰(zhàn)犯的罪行一點來表明。凡爾賽條約對這一切也不例外?！辈既R克的主要觀點是A．凡爾賽條約太過于苛刻 B．凡爾賽條約具有片面性C．只有德國犯了嚴重的罪行 D．德國不應承擔全部責任18．一般把佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列與此相關，闡述不正確的是A．公元前6世紀佛教創(chuàng)立 B．伊斯蘭教的創(chuàng)始人是穆罕默德C．三大宗教均起源于非洲 D．基督教的經典被稱為《圣經》19．1903年,美國與巴拿馬共和國簽訂了“美巴條約”。條約規(guī)定，巴拿馬劃出運河區(qū)的一條地帶給美國永久使用和控制,美國在這一地區(qū)行使主權;同時美國保證并維持巴拿馬獨立。材料反映了A．美國積極謀奪世界殖民霸權 B．西方殖民主義的雙重使命C．美國開始干預美洲國家事務 D．西方現代化進程的掠奪性20．1842年后，英國的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像，儀態(tài)莊嚴，膝上攤開一本用中英文寫的《禁煙條例》，這說明①禁煙運動得到英國政府的贊同②禁毒對人類文明有貢獻③林則徐的開明和愛國精神受到尊重④禁毒成為當時世界共識A．②③B．②④C．①②③D．①③④21．巡撫唐景崧在《馬關條約》簽署當日上奏清廷“挽救英、俄為同盟，許其保遼、保臺”。紳士代表向英國領事提出：在中國保有主權情況下，將行政權與各種捐稅交予英國以換取英國的保護。上述行動說明官紳A．在保臺策略上分歧嚴重 B．寄希望于國際干預C．放棄了自主保臺的努力 D．主張國際共管22．布爾什維克黨的一份文件中指出：“……還存在著現在這種小資產階級思想的殘余（有時甚至是復蘇）?！瓰榱藢官Y本主義的加強，加緊抵制小資產階級對工人階級的影響是十分必要的?！边@一文件應發(fā)布于哪一時期A．戰(zhàn)時共產主義政策時期B．新經濟政策時期C．工業(yè)化建設時期D．勃列日涅夫改革時期23．如圖是尖底汲水瓶，它是巧妙運用重心原理的一種汲水器。由于水的浮力，瓶子一接觸水面就自動傾斜，灌滿水后又因為重心移動而自然豎起。此件文物出土于我國文明起源的核心地區(qū)，它最有可能出土于A．A B．B C．C D．D24．下邊的漫畫描繪了新中國成立后中美兩國政府在聯(lián)合國會議上第一次展開論戰(zhàn)的情景。該漫畫反映出A．東亞局勢呈現緊張態(tài)勢 B．新中國恢復聯(lián)合國合法席位C．美國霸主地位受到挑戰(zhàn) D．新中國推行一邊倒外交政策25．20世紀90年代中后期，我國“天上衛(wèi)星轉發(fā)，地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局形成。下列事件與這一局面形成有關的有①各地方電視臺的紛紛建立②“東方紅一號”人造衛(wèi)星發(fā)射成功③我國第一顆實用通信衛(wèi)星成功升空④“中星九號”通信衛(wèi)星發(fā)射成功A．①② B．①③ C．②③ D．③④26．中國歷史上有監(jiān)察區(qū)轉為行政區(qū)的現象，如漢代的州、唐代的道、宋代的路等。這其實從本質上反映了A．中央對地方的監(jiān)察力度越來越弱B．中央集權促成地方行政制度變遷C．經濟發(fā)展導致地方行政區(qū)域調整D．疆域變化影響地方行政區(qū)域設置27．有學者指出：“史學雖不是史料的單純排列，史學卻離不開史料。理論雖不是史料的單純排列可以產生，理論不是原型一擺，就算成功了的。中國社會史的理論斗爭，總算熱鬧過去了。但是如不經一番史料的搜求，特殊問題的提出和解決，那進一步的理論爭斗，斷斷是不能出現的?！