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文檔簡介
寫給遠方小朋友的一封信12篇寫給遠方小朋友的一封信1
親愛的遠方朋友:
你好!
我先自我介紹一下,我叫李鎧兵,男,愛好畫素描、打乒乓球、踢足球,我的偶像是“李宇春”,你呢?我目前最好的朋友是楊順昌同學,我和他已有9年的交情了,你也有這樣的好朋友吧!
對了,我們學校要開展一項“手拉手”活動,讓我們每人交一位遠方朋友,希望你能接受我。
雖然我們的老師在課堂上對你那兒的情況做了一些介紹,但不夠詳細,希望你能把你的學習、生活情況更詳細地告訴我,有需要我?guī)椭牡胤剑M管告訴我,我一定盡力而為。雖然我沒有和你見過面,但是我猜想你的學習能力一定比我強,學習成績一定比我好,能交上你這位朋友,是我的榮幸和幸福。
我的家鄉(xiāng)宜昌,風景美麗,高樓林立,有著讓人流連忘返的三峽大瀑布、三峽人家、清江畫廊等旅游名勝,更有讓人垂涎欲滴的美味特產(chǎn),我是多么希望你能到我的家鄉(xiāng)來,一起談天說地,一起暢享人間美景??!
祝你身體健康生活更美好!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信2
親愛的朋友:
你好!
因為我通過在課堂上老師提供的資料,了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦:吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口,衣食無憂??!我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境,你和小伙伴們還能好好學習。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環(huán)境下生活、學習,卻還不好好學。所以,我想請你一起參加“手拉手”活動,讓我們之間加強聯(lián)系,彼此更深入地了解,相互學習,取長補短,共同建立起友好關(guān)系。
我的家鄉(xiāng)——宜昌,真是江山如畫,美不勝收??!既有秀麗的自然風光,又有豐富的人文景觀,還有宏偉的現(xiàn)代建筑工程。城鎮(zhèn)高樓林立,車水馬龍;鄉(xiāng)村綠樹成蔭,生機勃勃。四通八達的交通網(wǎng)絡(luò),包括陸路、水路、航空線路,讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌,更熱情歡迎中外朋友前來做客!
你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?我想你也會和我一樣,熱愛自己的家鄉(xiāng)吧!
我真誠地期望你成為我永遠的朋友!
讓我們攜起手來,一起奔向希望的未來!
祝你學習進步身體健康!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信3
親愛的李晴同學:
你好!
我的名字叫王李晴,我今年11月就12歲啦!今年是我的本命年,我屬羊,我是天蝎座的。對了,我忘了問你了。你今年幾歲?你屬什么?你是什么座的?我覺得我們的關(guān)系應該會很好,因為我叫王李晴,而你叫李晴,我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔!我們很有緣吧!
對啦,這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動,所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng)?;ハ鄬懶牛蔀楹门笥?,你說好不好?
我是一個活潑愛動的女孩兒,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的人,因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們的班主任王老師,他和藹可親,教學有方,我可喜歡他了。你們的學校是什么樣的呢?你的學習生活豐富多彩嗎?你的理想是什么?
這次“手拉手”活動很有意義,希望通過這次活動能和你成為好朋友!
祝你芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信4
親愛的朋友:
你好!
我叫金亞麗,是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學的一名學生。我很文靜,但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈,每次的“六一”兒童節(jié)舞臺上都會出現(xiàn)我的身影。我們班有47人,每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了,他有時候很嚴厲,有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不?你是一個怎樣的女孩?你們也有這么好的老師么?
你知道我為什么要給你寫信嗎?我們學校開展“手拉手”活動,我從名單上看見了你的名字,便覺得你是一個很好的人,希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你,我認為你是一個優(yōu)雅的人,如果我猜對了,記得要在回信中告訴我喲!
因為我愛跳舞,所以我長大以后想當一名芭蕾舞教師,我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺,在舞臺上展示自己。我教同學們學舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣,教學有方,讓他們喜歡我。
我希望你能收到并看了信之后能開心,同時也要趕快給我回信,讓我知道你的性格、學校怎樣,讓我知道你的學校生活怎樣,還有你的理想是什么,好讓我們彼此盡快了解,成為好朋友。好了,就說到這里,再見!
