2024屆廣西桂林十八中高三下第一次測試歷史試題含解析

2024屆廣西桂林十八中高三下第一次測試歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下圖是某雜志刊登的世界科技中心轉(zhuǎn)移示意圖，圖中用科學(xué)家或重要發(fā)明作為每個科技中心的象征，但某一國的象征圖放錯了，如要替換正確的象征圖，下列各項可以考慮的是①法拉第②瓦特③內(nèi)燃機④愛因斯坦A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④2．據(jù)宋初《太平寰字記》所載戶數(shù)，大致秦淮以南戶數(shù)已占到全國59.1%，以北僅有40.9%.以十萬戶以上州府論，北方二南方三；以五萬至十萬戶州府論，北方五南方十七。這說明宋初A．南北方經(jīng)濟均得到迅速發(fā)展B．南方百姓的賦稅負擔(dān)相對沉重C．南北方的經(jīng)濟差距不斷縮小D．南多北寡的人口格局已經(jīng)形成3．有學(xué)者認為,反全球化的國家主要是債務(wù)纏身的第三世界國家以及根本就參加不了全球化的最不發(fā)達國家。得出這種結(jié)論的依據(jù)是()A．發(fā)達國家是全球化最大受益者 B．反全球化運動主要是反經(jīng)濟全球發(fā)展C．全球化阻礙了世界經(jīng)濟的發(fā)展 D．全球化威脅著不發(fā)達國家的經(jīng)濟主權(quán)4．王斯德主編的《世界通史》認為，“正是那場在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟變革，開啟了人類新文明的大門。”這一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞是在A．十八世紀(jì)上半期B．十八世紀(jì)下半期C．十九世紀(jì)上半期D．十九世紀(jì)下半期5．“二戰(zhàn)”后初期，處于巔峰狀態(tài)的美國總統(tǒng)杜魯門宣稱：“全世界應(yīng)該采取美國的制度”，“不管我們喜歡與否，未來的世界格局將取決于我們”。杜魯門上述言論充分反映了A．美國要求在世界反法西斯聯(lián)盟中居霸主地位B．“二戰(zhàn)”使美國發(fā)展成為世界上最強的軍事大國C．隨著實力增強美國的對外擴張野心日益膨脹D．美國想按照實力確立自己在世界上的新地位6．1913年，比爾德出版《美國憲法的經(jīng)濟觀》，他在書中，逐一列出了55個制憲人士的經(jīng)濟狀況，并論證了他們?nèi)绾螐木S護各自的利益出發(fā)而影響了憲法的成文，并進一步指出美國憲法是參與制憲會議的貨幣、公債、制造業(yè)、貿(mào)易和航運4個利益集團發(fā)起和推動的是55個有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果。據(jù)此可知，當(dāng)時作者認為，美國1787年憲法的制定A．忽視了社會各階層的利益訴求B．順應(yīng)了自由主義的時代潮流C．照搬了啟蒙思想家的立國原則D．代表了美國壟斷資產(chǎn)階級利益7．抗戰(zhàn)期間漫畫家豐子愷創(chuàng)作了《兒童與捷報》的漫畫。右下角的落款是“廿七年兒童節(jié)”（注：民國時期的兒童節(jié)為4月4日）。上述“我軍大捷”應(yīng)發(fā)生于A．淞滬會戰(zhàn) B．太原會戰(zhàn) C．徐州會戰(zhàn) D．武漢會戰(zhàn)8．在清末，士人階層出現(xiàn)了大規(guī)模分流，士人階層流向了工、商、軍、學(xué)等不同領(lǐng)域，有些士人甚至無以為業(yè)。據(jù)此可知A．時代變革引起社會階層變動 B．科舉制度無法選拔新式人才C．社會階層流動推動歷史進步 D．階層變動導(dǎo)致民眾大量失業(yè)9．下圖分別為中國和蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化圖，出現(xiàn)這種變化的共同因素是A．戰(zhàn)爭的影響 B．經(jīng)濟政策的影響C．“左”傾思想的影響 D．走農(nóng)業(yè)集體化道路的影響10．從辛亥革命到中國共產(chǎn)黨成立的10年間，中國民主革命正孕育著新的“轉(zhuǎn)機”。其中最主要的依據(jù)是A．新的革命力量——無產(chǎn)階級的成長壯大B．新的革命理論——馬克思主義廣泛傳播C．