边@段話的主旨是A．史學研究依賴于史料學 B．理論爭斗推動了史學發(fā)展C．史學理論的價值有限 D．理論建構離不開史料研究28．清代對中級官員的選任，廢除明代由大學士、九卿會同推舉的制度.而由吏部將有資格者全部開列，提供給皇帝直接圈定。這一變化A．確保了被推舉官吏的才干 B．表明科舉制度已遭到破壞C．強化了君主對官員的控制 D．擴大了吏部選任官的權力29．道光二十年（1840年9月）科舉考試時務策試題為：七省海郡、江浙源流、外洋備考、舟師御敵、團練鄉(xiāng)勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要。這反映出當時科舉考試A．表現出關注現實的求變意識 B．全力為鎮(zhèn)壓太平天國運動服務C．追求社會人才需求的多元化 D．標志著中國教育近代化的啟動30．“百家”是對春秋戰(zhàn)國時期學術流派的概稱。《史記·太史公自序》認為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽六家；《漢書·藝文志》則認為百家主要為儒、墨、道、名、法、陰陽、農、縱橫、雜、小說十家。由此可知A．漢代史學彰顯民本思想 B．秦漢時期社會階層分化加速C．漢代史家敢于秉筆直書 D．春秋戰(zhàn)國時期學術文化繁榮二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．統(tǒng)一的國際貨幣制度在1816年至1870年間形成。當時實行金本位制。通過規(guī)定英鎊與黃金的比價,英鎊和黃金成為國際貨幣。作為“國際支付機構的中心支點”,倫敦遂成為國際金融中心。根據材料及所學知識,簡要說明倫敦成為國際金融中心的原因。32．材料郭守敬（1231—1316年），順德邢臺（今河北省邢臺市）人。郭守敬幼承祖父郭榮家學，精通五經，熟知天文、算學，“習水利，巧思絕人?！敝猎辏?264年），西夏境內的唐來、漢延等古渠，廢壞淤淺，“守敬更立閘堰，皆復其舊”。至元十三年，元世祖忽必烈命張文謙等主持修訂新歷，郭守敬提出：“歷之本在于測驗，而測驗之器莫先儀表?！敝猎辏鼐搭I導開展全國范圍的天文測量，“東至高麗，西極滇池，南逾朱崖，北盡鐵勒.四海測驗”。至元十七年，《授時歷》告成。有人建議利用灤河和渾河溯流而上，作為向上都運糧的渠道，郭守敬經探測發(fā)現這些建議不切實際。帝命郭守敬主持修建大都運河。至元三十年，“帝還自上都，過積水潭，見舳艫敝水，大悅，名曰通惠河”。元仁宗延佑三年（1316年），郭守敬去世，享年八十六歲。后代史家稱贊“守敬開物成務，功施于千載”?！獡对贰返龋?）根據材料并結合所學知識，概括郭守敬的歷史功績。（2）根據材料，簡析郭守敬取得功績的原因。33．閱讀材料，回答問題。材料一下表是部分北魏皇帝列表謚號姓名在位時間（公元）道武帝拓跋圭368—409太武帝拓跋燾424—452獻文帝拓跋弘466—471孝文帝拓跋宏471—499宣武帝元恪500—515孝明帝元詡516—527孝莊帝元子攸528—531孝武帝元修532—534材料二以下是北朝不同時期的佛像圖片（1）指出材料一內容變化，這些變化分別體現了孝文帝改革的哪些措施？（2）根據材料二，說明北朝佛像樣式演變的趨勢并分析原因。（3）分析上述材料反映的現象對中國歷史產生的影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據圖表可以看出中國機制紗從1860年起步，1913年發(fā)展較快，但是隨著一戰(zhàn)的結束，帝國主義侵略重新加強，說明中國工業(yè)化發(fā)展艱難，故選C；“一直”說法絕對，排除A；BD在材料不能體現，排除；2、D【解析】

