元旦文藝表演活動主持稿5篇

元旦文藝表演活動主持稿5篇元旦文藝表演活動主持稿篇2

A：各位尊敬的領導、親愛的老師們。

B：可愛的同學、熱情的父老鄉(xiāng)親們。

合：大家下午好！

A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領著我們又敲響了新年的大門。

B：當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪，當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱著大地。

A：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的.開始！

B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。

A：讓我們肩并肩一起歡笑！

B：讓我們手牽手一起祝福！

A：下面我宣布。

合：20xx供村小學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

1、A：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞三、四年級同學帶來的合唱《中國少年夢》B：掌聲有請。

2、B：是啊，中國夢，這三個字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢想，有夢想的人就是幸福的人?。ㄍｎD）粉色年華，無憂無慮的年紀，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》！

3、A：感謝各位同學熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的！現(xiàn)在就請大家來欣賞由四年級同學帶來的手語《為自己鼓掌》。

4、B：四年級的手語表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲！新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來》！

5、A：紅橙黃綠青藍紫，這是我們心中的顏色！這是我們渴望的彩虹！接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們！

6、B：雙簧！這種表演形式，平時大家應該只在電視里看過吧？可是，今天在我們的供村小學啊，就有兩位同學給大家?guī)砹诉@種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧？那么讓我們掌聲歡迎五年級的和給我們帶來的表演！

7、A：近幾年，大家都在倡導一個口號：全xx動！是啊，動一動，更快樂，動一動，更健康！瞧！二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭悠饋怼罚≌埓蠹倚蕾p！

8、B：俗話說，冬天來了，春天還會遠嗎？是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進時尚的動感地帶，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》！大家掌聲歡迎！

9、A：幼兒班的小朋友可不可愛？那么讓我們再次為他們鼓掌！夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時的夢境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時的風景，請欣賞五年級的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》！

10、B：我們好想和爸媽永遠在一起，也好想和小伙伴們永遠在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了！那接下來就讓我們看看三年級的同學們到底是想和誰在一起呢？請欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》！大家掌聲歡迎！

11、A：三年級的同學跳的真不錯?。×簡⒊f過，少年智則國智，少年強則國強。少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。明天的祖國誰來建？試看我有志的中華少年！請欣賞詩朗誦《中華少年》。

12、B：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚飄揚在我心中，人間處處充滿愛，請大家欣賞四年級同學帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎！

13、A：大家都知道咱們學校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢？請新手五年級同學帶來的舞蹈《curiosity》。

14、B：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風，如今又開始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風靡一時成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動感的音點，讓我們一起來跳《nobody》。

15、A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學著做，爭當媽媽的小助手，我們真的很不錯，請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

16、B：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請大家再為他們的勇敢鼓掌！笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎！

17、A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們如初升的太陽，充滿著生機和活力，陽光下，我們張揚個性，寒風中，釋放激情，四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《DiDi節(jié)奏操》。

18、B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑！那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大海》！大家掌聲歡迎！

19、A：時光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時光。那段時光里，有我們無無慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直愛護著我們的親人。流星劃過，我們對著流星許下心愿：讓時光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。

結束語：

A：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。

A：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

B：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

A：因為，我們始終相信：明天會更好。

B：好了，親愛的朋友們，今天的盛會到這里就要結束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。

A：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。

合：讓我們相約明年。

元旦文藝表演活動主持稿篇3

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

女：有汗水也有掌聲;

男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

元旦文藝表演活動主持稿篇4

男：又是一季雪飄過。

女：又是一夕話新春。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。

女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。

女：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。

合：xx中學初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請xx班的xx帶領我們《快樂出發(fā)》。

女：那么富有激情的音樂欣賞完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那么接下來有請xx班的同學帶領我們一起舞動《together》吧。

男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假?，F(xiàn)在就讓xx班的同學們帶領我們重溫《考試風云》。

女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是xx班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了！

男：舞動青春，舞出風采，下面有請x班x等人為我們帶來《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請x班x的獨唱《半城煙沙》。

男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請x班x為我們亮出她的風采。

女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞x班同學們帶來的熱舞《千方百計》。

男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請x班帶來歌舞《蟲兒飛》。

女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班x等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。

男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請x班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>

女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞x班的《歌舞串燒》。

男：下面有請x班x等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。

女：善良，是每個人心中永恒的天使，沒有誰能取代；擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽x班帶來的歌曲《天使的翅膀》。

男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請x班同學為我們帶來小品《招聘》。

女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班x等同學帶來《歌曲串燒》。

男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。

男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。

女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。

合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結束，我們明年再見！

元旦文藝表演活動主持稿篇5

A尊敬的各位來賓

B親愛的老師們、小朋友們

ABCD合：大家新年好

A新的鐘聲

B新的一年

C新的祝福

D新的期待

A今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團圓啦!

B20xx年的春天又來了!

C在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

ABCD合：祝大家新年快樂，合家幸福!

A年年歲歲花相似

B歲歲年年人不同

C20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

D20xx年的鐘聲即將敲響

A回首20xx年，我們驕傲

B回首20xx年，我們自豪

C女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

D：在即將過去的20xx年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂

C讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀

D向著更高的藍天白云飛翔

A讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上

B用信念和汗水，再鑄育才的輝煌

ABCD合：共繪大拇指美好的明天!

C大拇指幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始

A1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。

B2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?/p>

C3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

D4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

A5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

B6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。

C7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

D8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。

A新年好,

B新年好,

AB祝賀大家新年好!

A我們唱歌

B我們跳舞

AB祝賀大家新年好!

A9、請欣賞歌曲《新年好》，由學前班×××演唱。

CXX、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

D11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

A12、英語

B13、別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。

CXX、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

DXX、珠心算

A16、三字經(jīng)

[結束語]

A這里歡歌笑語

B這里滿堂融融

C這里暢想未來

D這里放飛新世紀的夢想

A讓我們記住這美好的時光

B讓我們明年再相逢

C20xx年元旦聯(lián)歡會到此結