新的革命運動——五四運動的發(fā)生發(fā)展D．新的革命高潮——北伐戰(zhàn)爭的順利進行11．1915年，洛克菲勒基金會著手創(chuàng)辦北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。該學(xué)院全部采用英文教學(xué)，按照美國優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)，為教師提供世界水準(zhǔn)的豐厚工資和福利保障。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建A．推動了中國高等教育快速發(fā)展B．有助于中國社會生活習(xí)俗的變遷C．有利于西方文化在中國的傳播D．改善了中國社會的醫(yī)療衛(wèi)生狀況12．1989年，美國《商業(yè)周刊》做的一項民意調(diào)查顯示：79%的受訪者支持美國限定對日本的出口，69%的受訪者贊成限制來自日本的進口，61%的受訪者傾向于提高日本產(chǎn)品進口關(guān)稅，而59%的受訪者則贊成限制技術(shù)外流到日本。該調(diào)查結(jié)果反映出當(dāng)時A．美國對外政策忠于民意 B．日本沖擊美國霸主地位C．資本主義陣營開始分化 D．經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題：霍布斯邦在《革命的年代：1789——1848》寫道，從一七八九到一八四八，發(fā)生在英法兩個國家里的孿生大變革——雙元革命。我們不應(yīng)該把這場革命看成是屬于這兩個國家的歷史事件，而應(yīng)該看作是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口，并且還在繼續(xù)使整個世界發(fā)生變革。問題：（1）霍布斯邦所說的“雙元革命”分別是指什么？（2）你認為作者將發(fā)生在1789-1848年英法兩個國家的歷史事件視為一場孿生“雙元革命”的依據(jù)有哪些？（3）作者把“雙元革命”看作是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口，其寓意是什么？（4）概述“雙元革命”對世界的經(jīng)濟、政治和思想等變革所產(chǎn)生的作用？14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。城市的興起是人類社會發(fā)展的大趨勢和客觀規(guī)律。材料一中國是世界上的文明古國之一，也是世界上城市興起最早、城市最發(fā)達的國家之一?！欢诮郧?，由于自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，農(nóng)村是全國經(jīng)濟活動的中心，城鄉(xiāng)社會分工處于落后狀態(tài)。城市的功能主要表現(xiàn)為政治方面和軍事方面，聚居人口以貴族、官僚、地主、軍人、商人及手工業(yè)者等為主。城市手工業(yè)和商業(yè)雖有一定發(fā)展，但主要是供城市自我消費、自我服務(wù)，因而其經(jīng)濟意義并不突出?！砬迳鐣再|(zhì)的重大變化，深刻地影響了中國城市化的進程，使城市社區(qū)的發(fā)展具有新的時代特點?！c同期世界城市化進程相比，晚清時期中國城市化的水平仍很落后。1800年世界城鎮(zhèn)人口比重為3%，大大低于當(dāng)時中國5％的水平。而到1900年世界城鎮(zhèn)人口比重驟增至13.6%，超過中國1倍有余?！幾允犯镄隆吨袊鐣ㄊ吠砬寰怼凡牧隙幾裕溃﹦⒁姿姑⒏５隆冻鞘邪l(fā)展史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國城市發(fā)展的特點，并分析其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)西方城市發(fā)展的原因，并說明其帶來的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，電燈是美國發(fā)明家愛迪生的發(fā)明，不能代表德國，而內(nèi)燃機或者愛因斯坦可以，因為內(nèi)燃機是由德國人奧托發(fā)明的，愛因斯坦在提出相對論時還是德國科學(xué)家，故③④正確，選B；法拉第是英國物理學(xué)家，瓦特是英國人，故①②均不能代表德國，排除ACD。2、D【解析】