1919年-1920年召開的巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權轉讓給日本，故①正確；1921年--1922年召開的華盛頓會議上簽訂的《九國公約》使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，故④正確，所以選D；《四國條約》是美英法日四國簽訂的，相約“互相尊重它們在太平洋島嶼屬地和島嶼領地的權利”，與中國無關，故②錯誤；《限制海軍軍備條約》是美英法日意五國簽訂的關于各自主力艦和航空母艦的總噸位，與中國無關，故③錯誤，所以ABC錯誤。3、B【解析】

根據“形成了商人出錢，國王牽線組織，貴族沖鋒陷陣的擴張格局”可以看出，新航路開辟的推動者中存在新舊勢力，他們有著共同的利益，故B正確；材料強調的是新航路開辟的背景，而不是影響，ACD都屬于影響，排除。4、B【解析】試題解析：本題考查學生獲取和解讀信息的能力。結合所學知識可知，明清時期，瓷器與絲綢一起成為對外出口的大宗產品，因而許多瓷器為國際市場需要而生產，故B答案符合題意；A答案錯誤，中國瓷器開始大量銷往海外市場是在宋朝時期，故排除；C答案錯誤，清政府實行閉關鎖國政策，排除；D答案錯誤，明朝時期私營手工業(yè)取代官營手工業(yè)，占據主導地位，排除。故該題正確答案為B。5、C【解析】

“結合所學知識可知。英國在1688年光榮革命后，確立了君主立憲制統(tǒng)治，對歐洲絕對君主專制制度和君權神授、君主萬能、臣民必須無條件服從等思想，都是一個沉重的打擊，因此C選項符合題意；英國屬于君主立憲制政體，A選項排除；《權利法案》頒布后，國王尚有行政權，B選項排除；1832年議會改革使工業(yè)資產階級獲得了更多的參政權和選舉權，D選項排除。6、D【解析】

1992年蘇聯(lián)已經解體，兩極格局瓦解，此時美國與盟國的關系緊張主要是由于歐洲、日本對美國的經濟霸權形成了強有力的挑戰(zhàn)，美日歐對資源和市場的爭奪日益激烈，故選D項；歐洲一體化始于20世紀60年代，且對美國形成挑戰(zhàn)的不止是歐洲，A項不能全面涵蓋題意，排除A項；第三世界國家不是美國的盟國，排除B項；美國與盟國關系的緊張是由于對資源和市場的爭奪，不是美國對盟國的經濟控制，排除C項。故選D。7、C【解析】

根據材料的圖片“帕特農神廟遺址”，結合所學知識可知，帕特農神廟是為了歌頌雅典戰(zhàn)勝波斯侵略者的勝利而建，帕特農神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿，帕特農原意為貞女，是雅典娜的別名．此廟不僅規(guī)模最宏偉，坐落在衛(wèi)城中央最高處，廟內還存放一尊黃金象牙鑲嵌的全希臘最高大的雅典娜女神像，這能夠作為雅典社會全面繁榮的直接物證，C項正確；A、B、D無法從材料圖片中得到體現。8、B【解析】

據材料“1899年美國向英、德等國提出在中國實行貿易機會均等的照會，隨后又增補了保持中國領土和行政權力完整的條款”并結合所學可知，這是1899年美國提出的門戶開放政策，內容是列強在華“機會均等、利益均沾”，促使列強宰割中國同盟的形成，B正確；義和團運動反對列強瓜分中國的圖謀，而美國提出門戶開放政策是因為當列強瓜分中國時，美國忙于美西戰(zhàn)爭，無暇東顧，A錯誤；《辛丑條約》致使清廷淪為洋人的朝廷，C錯誤；“門戶開放”政策使列強對中國侵略加深，不利于中國民族資本主義的發(fā)展，D錯誤。9、B【解析】

根據題干可知，自由婚姻取代夫權婚姻，體現了羅馬法隨著社會的發(fā)展越來越體現出其男女平等觀念，這也表明羅馬法的發(fā)展使婦女地位得到改善，故B項正確；題干信息不能體現萬民法中是否具有天賦人權理念，排除A項；僅從題干中羅馬夫權婚姻變化不能說明羅馬法注重維護平民利益，排除C項；查士丁尼時期羅馬屬于成文法階段，且題干并未強調習慣法的特點，排除D項。故選B。10、C【解析】

結合所學知識可知，冷戰(zhàn)結束后，一些西方學者認為東西方對抗已經不存在了，第三世界這一概念也就不復存在了。然而，雖然冷戰(zhàn)結束了，但第三世界國家和地區(qū)與西方國家的關系并沒有發(fā)生質的變化。因此在再有人主張冷戰(zhàn)后第三世界已經不復存在的同時，西方國家出版的一些教科書已經改變了對第三世界的傳統(tǒng)定義，稱之為“一個通常用來形容世界上更為貧窮的、經濟上欠發(fā)達國家的術語。故答案為C項。A項與材料反映主旨無關，排除；B項經濟全球化使國與國之間的聯(lián)系更為密切，排除；D項結合所學知識可知，西方國家對第三世界國家的認識與多極化格局無關，排除?！军c睛】“第三世界”真正成為國際政治的通用詞語則是在美蘇冷戰(zhàn)的高峰時期，它主要指在東西方陣營之間保持獨立、尋求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合。他對第三世界的劃分方法進一步擴大了反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線，具有重要的戰(zhàn)略意義。11、D【解析】