祝你身體健康!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信5
親愛的朋友:
你好!
今天,當你的課桌上飄落一封來自遠方的雪白信箋時,你一定會感到驚奇,也一定會張大嘴巴問寫信的主人公是誰。就叫我陳繹帆好了!下面讓我在你心中畫一幅自畫像吧!
我是一個活潑好動的小男孩。圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,細密的眉毛下,閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。看!我還有一頭烏黑的頭發(fā)。這就是我——一個性格樂觀向上的男孩子。
相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上一次老師展示出你們的照片,我了解到你們家里是破爛的土房子:每當下雨天,外面下著大雨,屋里就下著小雨;冬天下雪的時候,屋子四處透風,該是多么寒冷??!
你們的堅強樂觀、奮發(fā)向上的精神深深地感動了我,我一定要向你們學習,知難而進。
我期待著你的回信,愿我們能通過這次“手拉手”活動,促進相互了解,共同進步!
祝你學業(yè)有成!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信6
親愛的遠方朋友:
你好!
我叫孫金濤,今年11歲,是夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學五1班的同學,我酷愛打乒乓球、打籃球、跑步等健身活動。我參加過五年級籃球隊,還參加過乒乓球隊。我在霧渡河有已經(jīng)有很多朋友了,可我還是嫌少了?,F(xiàn)在學校開展“手拉手”活動,我更希望通過此次活動,結(jié)識一位遠方的小朋友,所以給你寫了這封信,希望能與你成為好朋友。
我們雖然沒有見過面,但是我猜想你可能是一個活潑開朗的男孩,對不?
我們這里有一個公園,叫河心公園,那才叫漂亮呢!里面有音樂噴泉等一些美麗迷人的地方,在那里可以劃船進出石洞、爬石頭山等,還有4D大電影、街舞機器人表演、各種健身器材,太有趣了!對了,還有一臺小型電腦游戲機呢!
那你喜歡什么?愛什么運動?還喜歡做些什么事?喜不喜歡打乒乓球?喜歡玩什么游戲呢?如果有的話,我們還可在上暢快地聊天呢!
就說到這里,收到信后記得回信,我等著呢!
祝你身體健康喜氣洋洋!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信7
親愛的朋友:
你好!
我是一個頑皮的小孩,我的頭發(fā)很短,我還是我們班上的巨人。沒有人敢打我,因為我的力氣是班上最大的。我一掌就可以把人打倒,所以沒有人敢打我。
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們活動的名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓,今年12歲,上五年級了,在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學讀書。雖然我在身邊已經(jīng)有許多朋友,但我不怕朋友多,不管你是一個活潑開朗的男孩,還是一個文靜漂亮的女孩,我都愿意交上你這位遠方的朋友做筆友。
希望我們之間增進了解,成為永遠互幫互助的好朋友!
祝你天天開開心心長命百歲!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信8
山區(qū)的朋友們:
你們好!
我叫盛瑜沁,是中國輕紡城小學的一名五年級的學生。我想和你們交朋友,你們愿意嗎?
你們可能會覺得很奇怪,我為什么會給你們寫信?那是因為我們學校組織了與山區(qū)的小朋友“手拉手”的活動,與你們交朋友。這是我人生中第一次給你們寫信,希望以后我們能互相寫信給對方,成為和好的伙伴,你們說好不好?