依據(jù)材料“大致秦淮以南戶數(shù)已占到全國59.1%，以北僅有40.9%.以十萬戶以上州府論，北方二南方三；以五萬至十萬戶州府論，北方五南方十七”等信息來看，南多北寡的人口格局在宋初已經(jīng)形成。故答案為D項。A項材料未體現(xiàn)南北方經(jīng)濟均迅速發(fā)展，排除；B項南方人口較多說明南方賦稅負擔(dān)相對較小，排除；C項材料未體現(xiàn)南北方經(jīng)濟差距縮小，排除?！军c睛】本題側(cè)重于考查宋代的人口格局，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。隨著經(jīng)濟重心的南移，南方人口逐漸多于北方人口數(shù)量。3、A【解析】

據(jù)材料“反全球化的國家主要是債務(wù)纏身的第三世界國家以及根本就參加不了全球化的最不發(fā)達國家”并結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)濟全球化是以發(fā)達國家為主導(dǎo)資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴張，A正確；反全球化運動是反全球化過程中的不利因素，而不是反經(jīng)濟全球發(fā)展，B說法錯誤；從長遠看全球化促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展，C錯誤；據(jù)材料可知，因為最不發(fā)達國家根本就參加不了全球化，因此也就談不到威脅著國家的經(jīng)濟主權(quán)問題，D錯誤?！军c睛】經(jīng)濟全球化的實質(zhì)是以發(fā)達國家為主導(dǎo)資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴張。4、C【解析】

據(jù)材料“在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟變革”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了英國工業(yè)革命的發(fā)生，1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了這一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞，故C正確；十八世紀(jì)上半期、十八世紀(jì)下半期、十九世紀(jì)下半期都不是1840年的范圍，故ABD排除?！军c睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟變革”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從英國工業(yè)革命的影響和鴉片戰(zhàn)爭的背景入手，即可排除無關(guān)選項。5、D【解析】試題分析：本題考查了杜魯門主義的相關(guān)內(nèi)容，旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)解決問題的能力。從材料“全世界應(yīng)該采取美國的制度”，“不管我們喜歡與否，未來的世界格局將取決于我們”中我們可以看出，當(dāng)時美國要主宰世界，建立全球霸權(quán)。故此題應(yīng)選D項。A與題干時間不符，BC在題干中沒有反映?？键c：二戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對峙格局的形成·杜魯門主義6、A【解析】

依據(jù)材料“美國憲法是參與制憲會議的貨幣、……推動的是55個有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果”來看，該憲法的制定在一定程度上忽視了社會各階層的利益訴求。故答案為A項。B項作者認為這是4個利益集團發(fā)起的，不是自由主義的潮流，排除；C項作者認為該憲法未體現(xiàn)啟蒙思想家立國的原則，排除；D項1787年憲法制定時，美國尚未出現(xiàn)壟斷資產(chǎn)階級，排除。7、C【解析】

依據(jù)材料中“廿七年兒童節(jié)”等信息結(jié)合所學(xué)可知，民國二十七年是公元1938年，1938年春，徐州會戰(zhàn)中，第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍激戰(zhàn)，殲敵一萬多人，取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利，因此C選項正確。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月至11月，國民政府并未取得勝利，與材料信息不符，A選項錯誤；太原會戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月，與材料信息不符；B選項錯誤；武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月，國民政府并未取得勝利，此時尚未發(fā)生，D選項錯誤。故正確答案為C選項。8、A【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，清朝末年，“士人階層出現(xiàn)了大規(guī)模分流”的主要原因是社會發(fā)生重大變革所導(dǎo)致，因此A選項正確；B選項材料并未涉及，排除；C選項中“推動歷史進步”的表述材料并未體現(xiàn)，排除；材料反映的是有些士人失業(yè)，而非民眾大量失業(yè)，D選項錯誤。故選A。9、B【解析】