根據“一名女黑人握著一塊肥皂”“肥皂消耗是衡量財富、文明、健康、人之純潔的標準。”可以看出，隨著工業(yè)革命的開展，人們的觀念正在發(fā)生變化，故D項正確；材料沒有體現與非洲市場的聯(lián)系，排除A項；材料沒有體現英國“世界工廠”的地位，排除B項；“開始”一詞表述有誤，排除C項。12、A【解析】

材料是對元朝一省二院制的描述，據此可以推出①處的機構是中書省，A正確；元朝時期門下省和尚書省的機構被取消，BC排除；政事堂不屬于機構，屬于宰相的辦公場所，D排除。故選A。13、C【解析】

根據“魏之先出于黃帝”等信息可知，魏文帝強調自己也是炎黃子孫，是要強化漢文化的根基作用，C正確；材料沒有涉及宗教問題，排除A項；材料強調鮮卑族的來源，而不是生活習慣，也與平等無關，排除BD項。14、A【解析】試題分析：本題考查學生調動和運用所學知識的能力。依據所學知識，文藝復興肯定人的自然本性和價值，主張追求現實的幸福，沖擊了神學思想的束縛；宗教改革挑戰(zhàn)教皇的權威；啟蒙運動追求人的徹底解放和自由平等，倡導理性；排除BCD三項，故選A項?？键c：西方人文精神的起源與發(fā)展·神權下的自我·人性的啟蒙15、A【解析】

由圖可知，赫魯曉夫上臺后針對斯大林模式開始尋求突破，其執(zhí)政初期取得了一定的成效，蘇聯(lián)的GDP平均增長率要高于世界平均水平，故選A。赫魯曉夫實行的依然是計劃經濟發(fā)展模式，排除B；降低生產積極性的說法顯然不符合蘇聯(lián)1953年到1958年的經濟發(fā)展形勢，排除C；與美國展開軍備競賽，致使經濟全面滑坡的是勃列日涅夫，排除D。16、A【解析】

根據材料“1938—1942年”可知，這時期是抗戰(zhàn)期間，因受抗日戰(zhàn)爭形勢的影響，國民政府把西南作為持續(xù)抗戰(zhàn)的大后方，加大了西南交通建設，說明戰(zhàn)爭需要推動西南建設，故A項正確；西南建設對抗戰(zhàn)進程不能起“主導”作用，故B項錯誤；材料主要體現了戰(zhàn)爭需要推動西南建設，沒有體現政府推行均衡發(fā)展策略，并且不符合史實，故C項錯誤；西南地區(qū)僅僅交通方面的建設不能扭轉落后面貌，故D項錯誤。17、D【解析】

布萊克指出，凡爾賽條約由戰(zhàn)勝國制訂，把戰(zhàn)爭罪行推給德國是片面的等，說明其認為德國不應承擔一戰(zhàn)的全部責任，D項正確；材料不能說明凡爾賽和約“太過于”苛刻，也不是對凡爾賽條約具有片面性的單純論證，AB兩項錯誤；“只有德國犯了嚴重的罪行”與材料內容不符，C項錯誤。18、C【解析】

根據所學可知佛教起源于印度，基督教和伊斯蘭教起源于亞洲，C符合題意，故選C；ABD表述符合史實，不符合題意，排除。19、B【解析】

材料表明美國在巴拿馬獲取利益的同時，還要對其承擔一定的義務，體現了西方殖民主義的雙重使命。B正確；材料只體現了美國對巴拿馬運河的野心，并未反映美國謀取世界殖民霸權，A排除；1823年“門羅宣言”的發(fā)表，表明美國就已經開始干預美洲事務了，‘開始’的說法不符合史實，C排除；材料只說明了美國，不能擴展到整個西方現代化，D排除。故選B。20、A【解析】

試題分析：本題考查材料解析能力。禁煙在當時損害了以英國為代表的資本主義國家的利益，故①④不符合當時的時代背景。從材料中“儀態(tài)莊嚴”等信息可知，禁毒對人類文明有貢獻，林則徐的開明和愛國精神受到尊重，②③正確，故選A項?？键c：虎門銷煙點評：虎門銷煙是林則徐領導的禁煙運動，銷毀了繳獲的鴉片100多萬斤，打擊了鴉片販子的囂張氣焰，反映了中華民族反侵略的精神。林則徐是中華民族英雄，其愛國精神也得到英國的認可。與此相關的有鴉片戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭的原因、影響等，需要掌握?！驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?！21、B【解析】