我先告訴你們一些關(guān)于我們這里的情況吧!我們的小學很美妙,也很龐大。比如說我們一年級就有15個班。而且,我們學校又增了一個附校-----銀豐小學。
我屬五(7)班,有48個人,每個人都有自己的特長。我們班級里特別是王瀅睿不僅成績好,還琴棋書畫,樣樣行。胡嘉懿畫的中國畫美上加美。她們兩人不得不讓人敬佩。我們班獎狀也很多,讓人看著不知不覺就會進入學習狀態(tài)。
我們的班主任有四十多歲了。雖然他對我們很嚴格,但是他很幽默。在語文課上經(jīng)常讓我們捧腹大笑,那也有時是周奕涵引起的。我們的茅老師還創(chuàng)建了寒春博客、優(yōu)習作文網(wǎng)和小報。我們的小報已經(jīng)有23份了。你們說,這樣的老師是不是很出色。
聽茅老師講:你們那里交通很不方便,是這樣的嗎?有些小朋友沒錢讀書,是這樣的嗎?當我聽到你們這么可憐的時候,心里不經(jīng)難過起來。
如果你們收到信了,詳細地告訴我們你們那里的困難和煩惱,我們會盡快地幫助你們的。同學們本來就要互幫互助的嘛!我們一起“手拉手”讓祖國的明天更加光彩奪目。
好了,就寫到這里吧!希望你們早日給我來信,好嗎?
祝
身體健康、學習進步!
你們的朋友:盛瑜沁
3月14日
寫給遠方小朋友的一封信9
親愛的.朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們可以成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申,今年11歲,上五年級,在霧渡河中心小學上學。雖然我在學校里有很多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個開朗的女孩嗎?我希望你能喜歡我,接受我。
你們的學校是什么樣的?你的學習生活豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?能寫信告訴我嗎?
你的家鄉(xiāng)是什么樣?一定很美麗吧!或許繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定很愛自己的家鄉(xiāng)吧!
雖然我們沒有見過面,但是通過“手拉手”活動,我們一定會走的更近,因為我們的心靈是相通的。給你寫了這封信,希望你收到信后,速給我回信,幫我實現(xiàn)這個和你做朋友的美好愿望,好嗎?
祝你身體健康,學習進步!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信10
親愛的遠方朋友:
你好!
我叫秦思蓉,我是湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學的一名學生,因參加學校開展的“手拉手”活動,需要與一位遠方的小朋友通過書信進行溝通交流,因此才打算給你寫信。
我的家鄉(xiāng)有許多好吃的東西,如楊桃、草莓、蘋果、天麻、土豆等。其中我的最愛就是楊桃和土豆,楊桃沒熟時是酸酸的,一但成熟,就既香又甜,像蜂蜜一樣。土豆,那是更好吃,博土生土長的口味,一吃就覺得是全世界最好吃的東西。
說到好玩的地方,如雄偉的三峽大壩、美麗的三峽大瀑布、三游洞等地常常吸引著眾多中外游客。
對了,你的家鄉(xiāng)美嗎?你的家鄉(xiāng)是什么樣的,我想,你的家鄉(xiāng)一定很美,還有你愛你的家鄉(xiāng)嗎?別忘了給我回信?。?/p>
祝你天天快樂天天向上!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信11
親愛的朋友:
你好!
因我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了這封信,希望我們以后能成為好朋友,我們開展的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗,生活在宜昌市夷陵區(qū)的一個叫“霧渡河”的小鎮(zhèn)里,你呢?我是一個能歌善舞的女孩,我活潑好動,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人,整天鬧個不停,但更多同學說我性格好,是一個熱心腸的人,因此我的人緣很好,你認為我這種性格好嗎?你的性格是什么樣的呢?
我們班有47人,每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經(jīng)快60歲了,他和藹可親,但有時候很嚴厲。他教學有方,我們可喜歡他了。我長大了也想當他這樣的好老師。
你們學校是什么樣的?你的學習生活豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?能寫信告訴我嗎?
我們學校開展的“手拉手”活動很有意義,能讓我們認識更多的朋友,希望你收到信后能和我一樣開心,也盼望我早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你學習進步身體倍兒棒!
你的同齡朋友:
年月日
寫給遠方小朋友的一封信12
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后是好朋友或好姐妹,我們的活動名字“手拉手”。
我們雖然從來都沒有見過面,但是我非常想和你成為好朋友。我叫孫月紅,今年11歲了,在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)上小學。我雖然已經(jīng)有了許許多多的好朋友,但
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