材料體現(xiàn)的是1949年到1952年中國糧食產(chǎn)量上升，主要和土地改革有關(guān)，從1953年到1960年糧食產(chǎn)量下降，主要和大躍進和人民公社化運動有關(guān)；蘇俄從1921年到1925年糧食產(chǎn)量回升，主要和新經(jīng)濟政策的推行有關(guān)，因此二者體現(xiàn)的是經(jīng)濟政策對經(jīng)濟發(fā)展的影響，B正確；蘇俄在1921年后國內(nèi)處于和平狀態(tài)，A排除；中國在1958年糧食產(chǎn)量下降主要和左傾思想有關(guān)，不適合蘇俄，C排除；蘇俄農(nóng)業(yè)集體化道路是在1928年后推行的，D排除，故選B。10、A【解析】

根據(jù)材料“從辛亥革命到中國共產(chǎn)黨成立的10年間，中國民主革命正孕育著新的‘轉(zhuǎn)機’”結(jié)合所學(xué)知識可知，中國民主革命最大的轉(zhuǎn)機就是無產(chǎn)階級力量壯大。以1919年五四運動為分界線，是中國新民主主義革命的開端，無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，階級關(guān)系發(fā)生巨大的變化，因此轉(zhuǎn)機主要體現(xiàn)在階級關(guān)系的變化上，A選項符合題意；馬克思主義的傳播、五四運動的發(fā)展均屬于變動的表現(xiàn)，但并非是實質(zhì)性因素，因此BC選項排除；北伐戰(zhàn)爭開始時間是在1926年，與共產(chǎn)黨成立的1921年時間不符合，D選項排除。11、C【解析】

材料體現(xiàn)了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建是“全部采用英文教學(xué)，按照美國優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)，為教師提供世界水準(zhǔn)的豐厚工資和福利保障”，故C符合題意；A、B與材料無關(guān)；D說法絕對?！军c睛】材料中的關(guān)鍵詞是“該學(xué)院全部采用英文教學(xué)，按照美國優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)”，考查的是學(xué)生讀取材料的能力。12、B【解析】

材料體現(xiàn)的是美國民眾大部分主張對日本在進出口和技術(shù)轉(zhuǎn)出上進行限制，這主要和日本的發(fā)展沖擊美國的霸主地位有關(guān)，B正確；美國的對外政策是由于國家利益決定的，A排除；資本主義陣營在20世紀(jì)60年代就已經(jīng)出現(xiàn)分化，C排除；材料與經(jīng)濟全球化無關(guān)，D排除。故選B。二、非選擇題（2小題，共52分）13、1.英國工業(yè)革命和法國大革命2.這兩場革命發(fā)生的時間幾乎相同；并存在相互影響關(guān)系；都對當(dāng)時經(jīng)濟、政治、思想文化等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠影響。答具體史實，且言之成理也可。（任二方面）3.雙元革命將會擴展到各地，引發(fā)大規(guī)模的社會革命，摧毀當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)，促進工業(yè)化和現(xiàn)代資本主義制度確立。其它言之成理也可。4.英國工業(yè)革命奠定了工業(yè)化的經(jīng)濟體制，開啟了現(xiàn)代化之路和“城市化”的進程，推動了歐洲、北美和東亞等地實現(xiàn)工業(yè)化；法國大革命確立了資本主義制度的基本規(guī)范，和自由、民主、平等思想，對世界歷史產(chǎn)生了深遠影響。（或答教材具體史實，且完整清晰）【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)，從英國工業(yè)革命與法國大革命的角度回答即可得出答案。（2）依據(jù)所學(xué)可知這兩場革命發(fā)生的時間幾乎相同，并存在相互影響關(guān)系?？蓮恼?、經(jīng)濟等角度進行概括。（3）根據(jù)“看作是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口”可知，其強調(diào)的是這兩次革命的世界影響，結(jié)合所學(xué)知識進行回答即可。（4）依據(jù)所學(xué)，從政治、經(jīng)濟、思想啟蒙等角度回答即可。