根據材料“挽救英、俄為同盟，許其保遼、保臺”、“以換取英國的保護”可得出這是官紳寄希望于國際干預來保衛(wèi)的主權，看不出國際共同管理，B正確，D排除；的官和紳都主張利用國際力量來保護，A排除；士紳的主張實際上就是自主保臺，C排除。故選B。22、B【解析】

材料中的兩個信息對解題至關重要，一是小資產階級思想的復蘇，二是資本主義加強，布爾什維克黨的政策不是遏制資本主義加強，而是要求抵制資產階級思想的影響，在四個時期中，只有新經濟政策時期是允許資本主義存在的，B項正確；戰(zhàn)時共產主義政策時期、工業(yè)化建設時期、勃列日涅夫改革時期都不允許資本主義存在，不符合題意，排除ACD項。23、A【解析】

中華文明起源的核心地區(qū)是黃河流域，據“出土于我國文明起源的核心地區(qū)”可知最有可能出土于陜南，故選A；BCD都不屬于黃河流域，排除。故選A。24、A【解析】

據材料并結合所學可知，聯(lián)合國成立之初為美國所控制，因此國民黨當局占據了中國的合法席位。1971年第二十六屆聯(lián)大中國以壓倒性的多數，恢復了聯(lián)合國的合法席位，代表被趕出聯(lián)合國，挫敗了美國的“兩個中國”提案，東亞局勢呈現緊張態(tài)勢，故A正確；B不是材料主旨；CD與材料無關。25、B【解析】

依據中國電視事業(yè)的發(fā)展可知，1978年北京電視臺改名為中央電視臺后，各地電視臺紛紛建立，另外，1986年2月，我國第一顆實用通信衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，使我國形成了“天上衛(wèi)星轉發(fā)，地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局①③符合題意，B正確；1970年5月；2008年“東方紅一號”人造衛(wèi)星結束了其工作壽命，②排除；“中星九號”通信衛(wèi)星發(fā)射成功，時間不符，④排除，ACD錯誤。26、B【解析】

根據材料可知漢代的州、唐代的道、宋代的路本來都是為了加強對地方的控制，后來固定為地方的一級行政區(qū)，說明中央集權促成地方行政制度變遷，故選B；材料不能表明中央對地方監(jiān)察力度削弱，A錯誤；材料沒有體現經濟發(fā)展和疆域變化，CD錯誤。27、D【解析】

從材料“但是如不經一番史料的搜求，特殊問題的提出和解決，那進一步的理論爭斗，斷斷是不能出現的”可以看出史學理論的構建離不開史料，故D正確；材料強調的是史料對于史學研究的作用，但“依賴于”的說法過于絕對，故A不正確；材料沒有體現理論斗爭的信息，故B不正確；C向本身說法不正確。28、C【解析】

依據材料信息可知，清代皇帝直接控制對中級官員的任命，而不再通過大學士和九卿的推舉，這一變化強化了君主對官員的控制，因此C選項正確。A選項錯誤，皇帝直接控制官員的任命并不能確保官員的素質；B選項錯誤，材料表述的是對中級官員的選任，與科舉制無關；D選項錯誤，材料中的吏部只能將有資格者列舉給皇帝，沒有任免權。故正確答案為C選項。29、A【解析】

材料文字“七省?？ぁ⒔阍戳?、外洋備考、舟師御敵、團練鄉(xiāng)勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要”反映了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，當時國家面臨海戰(zhàn)、海防方面的重要問題和急需了解的知識，材料體現了科舉制對現實的關注，A正確；太平天國運動尚未興起，排除B；時務策試題圍繞的主題局限在海戰(zhàn)海防，無法追求人才多元化，排除C；近代教育起步是在洋務運動時期，排除D。30、D【解析】

從《史記》和《漢書》中均可看到春秋戰(zhàn)國時期學術流派眾多，可見春秋戰(zhàn)國時期學術文化繁榮，D項正確；材料沒有體現漢代史學彰顯民本思想，A項錯誤；材料主題是春秋戰(zhàn)國時期